父母育兒心得體會(huì)[甄選]

　　從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編整理的父母育兒心得體會(huì)[甄選]，希望能夠幫助到大家。

父母育兒心得體會(huì)[甄選]1

　　我認(rèn)為給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍很重要，好的學(xué)習(xí)氛圍可能是適合孩子安靜的書桌，或者是父母言傳身教的榜樣力量，也可以是家庭中隨處可以創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)氛圍可以促進(jìn)孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)度，也讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的習(xí)慣肯定要從小培養(yǎng)，所有的習(xí)慣必須在他沒(méi)有自主思考問(wèn)題能力的時(shí)候全部幫他打好，給他定型了以后，后面一路就很好走。我特別反對(duì)孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)在一邊玩手機(jī)看電視。這樣很容易讓孩子認(rèn)為大人的世界是隨心所欲的，孩子潛意識(shí)會(huì)想大人可以玩手機(jī)，為什么我不可以。當(dāng)然不是所有孩子都是如此。但是如果家長(zhǎng)和孩子一塊學(xué)習(xí)，孩子會(huì)認(rèn)為，不管大人和孩子都在努力學(xué)習(xí)，讓小小的孩子對(duì)知識(shí)產(chǎn)生敬畏之心，我想以后他們會(huì)更愿意相信父母告訴他們關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性和可能帶來(lái)的'好處。所以家長(zhǎng)還是需要給孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。希望大家都能體驗(yàn)在學(xué)習(xí)陪伴的過(guò)程中從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣、自律，我認(rèn)為這是家庭教育的核心。引導(dǎo)我們的孩子，讓孩子靠自身的努力，慢慢地去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。

父母育兒心得體會(huì)[甄選]2

　　關(guān)于陪伴，我認(rèn)為的確重要，很慶幸我沒(méi)有讓我的兩個(gè)孩子成為留守兒童，雖然日子過(guò)的清苦一點(diǎn)，但覺(jué)得值得。因?yàn)槲疑磉呌泻芏嗳艘驗(yàn)橘嶅X把孩子交給爺爺奶奶，由于隔代親特別的寵愛(ài)孩子，有時(shí)甚至于可以說(shuō)是溺愛(ài)，讓他們變得很任性，到后養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣想改都很難。

　　關(guān)于教育問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為好習(xí)慣比好成績(jī)更重要，成人比成才重要。好習(xí)慣養(yǎng)成跟我們家長(zhǎng)正確引導(dǎo)分不開，比方說(shuō)有次我們?cè)谌斯ず�玩時(shí)有的人隨地吐痰隨手丟垃圾，她就跟我說(shuō)媽媽你看，怎么這樣，一點(diǎn)都不文明，你可不能學(xué)他們！

　　還有我會(huì)經(jīng)常跟我的孩子說(shuō)，比起當(dāng)媽媽我更愿意成為你的好朋友，喜歡聽她說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的一些開心不開心的事，遇到她跟同學(xué)之間出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我會(huì)幫她分析原因，然后告訴她要珍惜同學(xué)之間的友誼！第二天她會(huì)很高興地告訴我她們又和好了。

　　學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，多溝通，要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，因?yàn)楹煤⒆佣际强涑鰜?lái)的，比如說(shuō)她完成一道難度系數(shù)很大的數(shù)學(xué)題時(shí)我們就要說(shuō)你真棒，這道題確實(shí)有點(diǎn)難！她就特別有成就感，以后在學(xué)習(xí)上遇到困難就不會(huì)輕易退縮。另外需要培養(yǎng)孩子愛(ài)看課外書的習(xí)慣，因?yàn)檎Z(yǔ)文這門學(xué)科想提高成績(jī)必須多看書多寫讀后感，家里好到處都是書，沙發(fā)上衛(wèi)生間里也可以放上一本書，她隨手一拿就行。后就是要給孩子一個(gè)好的`學(xué)習(xí)氛圍，不要當(dāng)著孩子的面跟家人發(fā)脾氣吵架這些，對(duì)他們有很大的影響！

　　祝愿我們的孩子都能成為一個(gè)樂(lè)觀向上的小學(xué)生。

父母育兒心得體會(huì)[甄選]3

　　家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈。作為父母，必須清醒地認(rèn)識(shí)到：如何繼承并將良好的家風(fēng)傳遞給孩子？怎樣立規(guī)矩，孩子才樂(lè)于接受并執(zhí)行？如何給孩子確立原則和底線，孩子形成良好的世界觀？營(yíng)造良好的家風(fēng)有哪些方法和技巧？

　　家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師�！凹绎L(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)家正�！奔彝ナ瞧裕�孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物無(wú)聲。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，從孟母三遷到岳母刺字，好的`家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

　　小時(shí)候，每次去學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸暗綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)鬧矛盾，要聽老師的話!”回到家，奶奶總是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教導(dǎo)之下，我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

　　爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的小孩子沒(méi)幾個(gè)能吃苦耐勞的，你從小就要學(xué)會(huì)能吃苦，否則可干不成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我這樣想。

　　法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。”由此可見(jiàn)，良好的家風(fēng)就像和風(fēng)，又如細(xì)雨，在無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，有助于我們養(yǎng)成良好而高尚的品格!

　　樹立良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。讓家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，讓“正能量”得以傳播，我們國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

父母育兒心得體會(huì)[甄選]4

　　學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，作為孩子，每個(gè)人都希望自己是棒的，然而不可能每次都是優(yōu)秀。作業(yè)、考試做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，不會(huì)就要主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)家長(zhǎng)。第一次粗心錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榈綄W(xué)校上學(xué)就是在學(xué)知識(shí)的過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)的，但是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不端正那就會(huì)受到懲罰。要腳踏實(shí)地做好每一件小事。在孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類似的題目讓他多加練習(xí)。為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，擠出時(shí)間多溝通，比如晚飯散步的時(shí)候和他一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)知道的成語(yǔ)多。知識(shí)的積累需要時(shí)間的沉淀，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的.過(guò)程，它絕對(duì)會(huì)成為孩子成長(zhǎng)有力的壁壘，讓孩子在知識(shí)的海洋中迎風(fēng)沖浪。學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的、正確的思考。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛(ài)聽好話，就更不要說(shuō)是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。抓住機(jī)會(huì)用心鼓勵(lì)孩子，讓表?yè)P(yáng)的甜蜜滋養(yǎng)他心里自信的種子�？傊�，多一分理解，少一分嘮叨和指責(zé)，用無(wú)限的溝通架起家長(zhǎng)和孩子心靈之橋。

父母育兒心得體會(huì)[甄選]5

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師！孩子生下來(lái)就是一面鏡子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不照著父母的言行舉止。所以父母要以身作則，把好的一面展現(xiàn)在孩子面前。

　　首先要教會(huì)孩子懂得感恩。比如，教師節(jié)讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿。父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候?qū)Π謰寢屨f(shuō)幾句感謝的話語(yǔ)�？赡芤灿行┖⒆佑X(jué)得父母的付出是天經(jīng)地義，所以不以為然。有條件的話可以把孩子帶到父母工作的地方，讓他一起參與勞動(dòng)，讓孩子知道父母工作的辛苦，掙錢的不易！雖然父母對(duì)孩子是不求回報(bào)的，但是在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓孩子懂得感恩，知恩圖報(bào)也是不可缺少的一課！

　　培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教孩子上課認(rèn)真聽講，勇于舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)不拖拖拉拉！閑余之時(shí)，可以跟據(jù)孩子的'興趣，買一些孩子喜歡的課外書，陪孩子一起閱讀。如果孩子對(duì)閱讀不感興趣，那就需要我們多去引導(dǎo)孩子！我記得我家孩子剛上一年級(jí)時(shí)對(duì)看書也不感興趣，不過(guò)聽故事卻很感興趣！

　　有一次我和孩子一起讀《白雪公主》的故事時(shí)候，剛讀到白雪公主吃毒蘋果的片段就對(duì)故意孩子說(shuō):“悅悅，媽媽還有碗沒(méi)洗，可是我又很想知道白雪公主后來(lái)怎么樣了，怎么辦？你能讀給媽媽聽嗎？我相信你讀的一定也很棒！”孩子剛開始有點(diǎn)不愿意。于是，我又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，慢慢讀，不認(rèn)識(shí)的字可以讀拼音啊！我記得你拼音很棒的！”孩子聽了說(shuō):“那我試試吧”！剛開始可能不習(xí)慣，讀的斷斷續(xù)續(xù)。讀完一遍后我又說(shuō):“悅悅你讀的真好聽，我還想聽，你能再讀一遍給聽我聽嗎？”孩子直接爽快地答應(yīng)。讀完后，我又夸獎(jiǎng)了她一次，后來(lái)每次看孩子作業(yè)完成了，都會(huì)讓孩子講故事！以至于后來(lái)我不用叫她，她都會(huì)問(wèn)我：“媽媽想不想聽故事？我給你講吧！”所以，父母的引導(dǎo)和鼓勵(lì)很重要！

　　后一點(diǎn)很重要，家長(zhǎng)要多多積極配合老師和學(xué)校的工作，老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路指引人。老師也不是圣人和家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺！試想，我們?cè)诩抑唤桃粌蓚�(gè)小孩，都覺(jué)得很累，難教！何況一個(gè)班幾十個(gè)小孩。我們家長(zhǎng)只有多和老師學(xué)校積極配合，才能達(dá)到共同教學(xué)的目的。我相信，有家長(zhǎng)的陪伴，老師的指導(dǎo)，我相信我們的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！在此，我向?yàn)槲覀兒⒆痈冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！

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