數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)體會
首先,我們試想下10年前的今天,我們很多學(xué)校還處于萌芽期,英語培訓(xùn)市場也是一樣,沒有什么品牌,也沒有什么規(guī)模,都是從小輔導(dǎo)班開始做起,那個時候很多東西都不健全,很多思想沒有成熟,但是就是隨著改革開放的春風(fēng),隨著課程改革的變化,英語市場一步步走到今天的輝煌。
說句比較實在的,誰能預(yù)料到英語培訓(xùn)能做到今天這個規(guī)模?誰能預(yù)料到市場的競爭能到這樣激烈?誰能預(yù)料到培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)值這樣巨大?
那么接下來:我們試想下今天的數(shù)學(xué)培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀和未來,自從國家打壓奧數(shù)以來,數(shù)學(xué)市場就委靡不振,沒有形成什么成型的體系和品牌,也沒有形成什么太大的專做數(shù)學(xué)的培訓(xùn)學(xué)校,放眼我們身邊,數(shù)學(xué)基本上都是以同步輔導(dǎo),或者小打小鬧做奧數(shù)為主,相對于英語的紅海,數(shù)學(xué)市場仍舊很安靜,處于藍(lán)海的狀態(tài)。
但是從另一個角度來看,目前數(shù)學(xué)市場基本處在公立老師開班,課程體系結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法老套的現(xiàn)狀下,那么作為英語類培訓(xùn)學(xué)校增加數(shù)學(xué)課程的話,難免要和這些做同步輔導(dǎo)的競爭。
如何讓數(shù)學(xué)課程品牌化、特色化、科學(xué)化、先進(jìn)化、差異化、操作流程化、管理現(xiàn)代化、、、?是目前增加數(shù)學(xué)科目,實現(xiàn)課程多元化,不得不考慮的問題?
如果我們繼續(xù)走奧數(shù)的路子,一方面國家不支持,一方面奧數(shù)太難,續(xù)班率難保障,學(xué)習(xí)內(nèi)容偏、澀、難,根本不適合大多數(shù)孩子的需要和特色教學(xué)的要求。
如果我們繼續(xù)走課本同步補習(xí)的路子,一方面和公立老師開的輔導(dǎo)班沒有差距,如何能競爭過呢?一方面,不適應(yīng)培訓(xùn)學(xué)校特色經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展路子。
同時,我們必須要考慮教師培訓(xùn)、招生策劃、教學(xué)手段先進(jìn)性、差異化等諸多問題。
所以,考察增加數(shù)學(xué)項目,必須要滿足以下幾個方面:
1、教學(xué)體系的延續(xù)性,科學(xué)性、實踐性、針對性。
2、核心的教學(xué)思想和教學(xué)方法。
3、優(yōu)于公立學(xué)校的教學(xué)手段。
4、趣味性,滿足學(xué)生。
5、效果明顯,滿足家長成績需要。
6、教師培訓(xùn)生產(chǎn)線
7、招生支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)
8、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理流程和方法。
9、中高端市場的定位以及利潤保障
10、完善的教參、入學(xué)試卷、結(jié)業(yè)試卷等體系。
11、總部可參考的成功經(jīng)驗和支持
12、一個可持續(xù)發(fā)展,積極向上的.總部團隊。
在當(dāng)今的培訓(xùn)環(huán)境里,優(yōu)質(zhì)項目和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的嫁接,優(yōu)良課程的轉(zhuǎn)化是實現(xiàn)課程多元化發(fā)展的基礎(chǔ)。
要做就做最好的,占領(lǐng)高端,從起步起就高,為未來發(fā)展打下堅實的伏筆。
同時做為數(shù)學(xué)課程來說,目前還處于上升階段,碰到的問題以及難度都會比做英語難(說實話,現(xiàn)在如果新開個英語學(xué)校一樣是難上難),那么作為校長,更要認(rèn)真看待這個問題,把數(shù)學(xué)項目作為中長期發(fā)展規(guī)劃,以半年或者一年為發(fā)展期,拓展市場。同時也應(yīng)該投入當(dāng)初創(chuàng)業(yè)時的熱情和專注力,實現(xiàn)事業(yè)的二次騰飛。
【數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)體會】相關(guān)文章:
小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)體會08-11
數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得體會10-24
數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得體會11-27
數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)的心得體會12-07
數(shù)學(xué)教師暑假培訓(xùn)心得體會04-26
數(shù)學(xué)教師講座培訓(xùn)心得體會07-21
小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得體會07-21
數(shù)學(xué)教師外出培訓(xùn)心得體會02-17