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頒獎心得

時間:2023-09-14 13:34:45 心得體會范文 我要投稿

關于頒獎心得

  有了一些收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的關于頒獎心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于頒獎心得

關于頒獎心得1

  看了《美德少年頒獎典禮》后,那些美德少年們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚尊老愛老敬老的社會風尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

  其中,最令我印象深刻的是周天宇和曹俊安。

  周天宇在別人享受無憂無慮的童年時,他卻用稚嫩的雙手照顧患有疾病的父母,用堅毅的腳步丈量成長的道路。年僅12歲的周天宇,卻早早地支撐起了家的整片天空!我不禁潸然淚下。我再轉念一想:自己呢?是不是也有一顆熾熱的,堅強的心?墒,我沒有。雖然面對種種的不幸,一次又一次的打擊,但是沒有將他的信心摧毀,而是讓他更堅強的去面對一切。我呢,有一個溫暖的家庭。有父母給我的愛。母親每天都為我們做了美味可口的飯菜,給我們洗衣服。父親養(yǎng)家糊口,撐起一個完整的家庭。我們是他們的心頭肉“小皇帝”、“小公主”,在他們的精心呵護下幸福的成長。

  曹俊安今年10歲,是一名埠河小學四年級的學生。平時,我們都是順手把空飲料瓶就丟進垃圾桶?墒,有這樣一位小男孩,他卻會把這些空飲料瓶當寶貝一樣撿起來。就靠收拾這些瓶瓶罐罐,這個十歲的小男孩,撐起了一個失去大樹的家,撐起了一個少年的擔當!哪像我們,這些飲料瓶對于我們來說簡直是沒有任何價值。

  這些美德少年的命運對他們來說是殘忍的`,無情的,而他們卻從來沒有抱怨過命運的不公,以燦爛如花的微笑回報這個世界。面對逆境,他們任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸,硬是打敗了厄運的痛苦。

  現(xiàn)在好多孩子常常抱怨作業(yè)太多,考試太多,學習累人,玩得太少;我又常常和父母頂嘴,父母因為你們長出幾根的白發(fā),是那么的刺眼。今后,你們也應該做個恪守孝道的好孩子,不讓父母生氣,好好學習,不辜負父母的期望!

  十位獲獎少年的故事感人至深,平凡而美麗。他們面對苦難時堅強地撐起整個家,用實際行動孝敬長輩,孝敬父母,給我們上了一堂生動的教育課。當同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時,有一群孩子早早地擔起了家庭重擔。孝心少年的故事讓我們動容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個時代真正的正能量!

關于頒獎心得2

  今天,我觀看了《最美孝心少年》,讓我最感動的是馮莫林同學,他的父親雙目失明,母親體弱多病,他在家?guī)椭职謰寢尫謸覄,雙休的時候還學會了種菜,爸爸媽媽不小心做錯了事情,他也不會生氣,并隨時保持笑容。而12歲的孝心少年劉倩的事跡,也深深地激勵著我,她的母親去世了,和父親、奶奶相依為命,父親又患上了鼻竇炎,從小,她就和爸爸一起跑街串巷,收廢品,盡管家里十分貧窮,她依然陽光向上,是家里的開心果。

  生活在今天的我們,是多么的開心和幸福啊,我們是爸爸媽媽的掌中寶,不會讓我們吃一點點苦,雙休的時候,我們在郊游,在享受大自然清新的.空氣;在鍛煉,在操場上盡情揮灑我們的童年;不用操心吃喝拉撒,不用照顧爸爸媽媽;過著衣來伸手飯來張口的生活,哪里知道,就在我們的身邊,還有這樣一群自立自強自信的同學,他們在種菜、收廢品的時候,我們在盡情地玩耍。而,孝順,卻是我從來都沒有想到過的,更別提做了,我們只是在享受著長輩的愛。有時候,爸爸媽媽讓我做一件事情,還要看我的心情,大部分會被我拒絕,比起馮莫林和劉倩來,我覺得很愧疚。

  最美孝心少年,用他們實際行動告訴了我們,孝心是春雨,潤物細無聲,孝心是蠟炬,成灰淚始干,孝心是春蠶,到死絲方盡。孝順長輩,才是快樂的。

關于頒獎心得3

  昨天晚上我和媽媽看到老師的短信時已經九點了,當時是為了完成老師布置的作業(yè)才坐在電視機前,觀看了“2019最美孝心少年頒獎晚會”。

  節(jié)目正在播的是“徐煜岑”哥哥,他的媽媽在兩年前的一次意外下,大腦受了傷害,醫(yī)生說恐怕會變成植物人了。為了喚醒他最親愛的媽媽,他買了一個錄音筆,錄下了自己最想對媽媽說的話,經過二十多天的等待,在徐煜岑的努力下媽媽竟奇跡般的醒了?墒轻t(yī)生又說了,媽媽的語言功能已經喪失了,這輩子可能就不會說話了。徐煜岑哥哥說道:“小時候媽媽扶我學走路、教我學說話,現(xiàn)在我要教媽媽說話!”從那天起煜岑每天放學回家寫完作業(yè)后,第一件事就是要教自己的媽媽說話,經過了三年多的努力,煜岑的媽媽終于說出來了一句:“錦錦,你真棒,媽媽愛你!"徐煜岑的孝心讓媽媽再次出現(xiàn)了一個奇跡!他們一家三口快樂的笑容讓我懂得了:“孝心就是你快樂我也快樂!”

  “蒲曉燕”姐姐,媽媽生她的時候,因為難產不在了。爸爸也因此得了精神病,而爺爺也因意外癱在了床上,整個家庭的重擔都落在了曉燕姐姐的身上。學校里發(fā)的牛奶和火腿腸,自己從來不舍得吃,每次都帶回家,用刀切成碎末摻在粥里喂爺爺吃。自己腳上穿的鞋已經破破爛爛,雖然買一雙鞋子只要五元錢,但為了省下來給爺爺奶奶增加營養(yǎng),卻舍不得買。每天下午放學后,都要上山去砍柴,幾十斤的柴火,成人都背不動,而曉燕姐姐卻每天都要把它背下山去。蒲曉燕姐姐讓我懂得了:“孝心就是一種承擔,就是讓家人過得更好!”

  “馮莫林”哥哥,母親先天失明,父親也在一次意外中不幸失明。十一歲的馮莫林學會了種莊稼,雖然每次進山里收玉米的時候,都非常害怕,但想起在家等候的父母,便忘記了一切的'恐懼。他說:“最怕的就是回到家看不到父母,叫不了一聲爸爸媽媽。”他利用暑假打工,給喜歡聽新聞的爸爸買了一臺電視機,為了不讓爸爸媽媽挨餓,還買了一臺冰柜,把做好的飯放到里面,他現(xiàn)在的目標是攢錢給媽媽買一臺洗衣機,讓媽媽的手不在冬天洗衣服的時候被凍裂。當別人要幫助他的時候,他拒絕了,說要通過自己的努力,才能知道錢來之不易。馮莫林哥哥讓我懂得了:“孝心送給父母,愛心贈給他人,信心留給自己!”……

  我是含著眼淚看完這些動人的故事,后悔打開電視太晚了,沒有看到前面哥哥姐姐們的故事。但是我看到的這三個哥哥姐姐的故事已經讓我淚流滿面了。他們讓我懂得了遇到困難時不能退縮,要勇敢面對。他們讓我懂得了孝心其實就是記住自己父母的生日,給他們一個大大的蛋糕,說幾句祝福的話;孝心其實就是周末的時候多去看看爺爺奶奶,陪他們說說話,讓他們高興起來;孝心其實就是給媽媽捶捶背,給爸爸端一盆洗腳水……讓我們學習這些哥哥姐姐們,珍惜和爸爸媽媽在一起的幸福時光。幫媽媽做一些家務,幫爸爸端一杯熱茶,在我們開心、快樂的同時,也讓爸爸媽媽幸福起來!

  如果說親人和家庭像一座大山,那我們就像是山里的小草。讓我們一起來愛父母、愛家庭、愛我們的國家!“百善孝為先”,讓孝心傳遍每一個角落!

關于頒獎心得4

  孝心,不分大小,不分遠近。今天我觀看了中央電視的《最美孝心少年頒獎典禮》是我的內心深受啟發(fā)。本次頒獎典禮共評出了十位最美孝心少年,他們都有著一段感人的故事。

  這十位孝心少年分別是:黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。等十位孝心少年為我們呈現(xiàn)了一段感人的故事。

  黃鳳,六歲時父親癱瘓,母親也離開的家,家里還有雙目失明的奶奶,黃鳳每天除了要照顧爸爸以外,還要照顧奶奶,那時對于一個六歲的小女孩,可想而知會具有什么樣的壓力,但是黃鳳卻毅然決然的選擇了要撐起這個家庭的重任,后來她聽說上海的醫(yī)療技術有可能會治好好父親的病,黃鳳找來村里的焊工,為爸爸焊了一張鐵床,推著爸爸便走著去了上海。但是上海的專家也對爸爸的病沒有辦法,小黃鳳仍然沒有放棄,依然照顧著爸爸。她堅信,只要自己做到家了,就會有奇跡發(fā)生。

  吳林香,父親去世,母親患有重病,家中還有年邁的姥姥,她是家里唯一的勞動力,一邊照顧媽媽和姥姥,同時還要照顧弟弟,也要上學,但是她也并沒有因此退縮,也是選擇了要把母親照顧好,現(xiàn)在,母親卻永遠的離開了小林香,在為小林香頒獎的時候,主持人問她,想不想再看一眼母親的照片,小林香說想,當看到母親照片的那一刻,小林香留下了眼淚,在那一刻,感動了全場的.所有人。

  面對種種的不幸,她們卻能堅強的去面對,始終把自己的母親放在第一位,為了母親自己愿意付出一切,在這些最美孝心少年的當中,她們有和我們是同一年齡的,我們應該向他們學習,他們才是真正值得我們學習的好榜樣。

  看看他們,想想自己的,我覺得自己還是挺幸福的,有媽媽親手為我們做的可口的飯菜,穿著媽媽給我們洗的衣服,同時還能無憂無慮的讀書,這些都是我們比他們都要好的,但是,我們卻忽視了對父母以及對親人的關心,對他們的愛。

  我曾經也是一次又一次的傷了父母和其他親人的心,浪子回頭金不換,現(xiàn)在改正,還算不晚,父母把自己美麗的青春都獻給了我們,我們也要回報他們,贍養(yǎng)老一代和撫養(yǎng)下一代是我們長大成人后的責任,從小播下孝的種子,是社會對我們的要求,也是我們所必須盡到的義務和責任。

  是啊,孝心不分大小,不分遠近,別愛的太遲,盡自己的一份責任吧!

關于頒獎心得5

  一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動。

  當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。_月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫。

  你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

  青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。

  是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

  成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的'導航標。

  沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。

  人生的五月,我們乘風破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風帆。奉獻,是我無悔青春。

關于頒獎心得6

  在過去,田徑項目一直都是我們的短板,由于這是一項直接比拼人體素質的運動類型,因而幾十年來,國內體育人士一直都希望能夠在田徑賽場上有所突破,從當初劉翔在雅典奧運會奪冠之后,也順勢打開了中國體育的一項新的大門,而如今在男子百米短跑項目里,蘇炳添的出現(xiàn),也令中國田徑再次看到能獲得奧運獎牌的機會

  是的.。我為奧運喝彩,源于我們對更高,更快,更強的無限崇拜。也許正是因為它,人類才能不斷超越極限挑戰(zhàn)自我。也許正式因為它,才有了成功者和失敗者。無論是否成功,無論是否失敗,他們都是英雄!奧運會不僅僅屬于那些成功者,也同樣屬于那些令人嘆息的失敗者,金牌并不令人感動,真正讓人感動的一定是那為跋涉奧運付出的艱辛和汗水,因為所有參賽選手多自己更高更快更強的追求,使得奧運會多了幾分精彩,多了幾分喝彩!

  是啊,因為我們是普通人,所以我們無法在奧運場上競爭,但是,我們也從成功者和失敗者身上汲取了許多養(yǎng)分。在生活中,我們也會要求自己更高更快更強的道路上不斷前進。

  我為奧運喝彩,源于偉大的奧林匹克精神,和平,公平。在奧運五環(huán)下,在奧運圣火的照耀下,各大洲人民走到了一起。心連心,手拉手,在這17天里,他們忘記了戰(zhàn)爭,忘記了金錢忘記了利益。他們只銘記著和平,公平,公正。在公平的賽場上,在奧運圣火的照耀下,他們同樣點燃自己的想,也許,這才是人們真正想做的事情。

關于頒獎心得7

  20xx“尋找最美孝心少年”頒獎典禮將于11月7日20:00,在中央電視臺綜合頻道和少兒頻道共同播出。來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陜西的馮莫林、來自廣西的藍曉萍、藍蕓萍姐妹12位年度“最美孝心少年”受邀登臺,接受全社會的致敬和禮贊。

  以下是小編看完后的觀后感,分享給大家。

  你是我的眼,帶我穿過人潮,領略四季的變換。你是我的眼,明亮了我的'世界,傳遞的總是溫暖。

  ——題記

  11月7日,中央電視臺20xx年“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在中央電視臺播出。青島市市北區(qū)包頭路小學的王薺悅榮獲“最美孝心少年”榮譽稱號。

  20xx年,薺悅出生在一個比較特殊的家庭,爸爸先天失明,媽媽也僅有模糊的一點點視力。在薺悅不到4歲的時候,她的媽媽又患上了急性青光眼,連僅有的一點視力也無法保住,從此以后,這個三口之家就只有薺悅有一雙明亮的眼睛了。

  堅強的父母沒有依賴別人,一直堅持自己帶小薺悅。在特殊家庭成長起來的小薺悅有著比同齡人更多的孝心。早上,當同齡的孩子還在睡夢中時,王薺悅已經悄悄地起床了。她輕輕地起床,拿米、淘米、加水、打開電飯煲的開關,幫著父母做好早飯。別人家的孩子是爸爸媽媽送到學校,可在王薺悅家,吃過早飯后,是小薺悅牽著爸爸媽媽的手,把他們送到工作的盲人按摩店,再一個人走進學校,開始她一天的生活。在學校,她會爭分奪秒地寫作業(yè),以便回家更好地照顧失明的父母。

  “學校里的很多人都知道這個樂觀、活潑的薺悅,大家也都特別喜歡她!卑^路小學的大隊輔導員韓老師告訴記者,中央電視臺“尋找最美孝心少年”大型公益活動在得知了薺悅的事跡后,特意到青島錄制了宣傳片,也為薺悅提供了到北京參加頒獎典禮的機會。

  薺悅現(xiàn)在是小學五年級的學生,但對于自己的未來,她有一個從未改變過的理想,就是成為一名幼兒園老師。“我媽媽特別喜歡小孩,但是因為眼睛看不見,不能到幼兒園工作,我想長大以后替媽媽完成這個愿望!闭f起自己的理想,薺悅的眼睛里透著認真與堅定,也透著對媽媽的愛。

  在了解王薺悅之前,很難把瘦弱整潔的她和洗衣服、交水電費等等這些事情聯(lián)系在一起。她是一個小天使,不只是因為過早地承擔了生活的擔子,而是因為她身上傳承的“孝心”、“堅強”和“擔當”。她把這一切看作理所應當?shù)氖拢@正是她心靈本質的流露。多么好的孩子,多么可愛的天使,愿她一直綻放成長的笑臉,收獲更多的幸福。

關于頒獎心得8

  孝,自古以來都是中華的傳統(tǒng)美德。孝順是每個人都應該做的事。我們作為青少年,孝是我們的必遵守的事!蹲蠲佬⑿纳倌辍繁阍贑CTV中為我們孝心的孩子鼓勵,傳承孝文化!吨行W生守則》第5條也明確規(guī)定了孝親尊師善待人。

  我觀看《最美孝心少年》,一位位孝心少年出現(xiàn)在我的視野。李小燕,她是一位四川女孩,父母都在外地,家里只有婆婆和她。婆婆每天勞作腰突然不好了,走路也不怎么好走。李小燕每當婆婆走累的時候,她就會背著婆婆走路回家。當拍攝照相的一個姐姐問她:“為什么每天都是笑著面對生話?”她說:“即使上天給予了我很多磨難。但我要用笑容來迎接它。每天笑一笑,這樣子婆婆也會開心!

  高梓淵也是一個,他的母親得了白血病,每天都要治療,他總是把媽媽的房間打掃得一塵不染,還要照顧弟弟。他說:“曾經的我也像同齡人一樣,總是飯來張口,衣來伸手。卻從沒想過父母的`艱難。現(xiàn)在我要去學會與父母相處,孝順父母。”

  觀看了一個個孝心的少年,我似乎引申到了我自己。我有時候有些脾氣,時不時就會對家人發(fā)脾氣。奶奶總是包容我,為我做著一頓又一頓的飯,擔心我的身體。還記得,小時候奶奶帶我,我總是有很多怨氣。奶奶一打我,我就拼命地叫爺爺。當時不管怎么樣,奶奶還是把我當心頭肉一樣寵著。漸漸地,我長大了。當奶奶患上癌癥時,我才知道以前的我是多么的愚蠢。通過時間的化療,還是沒有結果。最終,奶奶徹底的離開我而去,這是我第一次親人離去,當奶奶被送到殯儀館的時候,我的眼淚傾底的流下來。當我后悔當時的所作所為,對于奶奶我充滿了懺悔。

  世界上最美好的情感就是親情,所以不要當后悔時才知道珍惜。

關于頒獎心得9

  當代大學生繼承和發(fā)揚五四精神是時代和歷史賦予我們的責任和義務。我們首要完成的問題是什么是五四精神,只有將五四精神的真正內涵弄清楚了,才能夠真正的領會五四精神的真正意義,作為當代大學生的我們才能夠更好的在現(xiàn)實社會中踐行。

  五四精神發(fā)跡于新文化運動,它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會外交失敗后激化了中國愛國青年對救國救民的探索,是對外反對帝國主義,對內反對本國封建主義的愛國運動。五四運動為中國共產黨的建立奠定了基礎,是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運動不在于其行,而在于中華民族處于危難時刻,中國愛國青年對民族獨立和國家富強有意義的探索過程。雖然五四運動在大革命失敗后結束,但其青年學生,愛國人士在今后的斗爭中逐漸轉化到其它革命團體中,仍然在積極斗爭。五四精神在于中國青年知識分子求索民族獨立和富強的探索精神,并且對當時的文化進行了一場革命性的洗禮,所以五四運動是開創(chuàng)性的,積極性的。

  五四運動時期中國青年對當時處于半殖民地半封建社會的舊中國的探索不僅僅處于政治層面的(民族獨立富強),還有文化層面的,精神層面的(當時出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品,例如:《雷雨》等等)。對于當代大學生,我們應當繼承五四時期當時青年對社會出現(xiàn)的問題進行全面地剖析,積極地找出中國內部出現(xiàn)的問題。并且積極地開眼看世界。但是作為當代大學生應當理性的看待五四運動,由于當時愛國青年本身認識的局限性。對于當時國學文化一味的否定,造成了中國文化的斷層。我們只有理性的看待了這一問題才能夠更好的將五四精神繼承和發(fā)揚。

  五四精神的繼承是必要的,它是體現(xiàn)當代大學生在接受新時代,新思想時對近代歷史的正視,對五四精神的整理。當然我們不是在簡單的了解五四運動的歷史,而是在積極運用和采納五四精神中的合理部分,并且將其運用到我們的社會實踐中,積極建設我們的祖國。五四運動遺留下許多寶貴財富,例如對當時中國政治透徹的分析后,對中國政治的改造探索——馬列主義是當時中國知識分子對救國救民的成功應用,直接為新中國的誕生提供了理論基礎。但是在探索過程中有其局限性,例如:由于當時中國青年知識分子在看待西方文明時,認識到本國文化的落后;但是青年知識分子沒有正確分析本國文化的合理部分,將其全盤否定。雖然當時有許多有識之士(張之洞等人)認識到問題的嚴重性,但是由于種種原因而不能被當時時代所接受,直接造成了中國文化的摧殘。所以在發(fā)揚五四精神時,我們青年大學生應當合理的采納五四時期當時中國青年知識分子對我們的指導和借鑒,對其中的不合理部分應當摒棄。

  發(fā)揚五四精神,時代要求我們當代大學生應當結合歷史實際,合理的分析當代國內實際和國際風云。五四運動是創(chuàng)新的,他要求我們當代青年與時俱進,即使路途艱險,也應當積極求索——實現(xiàn)中國人民全面的小康社會及中國的現(xiàn)代化。我們應當運用自己的專業(yè)知識,在自己的領域里面為中國經濟發(fā)展和騰飛提供人才支撐,實現(xiàn)中國在經濟上和科技領域的突飛。以經濟作支撐,幫助中國在世界政治舞臺上獲得更多的'話語權。當代大學生發(fā)揚五四精神,究其根源就需要當代大學生努力學習文化知識,接受并學習外國先進思想和文化。只有合理分析外國先進文化及生產力和自己本國的不足,才能夠更好的建設我們的國家。當然,由于認識的不足,可能我們在探索新領域接受新思想時存在嚴重的問題,造成民族在發(fā)展道路上走彎路,走錯路。但這并不能夠阻止我們的求索路,只有不畏艱險,不懼失敗。才能夠真正的實現(xiàn)祖國的強盛,人民的富足,民族的偉大復興。

  五四精神的繼承與發(fā)揚,需要我們當代青年大學生學習五四精神的真正內涵,而不是徒有其表。只有學習五四精神,才能夠為我們建設祖國提供理論指導和精神上的鼓舞。總之,學習五四精神,繼承五四精神,發(fā)揚五四精神。對當代青年大學生起著深遠的影響,學習五四精神的必要性,積極性更是顯而易見了。

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