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小學(xué)生讀一本書心得體會(huì)范文最新
當(dāng)我們有一些感想時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的小學(xué)生讀一本書心得體會(huì)范文最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀一本書心得體會(huì)范文最新1
最近讀了一本書,名叫《昆蟲記》,它是由法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家,被稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”法布爾寫的。
法布爾小時(shí)候很喜歡觀察動(dòng)物和昆蟲,但他的父母不同意,看見他拿昆蟲就不停地責(zé)罵,但這并沒(méi)有讓法布爾改變自己的喜好,在這本《昆蟲讓》中,寫的就是法布爾接觸的昆蟲。
在《昆蟲記》的描述中,大家一定都知道蟬和螞蟻的故事,那是由于蟬一個(gè)夏天都在唱歌,冬天沒(méi)有糧食去向,受到一頓不好的待遇被轟出門的故事,而讀了《昆蟲記》后,我才知道不是那么回事!跋s在樹上鉆孔,把吸管伸進(jìn)洞里去吸取汁液。螞蟻被吸引來(lái)了,便一擁而上,咬著蟬的腿,托著暗里的翼,爬上蟬的背,蟬被這些小人惹地心煩,放棄了自己的水井,螞蟻成了井的主人!痹凇兑了髟⒀浴分,蟬總是好吃懶做的形象出現(xiàn),而螞蟻則是吃苦耐勞的'象征。在這段話中,說(shuō)明了無(wú)惡不作,好吃懶做的是螞蟻,而甘愿與人分享,勤勞生產(chǎn)的是蟬啊!
我小的時(shí)候,有一本獨(dú)特的書吸引了我——《昆蟲記》。當(dāng)時(shí)還不太能理解里面的內(nèi)容。而今,當(dāng)我再翻出這本書,便開始細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
這本書的作者是著名的昆蟲學(xué)家法布爾。書中寫了許多有關(guān)昆蟲的奇聞異事。在這些數(shù)不清的故事中,我最難忘的是有關(guān)螢火蟲的。
原來(lái)小小的螢火蟲蘊(yùn)藏這么大的奧妙!生活中那些司空見慣的動(dòng)物,也可能有許多我們未知的科學(xué)秘密。生活真是處處皆學(xué)問(wèn)!
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寒假里讀完了《天下閱讀》這本書,的確,讀書是最美的姿態(tài),讀書可以豐富生活,這本書讓我找到了人生的方向,明確自己未來(lái)的目標(biāo),它使我感到了一種敬畏,一種對(duì)天下萬(wàn)物都應(yīng)該抱有敬畏的心靈。
敬畏自然,大自然若失去綠色,就會(huì)失去靈氣和涵養(yǎng),那露出來(lái)的便是塵土,巖石和沙漠,加上拋在荒野的垃圾和動(dòng)物的骨頭,多么讓人毛骨悚然!想那啊已消失的美麗的樓蘭城,水草豐盈的羅布泊,還有那可怕的泥石流,大地震,一次次人類大遷徙,我們?cè)摲此嫉牟皇强裢娜硕▌偬,而是尊重自然的敬畏。其?shí),很多人不是有意的破壞自然,內(nèi)心也不壞,只是他們需要被喚醒,讓他們意識(shí)到,自然也是有生命的,需要相互溫暖。大自然更是一切生命的母親,沒(méi)有了母親,那有新的生命,就沒(méi)有了根,沒(méi)有了根,哪有生命的源?敬畏天物,何謂天物?辭海里謂之曰:“泛指鳥獸草木,各種自然植物”!渡叹龝罚骸胺驐壧煳,遂名忍者,事主之物過(guò)也,”天物就是一切自然之物,地球上全部物種和物質(zhì),沒(méi)有了天物,我們一天都難以成活,現(xiàn)在物質(zhì)豐富了,也不能像,《上書五成》中記述的'“今商王受吾無(wú)道,暴殄天物,害虐庶民”。天物有限,大自然的一切物種物質(zhì)都是有限的,暴殄天物就是犯罪,愛惜天物和我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的低碳生活的內(nèi)核是一致的敬畏天物,也是真正的惠及當(dāng)代,惠及子孫。
讀了這本書,我認(rèn)識(shí)到要敬畏一切,愛護(hù)我們的家園,為我們的明天奉獻(xiàn)出一份力量,為子孫后代留住一個(gè)美麗的家!
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在一個(gè)愜意的午后,我坐在椅子上,喝一口茶,細(xì)細(xì)品味著《最后一頭戰(zhàn)象》這篇耐人尋味、百讀不厭的故事。
這是關(guān)于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事,當(dāng)它明白自己大限將至之時(shí)回到祖?zhèn)骷亿S铀劳,但嘎羧沒(méi)有這么做,而是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),挖了一個(gè)坑,讓自己歸還大地,與伙伴相聚。
在我原有的印象當(dāng)中,大象是笨重的,是勤勞的,是溫馴的,有時(shí)甚至是暴躁的,可是在這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)到的是善良的,有情感的'大象,讓我感受特別深刻的是這樣一幕:嘎羧的鼻子在被太陽(yáng)曬成鐵繡色的粗糙礁石上親了又親,許久,才昂起頭,向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),“歐——?dú)W——”發(fā)出震耳欲聾的吼叫,看到這里,無(wú)數(shù)種復(fù)雜的情感交織在一起,有憐憫,有疼惜,有羞愧?我想他在回憶曾經(jīng)奮勇殺敵的場(chǎng)面,伙伴們血流成河的浩壯之景,此時(shí)的他在呼喚著離去的伙伴,告訴他們我嘎羧來(lái)了,我要同你們一起永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在這片我們?cè)髦覀凊r血的戰(zhàn)場(chǎng),長(zhǎng)眠在這塊“光榮”的墓地。
動(dòng)物也是有喜怒哀樂(lè)的,是有感情的,它們知道感激,知道犧牲,他們之間有愛情、友情和親情,這些情感那么深刻,如此恒久,有時(shí)甚至連某些人類所不及的,象與象之間尚且還有這樣偉大的情感和高尚純潔的心靈,那我們?nèi)祟惸?為何不好好愛惜動(dòng)物,與他們和平相處?不要讓最后一頭戰(zhàn)象成為現(xiàn)實(shí)。
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寒假這幾天,我讀了幾本書,其中令我印象最深刻的就是那本名叫《每周一節(jié)智慧課》的書了,讀完這本書,我心中久久不能平靜。
《每周一節(jié)智慧課》,光聽這名字,清新脫俗,簡(jiǎn)潔明了,讓人聽了引發(fā)疑問(wèn),產(chǎn)生一種想要探究的渴望,從字面上來(lái)看,這本書似乎在說(shuō)如何變得富有智慧,可深入地了解下去,才知道,這本書是由一個(gè)一個(gè)精彩的小故事組合而成的,每個(gè)小故事都有它獨(dú)自的小標(biāo)題,使人感到條理分明。
這本書有很多地方讓我印象深刻,例如,有一個(gè)小標(biāo)題叫做學(xué)會(huì)認(rèn)輸,不是看到這個(gè)題目,可能會(huì)有人不太理解,因?yàn)樵谖覀兊纳钪,總是有人時(shí)常強(qiáng)調(diào),不要放棄,要堅(jiān)持不懈,可如果你繼續(xù)下去,你便會(huì)明白其中的.含義,這就好像之前聽過(guò)的一個(gè)寓言故事,有位富商,獨(dú)生兒子,富商不識(shí)幾個(gè)字,所以他想要把兒子培養(yǎng)成一位狀元,這個(gè)兒子倒也勤奮,這個(gè)兒子倒也勤奮,但不是學(xué)習(xí)的料,到了三十歲,還沒(méi)考上秀才,富商有些動(dòng)搖,可兒子不同意,又過(guò)了十年,還是沒(méi)有考上,師傅傷已身染重病,不行了,可兒子還是執(zhí)意要讀書,富商懇請(qǐng)道:“放棄讀書吧!咱家咱家藥鋪總得有人照料呀!兒子聽不進(jìn)去,最后花光了所有家產(chǎn),餓死在街頭,如果如果三十歲時(shí)的兒子認(rèn)輸,我是四十歲時(shí)的兒子認(rèn)輸,那么結(jié)果會(huì)不會(huì)有所不同呢!
認(rèn)輸,是在上錯(cuò)車時(shí)及時(shí)下車,不然會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),碰到矮門時(shí)要彎腰回去,不然會(huì)被碰得鼻青臉腫,在穿過(guò)荊棘叢時(shí),要低著頭過(guò)去,不然會(huì)被扎得遍體鱗傷,在生活中,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)輸,一旦我們學(xué)會(huì)了,就是多了一份生存的能力,就是多了一份發(fā)展的技巧,就能全面認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),為以后的輝煌打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這本書的每個(gè)章節(jié)都講出來(lái)一個(gè)道理,每一個(gè)道理都耐人尋味,讀了這本書,我覺得他對(duì)我以后的生活都有很大的影響,以后有機(jī)會(huì)的話,我一定再讀一遍這本書!
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法布爾先生是一位很著名的昆蟲學(xué)家。他創(chuàng)作了一本非常著名的關(guān)于昆蟲類的書叫《昆蟲記》。我看了之后讓我受益匪淺!
《昆蟲記》內(nèi)容十分精彩里面向我們呈現(xiàn)了很多自然界中可愛的小昆蟲比如說(shuō):蜘蛛、蝎子、糞金龜?shù)。雖然它們形態(tài)各異,但是它們都有自己的'精彩生活。它們不需要父母的照顧更不需要?jiǎng)e人的幫助,自己在這個(gè)殘酷的自然界中生存,確實(shí)也令我欽佩!
如今生活在快速發(fā)展的時(shí)代中,我們的生活哪一樣是不需要?jiǎng)e人?你可能會(huì)說(shuō):“我自己會(huì)做飯會(huì)洗衣”但是,鍋碗瓢盆是工廠里的工人辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,菜是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌而來(lái)。所以,我們的生活每時(shí)每刻都需要?jiǎng)e人的幫助。同時(shí),我覺得別人幫得住你一時(shí)卻幫不了你一世,我們除了學(xué)習(xí)以外也更應(yīng)該鍛煉自己的辦事能力。雖然我們不能像法布爾書中那些自由自在的小昆蟲一樣,但是也要學(xué)會(huì)幫助他們幫助父母做一些力所能及的事情。當(dāng)然我們也要有一顆持之以恒的心,就像法布爾一樣對(duì)一件事有些執(zhí)著并且善于觀察的心,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)!要善于觀察,學(xué)會(huì)堅(jiān)持!做事情不能光擁有一顆沖動(dòng)的心要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)期打算即使可能會(huì)一無(wú)所獲但是堅(jiān)持下去總會(huì)看到自己努力的結(jié)果!
用眼睛留心觀察大自然的一切你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍都很美好!
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這本書帶我走進(jìn)了昆蟲的世界。到現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著很多昆蟲的生活習(xí)性,許多雌昆蟲是怎么帶小寶寶的。
法布爾從產(chǎn)卵,孵化,生活習(xí)性方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩。在這本書中我最喜歡的'是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習(xí)性,但都非常愛勞動(dòng),而且特別疼愛,關(guān)心自己的小寶寶。
法布爾的探索精神深深的打動(dòng)了我,不懼任何危險(xiǎn)的去找昆蟲做實(shí)驗(yàn)。在他的筆下讓我看見了執(zhí)著的蜣螂,會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂,看似溫柔其實(shí)非常非常殘忍的螢火蟲,要在地下潛伏四年才可以鉆出地面,出來(lái)后卻在暑假里一天叫個(gè)不停的蟬,呆頭呆腦的松毛蟲,癡情的大孔雀蝶,為孩子操碎了心的蜘蛛。
讀完這本書后,我開始對(duì)昆蟲不那么怕了,但有時(shí)比較沖動(dòng)就直接用腳踩死了它們,還有我有時(shí)候也會(huì)像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻,把它們關(guān)到一個(gè)小盒子里,但是過(guò)了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的,還是被憋死在那個(gè)盒子里的,也有可能是其他原因。
這本書讓我知道人只是生物鏈的一環(huán),任何一個(gè)生命,都有捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應(yīng)該與任何的小動(dòng)物好好相處,讓我們和它們一起做朋友,讓動(dòng)物們見到人類不再害怕。
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多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界?多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典?而我,卻更多地領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。
《昆蟲記》將昆蟲鮮為人變的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無(wú)限樂(lè)趣?而這成功的.背后,法布爾付出多少汗水與心血?付出了多少個(gè)日日夜夜?他耗盡畢生的時(shí)間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂(lè)章,創(chuàng)造出只屬于他自已的昆蟲的世界。他比任何人都具有傳奇色彩。
付出就會(huì)有收獲,付出與收獲是成正比的,而堅(jiān)持則會(huì)讓收獲更大,會(huì)讓你距離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅(jiān)持。任何事情都沒(méi)有絕對(duì),任何情況都沒(méi)有必定如果果你為此努力,為此堅(jiān)持,那將不是奇跡了。
一個(gè)人耗費(fèi)一生光陰觀察昆蟲已是奇跡,一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動(dòng)力,來(lái)自于一種對(duì)生命的尊重與熱愛,原自作者內(nèi)心對(duì)昆蟲的喜愛。興趣住往能帶領(lǐng)一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)奇妙地界,只要你喜歡它,任何一個(gè)高雅情趣都能使人升高一個(gè)境界。法布爾喜歡昆蟲,喜歡研究昆蟲。他是屬于昆蟲界的一個(gè)人。正是因?yàn)樗南矚g,他才可以與昆蟲默默交流一生。那么,這也不算是奇跡了。
法布爾以人性觀照蟲性,與大自然融合的無(wú)比和諧。他然愛生命,崇尚生命,是因?yàn)樗軌蚱肺渡,感受生命的美好;他尊重生命,是因(yàn)樗蒙目少F,知道每一個(gè)生命的意義非凡!
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在初中階段的最后一個(gè)寒假,我有幸從圖書館借到了這樣一本書,它的名字叫做《趣味代數(shù)學(xué)》,這本書的作者是世界的科普大師別萊利曼所寫的,他有“趣味科學(xué)的奠基人”的美譽(yù)之稱。
我為什么要選擇去讀這本書呢?其實(shí)我是被“趣味”這兩個(gè)字所吸引,我想從這本書匯總得到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法以及如何在玩中學(xué)!度の洞鷶(shù)學(xué)》它是一本好書,它以故事的形式調(diào)動(dòng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。比如:它通過(guò)方程式讓我了解到了刁番都的一生,把普通的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成代數(shù)語(yǔ)言,然后列出方程來(lái)解答。這種方法真的很吸引讀者去閱讀,同時(shí)也激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。
《趣味代數(shù)學(xué)》一書分析講解了一些令人沉迷的數(shù)學(xué)的難題和引人入勝的趣味數(shù)學(xué)故事,以及日常生活匯總大量與生活有關(guān)的.問(wèn)題。它可以讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中遨游,引導(dǎo)讀者,讓我們自發(fā)地運(yùn)用課本上的代數(shù)去解決問(wèn)題,鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和激發(fā)我們對(duì)代數(shù)學(xué)的興趣。
在《趣味代數(shù)學(xué)》中,有一些我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)得題目更加引起我的注意,這種類型的題目我不會(huì),看不懂,但也正視這樣激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的探究渴望。我想知道這道既有趣但我又看不懂的題目的背后又有著怎樣的奧秘呢?
請(qǐng)大家在有空的時(shí)候也讀一讀這本書,希望你看完后也會(huì)有這么多的收獲,激發(fā)起你學(xué)習(xí)的熱情和興趣!
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《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作。作者妙筆生花,為讀者勾畫出一個(gè)神奇的昆蟲世界。這是一本寫“蟲子”的書,先后被譯為五十多種文字,而且一版再版,真是奇跡。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致而生動(dòng)地描述了許多種昆蟲的習(xí)性和特征。如:菜豆象為什么不侵害新鮮菜豆?原來(lái),它大多數(shù)分布在陰涼處,如倉(cāng)庫(kù),它們喜歡吃曬干了的、脆脆的菜豆葉。法布爾花費(fèi)了兩年,終于弄清了菜豆象的真面目。這本書生動(dòng)有趣,讀起來(lái)興趣盎然。
整本書得益于作者細(xì)致地觀察和不其厭煩地實(shí)驗(yàn),再加上十分細(xì)致地描寫,才讓我們了解到奇妙的'昆蟲世界:大孔雀蝶為了求偶,十幾天如一日的去一個(gè)指定地點(diǎn)找雌性大孔雀蝶;米諾多蒂菲為了養(yǎng)育后代,不辭辛苦地找食物、做房子;黑步甲的奇特本領(lǐng)——裝死……有些昆蟲似乎有著非常聰明的頭腦:赤峰讓毛毛蟲失去知覺而不致死,來(lái)給食物保鮮;舍腰蜂因?yàn)椤芭吕洹,而把窩做在煙筒里……所有一切,無(wú)不讓人驚訝和贊嘆。
細(xì)細(xì)的讀一讀,書中處處有著對(duì)大自然的敬畏。在對(duì)昆蟲的習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍、死亡的描寫中,用生物性反觀人性。作者雖然一生清貧,但是堅(jiān)持完成了這不朽之作。這本書說(shuō)明了:只有認(rèn)真觀察、用心思考,才可以體會(huì)世界的豐富多彩!
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讀了《青鳥》這本書,它給了我一種蕩氣回腸的感覺。
文章主要講述了一個(gè)用心尋找幸福的故事。一戶窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委托,幫助她尋找象征幸福的青鳥,來(lái)拯救她女兒的故事。書中的每個(gè)“人物”都描寫得非常可愛逼真:有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的'水姑娘、還有特別可愛、帶著他們尋找幸福和快樂(lè)的光神等等。而每個(gè)情節(jié)也都描寫得非常生動(dòng),在尋找青鳥的旅程中,更發(fā)生了許多有趣的故事。他們經(jīng)過(guò)了懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮和未來(lái)王國(guó)等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂(lè)。其實(shí),學(xué)習(xí)和尋找幸福一樣,都要付出努力,付出汗水,并要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn),在這過(guò)程中,只有堅(jiān)持不懈,迎難而上,才能獲得成功。這本書也讓我知道原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊,當(dāng)我完成老師交給我的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福,幫助同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福,為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福,給爺爺奶奶摧背是一種幸福,給老人讓座是一種幸福,把一條魚放回江河是一種幸福。
總之,將愛分給別人就是幸福,我們要珍惜和愛護(hù)這種幸福。每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福,并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí),只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿,幸福就不難獲得,因?yàn)樗阱氤,就在我們身邊?/p>
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寒假來(lái)臨,老師幫我們向圖書館借了很多書,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了我一直向往的一本書,那就是《昆蟲記》,當(dāng)我拿起這本書的那一瞬間,我便被這本書的封面給震撼了!
這本書讓我知道了屎殼郎如何“滾屎球”,了解了嬋的生活習(xí)慣于性格,蟋蟀如何捕捉食物,松毛蟲的家在哪里,蜘蛛都有哪些家族等。這本書共介紹了幾十種昆蟲,無(wú)論是那一篇,都是那么精彩誘人。
例如嬋,是一種神奇的昆蟲,它在夏天的夜晚便會(huì)悄悄爬上樹梢,輕輕地還上墨黑墨黑的行裝,然后便開始它的唱歌生涯。哎,但我沒(méi)想到的'是,它竟然是種害蟲。我還記得,我經(jīng)常何父母、小伙伴們?nèi)プ较s,做成美味的食物吃,現(xiàn)在還真覺得惡心了!我有時(shí)會(huì)去研究蟬變身的過(guò)程,以及蛻變后是如何發(fā)聲的,并沒(méi)有看到她張嘴,原來(lái),他們是通過(guò)腹部來(lái)發(fā)出聲響的,好神奇呀!嬋是一種非常會(huì)享受的昆蟲,每當(dāng)他唱歌唱口渴,它便會(huì)鉆進(jìn)樹皮,吸取樹枝里的汁液,一次喝個(gè)飽。
屎殼郎在我的印象中是一種非常骯臟、惡心的昆蟲,但我有時(shí)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一種很有趣的小蟲,為了更多方面的了解,屎殼郎,我還多次實(shí)地考察呢!看到屎殼郎跌跌撞撞的滾屎球的時(shí)候,我不盡感到自豪,這么幼小的小蟲,它是多么的頑強(qiáng)啊!
《昆蟲記》,是法國(guó)的昆蟲家文學(xué)家法布爾所創(chuàng)作的,他以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作人類獲得知識(shí),美感,和思想的美文,昆蟲同我共同存在一個(gè)家園-地球,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)昆蟲是那么的神奇,那么的美妙!原來(lái)閱讀的感覺是這樣好!
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近日,我讀完了法布爾的《昆蟲紀(jì)》,我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),像蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是如何產(chǎn)卵的等等,我都覺得非常有意思。這本書主要介紹了各種昆蟲的習(xí)性、制巢的方法,產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方式以及捕食的過(guò)程。我覺得這本書中講的昆蟲里,最傻最笨的是蟬,最無(wú)情的是螳螂。在蟬產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還要小的小蟲子,也會(huì)在那堆蟬產(chǎn)的卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,它們的`幼蟲便以蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了。如果蟬一腳把那些小蟲子踩扁,它的孩子也不會(huì)被這些可惡的小東西吃掉了。
我說(shuō)螳螂無(wú)情,那是因?yàn)樗鼤?huì)六親不認(rèn),活生生地把自己的親人吞掉。而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后,便再也不回去了,也不管自己的親生子女是否能健康成長(zhǎng)!
我挺佩服《昆蟲記》的作者法布爾的,因?yàn)椴徽撌茄紫娜,還是寒冷的冬天,他每次都雷打不動(dòng),一定要捉到自己喜歡并是活著的昆蟲回來(lái)觀察。他每次出去,都要裝滿兩口袋昆蟲回來(lái),而且還會(huì)用心加倍地保護(hù)它們。正因?yàn)榉ú紶栍兄鴮?duì)科學(xué)的向往精神,才能進(jìn)入科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。我相信如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾生活一樣努力、一樣堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升。就像我一樣,如果我堅(jiān)持的話,我的成績(jī)也一定會(huì)伏秀的。
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我最喜歡閱讀沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō),《最后一頭戰(zhàn)象》就是其中的一篇,寫的是一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中僥幸存活了下來(lái),人們把它的傷治好后,就把它養(yǎng)起來(lái)。人們不讓它干活,它每天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛,到東家要香蕉,到西家喝泉水。人固有一死,動(dòng)物也不例外,二十六個(gè)春秋過(guò)去了,嘎羧也將要走黃泉路了。在它死去之前,它想方設(shè)法的帶上了自己當(dāng)年馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的,破舊不堪的象鞍,同時(shí)還繞寨三圈,和人們告別。都說(shuō)大象是極有靈性的動(dòng)物,它最后找到了埋葬當(dāng)年戰(zhàn)友的百象冢,給自己挖了一個(gè)坑,和戰(zhàn)友們躺在了一起。
看完這篇小說(shuō),我的感受是:大象很忠誠(chéng),很聽人們的話,雖然是動(dòng)物,但是去有著和人一樣的豐富的情感。所以動(dòng)物是有感情的,我們要保護(hù)好它,不讓它受到傷害,生活中很多人都做到了。
去年去生態(tài)動(dòng)物園參觀,有幸讓我對(duì)大象和人們的感情了解了更多。在生態(tài)動(dòng)物園里,有很多小動(dòng)物,很快我來(lái)到了大象館,我們坐在觀眾席上,看著那幾只大象,他們有時(shí)玩足球,有時(shí)在特制的獨(dú)木橋上行走,有時(shí)喝點(diǎn)水往天上噴,歡樂(lè)地戲水。過(guò)了一會(huì)兒,一位工作人員推著一個(gè)箱子上來(lái),里面是大象最喜歡吃的`蘿卜。工作人員告訴我們,我們可以拿來(lái)喂大象。大象看見我們手中的蘿卜,慢吞吞地走過(guò)來(lái),象鼻在我們身邊拂過(guò),卷走了蘿卜,我們一點(diǎn)也不害怕,大象和我們更是友好,還允許我們輕輕地用手撫摸它的鼻子,這是一幅多么和諧的畫面啊!
動(dòng)物有感情,人也有感情,而且人對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了更深的感情,我想這就是沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)帶給我的收獲吧!
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