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團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-12 17:22:58 心得體會(huì)范文 我要投稿
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團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)1

  作為班委里的一員,對(duì)于干部培訓(xùn)一事,是不得不有些思考的。

  最主要的一點(diǎn),是怎樣做好一名班委的問題,就我個(gè)人理解,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個(gè)人,并確保消息的及時(shí)性、確定性。在大學(xué)這樣一個(gè)場(chǎng)所,消息的傳播渠道并不像高中那樣每天在固定教室通知,這就決定了必然有所不同。有時(shí)簽到的人回來可能會(huì)遺漏某些事情的通知,這樣的人必定是少數(shù),但也確實(shí)有發(fā)生過這樣的情況,這樣就導(dǎo)致了某些人因?yàn)椴恢老⒍鴽]有去做該做的事情進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點(diǎn),比如說做早操,總是在做與不做之間徘徊著,也沒人給出個(gè)確定的答案說要去做還是不要做,起不起床倒是次要的,因?yàn)榧词共蛔鑫覀內(nèi)钥梢阅媚菚r(shí)間去晨讀,只是有時(shí)候在沒有確定消息的情況下,跑到操場(chǎng)上去了,卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個(gè)人,一大早就有種被欺騙了的感覺,所以還得調(diào)整心態(tài)來積極面對(duì)一天的生活。所以做為班委中的一員,在得到消息的時(shí)候,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)將消息準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們,好讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備去做好這些事情,他們也能將自己的事情做出更好的安排。

  第二,要和同學(xué)們多加交流。作為班委,與寢室其他不是班委的人比較,自己很明顯的感覺到一個(gè)差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級(jí)一員宅在寢室的話,與班級(jí)的`很多人恐怕就沒有交集了,而作為一名班委,有事情需要宣布的時(shí)候,總會(huì)一個(gè)一個(gè)寢室的去串門,工作同時(shí),無形就加強(qiáng)了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委,不把握好這些機(jī)會(huì),還停留在只是班級(jí)普通一員的水平,那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。

  第三,要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級(jí)中的成員,大學(xué)四年的生活我們將一起度過,從小事做起,才能很和諧的攜手一路走下去。平時(shí)有關(guān)同學(xué)的消息或事情,知曉的時(shí)候,就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环,不要有一種“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài),必要的時(shí)候跟他們提一下,讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動(dòng)態(tài),最好還是留意一下,很多時(shí)候我們都不在一起,可能某些人心緒有了很大起伏的時(shí)候我們并不知曉,所以如果可以知道,請(qǐng)稍微留意一下,那樣與他人交往起來的時(shí)候不至于犯一些很常識(shí)性的錯(cuò)誤,達(dá)到一種更融洽的溝通。很多事情和人,如果你不放在心上,是很容易從頭腦里走過就忘了的,可能當(dāng)別人稍微提一下的時(shí)候,你還是一頭的霧水,一臉的茫然不知所措,所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。

  第四,是解決問題的能力。當(dāng)同學(xué)出了問題的時(shí)候,如果可以就盡量去幫忙解決而不是逃避責(zé)任,即使不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),如果可以盡微薄之力,也盡量伸出援助之手,那樣可能會(huì)讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰,或許給了他“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺呢,再或許他會(huì)覺得你的行為就是上帝對(duì)他合上一扇門的時(shí)候給他開的一扇窗呢,所以盡量“give a hand”吧,有誰能保證你未來的路能走的一帆風(fēng)順,就絲毫不需要?jiǎng)e人對(duì)你伸出援助之手呢,所以慷慨一些吧,那樣人也會(huì)比較容易被接受一些,一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題的時(shí)候,班委更多的應(yīng)該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責(zé),互相指責(zé)只會(huì)降低工作的積極性,可能會(huì)努力把這次做好,但對(duì)下次工作,只怕會(huì)多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級(jí)的整體工作做好。

  總之,我會(huì)在心里給自己這樣的暗示:既然選擇了成為班委中的一員,就盡心盡力去做好,只有這樣,回頭看留下的腳印,才會(huì)覺得無愧于心、無怨無悔!

團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)2

  此次培訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校團(tuán)委對(duì)我們學(xué)生骨干的關(guān)懷,也使得我們自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。我很珍惜這次機(jī)會(huì),同時(shí)也積極參加實(shí)踐活動(dòng),在課堂上積極發(fā)言。在這幾天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多東西,也有很多的感慨。在此我向組織報(bào)告一下我的內(nèi)心最真實(shí)的想法!

  告別中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)的校門。人生的理想將在這里確立,未來的發(fā)展空間也將在這里孕育,美好的生活在這里展開新的一頁。面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們努力去適應(yīng),克服了一個(gè)個(gè)困難。從一定意義上講,進(jìn)入大學(xué),就意味著獨(dú)立的走向了社會(huì),走向了生活。在這個(gè)新的起點(diǎn)上,為了給自己的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就需要擺脫依賴、等待和猶豫,樹立自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神,勇于面對(duì)社會(huì)和生活。

  面對(duì)新的生活環(huán)境,同學(xué)們隨時(shí)都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。作為一名學(xué)生干部,過去沒有接觸過的人,需要去交往;過去沒做過的事,需要學(xué)者去做;過去沒有遇到過的問題,需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質(zhì),我們需要在各個(gè)方面虛心求教、細(xì)心體察,多向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,每個(gè)人的能力不是天生就有的,都是在生活過程中積累、歷練出來的,都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程。只有在生活的實(shí)踐中不斷的磨礪,才能逐漸提高獨(dú)立生活的勇氣和能力,“生活是最好的老師”就是說的這個(gè)道理。

  我們要提高自身的修養(yǎng)!

  勤奮,我相信任何成功的人士都具備勤奮的品質(zhì)。古語有云:業(yè)精于勤,荒于嬉。有兩的學(xué)業(yè)是辛勤的汗水的結(jié)晶,突出的成就也離不開勤奮的工作,馬克思說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”我們要自我要求自己,通過自己的不懈努力成長(zhǎng)為學(xué)業(yè)有成、綜合素質(zhì)過硬的西南科大人,為國(guó)家的建設(shè)出自己的一份綿薄之力。

  嚴(yán)謹(jǐn),就是要一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé),做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密。我本人從來就反對(duì)弄虛作假,我相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的!不管是學(xué)習(xí)還是生活,都做到井井有條,有條不紊,堅(jiān)決抵制急功近利的浮躁的'風(fēng)氣。

  務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印打好基礎(chǔ)。大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)的階段,同時(shí)也是我們的人格成形的階段。因此我們要做到:老實(shí)做人,認(rèn)真做學(xué)問,不馳于空想,不鶩于虛聲,唯以就真務(wù)實(shí)為人生理念行世。培養(yǎng)出大海一樣的胸襟,永遠(yuǎn)都保持一種積極健康的人生態(tài)度。

  創(chuàng)新,我們的校訓(xùn)就要求我們要有創(chuàng)新的精神,敢為人先,不拘一格。我們是國(guó)家未來的建設(shè)人才,我相信經(jīng)過我們的不懈努力,一定能夠成為社會(huì)各個(gè)行業(yè)的骨干,我們需要自覺培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的品質(zhì)和才干,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),不斷提升和拓展自己的創(chuàng)新能力,為將來在祖國(guó)各個(gè)建設(shè)崗位上發(fā)揮骨干作用做好準(zhǔn)備!

團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)3

  20xx年11月17日,星期三晚上,我第一次參加了團(tuán)校培訓(xùn)課。在課程開始之前,我們觀看了一場(chǎng)結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚(yáng)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)走到前臺(tái),接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書時(shí),那份榮耀深深打動(dòng)了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員,享受此等榮耀的一刻,似乎只是向往,未來總是未知的,而我還是那個(gè)沒有足夠自信的人。但是,我渴望自信,渴望成為一個(gè)自立自強(qiáng)、自信且勇敢的人;我對(duì)它的渴望猶如沙漠中的旅行者對(duì)水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程,所以我將繼續(xù)成長(zhǎng)。

  團(tuán)校培訓(xùn)是為學(xué)生干部開的培訓(xùn)課,它的目的是提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務(wù)于同學(xué)們。我慚愧并非學(xué)生班干,我曾經(jīng)競(jìng)選過但失敗了,幸運(yùn)的是在自己最失落的時(shí)候系學(xué)生會(huì)收留了我。雖然只是一名小小的學(xué)生會(huì)干事,但我還在成長(zhǎng);作為學(xué)生會(huì)的成員之一,更應(yīng)該是自己變的優(yōu)秀,從而去影響他人。我深知自己還不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但是我還在成長(zhǎng),我牢記著官院學(xué)生會(huì)的口號(hào):與優(yōu)秀的人在一起。

  結(jié)業(yè)典禮過后,我們真正開始了第七七團(tuán)校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先,湯中秋老師告訴我們學(xué)生組織的概念是,其成員構(gòu)成,其目標(biāo)指向都是為了學(xué)生。要最為一名合格的團(tuán)員,一定要有理想,有抱負(fù),遵紀(jì)守法,與時(shí)俱進(jìn),做到幫助別人,團(tuán)結(jié)別人,從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng),是自己變得更加優(yōu)秀,別人才會(huì)和你在一起;最終引領(lǐng)大家,更好地服務(wù)于學(xué)生。

  其次,湯中秋老師說了學(xué)生組織的三重職能,即自我管理,自我服務(wù),自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ),服務(wù)式教育的基礎(chǔ);教育是管理的`基礎(chǔ),教育提升管理水平;管理提升服務(wù)能力,服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學(xué)生成長(zhǎng)的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙,又從何談?wù)摴芾韺W(xué)生呢,只有在自身管理有序的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人,服務(wù)他人。自我服務(wù)時(shí)提供助推學(xué)生成長(zhǎng)的基本條件。服務(wù)于自我,應(yīng)用于自我,進(jìn)而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的基本導(dǎo)向。自我教育,自我反思,從而達(dá)到自我升華的境界?鬃釉疲何迦杖∥嵘。

  在此是學(xué)生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說,人之所以恐懼,因?yàn)槲粗蝗酥詰崙,因(yàn)椴桓市;人之所以分裂,因(yàn)椴粷M;人之所以自卑,因?yàn)榭障。所以我們要做到?nèi)心的和諧,用正切的價(jià)值觀念指導(dǎo)個(gè)人行為。

  人與人之間的隔閡,是因?yàn)榫嚯x;人與人之間的抗拒是因?yàn)橥{;人與人之間的淡漠,是因?yàn)闇o散。所以我們要與他人和諧,用互相尊重,同理之心與周圍的人相處。

  過分自信個(gè)人的力量,破壞均衡;過分最求個(gè)人的權(quán)益,破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用,破壞生長(zhǎng)。所以我們與壞境和諧,忍痛團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,最求團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,吸收?qǐng)F(tuán)隊(duì)的養(yǎng)分,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)做到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)。

  最后,湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起,我們要追求卓越,超越自我,提升自我。

  相信經(jīng)歷團(tuán)校培訓(xùn)的我們,在老師的帶領(lǐng)下,我們將提升自己的理論水平,培養(yǎng)自己的大局觀念,增強(qiáng)大局意識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野,提升自我綜合素質(zhì),并將結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識(shí)到,自身的綜合素質(zhì)和能力與團(tuán)組織的要求還有很大的差距,因此,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),運(yùn)用所學(xué)的只是不斷提升自己。

團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)4

  上周末,學(xué)校舉辦了第十一期團(tuán)校培訓(xùn)。作為社聯(lián)宣傳策劃部的一員,我很高興能被抽進(jìn)團(tuán)校培訓(xùn)班。感謝校團(tuán)委給了我此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)和之后的小組討論,我從中學(xué)到了很多,受益匪淺。如下,是個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì):

  第一講是鐘一鳴教授的公文寫作。鐘老師提到了日常的學(xué)習(xí)工作中,公文寫作要規(guī)范得體,公文寫作具有一定的寫作格式和要求。這在以前,我可是沒怎么注意的,寫作也就是隨著自己的想法來,想到什么就把什么寫上去,到最后整篇作文主題不明確,中心思想模糊,以至于自己都不知道這到底該算什么文體,只得到了一個(gè)四不像的結(jié)果。但聽了這節(jié)課后,雖然說時(shí)間很短,可是我從鐘老師的講授中,已經(jīng)有了一種把文章寫規(guī)范的意識(shí),更為以后的工作奠定了一定的寫作基礎(chǔ)。

  第二講是金正昆教授講的社交禮儀(視頻)。我一直都認(rèn)為社交禮儀是非常重要的一種技能,因?yàn)橹灰窃谶@個(gè)世界里生活,就避免不了人與人之間的交往,尤其是我們現(xiàn)在是學(xué)生干部,是學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶,要想在這這兩者之間把工作做好,良好的禮儀必不可少。所以說這堂課使我我有了很深的思考。金教授的講解生動(dòng)具有活力,幽默風(fēng)趣使人印象深刻。讓我對(duì)日常交往過程中的待人接物有了更直觀的理解,讓我明白了如何做才是一個(gè)有禮貌的行為,以至于讓自己成為一個(gè)有禮貌的人。通過這堂課的學(xué)習(xí),我還感覺到了提高個(gè)人素質(zhì)的緊迫性,掌握更多社交禮儀的急迫性。可是我也知道,這兩點(diǎn)是急不來的,需要一步一個(gè)腳印的積累,在這里,感謝金正昆教授的教導(dǎo)。謝謝您。

  第三講是陳海春教授的領(lǐng)導(dǎo)者魅力。(視頻)我們作為一名學(xué)生干部,這一點(diǎn)是我們要好好學(xué)習(xí)并掌握的。陳教授說:工作要有激情,所謂激情,是指一個(gè)人的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),精神狀態(tài)問題至關(guān)重要,激情是干好工作的基礎(chǔ)。工作中如果少了激情就如一潭死水,不僅僅是沒有生機(jī),遲早是要臭掉的。只有當(dāng)一個(gè)人有了激情,才會(huì)在他的周圍產(chǎn)生一種能量場(chǎng),才能吸引更多的'人和他一起去完成一個(gè)任務(wù)。這就是領(lǐng)導(dǎo)者的氣場(chǎng)。而要想培養(yǎng)出這種能力,我覺得要做到這兩點(diǎn)。在工作中,要學(xué)會(huì)放手,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)有發(fā)揮的空間,而不必事事親力親為。同時(shí)也要把握好這個(gè)度,權(quán)利的集中還是要在自己的手里。在管理方面,要奉行“語氣是委婉的,態(tài)度是堅(jiān)決的”的原則。這樣既能讓人聽著舒服,又具有執(zhí)行的高效性。

  第四講是由10屆學(xué)生干部代表關(guān)于如何做好一名學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)之談。這一講更符合我們現(xiàn)在的狀況,對(duì)我們的幫助更大。通過他們的親身經(jīng)歷,我們了解了如何做才能真正成為一名合格的學(xué)生干部。首先我們要具備一系列能力,如:管理能力,溝通能力,組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力等等。在者在管理過程中,還要注意說話的方式和語氣。威嚴(yán)而不做作,親和而不矯情。這樣才能得到同學(xué)的認(rèn)可、支持、配合。最后就是工作要和生活分開。工作時(shí)是工作人,生活時(shí)是普通人。工作嚴(yán)肅認(rèn)真,生活平易近人。多和同學(xué)一起玩玩,多交流,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的情感。

  通過這次團(tuán)校課的培訓(xùn),我收獲了很多很多。而且,更堅(jiān)定了我為同學(xué)們服務(wù)的決心。我覺得在我們宣傳策劃部的這些日子,自己真的學(xué)到了很多,我一定會(huì)好好珍惜這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己成為一個(gè)越來越優(yōu)秀的人。

團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)心得體會(huì)5

  我很高興自己能參加團(tuán)校,我知道只有極少的人可以參加,所以我會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)于我這個(gè)平凡的女孩來說,這個(gè)機(jī)會(huì)是對(duì)我的肯定,又是一次新的開始。我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,但是我不夠細(xì)心,我相信自己,相信只要是努力做好每一件事,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,就會(huì)被大家所認(rèn)可。我非常迫不及待想要入團(tuán),想要為大家服務(wù),但是我知道在此之前我要做好一個(gè)少先隊(duì)員,做好一個(gè)初中生!當(dāng)然,想要做好也并非易事,所以我對(duì)自己提出以下要求:

  品格優(yōu)良,“德智體美勞”中德為先,做好其他之前要先學(xué)會(huì)做人,不講粗話俗話,做一個(gè)有文明的人;

  思想端正,要熱心向上,積極進(jìn)取,心中有集體,心中有他人,做到“集體光榮我光榮,我為集體爭(zhēng)光榮”;

  真誠(chéng)待人,要友好的'與同學(xué)正常交往,與老師學(xué)習(xí)交流,要誠(chéng)實(shí)守信,有較好的人緣,做一個(gè)有責(zé)任心的人;

  認(rèn)真學(xué)習(xí),要有優(yōu)秀或良好的成績(jī),作業(yè)及時(shí)高質(zhì)量得完成,上課不開小差,圓滿的完成學(xué)業(yè);

  遵紀(jì)守法,要嚴(yán)于律己,不做各種不良違紀(jì)行為,并要在自覺的情況下提醒周圍的同學(xué),做好一個(gè)初中生;

  我希望我在團(tuán)校學(xué)習(xí)能取得階段性的成功,能夠加入共青團(tuán),成為一名光榮的團(tuán)員!

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