(必備)《狙擊手》觀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《狙擊手》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《狙擊手》觀后感 1
2月8日，公司團(tuán)委組織集中觀看了張藝謀執(zhí)導(dǎo)的抗美援朝影片《狙擊手》，這是一部以興化籍英雄、“上甘嶺狙神”張?zhí)曳紴樵偷挠捌�。作為世界十大狙擊手之一，張�(zhí)曳紕?chuàng)下了“冷槍冷炮”戰(zhàn)中志愿軍冷槍殺敵的最高概率，立下了赫赫戰(zhàn)功。懷著對(duì)張?zhí)曳嫉木囱�，�?duì)抗美援朝英雄們的敬意，青年員工們回顧了這一段悲壯的遭遇戰(zhàn)。
電影講述的是“狙擊五班”戰(zhàn)士們?cè)跀澄臆妭淞α繎沂獾木车叵�，為營(yíng)救戰(zhàn)友、保護(hù)情報(bào)，運(yùn)用靈活作戰(zhàn)智慧和頑強(qiáng)拼搏精神，“以戰(zhàn)術(shù)勝戰(zhàn)力”，與裝備強(qiáng)大的敵軍展開殊死對(duì)決的故事。
這部電影中最讓我動(dòng)容的，是狙擊五班在死傷了多個(gè)隊(duì)員后，為了喚醒偵察兵亮亮，齊唱“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”的場(chǎng)景，在這樣的冰天雪地中，他們內(nèi)心除了飽含隊(duì)友犧牲的痛苦、對(duì)前線狀況的擔(dān)憂、對(duì)任務(wù)順利完成的執(zhí)著，更多的是把祖國(guó)放在第一位，為黨和國(guó)家拋頭顱灑熱血的信念。面對(duì)兇狠強(qiáng)大的對(duì)手，我軍狙擊手們沒有任何退縮畏怯，這與敵方的怯懦形成了鮮明的對(duì)比，這些士兵的年紀(jì)和我們差不多甚至比我們還要年輕，他們眉宇間的昂揚(yáng)斗志和勇氣令人嘆服。最后在干掉最后一個(gè)敵人后，狙擊五班只剩下一位士兵，這場(chǎng)遭遇戰(zhàn)的勝利是來(lái)之不易的，沒有從天而降的英雄，只有一個(gè)個(gè)挺身而出的凡人，他們身后就是祖國(guó)，所以沒有人后退一步。
張?zhí)曳紡男卤骄褤粲⑿鄣耐懽冞^(guò)程，是不斷地突破自我，不畏艱難，想辦法克服自己的弱點(diǎn)的過(guò)程，他手中僅有一支并不適合用來(lái)狙擊的蘇聯(lián)產(chǎn)莫辛納甘步槍，卻通過(guò)不斷地練習(xí)探索練就了狙擊神技。當(dāng)時(shí)的志愿軍們手持著最簡(jiǎn)單的武器，與裝備精良的.聯(lián)合國(guó)軍艱難作戰(zhàn)，到最后逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局獲得勝利，靠的就是像張?zhí)曳歼@樣的不畏難、不怕苦、不斷突破自我的作戰(zhàn)精神，這樣的精神，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去踐行。
“打得一拳開，免得百拳來(lái)”，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，我國(guó)迎來(lái)了幾十年綜合國(guó)力的提升以及人民生活的改善。這個(gè)電影反映的是那個(gè)偉大年代抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)縮影，作為新一代青年人，我們不敢忘也不能忘記那段歷史，做到敢于攻堅(jiān)克難，敢于直面挑戰(zhàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。
《狙擊手》觀后感 2
大年初二晚，帶著女兒看《狙擊手》，小朋友被震撼到了，回家不停地給爺爺奶奶講“好好看啊”！
因寒假作業(yè)要求觀看一部好電影，選定了同為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)題材的《狙擊手》，而非《長(zhǎng)津湖之水門橋》，原因有三：一是導(dǎo)演是張藝謀，老張有才華，想著應(yīng)該不會(huì)差；二是純電影藝術(shù)、非票房角度，覺得《長(zhǎng)津湖》一般，當(dāng)時(shí)就吐糟當(dāng)年傳唱大江南北、承載一段記憶的《志愿軍軍歌》都沒有體現(xiàn)；三是大學(xué)時(shí)代，癡迷反恐精英（CS）射擊游戲，且是戰(zhàn)隊(duì)的狙擊手。
剛看了一段，女兒就悄悄問(wèn)我：爸爸，他們?yōu)槭裁此滥敲炊嗳艘ゾ纫粋�(gè)死人啊？我也挺疑惑，只能告訴她：是啊，有些不值得，要救就得救活的，還要想想能不能救。電影快結(jié)束時(shí)，女兒又偷偷對(duì)我說(shuō)：爸爸，我知道了，那個(gè)人有很重要的情報(bào)。
中途看到雙方都沒有射殺小孩時(shí)，女兒悄悄說(shuō)：爸爸，他們都不殺小孩耶！我對(duì)她說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，各為自己的國(guó)家，但人始終還是有人性，他們都還有底線！德國(guó)當(dāng)年屠殺猶太人，連小孩都不放過(guò)，所以全世界罵他們。
看到他們?yōu)榱藛拘褢?zhàn)友而唱《志愿軍軍歌時(shí)》，女兒?jiǎn)枺喊职�，他們�(yōu)槭裁闯璋�？我解釋給她說(shuō)：音樂(lè)歌曲可以激奮人心，當(dāng)年抗美援朝創(chuàng)作的這首歌，傳唱大江南北，我們的志愿軍就是唱著這首歌去打這場(chǎng)仗的，打這場(chǎng)仗就像歌曲唱的那樣是為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，這是他們的信念。
回家路上，女兒又對(duì)我說(shuō)：爸爸，最厲害的`是不是最后那個(gè)陳大永��？我說(shuō)：是的，班長(zhǎng)不是說(shuō)了嘛，他眼力好，只要手快，就比班長(zhǎng)他自己還要霸道，霸道就是厲害的意思啦。女兒又問(wèn)：他們的槍沒有美國(guó)人好，為什么打得那么準(zhǔn)��？我說(shuō)：天天勤奮刻苦練啊，就像你練了跳繩，就比爸爸跳得好多了，是不是？你老是不練壓腿，是不是就沒有你同學(xué)壓的磚多？還有，你看陳大永最后不是聽了班長(zhǎng)的教誨才贏了的嘛，你也要聽老師的話啊。
很慶幸選擇了看《狙擊手》，拍得不錯(cuò)，邏輯合情合理，情節(jié)也不拖沓，氣氛也不刻意造作，十歲大的小朋友都能獲得不小收獲。
《狙擊手》觀后感 3
雖然主場(chǎng)景就是一大片雪地，但在鏡頭語(yǔ)言的帶動(dòng)下看到了敵人的自大和不團(tuán)結(jié)，看到了我方的機(jī)智和友情。敵方四通八達(dá)的戰(zhàn)壕同我方勉強(qiáng)掩體的土坡巖石形成對(duì)比。
劇情主線上，看似只是敵我雙方在搶一名我方的偵查員，實(shí)則這次營(yíng)救不僅因?yàn)閼?zhàn)友情，更關(guān)乎我方能否掌握敵人戰(zhàn)略部署情報(bào)，以此來(lái)保證我方在談判桌取得主動(dòng)權(quán)。
人設(shè)上都很飽滿。被營(yíng)救的亮亮是好樣的，作為偵查員他獲得了寶貴的情報(bào)，作為戰(zhàn)俘他沒有透露一絲消息，作為軍人他保住了朝鮮小孩的命，拼盡全力傳遞重要訊息。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗本來(lái)我方是弱勢(shì)，無(wú)論人數(shù)、裝備、還是后勤補(bǔ)給�？晌曳接彩怯霉菤�、智慧和簡(jiǎn)易的裝置（除了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，其它的只能用雜物來(lái)形容）獲得了最后的勝利。
當(dāng)然這個(gè)勝利還是付出了慘重的代價(jià)，執(zhí)行營(yíng)救任務(wù)的戰(zhàn)士們，除了大永以外全班覆沒。要不是他及時(shí)斃了敵方的指揮官威廉，恐怕我方的陣地會(huì)被迫擊炮炸成平地。
也要小小的感謝一下敵方，是約翰的自以為是（不知道當(dāng)誘餌的'亮亮是偵查員），給我方爭(zhēng)取了獲得情報(bào)的條件。是約翰的手下不聽話，給了我方擊斃敵人的機(jī)會(huì)。
重點(diǎn)說(shuō)心理較量。大家都知道做狙擊手技術(shù)好是必須的，包括眼神和判斷力等，還需要懂戰(zhàn)術(shù)，不是說(shuō)必須熟練掌握各種兵法，但最起碼也得知道些基本兵家計(jì)謀。
像誘敵深入、合圍包抄、虛實(shí)結(jié)合等，在狙擊過(guò)程中，要是懂得戰(zhàn)術(shù)，基本就贏一半了。敵人最初為啥那么猖狂？除了好裝備，主要因?yàn)樗麄兙褤羰值念^兒懂心理學(xué)。
而這個(gè)“死神”不僅槍法了得，更是用血肉之軀跟敵人同歸于盡（約翰和一個(gè)手下幸免于難）�！八郎瘛钡瓜铝�，還有他一手帶出來(lái)的“幽靈”，最終還是劉班長(zhǎng)獲勝。
這部雖然也是講述_戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，但角度跟以往類似題材電影有很大不同，一方面?zhèn)戎赝怀鼍褤羰值姆�(wěn)準(zhǔn)狠，另一方面著重描寫他們心理素質(zhì)的成長(zhǎng)，很有意義。
《狙擊手》觀后感 4
寒假里，我和同學(xué)一起去電影院觀看了一部名為《狙擊手》的電影。
故事是發(fā)生在1952年到1953年，第五次戰(zhàn)役結(jié)束后，戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)入到陣地戰(zhàn)階段。我國(guó)志愿軍當(dāng)時(shí)使用的戰(zhàn)術(shù)稱為“狙擊戰(zhàn)”，又叫冷槍冷炮運(yùn)動(dòng)。我們軍隊(duì)中一個(gè)優(yōu)秀的狙擊手，能準(zhǔn)確射擊中500到一千米內(nèi)的目標(biāo)。
電影描寫了班長(zhǎng)劉文武帶領(lǐng)下的五班，各個(gè)槍法過(guò)人，班長(zhǎng)更是號(hào)稱神槍手，被美軍稱為“死神”，他也成為了敵人想要狙擊的目標(biāo)。美軍調(diào)配了最精英的狙擊手小組，帶著最先進(jìn)的武器裝備，先用被認(rèn)為是擔(dān)架兵，其實(shí)身份是偵查員的亮亮作為誘餌，引誘劉文武帶領(lǐng)著五班戰(zhàn)士前來(lái)救援。敵人更用亮亮的生死，引誘五班戰(zhàn)士們進(jìn)入設(shè)好的圈套想一個(gè)個(gè)消滅。影片的最后，雖然五班的戰(zhàn)士們幾乎都犧牲了，但戰(zhàn)士大永卻最終擊斃了敵人們，拿回了偵察員亮亮用生命換來(lái)的情報(bào)，換來(lái)了戰(zhàn)場(chǎng)上新的勝利。
電影里我覺得最感動(dòng)的一幕，就是戰(zhàn)士胖墩為了救敵人射擊范圍內(nèi)的傷員亮亮，背上一塊大鐵板做盾牌，勇敢地冒著被狙擊槍打中的危險(xiǎn)，去營(yíng)救戰(zhàn)友。可是沒想到，走到一半，營(yíng)救卻出現(xiàn)了差錯(cuò)。原來(lái)，美軍最厲害的狙擊手發(fā)現(xiàn)了鐵板上有一個(gè)很小的C字形的空隙，于是他便拿起槍對(duì)著那里一陣射擊。胖墩綁住鐵板的繩索被敵人的狙擊槍打斷了，他用雙手去扶住鐵板，可雙手也被兩發(fā)子彈打斷了。鐵板掉落下來(lái)，戰(zhàn)士胖墩暴露在敵人的槍口前，他沒有害怕，而是勇敢地面對(duì)著敵人，犧牲前喊出的最后一句話是“我想起給孩子取什么名字了，胖墩的兒要叫鐵板!”這是胖墩給從未見過(guò)面的兒子留下的最后一句話，他希望孩子長(zhǎng)大了，可以像鐵板一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗，在的戰(zhàn)爭(zhēng)中，應(yīng)該是一次非常小的`戰(zhàn)斗。但是，這么小的一場(chǎng)戰(zhàn)斗，卻讓我很感動(dòng)，在影院里止不住流淚。就是這些勇敢的解放軍戰(zhàn)士們，當(dāng)年為了祖國(guó)的安全，到冰天雪地的朝鮮去參加戰(zhàn)爭(zhēng)，和武器先進(jìn)，裝備齊全的美國(guó)軍隊(duì)對(duì)抗，并最終取得了勝利。
我走出電影院時(shí)，天已經(jīng)很黑了，看著外面高樓大廈林立，街道上車水馬龍，商場(chǎng)里的大屏幕上播放著冬奧會(huì)熱鬧的比賽實(shí)況，大家快樂(lè)地逛街，購(gòu)物，歡度著新年，到處一派和平的景象!要是五班的戰(zhàn)士們，所有犧牲的英雄們知道我們現(xiàn)在的生活，應(yīng)該會(huì)欣慰的露出笑容吧!
《狙擊手》觀后感 5
今日有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的《狙擊手》，談一下自己的觀后感和身心體會(huì)�？姑涝赡軐�(duì)生活在這和平發(fā)展、越來(lái)越強(qiáng)大的國(guó)家的我們來(lái)說(shuō)，可能很遙不可及，但是它就是真實(shí)存在的。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于生活在和平年代的我們來(lái)說(shuō)很不可思議，也很難以理解。
抗美援朝發(fā)生在新中國(guó)成立的初期，其實(shí)那個(gè)時(shí)候新中國(guó)也是百?gòu)U待興，畢竟國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)也是剛結(jié)束，但是新中國(guó)還是義無(wú)反顧的要援助朝鮮，因?yàn)橐坏┏r被美國(guó)占領(lǐng)，可能新中國(guó)離這一天也就不遠(yuǎn)了，唇亡齒寒的道理我們還是懂得。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們付出了巨大的代價(jià)，犧牲了許許多多的志愿軍，涌現(xiàn)了許多像楊根思、黃繼光、邱少云等等這樣的英勇事跡，我們對(duì)于抗美援朝的了解可能也就僅此而已。
《狙擊手》講的就是抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上“冷槍冷炮”運(yùn)動(dòng)中神槍手的群體事跡改編的。講述的是美軍妄圖以一個(gè)“擔(dān)架兵”亮亮為誘餌，消滅狙擊五班的戰(zhàn)士，特別是班長(zhǎng)劉文武，誰(shuí)料亮亮的身份卻不僅僅是擔(dān)架兵那么簡(jiǎn)單，而是我軍的偵查員，美軍可謂是賠了夫人又折兵。在這其中最令人感動(dòng)的莫過(guò)于亮亮與朝鮮小孩柱元的`關(guān)系，那么和諧�？催@場(chǎng)電影給我的最大感觸就是扣人心弦，膽戰(zhàn)心驚。影片最后五班點(diǎn)名的時(shí)候應(yīng)該是最催人淚下的時(shí)候吧。連長(zhǎng)一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，戰(zhàn)士的一聲聲到，仿佛五班所有的人都還在。
哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。
《狙擊手》觀后感 6
今日，我觀看了一個(gè)云隊(duì)課，主題是致敬抗美援朝，講的是1950年美國(guó)對(duì)中國(guó)開戰(zhàn)，一些關(guān)于那時(shí)的裝備，英雄，物資等背后的故事。
手機(jī)的屏幕上，主持人正在和一個(gè)女孩站在紀(jì)念抗美援朝紀(jì)念館里，在那里，他們看到當(dāng)時(shí)我們中國(guó)志愿軍用的裝備，可謂琳瑯滿目，但讓人泄氣的是這些武器只有不到一兩件是中國(guó)人制造的，大多數(shù)都是英國(guó)，日本，美國(guó)等地方制造的，全都是從戰(zhàn)場(chǎng)上撿回來(lái)的。他們還看到了一些記錄和圖片，那時(shí)大約進(jìn)入冬天，他們跨越河流，包要在頭上頂著，褲子要挽起來(lái)，鞋也要脫掉，那時(shí)大約零下三十?dāng)z氏度。這下，他們足夠證明白自己，他們堅(jiān)持不懈，餓了沒有飯吃，只吃炒面，吃雪！渴了沒有水喝，就光喝茶尿！即使受了那么多的苦，那么多的累，他們也堅(jiān)韌不屈，鴨綠江大橋被一次次地炸毀，但我們也一次次地修復(fù)，而且證明中國(guó)人還有團(tuán)結(jié)精神，有口號(hào)，大家一起堅(jiān)守信念，這些都是我們成功的緣由。
此外，還有很多英雄的雕像，故事，比如不顧自身安危，為戰(zhàn)友擋下子彈的黃繼光，還有在戰(zhàn)中犧牲的毛主席兒子毛岸英，還有為了完成潛藏任務(wù)而被燃燒彈擊中燒死的`邱少云，還有孤身奮戰(zhàn)，當(dāng)隊(duì)友全部犧牲時(shí)奮不顧身用火箭彈炸毀敵人暗堡而差點(diǎn)送命的孫家祿。
看完這個(gè)云隊(duì)課我想對(duì)那些英雄們說(shuō)：感謝你們，假如沒有你們，就沒有今日的祖國(guó)，我不但要好好學(xué)習(xí)，還要向你們學(xué)習(xí)視死如歸，堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。
《狙擊手》觀后感 7
“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江……”這歌聲一直回蕩在我耳邊，雄壯回旋，震山河，撼天地，把軍人那一身傲骨，鋼鐵般意志展現(xiàn)得淋漓盡致。戰(zhàn)場(chǎng)不僅是物質(zhì)的較量，更是意志的較量。鐵的意志是要有戰(zhàn)斗的信心，面對(duì)美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅，我們并沒有退縮，而是勇往直前地沖鋒，克服一切困難，取得了勝利。正是他們的.犧牲、奉獻(xiàn)才換來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活。能生活在中國(guó)我是幸運(yùn)的，能成為中國(guó)人我是自豪的，無(wú)論走到哪里，中國(guó)都是最棒的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大的后盾——中國(guó)。
作為一名青年人，一位社區(qū)人，雖然不用我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)了，但是身在基層的我們，一直就在“戰(zhàn)場(chǎng)”的最前線。核酸檢測(cè)有我們，火車站值班有我們，走訪排查有我們，最重要的是居民心中有我們。我們穿梭在大街小巷，每天忙碌的腳步，都是為了給居民帶來(lái)好的生活。你問(wèn)我累嗎？我也累，但是身在其位，就要付出，這不僅僅是對(duì)工作的忠誠(chéng)，更是對(duì)自己的提升。
在今后的工作中，我一定會(huì)向先輩們學(xué)習(xí)，累的時(shí)候想想他們，居民不理解時(shí)想想他們，他們身上的精神，正是我要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。把基層工作做好做細(xì)，把居民當(dāng)作家人，讓我的轄區(qū)成為溫暖、和諧的大家庭。同時(shí)，做好鎮(zhèn)里交給的工作，做好書記交代的工作，做好自己的工作。我相信只要努力，就能成為合格的社區(qū)人，成為居民心中的暖心人。
《狙擊手》觀后感 8
今天看了一部張藝謀導(dǎo)演的《狙擊手》，這是一部講述發(fā)生抗美援朝時(shí)期，關(guān)于狙擊手的事跡。
在抗美援朝期間，我國(guó)志愿軍中有一支狙擊手隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)被美國(guó)紐約時(shí)報(bào)刊登在報(bào)紙頭條。說(shuō)是來(lái)自朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一支中國(guó)不可戰(zhàn)勝的神槍手，就是五班劉班長(zhǎng)。而當(dāng)時(shí)美帝國(guó)也有一支狙擊手，卻被調(diào)侃為連美帝國(guó)的狙擊手都無(wú)法戰(zhàn)勝劉班長(zhǎng)，美國(guó)這支狙擊手為了證明自己而加入到朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中。就圍繞著這樣的.兩支狙擊手隊(duì)伍開展了激烈的斗爭(zhēng)。
狙擊手和其他部隊(duì)不一樣，在戰(zhàn)斗中，裝備是關(guān)鍵，可以對(duì)結(jié)果起著關(guān)鍵性的作用。但就是在雙方的裝備差距懸殊的情況下，我國(guó)志愿軍在頑強(qiáng)拼搏，不怕犧牲的勇氣獲得了最終的勝利。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，如何從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使之能獲得勝利。
首先是要有堅(jiān)定的信念，相信自己一定能夠獲得勝利。
其次要不斷地打掉抱怨情緒，比如我志愿軍在抱怨武器裝備匱乏時(shí)，劉班長(zhǎng)及時(shí)做出必要的鼓勵(lì)。
再次要有大局觀，能夠權(quán)衡利弊，并勇于獻(xiàn)身精神。當(dāng)劉班長(zhǎng)知道，敵人是為了他而來(lái)時(shí)，他能夠立刻做出判斷，用自己命換取亮亮，因?yàn)榱亮劣袛耻娗閳?bào)，這可是關(guān)乎我軍與美軍在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的關(guān)鍵性作用。
最后，還要沉得住氣的。在隊(duì)友全部犧牲后，自己不可沉浸在悲傷中，也不可著急為隊(duì)友報(bào)仇，而是要沉住氣，靜觀其變，找到最好的時(shí)機(jī)一舉殲滅敵軍。
在如今這和平的年代里，我們也應(yīng)該要具備以上這些優(yōu)良的特質(zhì)，只有具備了這些特質(zhì)我們才能立足于社會(huì)。
《狙擊手》觀后感 9
電影反映的是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小故事，為了營(yíng)救一個(gè)身上帶著重要情報(bào)的偵查員亮亮，班長(zhǎng)劉文武帶領(lǐng)五班戰(zhàn)士與美國(guó)鬼子進(jìn)行殊死戰(zhàn)斗，沒有想象中的炮火連天和集體沖鋒，而是冷槍冷炮的戰(zhàn)斗，但非常震撼人心！一個(gè)個(gè)鮮活的生命倒在了朝鮮這片土地上，看著劉文武班長(zhǎng)慢慢走向敵人，在經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)倒在的雪地里的戰(zhàn)友身邊，他喊著他們的名字，可是再也聽不到他們響亮的回復(fù)”到”了，我哽咽著再一次無(wú)法控制眼里的淚水。
我無(wú)法忘記，那一個(gè)個(gè)倒在雪地里的身軀，還有槍口射出的一個(gè)個(gè)子彈，還有他們?yōu)榱瞬蛔寕刹閱T亮亮再次昏死過(guò)去，大聲唱著”雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江，為祖國(guó)，為人民，衛(wèi)國(guó)保家鄉(xiāng)”，聲嘶力竭，看著聽著我忍不住流淚了，看著一個(gè)個(gè)稚嫩，鮮活的'笑臉，聽著親切的四川話，”都給老子憋回去！”帶淚地笑了，在結(jié)尾曲《回家》中，再現(xiàn)了五班戰(zhàn)士的音容笑貌，介紹了他們的年齡，他們是那么年輕，就像現(xiàn)在剛進(jìn)入大學(xué)的孩子的年齡啊，他們把熱血灑在了那片土地上，快結(jié)束了，電影院的人都沒有起身，人們含著眼淚靜靜地聽著歌曲，心潮起伏，致敬朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，致敬中國(guó)最可愛的人！
世上哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行！我們應(yīng)該銘記這段歷史，以祖國(guó)的昌盛為己任，以知識(shí)武裝頭腦，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安！祝愿世界像個(gè)地球村，地球上的人們和平共處！
《狙擊手》觀后感 10
看了電影《狙擊手》很受感動(dòng)。在觀影的過(guò)程中，整個(gè)影片塑造的緊張感，令人意猶未盡，看到五班與美軍狙擊手相互對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)景時(shí)，令觀眾產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的代入感，凝滯呼吸，連心跳聲都能聽到，觀眾也似乎感受到，如果稍一露頭，就會(huì)被狙擊手飛來(lái)的子彈當(dāng)場(chǎng)擊中。
中國(guó)志愿軍們頑強(qiáng)而無(wú)畏的精神戰(zhàn)勝了敵人，也震懾了那些曾經(jīng)侵略過(guò)我們的人。這是史無(wú)前例的戰(zhàn)爭(zhēng)；是窮國(guó)打敗富國(guó)、弱國(guó)打敗強(qiáng)國(guó)創(chuàng)造歷史奇跡的戰(zhàn)爭(zhēng)；是軍隊(duì)打出國(guó)威、打出軍威、打出骨氣、揚(yáng)眉吐氣的戰(zhàn)爭(zhēng)；中國(guó)志愿軍譜寫了中華民族戰(zhàn)爭(zhēng)最光輝的一頁(yè)，他們不愧是我們最可愛的人。
今天，我們的'祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大，作為中華民族的兒女，我們不應(yīng)該忘記抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，更不應(yīng)忘記那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的最可愛的人——志愿軍，是他們讓世界從新認(rèn)識(shí)了中國(guó)，是他們保衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土的完整，讓中國(guó)人民免遭外國(guó)侵略者的再次侮辱。在和平年代成長(zhǎng)的我們應(yīng)銘記這段歷史，以他們?yōu)榘駱�，時(shí)刻以祖國(guó)的強(qiáng)盛為己任，用知識(shí)武裝自己的頭腦，為中國(guó)的發(fā)展和壯大作出自己的貢獻(xiàn)。作為中華的兒女，我們更要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)打敗未來(lái)的敵人，保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土與祖國(guó)的強(qiáng)盛，為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，回報(bào)祖國(guó)和那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的志愿軍們，不辜負(fù)祖國(guó)都對(duì)我們的悉心栽培與無(wú)限期望。
我們應(yīng)該向中國(guó)人民志愿軍學(xué)習(xí)艱苦奮斗的精神，好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，讓今天中國(guó)之盛世，如昨日先輩所愿！
《狙擊手》觀后感 11
近日在公司組織下，我們觀看了抗美援朝紅色電影《狙擊手》，影片講述了一段中國(guó)志愿軍狙擊小隊(duì)與美國(guó)狙擊隊(duì)之間的殊死對(duì)決，展現(xiàn)了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上志愿軍戰(zhàn)士艱難取勝的英勇故事和可歌可泣的奉獻(xiàn)精神。在一個(gè)冰天雪地的無(wú)名山坡上，五班的狙擊戰(zhàn)士與美軍英勇對(duì)抗，為了救自己的戰(zhàn)友回家，在敵我裝備力量懸殊的情況下，用難以想象的毅力和智慧戰(zhàn)勝敵人，影片最后，當(dāng)聽到犧牲的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友的名字時(shí)，我們看到了有許許多多同樣的熱血英雄在不斷涌現(xiàn)，追隨著奮勇前行，那種震撼人心的'力量久久不能平靜。
目擊戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，我們更應(yīng)感恩今日的和平與安寧，銘記歷史，緬懷先烈，砥礪前行。要以史為鑒，汲取英雄前輩們不怕犧牲、不畏艱難的革命精神，珍惜今天的美好生活，將對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為我們工作的激情，傳播正能量，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
觀看后讓我體會(huì)到了，所有為我中華民族崛起而犧牲的人都是英雄，是真正民族之脊梁！
今天我們紀(jì)念抗美援朝，就是要學(xué)習(xí)中國(guó)人民志愿軍在祖國(guó)危難時(shí)刻，無(wú)私無(wú)畏挺身而出的偉大精神，學(xué)習(xí)中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)爭(zhēng)面前不怕犧牲舍我其誰(shuí)的使命擔(dān)當(dāng)。
今天我們紀(jì)念抗美援朝偉大勝利，應(yīng)取的是正確態(tài)度，尊重歷史，崇敬英雄，銘記英雄的精神！是他們給我們開辟了幸福的道路，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下越走越欣欣向榮，我們只要銘記歷史，不忘初心，一定能走得更遠(yuǎn)！
《狙擊手》觀后感 12
“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江。保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)……”這首激昂雄壯的《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》，在70年前被不斷唱響，鼓舞著千萬(wàn)志愿軍將士奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。
“《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》譜曲手稿是我們藏品中最寶貴的文物之一�！背r戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館副館長(zhǎng)張校瑛告訴記者，許多人不知道，它的詞作者其實(shí)是一位志愿軍戰(zhàn)士。
這首戰(zhàn)歌原本是一首出征詩(shī)。志愿軍炮兵第1師第26團(tuán)5連指導(dǎo)員麻扶搖在入朝作戰(zhàn)的前一晚，趴在煤油燈下連夜趕寫出這首詩(shī)，之后在戰(zhàn)士中廣為流傳。1950年11月，敵槍眼等，成為普遍現(xiàn)象。
95歲的志愿軍老戰(zhàn)士曾志宙回憶，在上甘嶺的.陣地爭(zhēng)奪中，敵軍炮彈傾瀉下來(lái)，他的耳膜被震破，如今只有右耳能聽見一絲聲響�！爸挥浀门趶棟M天飛，殺敵聲不斷，持續(xù)了幾天幾夜，地上一片焦土。戰(zhàn)士們高喊‘沖啊’，擊退了敵軍的一次又一次進(jìn)攻！”
一抔沙土飽含著“鋼少氣多”的革命志氣。中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院博士生導(dǎo)師齊德學(xué)認(rèn)為，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，宣示了中國(guó)人民不信邪、不怕壓的精神和氣魄，中國(guó)的國(guó)威、軍威得以在全世界樹立�！皬倪@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們尋求和總結(jié)出了制勝之道，那就是從精神上壓倒一切敵人，而決不能被敵人的氣勢(shì)所壓倒�！�
《狙擊手》觀后感 13
正在上映的《狙擊手》是根據(jù)抗美援朝真實(shí)狙擊群像事跡改編的電影，影片中“神槍手”的原型是江蘇泰州籍英雄張?zhí)曳�。近日，電影《狙擊手》在泰州興化市陳堡鎮(zhèn)幸福藍(lán)海影城上映，張?zhí)曳嫉挠H屬、同鄉(xiāng)戰(zhàn)友，以及陳堡“桃芳”先鋒隊(duì)代表共60人參加觀影。
電影《狙擊手》由張藝謀、張末父女執(zhí)導(dǎo)，以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中“冷槍冷炮運(yùn)動(dòng)”為背景，以興化籍抗美援朝英雄張?zhí)曳紴樵�，講述了中國(guó)志愿軍戰(zhàn)士在敵我軍備力量懸殊的境地下，與美軍精英狙擊手小隊(duì)展開殊死較量的故事。在戰(zhàn)場(chǎng)上，張?zhí)曳紤{借一支老式蘇制步騎槍，單兵作戰(zhàn)32天，擊發(fā)442次，斃敵214名，創(chuàng)造了抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)冷槍殺敵的最高紀(jì)錄，躋身世界“十大狙擊手”。
“匍匐在雪地里，眼睛、眉毛、胡須都沾著雪，太真實(shí)、太震撼了�！彪S著劇情漸漸展開，老兵費(fèi)益昌回想起那段崢嶸歲月，他按捺不住激動(dòng)的心情說(shuō)，“作為與張?zhí)曳家煌瑓④姷?同鄉(xiāng)戰(zhàn)友，我為張?zhí)曳几械津湴��！?/p>
“開展‘冷槍冷炮運(yùn)動(dòng)’的時(shí)候，張?zhí)曳己臀乙黄鸬綀F(tuán)部集訓(xùn)一個(gè)星期�！遍h日林也是張?zhí)曳嫉耐l(xiāng)戰(zhàn)友，當(dāng)年他們一并在東臺(tái)新的兵連集訓(xùn)，一同跨過(guò)鴨綠江參加抗美援朝�？粗娪爸械摹皬�?zhí)曳肌�，閔日林說(shuō)，盡管以后他很少見到張?zhí)曳�，但閔日林一直以戰(zhàn)友為傲，以戰(zhàn)友為榜樣。
《狙擊手》觀后感 14
昨晚，一個(gè)人靜靜地觀看了《狙擊手》。這是一個(gè)真實(shí)的故事，卻也是一個(gè)沒有被歷史記載的故事。
影片全程讓人感動(dòng)、敬佩，這是一群為了祖國(guó)和平，獻(xiàn)出青春獻(xiàn)出生命的人。他們勇敢、無(wú)畏、機(jī)智、熱血，他們舍身?yè)Q盛世久安，他們每一個(gè)人的名字都該由我們銘記。
為了救亮亮，為了完成連長(zhǎng)交代的任務(wù)，五班戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)倒下了；而為了喊醒即將昏迷、身處危險(xiǎn)的亮亮，他們高唱“雄赳赳氣昂昂跨過(guò)鴨綠江”，他們一遍又一遍地唱，他們唱得青筋凸起，他們唱得眼淚直流，他們不僅僅是為了亮亮而唱，他們更是為了鼓舞自己，鼓舞全中國(guó)的將士們而唱。他們深信中國(guó)必將勝利。
班長(zhǎng)拿自己的.命去換回亮亮。在一步一步走向敵區(qū)的時(shí)候，他，一路走，一路叫著每一個(gè)已經(jīng)倒下的戰(zhàn)士的名字，“胖墩兒、小徐、米老二、綠娃子……”他說(shuō)，“我把你們從家鄉(xiāng)帶出來(lái)，卻再也不能把你們帶回去。”瞬間淚崩。
最后，五班只剩下了一位戰(zhàn)士，他說(shuō)“五班不在了”。而連長(zhǎng)大聲地告訴他，“五班怎么不在？”連長(zhǎng)一個(gè)個(gè)叫響了五班那些英雄們的名字，應(yīng)聲回答的是更多更多的戰(zhàn)士們。五班一直在，永遠(yuǎn)在。
屏幕上掃過(guò)一張張戰(zhàn)士們的臉，十幾、二十歲的孩子們，在冰天雪地里，為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)家鄉(xiāng)，最終忠骨埋他鄉(xiāng)。只想告訴他們：祖國(guó)沒有忘記，人民沒有忘記，這盛世中華，你們看到了嗎？
《狙擊手》觀后感 15
周末，娃都回老家，剛好有閑暇時(shí)光看電影，網(wǎng)頁(yè)推薦了這部影片《狙擊手：逆戰(zhàn)》，看封面是光榮老師的戲，想著也不會(huì)太差，就點(diǎn)進(jìn)去了。
故事開篇情節(jié)同大多影片一樣，一個(gè)特殊的任務(wù)，狙擊對(duì)方的動(dòng)向，保護(hù)交易穩(wěn)定。
不同的是，這次，被保護(hù)的人霍德華兩邊吃，同時(shí)雇請(qǐng)兩波人馬，自導(dǎo)自演相互廝殺，自己來(lái)了一個(gè)金蟬脫殼，再知道有漏網(wǎng)之魚時(shí)，就栽張陷害，目的就是趕盡殺絕，掩埋自己的罪行。
光榮老師就是這條漏網(wǎng)之魚。為了洗清自己的冤屈，展開了一系列的奮發(fā)活動(dòng)，鍛煉身體，密探敵方情況，成功借助被人恨的體質(zhì)進(jìn)入對(duì)方的島嶼。開始了一段奇特的旅行。
比較符合英雄式，高成就，被陷害，反擊，勤奮，被質(zhì)疑，征服他人，獲得勝利。
故事老套，但細(xì)節(jié)把握的很好
1、戰(zhàn)士兄弟情分較濃，眼睜睜的'看著同伴被打死，激發(fā)仇恨。然后被陷害，加深仇恨。
2、因?yàn)橐獔?bào)仇，所以刻苦練習(xí)自己的身體，鏡頭很多次出現(xiàn)它吃藥，這也給他之后病痛打基礎(chǔ)。了解對(duì)方目的，安排人員打入對(duì)方核心。
3、借助可利用的工具，飛機(jī)，成功進(jìn)入地方地盤。為什么一開始沒被發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵原因是比較了解島上的監(jiān)控設(shè)備
4、救隊(duì)友，雖然這隊(duì)友對(duì)他不好，但是隊(duì)友就一定要救，5殺死對(duì)方狙擊手，為伙伴排憂，拿走了慢慢的。
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