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《女兒的故事》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的《女兒的故事》讀后感，歡迎大家分享。
《女兒的故事》讀后感1
今天，我讀了龐老師推薦我們讀的《女兒的故事》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是梅子涵和他的女兒。
故事總共分成兩篇。第一篇是梅子涵寫(xiě)他女兒的，而第二篇?jiǎng)t是他女兒自己寫(xiě)自己的'。梅子涵是一個(gè)教重點(diǎn)大學(xué)文學(xué)的教授，兒童文學(xué)作家。他的女兒梅思繁小的時(shí)候因?yàn)闀?huì)彈鋼琴所以被音樂(lè)幼兒園錄取了。長(zhǎng)大以后，梅思繁繼承梅子涵文學(xué)天賦。她考上了重點(diǎn)小學(xué)，中學(xué)，并且擅長(zhǎng)文科，不擅長(zhǎng)理科。而梅子涵天天強(qiáng)調(diào)要學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)。這本書(shū)應(yīng)該寫(xiě)女兒的，可是梅子涵除了寫(xiě)女兒，還寫(xiě)了曹迪民先生是什么樣的人。教梅思繁的幾位老師如何教育他們，教他們知識(shí)········梅子涵覺(jué)得在這本書(shū)里，除了女兒，寫(xiě)其他人會(huì)讓故事更加生動(dòng)。
在這本書(shū)中，令我印象最深刻的一篇文章是鋼琴睡覺(jué)。自從梅思繁上四年級(jí)后，由于功課越來(lái)越多，她的鋼琴就用不上了。于是鋼琴就開(kāi)始睡大覺(jué)了。在讀這篇文章的時(shí)候，我想：如果現(xiàn)在的功課沒(méi)有那么多，孩子們不用考重點(diǎn)中學(xué)，大學(xué)的話，鋼琴就不用睡大覺(jué)了，每天有時(shí)間練琴，鋼琴就會(huì)彈的更好。小學(xué)生也可以輕松一點(diǎn)了。在這本書(shū)里，梅思繁讓我學(xué)會(huì)了要樂(lè)觀，曹迪民讓我學(xué)會(huì)了要勇敢，梅子涵讓我學(xué)會(huì)了“言必行，行必果。”
這就是我讀《女兒的故事》讀后感，這本書(shū)值得大家一讀。
《女兒的故事》讀后感2
《女兒的故事》一書(shū)雖然沒(méi)有華麗精美的文字，只有平凡而又古老的詞語(yǔ)；但書(shū)里卻包含著淳樸善良的童心，總能讓我想起童年。它像是一條小溪流，緩緩地流進(jìn)你我的心里，讓人在閱讀中，不知不覺(jué)就被這精彩的記憶所逗笑了。
讀了《女兒的故事》之后，我明白了，如果家長(zhǎng)一味地幫我們掌舵，就會(huì)影響我們的個(gè)性發(fā)展也降低了我們的創(chuàng)新能力，阻礙了我們實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
當(dāng)梅思繁的父母逼迫梅思繁彈鋼琴時(shí)，造成了她對(duì)鋼琴的'厭倦；當(dāng)梅思繁做錯(cuò)了題目時(shí)，她的父親對(duì)她吼，這樣就形成了惡性循環(huán)，導(dǎo)致她一題都未能做出來(lái)；當(dāng)梅思繁從三道杠變成兩道杠時(shí)，家長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)她身上的一些缺點(diǎn)，希望她去改正，而她卻按照自己的意愿去選擇自己的人生態(tài)度，這在許多人的眼中是吃虧的，但她卻是快樂(lè)的，因?yàn)樗x擇了自己喜歡的事情去做。
在這里我想對(duì)天下的父母說(shuō)幾句：其實(shí)我們這些孩子都明白你們望子成龍的心�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)對(duì)我們壓力施加太大，效果反而適得其反。每個(gè)人的童年都只有一次，誰(shuí)不想擁有無(wú)憂無(wú)慮的童年呢？
當(dāng)然，有些故事也十分幽默，如梅子涵叔叔筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來(lái)都讓人大笑不已。同時(shí)，他對(duì)現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認(rèn)識(shí)的，他寫(xiě)的“綠色學(xué)�！�、“鋼琴睡覺(jué)”、“t在行動(dòng)”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的教育理念。
《女兒的故事》這本書(shū)是一本好書(shū)，我很愛(ài)讀它，我要把它珍藏起來(lái)，以后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)品讀！讓我們多讀一些好書(shū)吧！
《女兒的故事》讀后感3
這個(gè)周末我讀了《海的女兒》這本書(shū)，這是一個(gè)悲劇故事，一口氣看完后，我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷打動(dòng)了，讀《海的女兒》有感作文。
人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界，她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間和比人類長(zhǎng)許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子，并且愛(ài)上了他，于是人魚(yú)公主忍痛讓巫婆把她的魚(yú)尾變成了人腿，希望可以與王子過(guò)上幸福的'生活。但陰差陽(yáng)錯(cuò)，王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚，人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”，就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到屬于她自己的世界中去，讀后感《讀《海的女兒》有感作文》。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做，而是自己投入了海中，化為了泡沫……
好凄美的故事啊，好善良的人魚(yú)公主啊，她有著一顆金子般的心，對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無(wú)限的留戀，對(duì)自己深愛(ài)的家人和朋友她一定也有著萬(wàn)分的不舍，在生死的關(guān)頭她一定也有過(guò)徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊！
聯(lián)想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時(shí)候，與朋友在一起的時(shí)候，很多事我只先想到自己有沒(méi)有吃虧，很少站在別人的立場(chǎng)上考慮，愛(ài)是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚(yú)公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生，這也激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢去面對(duì)困難征服困難的精神。
我喜歡這本書(shū)，更珍惜它給我的教育和啟發(fā)，美麗的人魚(yú)公主，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
《女兒的故事》讀后感4
寒假里，老師推薦給我們一本好書(shū)---《女兒的故事》。這本書(shū)一下吸引了我，一個(gè)個(gè)有趣而又熟悉的故事讓我聚精會(huì)神，一口氣把它讀完。
《女兒的故事》是作者梅子涵寫(xiě)給女兒梅思繁的一本書(shū)。書(shū)里記錄了梅思繁童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡故事，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲。這些故事讓我覺(jué)得書(shū)里的` 梅思繁就像是我的一個(gè)老同學(xué)、老朋友，她的喜怒哀樂(lè)我都能感覺(jué)到，因?yàn)樵S多故事我也經(jīng)歷過(guò)，或者正在經(jīng)歷。
讓我印象最深的是“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”這章里，梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓緊學(xué)數(shù)學(xué)。我居然感到這就是我的經(jīng)歷。我也經(jīng)歷過(guò)，爸爸媽媽坐在旁邊，盯著我寫(xiě)數(shù)學(xué)題；我也經(jīng)歷過(guò)，寫(xiě)錯(cuò)一題，爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥；我也經(jīng)歷過(guò)，爸爸媽媽在旁邊監(jiān)督，心里反而緊張。我就希望自己一個(gè)人安安靜靜地做題，即使偶爾犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)也沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)教。當(dāng)然，我還有一些不足，比如粗心大意、字跡潦草，我會(huì)聽(tīng)進(jìn)爸爸媽媽的建議并努力去改正。真希望爸爸媽媽能夠相信我，我會(huì)好好安排我的學(xué)習(xí)。
童年是短暫的，也是珍貴的，我要自由發(fā)揮，度過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有絲毫緊張的童年。我的童年我做主，我從《女兒的故事》里看到了和我一樣孩子的呼聲。讓我們告訴爸爸媽媽書(shū)封面上的那句話：船總能開(kāi)到大河，開(kāi)到大海。
《女兒的故事》讀后感5
今日，我讀了海的女兒，一個(gè)美人魚(yú)愛(ài)上了一個(gè)王子。
有一天王子掉到海里，是美人魚(yú)把他救了上來(lái)，美人魚(yú)看見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)，就躲起來(lái)，王子醒來(lái)了，以為這個(gè)人救了自我，就和那個(gè)人成親了。美人魚(yú)看到了一切，悲痛的哭了，但美人魚(yú)并不放棄，于是她就去老巫婆哪里要把尾巴變成人類的腿，要和王子在一齊，但之后還是美人魚(yú)變成泡沫。
說(shuō)明了這個(gè)美人魚(yú)向我們?nèi)祟愐粯�，全心全意為那個(gè)目標(biāo)而奮斗，忍受痛苦還是堅(jiān)持了下去。
海的女兒經(jīng)典故事讀后感6
暑假里，我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個(gè)故事，我明白了許多。
《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要能夠變成人類的藥，但巫婆要求她把自我悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給巫婆，公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她，必須要得到王子的愛(ài)，否則王子和別人結(jié)了婚，她就會(huì)變成海上的泡沫。
由于種種原因，她沒(méi)有得到王子的愛(ài)，而是要看著自我心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚。就在她悲痛欲絕，立刻要變成泡沫的時(shí)候，姐姐給她一把刀并告訴她，只要把王子殺了，王子的`血滴到她自我的腳上，她就能夠變回人魚(yú)，回到大海�？墒撬龥](méi)有這么做，最終消失在海面上。
《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，我也被她感動(dòng)了。在她消失的瞬間，我流下眼淚。她的勇敢、她的堅(jiān)強(qiáng)、她寧愿犧牲自我也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
《女兒的故事》讀后感6
他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣問(wèn)：“你是今天早晨幾點(diǎn)睡的？”請(qǐng)注意，是“今天早晨”。
這樣的事發(fā)生在主人公梅思繁上中學(xué)的時(shí)候，媽媽給她弄來(lái)了許多卷子，爸爸讓她每天寫(xiě)一篇日記，何況作業(yè)那么多，雖然他們很心疼……就這樣，梅思繁天天做啊、想啊、讀啊、背啊，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、化學(xué)、物理、政治……最后還要寫(xiě)日記。
所以睡覺(jué)怎么早得了？
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)，把眼支撐起來(lái)，把精神提起來(lái)，沖一杯咖啡喝起來(lái)，好聽(tīng)的磁帶輕輕放起來(lái)……三更半夜便到了。
許多同學(xué)也一樣，“嗒嗒嗒……”回家作業(yè)如子彈般傾瀉在黑板上，將黑板都給射糊了，誰(shuí)都不忍去看那傷痕累累的的黑板。回蕩在教室里的只有“啊……唉……”的嘆息聲，蘊(yùn)含著幾多埋怨，幾多悲哀，幾分無(wú)奈，幾分氣憤……
小學(xué)生8點(diǎn)，最晚9點(diǎn)睡覺(jué)是天經(jīng)地義的，可是現(xiàn)在沒(méi)門(mén)兒！正如書(shū)中所說(shuō)“睡遲了爬影響身體，睡早了怕影響成績(jī)�！币稽c(diǎn)不錯(cuò)。
盡管這樣，有些家長(zhǎng)還給孩子們補(bǔ)習(xí)，陪伴我們的只有深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊、不解的疑惑……只有經(jīng)歷過(guò)精神上痛苦的折磨，才能感受到！
唉，什么時(shí)候的'學(xué)生才能輕松地學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)老師們高抬貴手，少布置些作業(yè)，給我們減減負(fù)擔(dān)吧！
點(diǎn)評(píng)：小作者在暑假讀了梅子涵的《女兒的故事》之《你是今晨幾點(diǎn)睡的》深有感觸，聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)生活，不禁發(fā)出感慨：“給我們減減負(fù)擔(dān)吧！”引人深思！
《女兒的故事》讀后感7
寒假清閑之余，我讀完了《女兒的故事》這本書(shū)。
本書(shū)作者是梅子涵，主人公是梅思繁，主要講的是梅思繁快樂(lè)的童年時(shí)光，當(dāng)然，本書(shū)中，也摻雜了作者自己的童年時(shí)光。在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到梅思繁是一個(gè)積極向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)觀的人，她雖然沒(méi)競(jìng)選到班干，但她依然不放棄，我個(gè)人覺(jué)得，她這種精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
每當(dāng)看到這種類型的書(shū)，我都非常著迷，因?yàn)闀?shū)中的故事和我的現(xiàn)實(shí)生活很接近呀，書(shū)中的引導(dǎo)點(diǎn)就是幼兒園、小學(xué)、初中、大學(xué)，這都是我走過(guò)或者將要走過(guò)的路，其實(shí)我在生活很留戀的人，我經(jīng)�；叵氲阶约旱耐辏紩�(huì)哈哈大笑，或者流淚，有時(shí)我在冥想，這些精彩的童年又是誰(shuí)給的。
呀，又回到了這本書(shū)的思想，因?yàn)槲铱赐孢@本書(shū)的時(shí)候，我又看了一下原序，才發(fā)現(xiàn)這是女兒給爸爸寫(xiě)的`一首詩(shī)歌，名字叫《謝謝爸爸》，我看題目怪吸引人的，于是我也看了一下，我的感受是：雖然每行都不押韻，每行都字?jǐn)?shù)不同，但字里行間透露的主要內(nèi)容都是對(duì)爸爸的感恩�？赐赀@篇詩(shī)歌，我也好好地想了一下，才發(fā)現(xiàn)我之前做的某些事是錯(cuò)誤的，我應(yīng)該深刻的懺悔，如打爸爸、罵爸爸這種行為，在這里，我也想對(duì)爸爸說(shuō)聲對(duì)不起，從而讓我鮮明的知道爸爸是我們家的頂梁柱，我應(yīng)該抱有感恩之心來(lái)對(duì)待!
《女兒的故事》這本書(shū)，值得一度，它能讓我們明白這一系列的人生哲理。
《女兒的故事》讀后感8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，因?yàn)闀?shū)籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學(xué)到更多的知識(shí)。每當(dāng)我打開(kāi)《女兒的故事》這本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，我就再也忍不住了，一看就幾個(gè)小時(shí)，不能自拔。
這本書(shū)的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里飽含了他深深的父愛(ài)。里面的故事幽默、風(fēng)趣，是一本孩子們都喜歡的書(shū)，雖然書(shū)中只是有一個(gè)個(gè)的小故事，但是一個(gè)個(gè)的道理深深的刻在了我們心中。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)，成天嘻嘻哈哈，開(kāi)開(kāi)心心地生活著，好像沒(méi)有煩惱可以牽絆住她；她單純真實(shí)，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，是個(gè)機(jī)靈的好孩子；她做事大膽，勇敢，放得開(kāi)，努力爭(zhēng)取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好，鋼琴?gòu)椀煤�，花錢(qián)也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的'地方，我要向她學(xué)習(xí)。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說(shuō)話，我要改掉這些缺點(diǎn)，做更好的自己。
在這本書(shū)中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)校》，這個(gè)篇故事提出的“T”是讓我最難忘的，要說(shuō)”T”的由來(lái)，就先要知道“i”的意思，“i”就是像個(gè)沒(méi)有肩膀沒(méi)有力量的人，像長(zhǎng)豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了“T”，力量就出來(lái)了，有了肩膀，可以挑擔(dān)子了，挑起擔(dān)子疾走如飛，每個(gè)父母都想讓孩子變”T”，我們也要努力成為“T”。
書(shū)，讓我懂得了許多人情世故；書(shū)，令我學(xué)到了許多知識(shí)�！杜畠旱墓适隆愤@本書(shū)是我的至愛(ài)，因?yàn)�，這本書(shū)讓我受益匪淺。
《女兒的故事》讀后感9
前幾天我們學(xué)習(xí)了《海的女兒》。這篇童話講的是小人魚(yú)救了王子回到海中總對(duì)王子戀戀不舍，于是讓海巫婆把自己的魚(yú)尾變成兩條人類的腿，但是小人魚(yú)的付出應(yīng)有的代價(jià)�？膳c王子結(jié)婚的卻不是小美人魚(yú)，是鄰國(guó)國(guó)王的'女兒。在王子結(jié)婚的那一天晚上，小人魚(yú)的姐姐們讓她把刀刺進(jìn)王子的心臟，讓鮮血流到自己的腿上，就能變回原來(lái)的樣子，可她卻把刀扔進(jìn)海里，自己也跳入海中，變成了泡沫。
“我可以忍受”。從小人魚(yú)的這句話中，我感受到了小人魚(yú)非常地愛(ài)那位王子，小人魚(yú)為了那個(gè)王子而用自己美麗的聲音去交換。小人魚(yú)為了追求自己的幸福，自己卻承受了那么多的痛苦，這是每個(gè)人都無(wú)法做到的�？上俏煌踝佑肋h(yuǎn)也不會(huì)知道小人魚(yú)才是救他的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道小人魚(yú)為了他離開(kāi)了她的家庭，為了他交出了美麗的聲音，為了他每天忍受著走在“刀尖”上的痛苦。
小人魚(yú)掀開(kāi)紫色的帷幕……她覺(jué)得她的身體在一點(diǎn)點(diǎn)融化為泡沫。從這段小人魚(yú)的行動(dòng)中，我可以感受到小人魚(yú)為了那位王子可以付出一切，甚至是生命。小人魚(yú)不希望強(qiáng)迫王子喜歡她，小人魚(yú)只要看到王子開(kāi)心，快樂(lè)，幸福就好了她會(huì)在心底默默地祝福他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
小人魚(yú)在追求幸福的過(guò)程中，承受了那么多的痛苦，雖然她最后沒(méi)有成功，但小人魚(yú)在關(guān)鍵時(shí)刻卻犧牲了自己而沒(méi)有傷害那個(gè)王子，更體現(xiàn)了她的善良。我們也要學(xué)習(xí)她的這種善良，努力追求自己幸福的精神。
《女兒的故事》讀后感10
這個(gè)假期我讀了《安徒生童話》中《海的女兒》讓我久久地回味。故事敘述了美麗的人魚(yú)公主和王子的故事：
故事的主人公小人魚(yú)公主和她的國(guó)王爸爸、奶奶、還有五個(gè)姐妹住在海里的人魚(yú)王國(guó)。小公主是海里最美麗的人魚(yú)，每個(gè)人魚(yú)都羨慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地愛(ài)上了他，她非常向往人間的生活。可是，要來(lái)到了人間生活必須是要擁有一雙腿。于是，小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴變成腿的藥水。巫婆告訴她：喝了這瓶藥，你必須要忍受從今以后你每走一步就象被刀刺一下痛；有話也說(shuō)不出的苦；如果王子和別人結(jié)婚你還會(huì)變成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了藥水，忍受了所有的痛苦來(lái)到了王子的身邊，但是她的心里十分快樂(lè)。后來(lái)，對(duì)這一切一無(wú)所知的王子要和另一個(gè)公主結(jié)婚了，婚禮的'晚上小公主默默地祝福了王子跳進(jìn)海里變成汽泡化為精靈升到了天國(guó)。看完這遍優(yōu)美的童話故事，美麗的小公主深深地吸引了我。小公主的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而且善良。她為了追求幸福，勇敢地將美妙的聲音作交換；為了王子開(kāi)心，強(qiáng)忍巨痛展現(xiàn)美麗的舞姿；她為了別人的幸福寧愿犧牲掉自己。
好人終有好報(bào)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小公主因?yàn)樯屏级@得永生，還得到永恒的幸福升入了天國(guó)。這個(gè)童話啟示我們：心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，雖然會(huì)吃虧一時(shí)，但不會(huì)吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心，幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨到我們每個(gè)人的身上。
《女兒的故事》讀后感11
今天，媽媽給我買了一本《女兒的故事》，我看了前言，豐富的人物形象和動(dòng)人心弦的藝術(shù)，以審美語(yǔ)言的力量打動(dòng)人、感動(dòng)人、影響我們少年兒童的心田。
這是寫(xiě)給所有孩子和家庭的，如果你會(huì)笑起來(lái)，那因?yàn)槿兆颖緛?lái)是這樣，艱難和苦惱，則使人人沒(méi)有例外，我和同學(xué)一起長(zhǎng)大。有笑聲有淚水，才是真實(shí)的，不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受，一開(kāi)始已經(jīng)很精彩！從小學(xué)生—大學(xué)畢業(yè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷追求民主化與現(xiàn)代化，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，才能有所作為，所以，我要努力！
梅思繁生在一個(gè)美麗的黃山，那里景色迷人，使人難忘，有多少大人想讓小孩成為音樂(lè)家、鋼琴家、小提琴家，望子成龍，望女成鳳，三歲的`她在那里上音樂(lè)幼兒園，人山人海��！音樂(lè)幼兒園畢業(yè)，她開(kāi)始上小學(xué)了，它不是糟糕透頂?shù)膶W(xué)校，而是綠色學(xué)校，有童話般感覺(jué)的一所小學(xué)，要開(kāi)學(xué)了，他們一家去買文具，梅思繁看中了一個(gè)32元的小熊鉛筆盒，她爸爸想買41元的，但被她拒絕了！從這里看出來(lái)梅思繁是個(gè)普通而又勤儉節(jié)約的女孩兒，接著他們?nèi)ベI本子，這些本子豐富多彩，五花八門(mén)，看了于心不忍，流連忘返，結(jié)果一下買了十四本！她喜歡看書(shū)，喜歡在辯論賽里和他們比拼一下輸贏，看你的口才、看你的知識(shí)、看你的機(jī)智、看你的風(fēng)度，看你能不能出其不意，致使對(duì)方毫無(wú)準(zhǔn)備，同樣我們都要學(xué)會(huì)在辯論賽展現(xiàn)自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心聲。
由此看來(lái)，辯論的輸贏與道德有關(guān)系，所以我們要向梅思繁同學(xué)那樣學(xué)會(huì)做文明禮貌，用現(xiàn)代語(yǔ)言與文學(xué)做一個(gè)健康中國(guó)少年兒童！
《女兒的故事》讀后感12
一個(gè)和諧幸福的家庭，根本不用華麗精美的語(yǔ)言，只需要用心來(lái)表達(dá)。《女兒的故事》這本書(shū)就是這樣講的……
這本書(shū)的作者是人人皆知的少兒作家和評(píng)論家梅子涵。他寫(xiě)的這本書(shū)，就是為了記錄女兒梅思繁開(kāi)心成長(zhǎng)的過(guò)程。它充滿了童心和幽默感。
最使我記憶猶新的，是在《我的故事講給你聽(tīng)》中，有一句話：你今天早晨幾點(diǎn)睡的？也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，為什么“今天早晨”，而不是昨晚？可接下去看了文章的內(nèi)容，我才恍然大悟。“我弄不懂，每天怎么會(huì)有這么多功課？”這是梅思繁上中學(xué)時(shí)侯說(shuō)過(guò)的話。每天，她幾乎都要熬到三更半夜才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間就常常這樣問(wèn)：“你今天早晨幾點(diǎn)睡？”其實(shí)，小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生平常也要到七、八點(diǎn)鐘，別說(shuō)他們是中學(xué)了，一般都要做到十點(diǎn)以后。這使我明白了一個(gè)道理：成功的背后，總有辛勤的汗水在為它耕耘。
我們小學(xué)生，雖然只有兩門(mén)主科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。但是我們已經(jīng)害怕學(xué)習(xí)。感覺(jué)到了肩膀上的壓力是越來(lái)越大，害怕考試考得不好，被家長(zhǎng)打、批評(píng)；害怕考不好，會(huì)被別人不用正眼看……正因?yàn)檫@些害怕，我們才漸漸失去信心，失去學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。
我們要學(xué)習(xí)書(shū)中的梅思繁，創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天！自己的.天空是沒(méi)有烏云的。童年時(shí)光是十分短暫的，讓我們把握住現(xiàn)在的美好時(shí)光，在自己的天空中自由地翱翔吧！
《女兒的故事》讀后感13
這個(gè)月,我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>.這本書(shū)從題目來(lái)看算不上很新奇,不就是講講自己女兒的故事嘛!可當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí),我立即打消了先前的念頭.這本書(shū)深深地吸引了我,使我覺(jué)得,這絕對(duì)是一本不一般的書(shū).
她的女兒的確很出色,不僅學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)彈鋼琴.幼兒園上了音樂(lè)幼兒園,小學(xué)上了綠色學(xué)校,中學(xué)和高中都在市重點(diǎn)上的.,大學(xué)后就去了法國(guó).
這本書(shū)講述了主人公梅思繁作為一個(gè)學(xué)生一路走過(guò)來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程，以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無(wú)奈.這本書(shū)從頭一直到尾都像一條寬廣的大河,滋潤(rùn)著人心.從作者細(xì)膩的文筆中,我仿佛感覺(jué)到這是我的爸爸給我講兒時(shí)的故事.
這里面的每個(gè)故事都很有趣，都很精彩。有時(shí)，我在讀里面的某些故事時(shí)，就會(huì)想:咦，這寫(xiě)的不就是我嗎?我認(rèn)為這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)是:這本書(shū)的作者——梅子涵，以輕松幽默的筆調(diào)記述了我們當(dāng)代少年生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書(shū)最大的看點(diǎn)之一。
這本書(shū)以幽默為主,形象地為我們描述了一位女孩成材的故事.也許,是有了這樣一位好父親,才教導(dǎo)出這樣一位好女兒. 梅子涵先生用特別的文筆,講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事.女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父親的細(xì)心體貼,都融洽在這本愛(ài)意濃濃的書(shū)中.我以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要到國(guó)外去.
《女兒的故事》讀后感14
最近，我讀了一本名叫《女兒的故事》的書(shū)。這本書(shū)講述了著名兒童文學(xué)作家——梅子涵的女兒——梅思繁從小到大的故事。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……這是現(xiàn)在孩子必定要走的路，可是，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這條路是多么的艱難！小學(xué)——補(bǔ)習(xí)班；中學(xué)——補(bǔ)習(xí)班……現(xiàn)在，哪個(gè)家長(zhǎng)敢說(shuō)沒(méi)給自己的孩子上過(guò)補(bǔ)習(xí)班？能回答“沒(méi)有”的已是寥寥無(wú)幾甚至沒(méi)有！對(duì)呀，現(xiàn)在的.孩子個(gè)個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，父母?jìng)円彩恰芭踉谑掷锱碌袅�，含在嘴里怕化了”，孩子們看上去都很幸福，但大人們，你們有沒(méi)有想過(guò)我們的苦楚？實(shí)際上，我們更想做一只在天空中翱翔的小小鳥(niǎo)，自由的飛翔——沒(méi)有那么多的作業(yè)，沒(méi)有那么多的補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有那么多的煩惱！
書(shū)中的主人公梅思繁何嘗不是這樣？她要上鋼琴、奧數(shù)……以前，鋼琴是一項(xiàng)有名的樂(lè)器，可并沒(méi)有多少人會(huì)。而現(xiàn)在，僅僅是我們班30個(gè)人當(dāng)中就有20多個(gè)會(huì)彈！不僅如此，有些孩子們會(huì)被家長(zhǎng)監(jiān)視。梅思繁的表姐謝凝和堂姐謝圓圓出去吃莫師漢堡，回來(lái)后遭到批評(píng)，因?yàn)橹x圓圓被監(jiān)視的人誤認(rèn)為是男孩，從而讓媽媽以為她們?cè)谡剳賽?ài)。你說(shuō)，這事兒可笑不可笑？
請(qǐng)?zhí)煜聫V大的父母為我們想想吧，我們到處都是補(bǔ)習(xí)班，我們還哪有自由？我們只是想，父母?jìng)儯芊駷槲覀儨p輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢？
《女兒的故事》讀后感15
讀了梅子涵《女兒的故事》，我在贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣，感嘆爸爸對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí)，也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思，覺(jué)得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時(shí)光，抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，不要給雙親增添麻煩，做一個(gè)懂事的孩子。
莎士比亞有一句關(guān)于時(shí)間的名言：在時(shí)間的'大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。從這幾個(gè)普通的字眼兒里，我讀出了光陰的可貴。我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。
人生的意義不在于貪圖享樂(lè)，而在于怎樣好好地利用您的時(shí)間，不讓時(shí)間偷偷溜走。實(shí)踐是一去不復(fù)返的，轉(zhuǎn)眼青絲已變白頭，不要到老了才追悔莫及。
到老了，想想自己這一輩子都干了些什么，有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，小時(shí)候有沒(méi)有天真地想到讓多啦A夢(mèng)拿出時(shí)光停留儀，讓史時(shí)間定格，永遠(yuǎn)停留在年少的時(shí)候。與其這樣漫無(wú)目的地追求現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的東西，何不抓住現(xiàn)在拿出您的書(shū)，盡情吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
一首歌唱得好：這么孤單的童年總是要到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試揭曉以后才知道該讀的書(shū)沒(méi)有讀……
對(duì)呀！我們不斷看見(jiàn)的是“現(xiàn)在”，但“現(xiàn)在”終究會(huì)成為“過(guò)去”，所有“過(guò)去”的光陰，都是由“現(xiàn)在”累積起來(lái)的。朋友，請(qǐng)抓住“現(xiàn)在”，因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是唯一的，您永遠(yuǎn)也不可能抓住兩個(gè)同樣的“現(xiàn)在”。
……
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