教練式管理心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，好好地寫一份心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的教練式管理心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待已久的陸老師的《NLP教練式管理》課程，終于就在眼前了!帶著興奮、激動的心情踏上了前往花都碧桂園假日酒店學(xué)習(xí)基地的行程。
這次雙層身份和角色進(jìn)課堂，我在心里對自己說珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時一定做好對學(xué)員的服務(wù)工作，學(xué)習(xí)時我和他們一樣，用心做好練習(xí)，更好的配合好彼此的學(xué)習(xí)目標(biāo);課前和課后，我代表智慧行，一定要讓學(xué)員感受到貼心、專業(yè)、真誠的服務(wù)。抱著這樣的目標(biāo)，開始了4天3夜的學(xué)習(xí)之旅。
走進(jìn)酒店，舒適的居住環(huán)境，清新的空氣和美麗的景色，讓我們心情大好!同時責(zé)任心讓我們馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，為了讓學(xué)員們更開心愉悅的學(xué)習(xí)，我們都很快的來到了課室，各就各位的做好自己職責(zé)內(nèi)的事情，同事們之間也互相支持，互相打氣，整個團(tuán)隊都在一種積極樂觀的心態(tài)下為課程的開始做好準(zhǔn)備工作。非常感慨的是，前期到達(dá)的同事把很多事情都已經(jīng)做了，課室布置的井井有條，物品擺放整齊美觀實(shí)用。無論是老師還是學(xué)員，在踏入課室的一瞬間都會立刻被熱情的氛圍，整潔的環(huán)境所感染。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了，我們交換卡片，互相自我介紹，先和同學(xué)們熟悉一下。在陸老師走進(jìn)課室，班主任小米精彩的開場主持后，我們都進(jìn)入了美妙的心靈成長之旅。
雖然說NLP這幾個簡單的字和其中的一些名詞聽過了很多，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這還是第一次!我以空杯的心態(tài)聽著陸老師精彩的講解，內(nèi)心經(jīng)常被一種感動充盈著。15年的教學(xué)經(jīng)驗，那精彩程度，專業(yè)程度，深入淺出程度，真的令人肅然起敬!陸老師的每一個手勢，每一個動作，都深深刻入了我們的腦海中，心坎里!這就是陸老師的魅力，陸老師的功力!作為曾經(jīng)做過培訓(xùn)師的我，那一刻對陸老師佩服的五體投地，我知道我的學(xué)識和經(jīng)驗還需要更多的學(xué)習(xí)和歷練。我不停的作著筆記，恨不得把每一個字都記錄下來，但是陸老師說，這門學(xué)問是一定要通過運(yùn)用去掌握的`，于是我敞開心扉接納陸老師功力的傳遞，接受知識的灌溉……
我們在第一小節(jié)課程后就開始為課程的練習(xí)做準(zhǔn)備了，我們各自都有了自己的“搭檔”，“鐵三角”，“學(xué)習(xí)小組”。我們是互為支持的關(guān)系，也是互相教練的身份。剛開始做練習(xí)的時候，大家還有些拘謹(jǐn)，隨著課程的深入，大家也更加熟悉親切起來了。練習(xí)的時候就更加的精彩和快樂了。第一次做這種練習(xí)的我，碰到了已經(jīng)學(xué)過了教練技術(shù)的“搭檔”，果然不一樣，人家的教練問題問的很是順暢啊，我還要一個一個照著來問，不看提示就問不下去了，偶爾問到半路就卡殼了，每當(dāng)這時候，我的搭檔都會友好的提點(diǎn)我，做一次給我看。慢慢的我問的也越來越流暢了……通過一段時間的學(xué)習(xí)，NLP在我的腦海中有了更具體的感悟，“教練”這個詞也由普通的教練定義，轉(zhuǎn)化為了在管理中，在工作中，在生活中，時時處處都能用的上，去啟發(fā)、拓展、擴(kuò)大自己和對方的一種工具，一種能力，一種感受……我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也漸入佳境……不斷提升的“教練”式提問技巧也由生疏變的熟悉，由熟悉變的有樂趣了，妙趣橫生的問句也開始有了，我們都在這種興致盎然的學(xué)習(xí)氛圍中，體驗到了成長的樂趣，那份快樂無與倫比……
隨著課程的深入，教練的核心、教練的目標(biāo)、教練的步驟都在我們心中扎了根，練習(xí)起來更加的得心應(yīng)手了。同步，NLP相關(guān)的幾門學(xué)問的精妙之處，也在課程中一一展現(xiàn)，讓所有人都對NLP系列課程充滿了渴望和期待。在這種學(xué)中樂、樂中學(xué)的過程中，作為智慧行的工作人員，也開始了對學(xué)員的學(xué)習(xí)意向開始了了解和挖掘，大家在一種其樂融融的狀態(tài)中交流、溝通，用我們的熱情和真誠去解答學(xué)員關(guān)于學(xué)習(xí)意向的確定和服務(wù)……
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