卓越團隊培訓(xùn)心得
我們得到了一些心得體會以后，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的卓越團隊培訓(xùn)心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
卓越團隊培訓(xùn)心得1
第3周，根據(jù)培訓(xùn)安排，我們主要學(xué)習(xí)自我認(rèn)識、卓越領(lǐng)導(dǎo)力和團隊建設(shè)等內(nèi)容。個人感覺是自我提升最大的一周，通過理論學(xué)習(xí)和課堂互動，進一步開闊了我的視野，提升了自我認(rèn)識，總體來說有以下幾點體會：
一、學(xué)會認(rèn)識自我與自我管理
生而為人，總會有自己的個性特征，有些潛意識的特質(zhì)甚至連自己都難以發(fā)現(xiàn)，即使偶爾感覺到也會下意識的否認(rèn)。但毫無疑問這些個性特征對人的行為有很大影響。這周培訓(xùn)通過CPI測評，我真正全面的認(rèn)識了自己的個性，包括許多以前下意識否認(rèn)的東西，比如說主動性不足、缺乏抱負(fù)性等，這些內(nèi)在特征影響了我的行為表現(xiàn)，一方面使我對未來和自我成長缺少一個系統(tǒng)性的規(guī)劃，另一方面也實際影響了自身職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展，對于事業(yè)和生活總是被動的接受，向上和向前的動力不足。通過分析，這種個人特征的形成一是受自幼成長的家庭影響（一個和諧幸福的小康之家），造成了我與世無爭的內(nèi)心性格；另一方面也與工作之初所處的環(huán)境有關(guān)。外部環(huán)境可以扭曲人的性格特征，特別是當(dāng)你長期處于一個缺乏活力、相對封閉的工作環(huán)境時，自我突破成為了一件極為考驗意志的事情。內(nèi)外因結(jié)合形成了這種不良的個性特質(zhì)，非常不利于自身的成長及職業(yè)發(fā)展。幸運的是，老師告訴我們，成年人的個性特質(zhì)雖然難以改變，但卻可以有效管理，為此我制定了一個詳細(xì)的個人改進計劃，努力的克服自身的性格缺陷，勇于擔(dān)當(dāng)，積極而主動的投入到工作、生活及學(xué)習(xí)中去，實現(xiàn)自我救贖。
二、個人與團隊的關(guān)系應(yīng)是和而不同
本周培訓(xùn)重點在團隊建設(shè)方面，U5團隊理論將高效團隊建立在五個要素上，分別是：愿景目標(biāo)、角色信任、承諾擔(dān)當(dāng)、協(xié)作執(zhí)行和復(fù)盤創(chuàng)新。我結(jié)合近年來的工作進行了一些思考：
首先，對于我們供電企業(yè)而言，因為公司業(yè)務(wù)的特殊性，雖然在大體框架上是踐行了這套理論，但是在具體執(zhí)行上差異卻很大，比如我們企業(yè)愿景目標(biāo)清晰（源于大型央企的特性），站位高，足以發(fā)揮引導(dǎo)作用，但是在角色信任上卻難以到位，具體表現(xiàn)就是人力資源難以盤活、用人機制僵化，越是超編單位越是人員匱乏，甚至尸位素餐、勾心斗角，個人愿景難以同企業(yè)愿景統(tǒng)一；又如在持續(xù)的嚴(yán)抓嚴(yán)管下，企業(yè)員工的執(zhí)行力較高，但在承諾擔(dān)當(dāng)方面卻難盡人意，主要表現(xiàn)在不合理的激勵機制下，打擊了那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工積極性，特別是在一線班組及供電所問題尤為突出，出現(xiàn)“能者多勞、勞多必失”的現(xiàn)象，管理人員即使發(fā)現(xiàn)了問題癥結(jié)，由于上層機制的固化，也沒有很好的辦法進行解決和疏導(dǎo)。
其次，省公司一直以來推廣的人崗匹配度目前還沒能真正落地。一直以來，公司對青年員工的培養(yǎng)雖然很重視，但更多的是從客觀條件上下手，以工作鍛煉代替了針對性培養(yǎng)，這種方式忽略了員工的個性特征，形象的說是要求人員適應(yīng)崗位，而非崗位合適人員。誠然，青年員工可塑性較強，大部分能夠適應(yīng)崗位的需要，但是要認(rèn)識到，工作并非只需要完成即可，卓越而全身心投入的去工作才是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展真正需要的效果。特別是在當(dāng)前人民日益增長的'美好生活需求面前，供電企業(yè)要真心踐行人民電業(yè)為人民的企業(yè)宗旨，那么就要盡可能的為每個工作崗位指定適合的員工，使其能愛崗敬業(yè)，挖掘工作潛力，提升工作質(zhì)量，達到是客戶滿意的程度。
三、個人建議
綜合近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合工作中的實際情況，我認(rèn)為供電企業(yè)對于人才培養(yǎng)和內(nèi)部團隊建設(shè)方面也應(yīng)當(dāng)與時俱進，與新時代接軌，多關(guān)注人的發(fā)展，具體有以下幾點設(shè)想：
1.大力開展團隊建設(shè)。針對公司內(nèi)部長期存在的協(xié)調(diào)難問題，建議通過舉行拓展訓(xùn)練等豐富多彩的團建方式，使公司各部門、單位人員都輪流參與進來，強化員工工作之外的聯(lián)系，加深互相的了解，有助于提升信任度，化解日常工作之間的矛盾和沖突。
2. 重視青年員工的個人職業(yè)規(guī)劃。建議公司應(yīng)建立青年員工心理和個性特征發(fā)展檔案，根據(jù)個性特征來安排工作崗位，根據(jù)工作成效及時調(diào)整培養(yǎng)方向，采用輪崗、掛職等方式培養(yǎng)員工綜合素質(zhì)，這樣做既縮減了培養(yǎng)成本和時間，又滿足了員工個人需要，從而達到人力資源應(yīng)用的最優(yōu)效果。
卓越團隊培訓(xùn)心得2
堅持，以飽滿的熱忱投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去。
首先，我要感謝XX市XX區(qū)新聘干部卓越團隊培訓(xùn)班的主講老師姚部長、班主任徐部長、主持助教楊老師以及幾位助教，您們辛苦了！在這三天的培訓(xùn)中讓我學(xué)到在大學(xué)五年時光和在三年多的工作中沒有學(xué)到了知識，讓我對“團隊的凝聚力”有了更深入的感悟，以積極的心態(tài)和良好的心理投入到港口的建設(shè)事業(yè)中去，同時實現(xiàn)自己的人身價值�！澳o我一個舞臺，我會全力以赴把自己的知識和能力發(fā)揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標(biāo)。伯樂不常有，而千里馬常有，珍惜這來之不易的機會。
其次，感謝我的團隊——“卓越二班”，在這個團隊中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個團隊要獲得巨大的成功離不開團隊中的每一位成員，更重要的是全隊中要有一個領(lǐng)導(dǎo)核心，要做到群龍有首，把隊員緊密聯(lián)系在一起。隊員和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系要錯綜復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)和隊員之間、隊員和隊員之間的關(guān)系要和諧，實現(xiàn)共同的奮斗目標(biāo)而努力。
這次的培訓(xùn)，讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家分享吧：
一、要懷著一顆感恩的心回報自己、回報父母、回報社會。一個人不懂得感恩，回報自己、回報父母、回報社會就等于開了一張空口支票。其實我們來到人世間夠不容易的，首先要感謝您的父母，是他們給了你來到這人世間的機會，沒有他們的養(yǎng)育之恩，我們不可能成才。其次是社會這個大家庭對我們的教育，讓我們更好地融入到這個社會大家庭中去。懷著一顆感恩的心，您才會有高度的責(zé)任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不為小肚雞腸的.事情煩惱，不為一件小事情耿耿于懷。多一份包容少一份埋怨。其實社會對每一人都是很公平的，我們努力了總會有收獲成功的喜悅的一天的，因為機會是留給有所準(zhǔn)備的人。
二、努力了不一定能夠成功，放棄了注定要失敗。這句話一直銘記在我心中，讓我懂得了社會競爭之殘酷。每一個人都是很厲害的，就拿這次走到最后的50名同志來說真得不容易，別人上了你就得下來。我們走到了現(xiàn)在，前面我們一直都在努力，希望把努力的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，永不放棄。雖然我們有時候面對的是艱苦的工作環(huán)境，沒有在大城市的生活那么愜意、那么舒服，但是我們要懷著是來基層鍛煉的心態(tài)就行了。
三、態(tài)度決定命運，同時決定你的高度。一件事情的成功與否很大關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，積極心態(tài)投身到工作中去，要有認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向才能在工作中有所作為。常言道：興趣是最好的老師。如果一個人干著自己不愿意干的事情是對人身心的一種折磨，是萬分痛苦的，會讓人工作的熱情走下坡路，自信心在下降，離成功的終點越走越遠。
四、服從原則，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事情。要打造一個卓越團隊，離不開每一位成員的分工合作，才能圓滿完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要懷著是對自己能力鍛煉的想法完成任務(wù)，要更好圓滿地完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的話要絕對的服從，聽從指揮。
五、要主動承擔(dān)自己犯下錯誤的責(zé)任，同樣的錯誤不能犯第二次。自己犯下的錯誤有主觀原因還有客觀原因讓我們沒有完成任務(wù)，歸根結(jié)底是我們在找理由推卸自己的責(zé)任。這樣做的后果是挫敗了我們的積極性，責(zé)任感喪失。
六、讓領(lǐng)導(dǎo)省心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo)，尤其獨特的組織方法和獨到的領(lǐng)導(dǎo)才能，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)所做的決定，讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。怎樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心呢？要把握好領(lǐng)導(dǎo)的用意，揣摩好領(lǐng)導(dǎo)的心思，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。高度的責(zé)任感去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和事情，做到能讓領(lǐng)導(dǎo)大膽把事情交接給我，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
七、要主動同同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。其實人世間很多矛盾都是溝通不暢，理解所造成的偏差產(chǎn)生的。因為每一個人成長的環(huán)境不一樣，形成的辦事風(fēng)格不一樣，人的性格不一樣，矛盾是難以避免的。出現(xiàn)了矛盾不要緊，我們可以及時主動通過化解矛盾，營造一個和諧的工作氛圍是非常重要的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我辦的時候，通過自己的理解后及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)后，得到確認(rèn)意圖無誤后去圓滿完成任務(wù)，做到領(lǐng)導(dǎo)和我的信息兩條線暢通無阻。
最后，來個總結(jié)。這三天培訓(xùn)時間雖短暫，讓我值得感悟的事情太多太多……我把自己學(xué)到的東西用一句話概括出來：聽從組織的安排，以飽滿的熱忱投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，多一份包容少一份埋怨圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，以積極的心態(tài)做好每一件事情，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我是學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖的，三年多時間以來一直都在廣西沿海三地市從事海水養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)，我會繼續(xù)以這種熱忱投身到XX區(qū)的海洋漁業(yè)中去，看到農(nóng)民增收臉上洋溢成功的喜悅是我最開心的時刻。
投身到XX區(qū)的建設(shè)事業(yè)中去，來吧！我準(zhǔn)備好了。遇到困難險阻積極應(yīng)對，克服困難，成功就在彼岸。堅持！堅持！再堅持！
卓越團隊培訓(xùn)心得3
卓越團隊培訓(xùn)結(jié)束了，在特訓(xùn)期間我感觸頗深，開始懂得信任、承諾、責(zé)任、感恩、竭盡全力…
回想起特訓(xùn)那天，我的團隊，我的隊友，那些讓人流淚的場面還清晰的在腦海中浮現(xiàn)，每個游戲活動還在一遍遍的回味。培訓(xùn)的開始，一根小小的同心桿卻詮釋了團隊的真正含義，隊長一聲聲“下”的命令，桿子卻停留在齊眉的位置，沒有下的意思，我們開始指責(zé)隊友沒有如何如何，眼睛總是在盯著別人的手指，害怕著別人的失誤，在多次失敗之后，教練叫了暫停，我們閉上眼睛，在教練的引導(dǎo)下去思考，我們是一個團隊，我有沒有相信隊友，我有沒有用心，在出現(xiàn)問題時我為什么沒有在第一時間從自己身上找原因，在日常的工作和生活中我是不是也是這個樣子，一直都在不信任我的“團隊”，我在不停地指責(zé)別人的過錯，而從來沒有去認(rèn)真思考一下，我們是一個團隊，我是團隊中一員，團隊里出了問題，一定和我有關(guān)系，一定是我什么地方做錯了或者是做的不夠。在這一系列的內(nèi)心對話之后游戲重新開始，雖然還是脫桿失敗，但是我們看到了桿子在向下移動，即使每次重新開始，但是我們在每次失敗后看到了更多希望，因為我們每次都在進步，我們每個隊員都在用心竭盡全力去做，最后我們迎來了成功的喜悅，在手指貼在地面，桿子穩(wěn)穩(wěn)的貼著手指那一刻，我們看到了團隊的力量，我明白了團隊的真正含義，更收獲了我自己，我自己思想上的轉(zhuǎn)變，這個游戲活動是在眾活動中我沒有流淚的，但是它對于我來說卻意義深遠。
說到“承諾”的時候，我覺得這個詞沉甸甸的， “承諾”對于我是一個抽象的概念，并不能體會其中的分量。 “承諾”無法用語言來解釋，只能用心去體會，用行動去實踐。
讓我第一次落淚是在“領(lǐng)袖風(fēng)采”的游戲中，游戲內(nèi)容很簡單，就是比賽報數(shù)的速度，規(guī)則中卻有一條是我們選出的隊長，并不參與報數(shù)，只為我們輸贏的結(jié)果負(fù)責(zé)。很抱歉的是連續(xù)三輪我們都輸?shù)袅吮荣悾覀兊膬晌魂犻L，一位上了年紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)，一位壯士的男生，沒有參與比賽，沒有做錯什么，卻要為我們輸?shù)舯荣惤邮軕土P，看到我們的隊長艱難的用雙臂撐起身體，汗水浸滿額頭，沒有后悔當(dāng)初的宣誓，心甘情愿為我們承擔(dān)起責(zé)任，我們的眼淚再也無法控制，我們懊悔，如果我們再快一點，如果我們再用心一點，再盡力一點，也許我們的隊長就不會為我們這樣受苦。淚水中我想到了我的.父母，想到了我的領(lǐng)導(dǎo)，多少次他們在為我的一次小小的失誤而做著“俯臥撐”啊。如果我們在日常工作和生活中都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹恳患虑�，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，比如每天上班都著工裝，每次衛(wèi)生都仔細(xì)用心去打掃，每月的目標(biāo)都竭盡全力去完成，每一件小事我都要為結(jié)果負(fù)起責(zé)任，我要做的更好更完美，雖然
不能避免我的領(lǐng)導(dǎo)做“俯臥撐”但是至少可以讓他們少做一些吧。
“感恩的心”這個環(huán)節(jié)讓人們流了太多眼淚，在這個節(jié)奏越來越快的社會，冷漠幾乎成了習(xí)慣，我們封閉起內(nèi)心最脆弱的情感，將父母的付出視為應(yīng)該，將領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)愛視為理所當(dāng)然，我們疏忽了太多的愛我們?nèi)耍?dāng)我們想要應(yīng)付去完成教練留的三個作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)我們生命中最重要的人已經(jīng)被我們忽略好久了，才注意到愛我們的人為我們默默做的，我們才發(fā)現(xiàn)有那么多令我們感激的人，我們淚流滿面，是因為我們后悔這么久才重拾了這顆感恩的心。
通過每個游戲令我感動的是這個過程中我們的改變，我們心靈在這個過程中得到洗禮，我想這次培訓(xùn)帶給我的將是深遠的意義，在此我懷著一刻感恩的心，感謝公司給我們這次培訓(xùn)的機會，感謝教練，感謝助教，感謝隊友，感謝…感謝太多太多的人，我會把這次培訓(xùn)中的屢敗屢戰(zhàn)越挫越勇，不減的熱情延續(xù)到我今后的工作中。
卓越團隊培訓(xùn)心得4
感謝學(xué)校給我提供了這么好的機會，5月17日上午，我有幸參加了學(xué)校舉行的卓越團隊培訓(xùn)。在培訓(xùn)基地，聆聽了教練對相關(guān)情況的簡要說明以及對此次活動的期望，我們就開始分小隊，給所在的小隊命名、選出隊長。我們的小隊把自己命為《紅星隊》，在大家高呼紅星、紅星、天下第一！的口號聲中，我們?nèi)硇牡耐度氲搅擞?xùn)練當(dāng)中。
訓(xùn)練的每個項目雖然側(cè)重點不同，但都能給我們帶來了深刻的思考和啟示。每個項目都離不開團隊的支持與鼓勱。離不開集體的智慧與力量。隊員們在彼此的交流與溝通中，共同克服了一個又一個困難。在走迷宮的游戲中我和每個隊友都在積極配合努力探索，一次次的失敗帶給我們的不是失落，而是更努力的堅持，終于有一個隊友走出去了，全場響起了掌聲，我為之興奮心跳，激動的落淚。在穿越電網(wǎng)的游戲中每個人的體力和精神都到了極限，當(dāng)一多半隊友在艱難的抬遞中通過，當(dāng)我們艱難的抬遞過最胖的戰(zhàn)友，有個戰(zhàn)友興奮地喊了一聲，違犯不許發(fā)聲的規(guī)則，我們所有隊友只能從頭開始，我們并沒有沮喪也沒有埋怨，我們擦擦汗站在電網(wǎng)前繼續(xù)我們的抬遞，走向成功。雖然已是筋疲力盡，可依然相互鼓勵。通過一個個有趣的游戲，我們的感悟在一點點積累。大家聚在一起暢談感想，分享體驗，以純真的心態(tài)重新審視自己，審視他人，審視社會，感受生活在團隊中的'幸福，鼓起信心與勇氣，對人生，對事業(yè)重新燃起希望之光。
雖然最后訓(xùn)練成績并沒有排比，但我想這并不重要，重要的是通過這次訓(xùn)練使我得到了一筆寶貴的精神財富！在學(xué)會團隊精神，學(xué)會信任，和學(xué)會溝通的同時，學(xué)會鼓勵他人、學(xué)會欣賞他人。還從中體會出明確目標(biāo)、服從命令、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé)的真正含義。讓我的心胸變得更加寬闊，讓我時刻提醒自已，時時保持積極進取的人生態(tài)度，把團隊合作伸延和運用到實際工作當(dāng)中，和我們的同事們一起探討，一起努力，爭取在以后的工作中為學(xué)校貢獻自己的力量，把我們共同的事業(yè)進行得更好！
兩天的訓(xùn)練圓滿結(jié)束了，大家都感到意猶未盡。每個人臉上都洋溢著興奮的愉悅，耳邊還縈繞著我們互相激勱的口號。在優(yōu)美的音樂聲中，我們同隊友手拉手、背靠背、細(xì)細(xì)回味剛剛過去的點點滴滴……。
大家都緊緊擁抱，說著鼓勵、祝福的話語。女隊員已是淚眼朦朧，男隊友則擊掌相約。短短的兩天就讓初來乍到的我和同事結(jié)下深厚的友誼，我想朝夕工作的同事間更會坦誠相待，親如兄弟姐妹。盡管這次卓越心智培訓(xùn)只是漫漫人生道路上很小的一段，但因為精彩會記憶在心，因為有啟示會受益終生。因為有愛，所以感動。因為感動，懂得感恩。讓我們用一顆感恩的心，衷心感謝我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事、感謝教練、感謝所有的隊友、感恩每一天！
卓越團隊培訓(xùn)心得5
前不久，我有幸參加了**集團第一批素能提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)涵蓋范圍廣，內(nèi)容多，非常切合實際，對我們所有學(xué)員來說都是一次非比尋常的學(xué)習(xí)。在短暫的培訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識還有很多很多，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。對于此次培訓(xùn)我工作中也受益匪淺，讓我更有信心干好自己的工作。
安全一直是我們化工企業(yè)時時刻刻都在強調(diào)的問題，本次培訓(xùn)老師通過分析我國的`安全形勢和安全事故造成的影響來為我們深入講解了安全的重要性。近十年來，我國每年造成70多萬人傷殘，幾百萬人可能成為社會的弱勢群體，這是多么震撼的數(shù)據(jù)。我想安全對我廠職工來說會更加深刻，因為發(fā)生在我們身邊的“7.12”事故對我們**全體員工就是一次非常慘痛的教訓(xùn)！人走了，那就是永遠的走了，前幾天在我們召開全廠大會的時候，廠領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)安全生產(chǎn)，提出了寧慢一分，不搶一秒的管理理念，這也與培訓(xùn)老師講到的精細(xì)化安全管理不謀而合。
接下來的課程中，老師為我們講了卓越團隊建設(shè)，質(zhì)量管理，傳統(tǒng)文化，績效考核等課程，都讓我學(xué)到了很多，讓我在今后的工作也有了目標(biāo)。
所謂眾人拾柴火焰高，一直卓越團隊的力量是巨大的。在日常工作中，總有一些工作無從下手，一些同事不知道該怎辦么相處，甚至有時候會感到很茫然。培訓(xùn)的老師說過這么一句話：沒有完美的個人，只有完美的團隊，一支卓越的團隊，一定是集思考力，學(xué)習(xí)力，凝聚力，執(zhí)行力和創(chuàng)新力與一體的組織。我們知道有些事情單靠個人的力量是不可能完成的，像西游記里的孫悟空無論多么有本事，也不可能到西天取到真經(jīng)，所以要懂得去融入團隊，讓每一個人都能發(fā)揮出各自的作用和長處來戰(zhàn)勝突如其來的困難和挑戰(zhàn)，只有這樣才能順利揚起生命風(fēng)帆，達到成功的彼岸。在**集團擔(dān)任了很長時間的班長，以前我還總驕傲的認(rèn)為我自己的班組很優(yōu)秀，但是通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我做的還遠遠不夠。人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識理論還很差，但我有信心用不斷地學(xué)習(xí)來提升自己，帶領(lǐng)自己的小團隊來為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
卓越團隊培訓(xùn)心得6
《做卓越的教師》，書中一個個鮮活、有趣的事例，一個個哲理小故事，以及彭老師獨特的個人見解，都讓我不由得反思自我：反思自己過去的教學(xué)，思考以后的努力方向。這本書猶如一盞明燈，指引且明確地告訴了我，要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，就該做到書中的七個“做”：
一、做卓越的老師
追求卓越是老師專業(yè)成長的最高境界，而要走向卓越，歸納起來我個人認(rèn)為主要是要做到兩方面的卓越。
1、思想上的卓越。正如書上說的，不是每個人都認(rèn)為自己選擇的職業(yè)是最理想的，但是既然我們選擇了，就應(yīng)該“愛你所選”。只有這樣我們才能啟動自己全部的激情去工作;才能在遇到工作上的困難時，奮勇向前。
2、方法上的卓越。都說要給學(xué)生一杯水，老師就要自己先有一桶水。而彭老師告訴了我們，最好的取水方法是讀書、反思、研究以及寫作。只有通過這幾種方法，我們才能很好的.發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的不足，才能調(diào)整自己的教學(xué)方法，走向卓越。
二、做幸福的老師
要做幸福的老師，我們就該像書上說的那樣：學(xué)會接受生命中的“缺口”。首先要先接受工作上的“缺口”。每個人都希望自己的工作自在安逸沒壓力。雖說教師這份職業(yè)跟這樣的希望無法沾邊，但換位思考一下它可是“天底下最光榮的職業(yè)”。此外，還要接受學(xué)生思想上的“缺口”。老師很經(jīng)常因為孩子們的不聽話、上課搗蛋，作業(yè)馬虎等行為影響心情，導(dǎo)致對工作產(chǎn)生厭倦感。何不學(xué)會“放下”?正所謂“大人不計小人過”，更何況他們還是“小人中的小人”呢?
三、做會育人的教師
作為科任的我們，擔(dān)任的班級較多，接觸的學(xué)生多，容易對部分學(xué)生缺少關(guān)心和溝通。因此，除了要給孩子們傳授知識外，還要有“三心”，即愛心、童心、責(zé)任心。將這一份工作看作是一項事業(yè)、一門科學(xué)、一種藝術(shù)去研究它。雖然我們可以原諒自己的學(xué)識水平的欠缺，卻絕不能原諒自己因為缺少責(zé)任心而誤人子弟。
四、做會上課的教師
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，原本“師本“的課堂，漸漸走向“生本”。要創(chuàng)造出精彩的課堂，教師就要創(chuàng)建以生為本的課堂。也就說要做好“一、三、七”。讓知識與技能、過程、方法、情感態(tài)度價值觀于一體，達成三維一體教學(xué)目標(biāo)。承認(rèn)學(xué)生之間存在的差異，捧著“立體互動”的觀念，將眼睛、大腦、嘴巴、雙手全部還給學(xué)生，讓其自己去觀察、思考、表達、操作。利用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中樂。
五、做會寫作的教師
葉瀾教授說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思則可能成為名師�！笨梢�，做會寫作的教師，平時的經(jīng)驗積累相當(dāng)重要。平時做一個有心人，將自己的每一次聯(lián)想、感悟、困惑、念頭以及發(fā)現(xiàn)都以文字的方式記錄儲存下來。因為我們的腦袋空間是有限，有了這些文字的記錄，我們就可以將其作為自身研究教學(xué)領(lǐng)域中各種問題的理據(jù)。另一方面還可以有效地提高自身的理論素養(yǎng)。
六、做會當(dāng)家長的教師
作為家長要走出四大誤區(qū)：
(1)攀比成風(fēng);
(2)不準(zhǔn)失敗;
(3)強行塑造;
(4)過分溺愛。
同樣，作為老師的我們也要走出這四大誤區(qū)。尊重學(xué)生之間的差異，不將學(xué)生進行對比;正確對待學(xué)生的成敗，給予正確的輔導(dǎo);注重個體發(fā)展，做到因材施教;給予孩子們“教育愛”，而非溺愛。
七、做會培訓(xùn)的教師
教師的成長離不開專家的引領(lǐng)。通過參加不同的培訓(xùn)，不斷更新自己的教學(xué)方法以及理念。那么要在培訓(xùn)中學(xué)有所得，我們就該學(xué)會選擇，懂得放棄。選擇重要、獨到且精彩的部分詳細(xì)記錄，反之則放棄。正如書上說的：放棄有時也是一種明智的選擇，放棄是為了更好地突出。
教育永無止境，教師的成長更是永無止境。教師的成長需要一步一個腳印，對于我來說，到達“卓越”這一境界還需要一段路，但我還是會努力先從做一個“稱職”的老師做起，努力的做一個“優(yōu)秀”的老師，向“卓越”的老師看齊。
卓越團隊培訓(xùn)心得7
每一次參加培訓(xùn)，我都習(xí)慣用一種初學(xué)者的心態(tài)來學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)都有所得。我認(rèn)為對于一個管理人員來說，管理這門學(xué)問永無止境！只要一直要做這個職業(yè)，那么就必須要不斷的強化自己，讓自己在日益發(fā)展的企業(yè)管理中占有一席之地，如果不想被淘汰，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，讓知識不斷改變自已要凝固的觀念，從而讓自己處理問題的態(tài)度和行為隨著自己知識的不斷提高而發(fā)生改變，讓自己的管理能力能一直適合企業(yè)的需求。
通過這次《卓越團隊執(zhí)行力》的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的新的思維模式和理念，對于團隊組建及戰(zhàn)斗力的認(rèn)識有了新的感受，結(jié)果導(dǎo)向的要求和我以往的思維模式不謀而合，有一種找到知己的感覺，我參加過很多日系管理模式和臺企管理模式的培訓(xùn)，他們強調(diào)的是過程導(dǎo)向，認(rèn)為有一個好的過程，才可能有一個好的結(jié)果，我不否定這個理念，但我更認(rèn)同只有好的結(jié)果，才會有好的產(chǎn)出，好的過程的最終目的也是在追求結(jié)果，結(jié)果才是一切工作及團隊活動的最終目的。對于此次培訓(xùn)感觸很多，我下面一一闡述。
首先我想說的是團隊，一個團隊有沒有戰(zhàn)斗力，是由這個團隊能不能做出一個好的結(jié)果來評判，如何讓一個團隊有戰(zhàn)斗力，如何打造一個能夠制造出一個又一個好的結(jié)果的團隊，是每一個管理者要思考的問題。在現(xiàn)代企業(yè)管理中我們會發(fā)現(xiàn)，都是同樣的來自中國五湖四海的人，同樣的招工條件，進了有些企業(yè)，能夠做到令行禁止，保持
良好的紀(jì)律和優(yōu)秀的職業(yè)操守，而同樣資歷的人進了很多企業(yè)，卻把工作做的一塌糊涂，別說5S了連衛(wèi)生都打掃不干凈，車間連下腳的地方都沒有！
同樣的.人，同樣的資歷，同樣的條件，而工作的結(jié)果為什么有這樣的反差？為什么組成的團隊，有些團隊堅如磬石，有些團隊一盤散沙？在培訓(xùn)中，找到了答案，開局講的幾句話充分解釋了這個原因，并給出了卓越團隊建設(shè)的思路，管理人員的氣質(zhì)和行為方式?jīng)Q定了團隊的氣質(zhì)，“環(huán)境決定行動，對抗決定效率，參與創(chuàng)造奇跡！”縱觀企業(yè)管理中優(yōu)秀的團隊，他們都會有一個共同的氣質(zhì)，及他們的團隊有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，能夠讓團隊的所有人在同一個時間，為了同一個目標(biāo)而努力，他們的團隊有統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的聲音，統(tǒng)一的行為！自然而然，在目標(biāo)明確，方向明確的情況下，在良好執(zhí)行力的陪伴下，團隊?wèi)?zhàn)斗力自然強悍，也只有這樣的團隊才可能創(chuàng)造出一個又一個好的結(jié)果，一個又一個奇跡就是在這樣的團隊中產(chǎn)出的。
培訓(xùn)的一句話“心態(tài)的背后是投資”，我非常認(rèn)可，因為每個人的態(tài)度與行為都是由他觀念在引導(dǎo)與制約的。觀念若有改變，態(tài)度與行為都會隨著改變，而人的觀念是個人的知識水平來決定的，只有具備了一定的認(rèn)知能力，才可能有更深入的思維方式。而培訓(xùn)是裝備自己的一個最重要的投資，不論在今天或未來，花在適當(dāng)培訓(xùn)上的時間是永遠不會浪費的。一個優(yōu)秀團隊的建設(shè)，不單單要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)人，還要有好的培訓(xùn)投資，通過培訓(xùn)提升成員的知識水平，從而改變他們對待問題的態(tài)度和行為，通過正確的引導(dǎo)，通過實施“強制成執(zhí)行，
執(zhí)行成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成文化！”的步驟，來逐步形成一個好的企業(yè)文化，來支撐團隊的發(fā)展，從而讓團隊創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績。反過來說也就是石總說的“業(yè)績背后是團隊，團隊背后是文化，文化背后是心態(tài)，心態(tài)背后是投資！”
學(xué)習(xí)，永遠是駛向成功的動力源泉，只有不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷的強化自己，才能夠讓自己在日益激烈的競爭中占有一席之地，學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)而是對自己負(fù)責(zé)。當(dāng)一個人停止學(xué)習(xí)，不想再注入新知識的時候，也是他即將被淘汰的時候，“空杯原則”無論什么時候都是真理。一個不能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的人，談不上會對其他人負(fù)責(zé)，最終承擔(dān)責(zé)任的永遠不會是其他人，苦果永遠是自己品嘗。
說實話，對于執(zhí)行力方面的培訓(xùn)我參加過不下于十次，甚至參加過傳銷式的執(zhí)行力培訓(xùn)，但是這次培訓(xùn)的重點卻和我之前參加的略有不同，執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)的解讀，還是讓我有很多收益。特別是一句話讓我感受很深“優(yōu)秀的人才是免費的，平庸的人才是昂貴的！”我也看到業(yè)務(wù)張經(jīng)理把這句話發(fā)的了朋友圈里，因為這句話確確實實是一個企業(yè)選取人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量一個人要不要使用的基準(zhǔn)。其實站在老板的角度上說，功勞是永遠大于苦勞的，苦勞可能僅僅是老板的憐憫之心，也是非常違心的一個解釋，只有苦勞的人可能還不如一個雞肋，因為雞肋是“食之無味棄之可惜”，而只有苦勞而沒有結(jié)果的人卻是“用之不得力，棄之不可惜！”。
對于執(zhí)行人才的三個標(biāo)準(zhǔn)“結(jié)果導(dǎo)向，信守承諾，永不言��！”其實是一個企業(yè)對于人才的一個基本要求。在實際工作中，也遇到很多
的反面教材，比如說個別工程師和管理人員績效差抬不起頭，每天垂頭喪氣，沒有成就感。在日常工作中，你給他說問題，他給你說困難；你給他說方法，他給你說做不到；你給他說目標(biāo)，他給你說太遠！結(jié)果就是工作中碌碌無為，一事（世）無成！這樣的人遲早會在競爭機制逐步完善的企業(yè)管理制度中被淘汰。
作為一個管理人員，在后續(xù)的工作中，要逐步把“結(jié)果導(dǎo)向”的工作思路應(yīng)用在每一個工作項目中。以結(jié)果為導(dǎo)向來評判工作的完成狀況，以每個人創(chuàng)造多少價值，來評判能夠得到多少收獲來管理部門。讓團隊成員形成“我只有創(chuàng)造價值，做出好的結(jié)果，才能有與之對應(yīng)的收獲！”的思維模式。從而提升團隊整體戰(zhàn)斗力。在跟進各項工作的時候，不僅要看過程，更注重結(jié)果，安排的任務(wù)必須要有完成標(biāo)準(zhǔn)，和與之想對應(yīng)的完成標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)，只有達到目標(biāo)才算成功，只有好的結(jié)果才能夠得到最終認(rèn)同。
對于工作承諾，不應(yīng)該是目前工作中經(jīng)常遇到的“三拍”承諾，不能夠遇到事情“拍腦袋就決定了，拍胸脯就保證了，最后萬不能一句“不管我事”就拍屁股走人了！”
工作承諾應(yīng)該是一個完善的管理機制，承諾了就要在一系列的管理條目下逐步達成，應(yīng)該是說到做到，應(yīng)該建立起完善的管理機制來包成承諾的實現(xiàn)，實現(xiàn)承諾我認(rèn)為至少要有五個凡是，即“第一，凡事要有規(guī)章制度。第二，凡事要有標(biāo)準(zhǔn)。第三，凡事要有人負(fù)責(zé)。第四，凡事要有人監(jiān)督。第五，凡事要留下記錄�！敝挥薪⒃凇拔鍌�凡是”基礎(chǔ)上的承諾，才能真正“說道做到，言行一致，達成結(jié)果！”
人的一生很短暫，如果不做一點事情碌碌無為度過一生，那么人生還有何意義，也許我們做不到偉人1917年《奮斗自勉》中的“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮！”的奮斗精神，但是我們應(yīng)該努力做到昨天晚上培訓(xùn)學(xué)到的一句話“接受卓越，接受淘汰，但不接受平庸！”在今后的人生中，無論是工作還是生活，我們都必須要有自己的堅持，待人真誠不做作，遇到任何事情都要有一股敢拼、敢做、敢說、永不服輸?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精神！
卓越團隊培訓(xùn)心得8
我很有幸參加了6月8號在廣電舉辦的《塑造卓越團隊》講座。雖然只有一天時間，卻讓我獲益良多，深刻的領(lǐng)會到了團隊合作的重要性和必要性。
這次講座跟以往不同，主要是以故事和游戲的形式進行，其中紅黑游戲非常神奇。這看似是一個簡單地小游戲，卻能從游戲里面就能反映出每個人對生活和工作的態(tài)度和想法。
在游戲中，大家不約而同的把對方當(dāng)成了競爭對手，雙方一直出紅牌，最后的結(jié)果是兩敗俱傷。其實，這里老師并沒有設(shè)定背景，對方是不是競爭對手完全看自己怎么想。兩隊可以是競爭對手也可以是合作伙伴。如果把雙方看做同一家公司的兩個部門，那我們之間的合作就是為了幫公司達到最大的收益。即便是競爭對手，結(jié)果也可以是雙贏的。但是，最后為什么是一個“雙輸”的局面呢？是沒有聆聽，沒有人去注意老師講的“贏的方法是要累計最高的正分”。大家只是忙于聆聽自己，而沒有多去關(guān)注別人。大家都認(rèn)為自己要贏的話，別人就要輸，就想打壓其他人，就要與人競爭、比人優(yōu)勝，而不相信人是可以合作的。就像有些人認(rèn)為，自己要成功、要有成績，就不愿看到自己的同伴比自己好，不相信與同伴合作、共同提高，會比自己去奮斗得到的更多；有的人知道怎么去贏，卻不愿采取行動，因為怕做錯、怕被取笑、怕被挑戰(zhàn)。這也在現(xiàn)實中有所反應(yīng)，比如：有的人知道怎么做可以解決工作中出現(xiàn)的問題，卻不敢提出好的建議，怕萬一做不好被同事嘲笑；而有的人在這個游戲中只做旁觀者，看著其他人出丑，他卻安全的坐在一邊看，自以為是地看著別人輸。正如有的時候，只要施以援手就可以幫助別人渡過難關(guān)或解決棘手的問題，卻袖手旁觀，任由事態(tài)惡劣發(fā)展，認(rèn)為不關(guān)自己的事。
其實，這樣的狀態(tài)不會讓自己成功，而是妨礙自己的團隊成長。作為團隊中的一員，你已經(jīng)失敗了。這就處于雙輸?shù)木车�。倘若團隊中的每個人，都為整個團隊考慮，不僅會使自己的團隊更加強壯，也會提高自己在團隊中的聲譽，實現(xiàn)雙贏。
第二個游戲是將所有人平均分成2組，每組選出一個隊長，剩余的人依次報數(shù)，哪組報數(shù)時間短算贏。如果報數(shù)過程中，有搶報、漏報，或是對方報數(shù)時本組發(fā)出任何聲音，算輸。輸?shù)囊环浇M長需要受懲罰：做俯臥撐。比賽分8輪，第一輪輸組長做10個俯臥撐，第二輪輸做20個···依次類推。
在比賽過程中，總會因為一個或兩個人的很小的差錯，就會導(dǎo)致全隊皆輸。相應(yīng)的，隊長就需要做俯臥撐。其實，輸了比賽對組員沒有很大的影響，但是隊長卻要接受懲罰。組員犯的錯誤越多，組長需要承受的就越重。比賽過程中，因為對方組的頻頻失誤，導(dǎo)致他們隊長需要做300多個俯臥撐。我們組也是因為組員小小的失誤或是僅僅慢了零點幾秒，導(dǎo)致組長要做70個。可能看到這個數(shù)字沒什么感覺，但是組長在臺上真正做的時候，當(dāng)他們氣喘吁吁、大汗淋漓，用盡全身力氣，累的趴在臺上的時候，大家其實已經(jīng)意識到，之所以組長要受這些懲罰，是組員的小失誤造成的。對于組員來說，微不足道的`小失誤，落到組長身上確實如此嚴(yán)重的懲罰。這里邊組長代表的就是領(lǐng)導(dǎo)，組員代表職員。這場比賽就是我們的工作狀態(tài)。在工作中，可能對于我們來說是很小的失誤或錯誤，就會給領(lǐng)導(dǎo)造成很大的負(fù)擔(dān)和壓力。這些負(fù)擔(dān)和壓力，不僅僅是身體上的，更是精神上的折磨。但是領(lǐng)導(dǎo)累的時候，卻不能趴著休息，他還要承擔(dān)著因為我們的失誤帶來的壓力，讓工作正常進行。相反，如果大家同心協(xié)力，團結(jié)起來，做好每個人的本職工作，那么領(lǐng)導(dǎo)就會少做一些“俯臥撐”，多一些喘息的機會。永遠不要忽視自己在團隊中所起的作用，更要對自己的工作負(fù)責(zé)。
這次的培訓(xùn)雖然主要讓我們體驗了2個游戲，但是通過玩游戲以及周圍學(xué)員們的表現(xiàn)和游戲的結(jié)果，是我感受頗多，也充分體會到團結(jié)的重要性。在一個團隊中，只要你懂得去付出，對方就會感覺到你的誠意，就會去幫助你，達成雙贏的效果；倘若你拿自私去對待別人，那么別人向你拋來的絕對不會是友善，從而進入惡性循環(huán)，導(dǎo)致兩敗俱傷。作為團體中的一員，永遠不要以旁觀者的姿態(tài)，認(rèn)為不關(guān)自己的事，就不去努力，既造成他人的損失，也不會有利于自己。在工作中，只有整個團隊團結(jié)起來，懂得互相幫助，互相體諒，才能是自己的團隊更加強大、更加優(yōu)秀。那么，作為團隊中的一員也會取得應(yīng)有的成功。
經(jīng)過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到卓越團隊需要團結(jié)、積極、信任、支持和主動付出，并且要有一個共贏的理念。在以后的工作中，我要積極努力去做好一個優(yōu)秀團隊的一員應(yīng)該盡到的職責(zé)，用我微小單堅定的力量支持我的團隊，讓我的團隊更加優(yōu)秀！
卓越團隊培訓(xùn)心得9
當(dāng)我還沉浸在培訓(xùn)帶給我快樂和收獲的時候，不知不覺間四天的培訓(xùn)就從大家的歡聲笑語中飄過了。四天的培訓(xùn)，時間很短，收獲卻很多。我是一個在外面工作兩年多的人，參加過了這樣那樣的培訓(xùn),有學(xué)校組織的、有公司組織的、還有自己掏錢參加的，在這許許多多的培訓(xùn)中，有很多都是專業(yè)的培訓(xùn)師給我培訓(xùn)，所以，當(dāng)通知要我們參加培訓(xùn)的時候，我想這也不過是政府形式的走過場，無非是介紹XX區(qū)的一些情況和政策方向，再要求我們這怎樣怎樣。但是，在上完第一節(jié)課之后，我就知道，這將是我從未有過的，受益一生的培訓(xùn)。
短短的四天培訓(xùn)，理論和現(xiàn)場體驗式活動的巧妙結(jié)合，讓我切身的體會到了團隊的深刻含義，感受到了它的'力量，并學(xué)會如果去融入一個新的團隊，如何去打造一支高績效的團隊，同時也看到港口廣闊的發(fā)展前景，看到了自己未來的人生舞臺。
四天的卓越團隊培訓(xùn)，我找回了曾擁有的現(xiàn)在卻已經(jīng)丟失的許多東西，這其中有信任、溝通、支持、合作、責(zé)任以及執(zhí)行力等等，但讓我感受最深的還是感動。在外面工作了兩年多時間里，我從一個激情洋溢，自信滿滿的青年淪落成了一個冷眼看世界的“老人”，這其中的坎坷經(jīng)歷讓我喪失了對生活的感動，覺得人生本就該這樣的，沒什么可感動的。但是，在這次培訓(xùn)中，我卻常常被感動著，甚至流淚。其中感觸最深的是數(shù)數(shù)活動，在我們小組輸了比賽而作為我們負(fù)責(zé)人的男女兩個組長需要做一百二十八個俯臥撐的時候，我相信他們此刻都已經(jīng)很累很累了,我實在想不出他們怎么還能去做完這一百多個俯臥撐，因為此前他們都做了一百多個，人的體力總是有限度的.按規(guī)則他們可以放棄比賽不用做，主持人也多次問了他們要不要放棄，我們都說，放棄吧，組長，我們認(rèn)輸算了，反正也輸了也沒什么.可是，我們聽到的只有四個字：絕不放棄！聲音很小，很小，因為他們幾乎是沒力氣了，但卻很堅定!那一刻，我真的被感動了，這份責(zé)任，這份執(zhí)著，這份堅強，只要是一個人，怎能不感動？！這本是我們的錯誤，他們卻無私的為我們背負(fù)著；這本是我們的責(zé)任，他們卻無怨的承擔(dān)著，為他們有錯嗎？沒有？一點都沒有，但此刻他們卻為我們的錯在受苦受難。我受不了，我爬下跟他們一起承擔(dān)著，在我爬下的那一剎那，我們所有的隊員也都爬下了，此前我們都被組長的責(zé)任感感動著，而此刻，我們大家都在互相感動了，這樣的情，這樣的友誼，這樣的團隊精神，沒有不被感動的理由！連我們的對手，這時都爬了下來。全場的人都感動了，女生哭了，男生也哭了，誰說男兒有淚不彈，只是未到感動處而已！
這樣的感動，在四天的培訓(xùn)中，無處不在。其實，在我們現(xiàn)實生活中，感動也是隨處可見，只是，我們的身上都包裹著一身厚厚的繭，時刻防著別人，一心情愿的想著這樣可以更好的保護自己。殊不知道，這其實也封閉了自己，封閉了別人,久而久之我們都變成了一座座孤島。我?guī)缀踝兂蛇@樣的人，幸運的是，及時的培訓(xùn)讓我重新找回了久違的感動，學(xué)會了用美好的一面去看待生活,這才發(fā)現(xiàn)，原來生活是那樣美的！
感謝務(wù)實的組織部，給了我這樣一次及時的培訓(xùn)。正是這支在才華橫溢的姚部長帶領(lǐng)下，由徐副部長、楊老師、黃老師、唐老師等等這些能干而且各具特長的成員組成的高績效團隊，在他們高效，完美的配合下，才能給了我這樣一次具有人生意義的培訓(xùn)。也許會有人說我說過了，那是因為只有我自己知道，培訓(xùn)前的我，由于現(xiàn)實的打擊，夢想早已遠去，對未來失去了信心，得過且過的生存著。但是，今天的我，開始學(xué)會了對生活說：不！短短的四天培訓(xùn)，讓我提升了自我，激發(fā)了潛能，重新樹立了信心。我相信，在如此務(wù)實能干的區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我一定能發(fā)揮自己最大的潛能，為XX區(qū)的建設(shè)填磚加瓦，與XX區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部一起把我們美麗的XX區(qū)建設(shè)成廣西乃至全國最耀眼的海濱城市！
卓越團隊培訓(xùn)心得10
自認(rèn)算是一個落落大方之人，生平經(jīng)歷的說不上大風(fēng)大浪，但這輩子遇上的人和事也都算典型了，所以再面對任何一個陌生人，基本上可以做到即使沒有任何感情也能笑意盈盈相對。
當(dāng)導(dǎo)師要求自己的“死黨”面對面站著，雙手相握地進行眼神交流，我這種厚臉皮之人居然還會羞澀，畢竟要面對一個不完全熟悉的異性，人家眼里流露的全是單純與意念，相比之下我有些汗顏，只好硬頂著迎眼對上眼前這雙眼睛。對視交流這個時間真長啊，我堅持了一會就覺得實在累。她眼里的真誠我看到了，友善我看到了，親切我也看到了，我都凝視得快要流淚了，脖子開始酸了，對方卻沒感覺到我的辛苦，只一味地細(xì)水長流式地用眼睛流露她真誠的意念。要命的是我的手還在她的手里被緊握著，這個過程對我是一種考驗。我相信對方是在用心與我無聲交流，可我？？
終于對視完了，我看見對方的臉上掛出了一抹淡淡笑容，我居然還讀到了一點點對我的鼓勵。不管怎樣，總算功德圓滿，看樣子對方對我的表現(xiàn)非常滿意。
導(dǎo)師還在出招，我們又重新對視了。我比較坦然，而她的眼神里就開始多了很多很多內(nèi)容。我卻發(fā)自內(nèi)心地笑了，這次我真的用心跟他交流了，因為她的內(nèi)疚讓我釋然，我告訴自己：這個人我原來這么熟悉，這么了解。我們彼此是那么的親近、要好，而又那么相互認(rèn)可和支持。表態(tài)、行動：我們深深的擁抱在一起�？晌覀兒芸煊直涣鬓D(zhuǎn)的人群分開了，我不斷地遇上陌生的眼神，而且被導(dǎo)師指導(dǎo)著也要去對視。對視交流中我們又了解了一個陌生人，忽然發(fā)現(xiàn)原來大家都是那么平易近人，都是那么真誠和渴望接收對方。偶爾，我會回過頭去望望我的死黨，發(fā)現(xiàn)她跟別人的眼神交流得也很愉快。這一過程相對我來說比較輕松，現(xiàn)實中的也好，此刻虛擬的也好，我好像有些覺悟了。又一個眼神來到眼前，又一雙熱情的雙手伸過來了。四目相對，太多事我們一時無法了解，那些回憶，開始忽遠忽近，我猛然清醒：人生苦短，我沒有時間去恨、去后悔、去傷心痛苦、去灰心絕望，也沒有時間去回憶、去緬懷了，可導(dǎo)師安排我們再左移一步，我們錯過了表態(tài)和行動的機會，左移、再左移、我又錯過了一個又一個人。又一個人來到我的眼前，如果我的時間還停留在過去的人身上，我又將錯過現(xiàn)在這雙眼神和這雙熱情溫暖的手！所以，我只夠時間去愛、去珍惜眼前這個流轉(zhuǎn)到我面前的人！
導(dǎo)師又出招了，他安排人蒙上了我們的眼睛，燈在那一瞬間被關(guān)閉。我被人為陷入一片黑暗之中，同時，一群蒙上眼睛的同命人將我沖開了，緊接著，音樂變成風(fēng)雨交加的自然聲音，雷聲大震。我突然強烈地恐懼起來，明知道這是虛擬場景，可雷聲，風(fēng)聲，雨聲，還有導(dǎo)師可惡的叫喊聲，交錯著沖擊著我的心底防線，我是堅強之人，但我很快產(chǎn)生了強烈地錯覺，曾經(jīng)的一幕幕不如意畫面便像時空轉(zhuǎn)換一樣地回到意識當(dāng)中。我太害怕了，的想法是逃！那一刻，我才明白自己是恐懼、孤獨、難受、無依、無助？？太多太多無法抵御的東西全部在我的'意識中集中了，我拼命地想逃，要多可憐就有多可憐，而且感受最深刻的是，剛剛還毫不在乎的那雙手與那雙眼睛我特別想要去找到，特別渴望此刻能在我身旁。我不知道現(xiàn)在她在哪里，但我的意識開始轉(zhuǎn)彎，我按照自己給自己的方向立即掉轉(zhuǎn)頭去尋找，人海茫茫，她在哪里�。�
導(dǎo)師說你可以跟每雙來到你身旁的手去相握。是的，我握住了很多雙熱情的手，很多雙同樣需要人去關(guān)心的手，可那都不是我想要找到的那雙。意識在過一個無比黑暗的隧道，我望不到黑暗的盡頭。
終于，導(dǎo)師說你去把最開始的那雙手找到，找到的話就不要放手。我一陣竊喜，我在找她，那她也一定在找我，人海茫茫，我相信我們互相需要啊。
我迫切地去尋找，這雙不是，這一雙也不是，這一雙還不是，每一雙都帶著同樣的迫切，同樣的熱情，同樣的溫暖，可都不是我的死黨的，她在哪里？我很肯定我遇上的雙手都不是她的，她一定還在找我，而我也還在找她。
我沒有握住任何一雙手，我沒有找到她。我努力去尋找，她在哪里？
那一刻，我問了自己兩個問題：
第一：人一生會遇上很多人，但我認(rèn)定的就一定會是我的嗎？
第二：感情一定要去考驗嗎？
一雙雙飽含熱情期待的手、終于找到她了，我們手緊緊攥在一起，心里的真誠和激動通過雙手相互傳遞著？？
接下來的培訓(xùn)是團隊建設(shè)，團隊建設(shè)的基本概念，我很久以前就接觸了。通過最后的一個游戲，我對團隊有了新的認(rèn)識。我們80個人，做了一個有趣而又殘酷的游戲。游戲規(guī)則大致如此：從現(xiàn)場分成兩個團隊，分別選出兩位“領(lǐng)袖”。每個團隊報數(shù)，每個人報一遍，要達到最短的時間。兩隊人每次進行pk。失敗的隊的“領(lǐng)袖”要做俯臥撐。以完成10、20、30、40、50、60、70、80個來做對失敗的懲罰。我們第一次拿了14秒多。第二次將近30秒。第三次12秒多。以為已經(jīng)是瓶頸了。想想也是，38個數(shù)字，要在12秒內(nèi)報完。第四輪對方已經(jīng)到了11秒19，怎么可能后來還好，有個同事獻了“秘籍”。經(jīng)過整頓，成績在第五次的時候提搞到11秒多。按照導(dǎo)師的說法是，“你們都不知道自己是怎么死的！”。為此，我們的“領(lǐng)袖”罰了50個俯臥撐。做的人都趴在那里了。很多人都看不下去了。怎么這么殘忍？！還好啊，我們的導(dǎo)師后來把秘籍傳給我們了。練習(xí)、再練習(xí)，經(jīng)過努力。大家在第六輪勝出了對方？？第八次我們的成績居然是9秒多，二隊10秒多。兩者差距非常之小。我真的佩服他們的“領(lǐng)袖”。做到80個俯臥撐。還說要堅持。不容易啊。我真正體會到了堅持就能勝利的道理。同時，我深刻地體會到團隊的力量，影響整個團隊效率的是我們的短板問題、縫隙問題。一個人干的有什么用。我們需要團隊的力量，我們需要大家都做得。
卓越團隊培訓(xùn)心得11
短短四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，個中滋味，一言難盡。從開始的忐忑不安，到中間的辛苦勞累，再到最后的依依不舍，似乎經(jīng)歷了一場無法復(fù)制的戲劇。每一位成員都是主角，都是英雄！我們二班的諸位成員在一起的時間雖然不長，但我能感受到那種眷戀，那種成功過后的團結(jié)，感謝你們，讓我有了一次非凡的體驗。別人都說我們小組低調(diào)是因為我這個隊長的緣故，我不否認(rèn)。在我看來，高調(diào)做事，低調(diào)做人是一個實干型人才的基本素質(zhì)。二班的每一位都很棒，都有為集體犧牲的精神，正因為我們有共同的目標(biāo)，共同的理念，我們才會走的更近，做得更好。作為一個防城人，我深知我們港口這個發(fā)展的大好機會來之不易，所以我很珍惜，希望你們能在這樣一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺上舞出屬于自己的一片天地！其實從一開始，我就很期待這樣的一個培訓(xùn)，期待與未來的同事或者說戰(zhàn)友彼此了解了解，畢竟我們大家走到一起很不容易。我一直很欣賞這樣一句話|‘決定我們命運的往往不是我們的實力，而是我們的選擇’。選擇的重要性不說大家也知道，但選擇有時候也意味著舍棄。舍棄過往，舍棄安逸，舍棄麻木！我希望我的奮力一搏能換來屬于自己的明天。我堅信只要勇于付出，敢于挑戰(zhàn)，回報是必然的。
我還是談一談對團隊的`一些理解吧。從一開始我們就是一個大的團隊，后來通過分組我們變成了小團隊，不管怎樣，我們始終都并肩作戰(zhàn)，這很重要。既然是卓越團隊的培訓(xùn)，那團隊精神的塑造就至關(guān)重要。大家也看到了我們可愛的培訓(xùn)老師為此做出的努力，是什么讓我們攜手并進，不拋棄，不放棄——是責(zé)任！我們從成為隊友的那一刻起，我們就是一家人，我們能讓家人受苦受累嗎？我們?nèi)绦淖尲胰藶樽约核傅倪^錯埋單嗎？這種對隊友的責(zé)任是我們團隊存在的最大意義。在一個團隊里邊每個隊員的分工可能都有所不同，有最引人注目那種，有壓力最大那種，也有容易被誤解那種等等。不管怎樣，我們都應(yīng)該有這樣的認(rèn)識，即每個人都很重要，都不可或缺。任何時候，都不要苛責(zé)你的隊友萬無一失，只有神仙才不犯錯誤。多一些諒解，多一些關(guān)懷，我們的團隊才能“團對”到底。
革命尚未成功，同志仍須努力！我們已經(jīng)了解我們的團隊了，下一步就是我們怎樣用行動去詮釋一個真正的團隊精神。未來定有艱難險阻，前途也將風(fēng)雨兼程。同志們，讓我們同甘共苦，相濡以沫，我相信我們一定行。為了港口與我們更加美好的明天，是時候出發(fā)了。
卓越團隊培訓(xùn)心得12
7月24日，我院組織學(xué)習(xí)了胡書孝教授主講的《醫(yī)院高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升方法》，在整個學(xué)習(xí)過程中被胡書孝教授的風(fēng)趣所感染，為胡書孝教授的博學(xué)所折服，更因他睿智的管理思想而深受啟發(fā)和鼓舞。
下面是我對本次學(xué)習(xí)的一些感悟和體會：
1。如何能讓自己的團隊成為高效團隊?wèi)?yīng)具備幾點，第一要讓自己的團隊有明確目標(biāo)，也只有所有成員都明白目標(biāo)在哪里，才能充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，去實現(xiàn)這個目標(biāo)。其次做伯樂能力，在工作過程中，能夠發(fā)現(xiàn)團隊成員的優(yōu)點，缺點及特性，根據(jù)團隊成員的特性，將團隊成員安排在適合的崗位，還要具備虛懷若谷，善于聽取意見的能力。工作過程中往往最能夠提出改進意見的人是基層的員工，他們在實際工作中最能發(fā)現(xiàn)問題，所以領(lǐng)導(dǎo)需要能夠善于聽取意見，從而對流程進行優(yōu)化，從而保證團隊良好高效的運行。更要有承擔(dān)后果的勇氣與責(zé)任心，從而才能建立領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力。
2。如何能提升執(zhí)行能力，就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念，如胡教授所講一個人如果不學(xué)習(xí)不進修，眼界就會狹窄，境界就會落后，對待日常工作不找任何借口，自動自發(fā)的做好本職工作。提高執(zhí)行力還要做到面對困難、勇往直前。認(rèn)識的高度決定執(zhí)行的力度，對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認(rèn)識到位，是我們提升執(zhí)行力的`原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣，善始善終的執(zhí)行各項指令。提高執(zhí)行力還要做到誠實做人，認(rèn)真做事，要有一顆感恩之心，一種良好心態(tài)，一種積極向上的工作態(tài)度，要時刻牢記執(zhí)行工作沒有任何借口，把服從作為美德，工作中無小事，工作就意味著責(zé)任。提高執(zhí)行力沒有只有更好，要有一種戒躁戒驕和誠實謙虛的表現(xiàn)。我認(rèn)為提高執(zhí)行力，監(jiān)督就是的追蹤考核，使得按時完成階段性和整體性的目標(biāo)，重新制定績效考核制度，體現(xiàn)多勞多得也是提高的重要舉措。
感謝醫(yī)院安排這次培訓(xùn)，讓我收獲和提高了很多，不管是工作還是生活方面。希望以后能夠繼續(xù)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自己為醫(yī)院效力。
卓越團隊培訓(xùn)心得13
當(dāng)我再次坐車來到廣西防城港的時候，心情是難以抑制的激動，我對即將面對的第一次崗前培訓(xùn)充滿無限的遐想和猜測：我們將面對怎么樣的培訓(xùn)？是枯燥無味的聽課還是無邊無際的筆記？但是一想到能和眾多優(yōu)秀的年輕人一起學(xué)習(xí)共事，讓我心里充滿了期待和向往，我們會是怎樣一個團隊？沉悶的？低調(diào)的？冷靜的？活潑的？樂觀的？靈敏的？對于一個剛邁出校門的年輕人來說這場培訓(xùn)無疑充滿了魔幻的魅力，展開想象的翅膀讓我在自己的天空飛翔。于是在姚老師問我們想在培訓(xùn)中獲得什么東西的時候，我的思維一下子爆炸開了，分散的思想碎片承載著十萬個為什么，讓我理不清楚哪個是自己最想獲得的。拋開無法追求的結(jié)果，我只想讓自己真真切切完完全全去投入一次，感受團隊協(xié)作，同呼吸共命運的脈搏，享受整個過程，抓住所有能抓住的東西。
收獲一，找到自信。回想三天的過程，給我?guī)硎斋@最大，也是震撼最大的，是24日晚上那場自信心的體驗。那是一次奇妙的旅程！隨著老師娓娓動聽的訴說引導(dǎo)，伴著悠揚的音樂，慢慢的，從腳趾到每一根發(fā)梢都放松下來了，整個人松軟的躺在地上，靈魂開始飄舞，踏過無際的草原，美麗的花海，穿過小溪和森林，到達成功的殿堂。原來世界這么美好，這一路走來的風(fēng)景是那么的美麗，成功的滋味是那么的華麗！當(dāng)生命形成的那一刻起，我們便是第一場競爭的勝利者，從幾百億的賽跑者中獲得第一個，與卵子的完美融合，醞釀著一場生命的風(fēng)暴。于是那場勝利，把我從一個漆黑的通道引到這一個光彩絢爛的世界，我會面對更多的挑戰(zhàn)，去磨練自己，去戰(zhàn)勝自己，超越自己，去做最好的自己！我會遇到挫折，遇到失敗，我會悲傷，會流淚，會停滯，會猶豫，但是我會一直前進著，生命的道路是曲折前進的，也只有最險峻的風(fēng)景才是最美的。我相信自己能咬牙趟過生命的暗河，能沖破艱難和險阻，到達最終的目標(biāo)，相信自己，我能！當(dāng)我開始積極的站起來發(fā)言，我會把握自己不讓聲音顫抖，不再滿臉通紅吐不出字；當(dāng)我們團隊為問題而討論，我會穩(wěn)住自己的情緒慢慢的闡述自己的觀點，不再結(jié)結(jié)巴巴不知所談；當(dāng)我們?yōu)榱送瓿刹豢伤甲h的任務(wù)，我會毫不顧忌的趟入海里撲下沙灘，而不是猶猶豫豫退縮躲閃。我相信自己每一天都在進步，不奢望一口氣吃成一個胖子，但是一點一滴的`積累，完善自己，就算是蝸牛，我也是在奮力的往前爬！
收獲二：端正心態(tài)。當(dāng)我們義無反顧的往前沖，困難是什么？別把獅子當(dāng)獅子，它不過是大一號的貓。當(dāng)我們無法改變客觀世界的時候，就要好好的調(diào)整自己的心態(tài)，正確的看待問題，才能找到良好的解決方法。
收獲三：團隊精神。正所謂金無足赤，人無完人。單憑個人的力量是不可能完美的完成一個大任務(wù)的，必須依靠一個高績效的團隊。術(shù)業(yè)有專攻，每個人都有自己的特長和缺點，組合起來的團隊就要有取長補短的效果。同呼吸共命運的運作，團隊的每一個人都很重要，我們有共同的目標(biāo)，也有自己的責(zé)任，該自己的工作無論如何都要保證完成且不出錯。沒有人會忘記25號哭泣的夜晚，俯臥撐和淚水凝成一個成長的年輪，深深地烙在我們的身上，一夜長大�；蛟S我只是反應(yīng)慢了一點，或許只是犯了一個小錯，但是在這個競爭慘烈，快魚吃慢魚的時代，都會引致無法預(yù)料的后果，這也是你為將來路途的荊棘埋下的前因。在團隊的每一個工作，都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的認(rèn)真完成，這需要在刀尖上行走一般的勇氣和毅力；要處理好自己和整體的關(guān)系，完全相信自己倒下去的那一刻有同伴堅實的臂膀在承接你，在失去雙腿的時候，同伴會不離不棄的帶著你脫離險境，同時明白你的成功會是團隊穩(wěn)定工作的保障，你的閃失會關(guān)系到團隊的安危。
收獲四，隱形的天使。生活在一個充滿愛的世界，我們的身邊都會有關(guān)心，愛護我們的人，他們的祝福緊緊包圍著你。寫在紙上的，沒寫在紙上的；貼出來的，沒貼出來的，這些形式都不重要。你只要用心去發(fā)現(xiàn)環(huán)繞在你身邊的關(guān)心和愛護，或許是收到的每一張笑臉，每一個報平安的電話，每一條晚安的短信，，你會發(fā)現(xiàn)自己多么的幸福。感受到被需要，感受到自己很重要，感受著生命的意義！親歷512汶川地震的我，更加懂得珍惜生命，把握生命，去感受美好，放大幸福，去抗?fàn)帪?zāi)難，去藐視命運。我要把握好生命中的每一分鐘，充實的去生活。
認(rèn)真的過完這四天四夜，共計96小時，收獲真的很多。我是不善于把握言辭的人，好像無法用語言來記錄所有的感悟，所以在感悟留言板上，我寫下了省略號。這是一場生動的培訓(xùn)課堂，我相信在此得到的東西會對將來的工作有很大的幫助，當(dāng)我們再次回頭看時，會發(fā)現(xiàn)團隊精神更加具體，而我們個人都會更好更快的成長。在將來的工作中，我期待自己能將智慧和勤勞好好把握，勇猛和謹(jǐn)慎緊緊結(jié)合，剛?cè)岵�，勇往直前且和順環(huán)境，機敏靈活且沉著穩(wěn)重，隨和大眾且忠誠目標(biāo)。認(rèn)真完成組織交代的任務(wù)，更好的為人民服務(wù)。
防城港是北部灣經(jīng)濟圈的核心，xx區(qū)更是核心中的前線陣地。這里有一個激情能干的政府團隊和勤勞聰明的群眾，他們正在努力把握當(dāng)前機遇，發(fā)展港口。我看到每一位領(lǐng)導(dǎo)都是忙的飛起，每個人都是開足馬力的往前奔去。就在這樣的動力引導(dǎo)下我完全相信xx區(qū)的美好藍圖一定會在明天實現(xiàn)！這是一個滿載希望的港灣，熱情地歡迎年輕的人們來扎根奮斗，將夢想揚帆起航！千里馬常有而伯樂不常有，很感謝xx區(qū)委組織部給我這樣一個機會，讓我來到這片希望的土地扎根，發(fā)芽，更感謝能和著許多優(yōu)秀的年輕人一起共事，拼搏，成長！我將常懷感恩之心，告誡自己，勉勵自己，謙虛學(xué)習(xí)，努力工作，為xx區(qū)的建設(shè)貢獻自己的力量。
最后，衷心的感謝xx區(qū)組織部的姚部長，是他以先進的人才培訓(xùn)理念帶給我這三天的非凡體驗，是他的精彩課堂讓我受益非凡。其次還有各位助教，他們完美的合作保證了這次培訓(xùn)的順利和成功，忍不住從心里贊嘆：xx區(qū)組織部真是一支高績效的團隊！最后還要感謝49名一同學(xué)習(xí)的學(xué)員們，你們每個人都是最棒的！我從你們的身上學(xué)到了很多的東西，希望今后大家多多指教，相互幫助，提升自我。讓我們齊肩并進，青春路上，你我同行！
卓越團隊培訓(xùn)心得14
卓越團隊培訓(xùn)心得體會 感謝港口區(qū)黨委組織部的支持和關(guān)心，給了我們這么一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過為期4天的培訓(xùn)，我收獲很多，老師給了我們更多的思維和靈感，不論從理論的層面，還是從實踐的操作，都有著很重要的促進作用。這對我今后的工作、學(xué)習(xí)、生活都有很大的幫助。
一、培訓(xùn)加深了我對港口區(qū)的了解
通過老師的介紹，我們得知，港口區(qū)具有明顯的區(qū)位優(yōu)勢，防城港位于港口區(qū)，是西南出海大通道的主門戶， 現(xiàn)有泊位29個，其中萬噸級以上泊位15個，20萬噸級泊位建成投產(chǎn)。是中國通往越南及東南亞國家最便捷的海陸通道。隨著《廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》的實施，特別是鋼鐵項目和核電項目的推進，使港口區(qū)的發(fā)展前景越來越廣闊，而發(fā)展需要高素質(zhì)人才的加入才會更有活力更加朝氣蓬勃，更能提高工作效率，加快發(fā)展步伐。作為一個有志青年，正應(yīng)該努力追求這樣光榮而有意義的工作。
二、培訓(xùn)提高了我的綜合素質(zhì)
這次培訓(xùn)的日程安排得合理緊湊，每一個活動都有它的意義，也有更深層次的內(nèi)涵。通過幾天的活動，我認(rèn)為是在輕松歡樂中對自己一個很好的提升。從開始的“抽簽自我介紹”到“串名字”，都是為了讓大家互相認(rèn)識，培養(yǎng)主動溝通的能力和意識，增進大家的相互了解，以便能盡快的融入團隊�！凹w站立”這個游戲講究的是團隊任務(wù)中的技巧方法、整體配合、同伴的重要性。使我聯(lián)想到在工作中沒有技巧、沒有配合，沒有同伴的支持、幫助，同樣是無法做到盡善盡美的�！俺晒χT”讓受訓(xùn)的所有隊員都增強了創(chuàng)新意識，團隊群策群力想盡方法邁入成功之門�！氨乘ぁ眲t是一個考驗團隊凝聚力的游戲，對于團隊隊員的相互信任有著極高的要求。這項活動之后，大大的增強了隊員之間的信任關(guān)系�！皥髷�(shù)”競賽讓所有的隊員都受到了極大的觸動，作為組長站出來的我，也體會到“承擔(dān)”這個詞的份量，深刻地了解了“責(zé)任”的意義。當(dāng)作為一個負(fù)責(zé)人時，所有的成功與失敗都是必須面對必須接受的，哪怕已經(jīng)被累到在地，仍然應(yīng)該咬緊牙關(guān)堅守著自己的職責(zé)，因為現(xiàn)實是殘酷的。最值得一提的是“小天使與小主人”
這個貫穿培訓(xùn)始末的愛心游戲，參與的隊員在歡樂地奉獻和開心地接受著愛心，雖然彼此不知道對方是誰，但一張張紙片，一句句真摯的祝福，當(dāng)各自看到給自己的那包含愛心、友情的字條時，心里是那樣的溫暖。隊員們無不體會到關(guān)愛與感恩所帶來的那強大而動人的感染力。也使我懂得了生活不止是索取，更多的是對他人的關(guān)心、愛護、寬容。第三天的戶外團隊競技更是將發(fā)揚團隊精神，團結(jié)一心共度難關(guān)的思想主題推向高潮。每一個團隊的凝聚力、創(chuàng)造力都發(fā)揮到了極致，每一個隊員的團隊精神和集體榮譽感在這一刻爆發(fā)。大家頂著烈日拼盡全力地完成著一個又一個艱難的任務(wù)，再累再苦，始終堅持如一。這種不拋棄，不放棄的精神已經(jīng)勞勞地扎根在每位隊員的思想中。這時候我真正領(lǐng)悟到團隊合作的精神和力量是如此的驚人。
三、培訓(xùn)充實了自我
通過培訓(xùn)，我獲得了很多實踐工作方面、生活交際方面的知識和經(jīng)驗，對我能力的提升起到了很大的促進作用。但同時也在其中發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足，特別是細(xì)節(jié)方面的，如一個茶杯、一支筆、一個普通的.微笑等，
在自己眼里看起來無所謂的小瑕疵，可能是別人改變對自己看法的關(guān)鍵因素。當(dāng)我意識到這一點之后，開始從日常生活的行為規(guī)范自己，無論工作、生活、學(xué)習(xí)，都要注意思考細(xì)節(jié)，因為有時候是細(xì)節(jié)決定成敗。
四、給培訓(xùn)的一些建議和想法
希望能定期組織這樣的培訓(xùn)，一是這樣的培訓(xùn)是理論與體驗相結(jié)合的，受訓(xùn)者的接受質(zhì)量高，效率好，收益頗多。課程模式先進、風(fēng)格獨特，很受80后新人的喜愛和推崇。二是通過培訓(xùn)可以更好更多更有效的人員互動，增加大整體的凝聚力和向心力，真正營造一個和諧、團結(jié)、健康的工作環(huán)境，提高效率促進發(fā)展。三是本屆的隊員都不會分在一個地方工作，常年不見面，在今后培訓(xùn)過程中，昔日隊員們還可以相互交流工作經(jīng)驗，可以說培訓(xùn)班是大家的經(jīng)驗交流平臺，也是大家的碰頭會，所以我很希望這個平臺能夠繼續(xù)存在，作為我們的集結(jié)號。
以上只是我個人的一些不成熟的意見，可能有些冒昧，但話是真心的，若不妥，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
在今后，我將把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識運用到實際工作、學(xué)習(xí)和生活中去。以飽滿的精神狀態(tài)投入工作，以良好的心態(tài)迎接工作中的挑戰(zhàn)。憑著扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，充分利用自身優(yōu)勢，踏實勤懇，盡職盡責(zé)，為港口區(qū)的社會建設(shè)、
經(jīng)濟建設(shè)添磚加瓦。
卓越團隊培訓(xùn)心得15
古語有云“聽君一席話，勝讀十年書”，直到今天我才真正感受到了其中的蘊義，而這得益于XX區(qū)組織部給我們進行的三天培訓(xùn)。在這三天中，我改變了對事情的許多看法和想法。對我可以說是一種質(zhì)的飛躍。我覺得主要獲得了三大提升：
第一，提升組織紀(jì)律性，服從一切，聽指揮。雖然長期以來，我一直認(rèn)識到紀(jì)律的重要性，但是并沒能做到絕對的服從，總或多或少帶著年輕人的不成熟的叛逆，一旦缺乏有效的監(jiān)督，我可能就會脫離預(yù)定軌道，迷失自我。而培訓(xùn)給我的不是空洞洞的一句“不成規(guī)矩，無以成方圓”的警言。它自始至終都貫穿著嚴(yán)格的規(guī)則和紀(jì)律性。無論誰違反了規(guī)則都要為他的行為承擔(dān)責(zé)任，接受相應(yīng)的懲罰。一開始，我們中的一些成員，包括我在內(nèi)都沒有意識到紀(jì)律的嚴(yán)重性，對于一些在游戲中違反規(guī)則的學(xué)員所受到的懲罰表現(xiàn)出了同情和諒解，并為此向我們的老師提出異議。事后，我做了認(rèn)真的思考。我想到了三國時代“諸葛亮揮淚斬馬謖”的故事。馬謖是蜀國的謀臣，諸葛亮的得力助手，但是因為他的自傲和獨斷使重要據(jù)點街亭失守，導(dǎo)致蜀軍損失慘重，并毀了諸葛亮的全盤計劃。不可否認(rèn)馬謖是一個難得的人才，可他立下了軍令狀，卻失守街亭，所以必須接受斬首的懲罰。諸葛亮雖心有不忍，但必須執(zhí)行軍令以服三軍，從而有了揮淚斬馬謖之舉。從這里我認(rèn)識到我們可以對犯錯誤的同志表示同情，但不是寬��；我們可以憤懣現(xiàn)實的殘酷，但不能不視它的存在；我們甚至可以指責(zé)紀(jì)律的無情，但我們不能不遵守紀(jì)律，服從命令。服從一切聽指揮，不但是一種工作的要求，也是對自身修養(yǎng)的要求。這次的培訓(xùn)以具體的行動和要求，讓我感受到了什么是真正的鐵的紀(jì)律。
第二，提升團隊協(xié)作能力，增強團隊責(zé)任意識。
在培訓(xùn)以前，我對團隊的認(rèn)識，更多的停留在管理理論的層面上，滿嘴都是友愛互助、協(xié)調(diào)合作的陳詞，一根筷子很容易掰斷，十根筷子難以掰斷的濫調(diào)。換句話說，這些地球人都知道。這次培訓(xùn)的突出特點是采用了大量形式多樣的游戲來詮釋團隊的內(nèi)在涵義。讓我們在愉悅的、靈活的游戲中體驗如何打造一個高績效的團隊，如何融入到團隊中。人與人之間的.關(guān)系是微妙的，也是復(fù)雜的。在每一次的游戲中，我們都需要找到自己準(zhǔn)確的位置，扮演一個合適的角色，在更好的發(fā)揮自己，承擔(dān)責(zé)任的時候，能夠更好的去配合好其他的隊員，從而讓團隊的目標(biāo)完成的傾于完美。其中，我體會到了心態(tài)和責(zé)任的重要性，一個目標(biāo)的完成過程，總會有主角和配角，這時候我們做為配角的就要保持良好的心態(tài)，去認(rèn)真對待自己的工作。換位思考，其實我們都是這個團隊的主角，整個工作要我們共同完成，缺一不可。還有在工作中，我們不但要對自己負(fù)責(zé)，同樣要對其他的隊員負(fù)責(zé)。在報數(shù)的游戲中，我想每個學(xué)員對責(zé)任的理解都非常深刻，可以說已經(jīng)打下了無法磨滅的烙印，當(dāng)然我們在其中也感受到了一種濃濃的友愛。這種愛是支撐一個團隊的靈魂，就是要我們手牽手、肩并肩、同進退、不放棄、不拋棄，共同承擔(dān)責(zé)任，共同抵擋風(fēng)雨，為我們的目標(biāo)努力邁進。
第三，提升自我認(rèn)識，增強自信心。時光匆匆一晃二十幾載，我們一路走來，收獲了成功，銘記了坎坷。我們?yōu)樵?jīng)的輝煌津津樂道、無比自豪、信心滿滿。我們?yōu)樵?jīng)的挫折暗自責(zé)備、心有余悸，自卑不已。太多的驕傲使我們變的脆弱、變得目光短淺，難以經(jīng)受真正的考驗。過多的自卑使我們變的封閉和停滯，躲避自己，逃避現(xiàn)實，不能拿起勇氣去接受考驗。這次的培訓(xùn)通過團隊中成員的協(xié)調(diào)合作、課堂中的互動學(xué)習(xí)、才藝表演的創(chuàng)編、游戲角色的分配，讓我看到了其他學(xué)員的多才多藝，真可謂大開眼界，從心里由衷佩服。我從中認(rèn)識到了自己的不足，從而產(chǎn)生了一種從未有過的對知識的急切渴望。這將成為我不斷努力改善自我的強大動力。曾經(jīng)的我是驕傲的，也是自卑的。不知從何時開始，我不愛站在講臺，驚怕面對臺下的面孔；我不喜歡舞臺，炫耀的燈光會刺得我渾身酸痛，而身心顫抖；我越來越喜歡躲起來，不再愿意主動承擔(dān)責(zé)任。但是這一切，在三天內(nèi)得到了神奇的改變，我敢于站在講臺上發(fā)表自己的見解，我敢于在舞臺上表現(xiàn)自己，我勇于在游戲中承擔(dān)起我的責(zé)任�，F(xiàn)在的我感悟到，我曾經(jīng)的驕傲，并不值得沾沾自喜，我曾有的自卑，并不值得垂頭喪氣，我相信自己在以后的道路上會走的踏實、自強和自信。
這三天的培訓(xùn)是短暫的，但對我人生的影響是漫長的。這三天的培訓(xùn)是一流的，培訓(xùn)的內(nèi)容是我平生學(xué)到的最豐富、最深遠、最有用的知識。我學(xué)會了什么是服從組織，服從指揮的真正的含義，學(xué)會了怎樣去團結(jié)協(xié)作和友善待人，學(xué)會了堅強自信，學(xué)會了用感恩的心去看待事情，去理解和寬容別人，去回報別人和社會。在這里，我要特別感謝XX區(qū)政府給我們提供的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，感謝傳授知識的培訓(xùn)師，感謝照顧我們生活飲食的助教們，感謝親人和朋友的關(guān)懷，以及其他在默默給予我們支持和幫助的人們。正是因為你們，才使我們對以后的工作和生活充滿了希望和動力。在“信任組織”的游戲中，在昂首后仰的剎那，我看到了一片蔚藍的天，聽到了海浪的歌唱，感受到了風(fēng)的撫摸。在倒下的瞬間，我對自己說，我將會用自己的滿腔熱枕投入到XX區(qū)的大開發(fā)，大發(fā)展中去，為建設(shè)和諧、繁榮的XX區(qū)貢獻自己的青春和力量。不為什么，只為這一片藍天，這一方熱土——我可愛的家鄉(xiāng)。
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