《王子與貧兒》讀后感(匯總15篇)
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《王子與貧兒》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《王子與貧兒》讀后感1
《王子與貧兒》是美國很有影響力的馬克·吐溫的作品。這篇小說描寫了十九世紀英國一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話故事。
王子和貧兒遇見后，王子把貧兒帶到王宮里，他們互相講述了自己經歷的事。他們都向往對方的生活，就互換了衣服，改變了身份。貧兒穿著王子的衣服在王宮享盡榮華富貴，還當了國王。而王子卻到處流浪受盡了欺負，在霍頓的`幫助下，逃過了重重劫難，改正了自己的壞毛病，最后終于回到了王宮，變成了一位和藹可親、令人愛戴的好國王。
愛德華變成一位好國王全是因為貧苦的生活改變了他。人的一生不可能十全十美，不論在什么環(huán)境下都要有一顆善良的心，遇到事情換一換身份多為對方想一想，這樣我們的生活才會幸福。
我們現在不愁吃不愁穿，各方面的條件都那么好，我們現在要做的就是好好學習，將來成為一個非常有用的人，報答父母，回報社會。
《王子與貧兒》讀后感2
今年寒假，我讀了一本書，名叫《王子與貧兒》。由美國作家馬克·吐溫所作。
王子愛德華和貧兒湯姆通過一個機會互相交換了身體，王子變成貧兒，貧兒變成王子。貧兒享受著榮華富貴，還當上了國王。王子則四處流浪，忍受著乞丐們的嘲笑。在好心人享頓的幫助下，王子終于回到王宮。貧兒在良心的譴責下，將王位讓給了王子。
貧兒得享高壽，成為一個滿頭白發(fā)的老頭兒。貧兒也得到了尊敬、得到了榮譽。人們?yōu)樗卸Y，表示對貧兒得尊敬，大家都記得：他曾經當過國王。人們向貧兒行禮，他則報以微笑，人們都很欣賞他的微笑，因為他的'一生都光榮。
一個總是做壞事的人，總會得到報應，一個仁慈的人，他的生命總會發(fā)亮，正如國王愛德華六世那樣，仁慈。
愛德華在位時間不長，活得也不長，但他活得很有意義，他曾經對一位高官說過：“你知道什么是痛苦和壓迫？我和我的人民都知道，而不是你�！�
在那些嚴酷的年代，愛德華的統(tǒng)治非常仁慈�，F在我們要離開他了，讓我們記住這值得贊揚的一點吧。這就是王子與貧兒的故事。
《王子與貧兒》讀后感3
合上《王子與貧兒》，我久久不能平息�！锻踝优c貧兒》講述了英國王子在陰差陽錯下與一個乞丐互換了身份。侮辱，打罵讓他苦不堪言。在好心人的幫助下，在見證了普通百姓的痛苦下，在察覺了法律的無理和殘酷下。再次成為了國王，成為了仁慈的君王。我想：現在的我們，不就是嬌生慣養(yǎng)的王子嗎？
在父母的溺愛下，我們還能獨立自主嗎？難道我們不應該像書中的王子一樣，過一段磨難生活呢？這次去北京，家長不能陪同。對于我們可是真累壞了。早上3、4點鐘就要起床，睡眼朦朧的我們還要燒水，整理東西……各種各樣的活都得自己做。特別是碰巧遇到了北京61年以來最大暴雨。鞋子，衣服，褲子全濕透了，成了名副其實的“落湯雞”。感冒的人不計其數。要在平時，肯定讓父母安排得井井有條了�？晌覀冞�得自己用吹風機把鞋子吹干，把濕衣服整理好，有的照相機壞了，有的手機報廢了……。
狼狽至極的我們一個個都在半夜三更時昏睡過去。就像王子變得寬容，變得仁慈。同學與同學間更和睦了，心里話也不埋在心底了。從開始前的`素不相識到現在的歡聲笑語。爬長城時我們互幫互助，你拉我一把，我扶你一下。休息時毫不吝嗇袋中的零食，發(fā)現好玩的事，快快招呼大家來一起玩……發(fā)現越來越多同學的優(yōu)點，每個人都合得來了！只有經過磨難，我們才會更快樂，更能干！
《王子與貧兒》讀后感4
馬克吐溫的作品有很多，我只看過《百萬英鎊》和《王子與貧兒》，其中王子與貧兒讓我印象深刻，因為里邊的人物形象十分突出，讓人感同身受。
王子與貧兒是美國作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個極具戲劇性的故事，描寫一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的`滋味。王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶然機會，互相換了錯了位置曾經的窮小子湯姆穿著王子的衣服，在皇宮里盡享榮華富貴還當上了英國的新國王而貨真價實的王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長期在這樣的環(huán)境下生活，迫于生計的王子把原來的習慣隨之改變。
在好人的幫助下，王子經歷了重重艱難改正了自己的壞習慣，最終回到了王室之后，王子成了一位仁慈勤勞的國君和他的子民一起過著幸福的生活。
這個故事讓我明白了人要有一個好的習慣和態(tài)度，不然一事無成，我們學校舉行好習慣之星的活動，每個月都有金星獎，獎給習慣好的小朋友還會送上禮物，而銀星獎就沒有禮物了。有一次我排隊一直在講話被老師批評還被懲罰了好丟臉啊。
自從一次教訓后，我終于養(yǎng)成了排隊不講話的習慣，王子與貧兒一書的讀后感，不知道我的總結對不對。但至少這本書我覺得十分好看，津津有味地再看了一遍。
《王子與貧兒》讀后感5
《王子與貧兒》這本書講了一個離奇的故事：愛德華和湯姆在同一天出生，他們長得一模一樣，出生環(huán)境卻大不相同：王子愛德華出生在王公貴族，一生下來就被洗得干干凈，包裹在綢緞制成的襁褓之中。貧兒湯姆出生后只是被簡單地包裹起來，獨自一人躺在稻草堆里，沒人理會他，他的家人正在沿街乞討呢。
有一天他們相遇了，彼此都對對方的生活充滿了好奇，于是把衣服換了，王子愛德華就被門衛(wèi)誤以為是乞丐，被趕出了宮，到處流浪；乞丐湯姆卻被當成了王子，過起了王宮生活。
最終在好心人亨頓的幫助下愛德華回到了王宮，湯姆將王位還給了愛德華，自己成為幫助愛德華治理國家的大臣。
湯姆善于觀察和學習的精神令人敬佩，剛進入王宮，他的言行舉止和王子的身份不符，有很多人懷疑他，他也不愿意呆在王宮里。但是湯姆左等右等，愛德華一直沒有回來，國王又那么相信他就是王子，他就只能適應自己當下的角色。他就開始觀察、學習王宮里的禮儀和治理國家的知識。漸漸地，就沒有人再懷疑他的真實身份了。我想，如果湯姆不這么認真地去學習適應王宮的生活的話，恐怕他的.命早就沒了。
湯姆最可貴的品質是善良和無私，當湯姆眼看要就成為國王的時候，愛德華出現在王宮里揭穿了他的真實身份，他并沒有叫人把愛德華趕出去，而是主動把王位還給了愛德華。如果，湯姆一狠心叫手下把愛德華推出去斬了的話，也許湯姆就能當上國王了，但是湯姆感人之處就在這里，他的這種善良和無私，也讓他最終留在了宮里。
《王子與貧兒》讀后感6
暑假里我閱讀了馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》故事生動有趣。
主要講的是，王子愛德華和貧兒湯姆在一個偶然的巧合相遇了，他們本是出于游戲心理，交換一下衣服，衛(wèi)兵由于沒有分辨，只看著裝，就把王子趕了出來。王子就這樣不明不白的流落到了民間，湯姆的父親把王子當成瘋子，教他盜竊、行騙……
被推上寶座的湯姆深知民間的痛苦，他借著國王的權利修改，廢除了一些極為殘酷的'法律條文，赦免和解救了一些犯了一點小錯或根本無過無錯的犯人。
王子愛德華由于流落到民間后，親身經歷了底層人民的苦難生活，也深刻的體會到民間世界，知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情——偉大的母愛。愛德華重新歸位后，受到人民的真心擁戴。
我懂得了看人、看事不能只看外表，要深入、仔細，不要只從表面做判斷，就像衛(wèi)兵和王子愛德華一樣。
《王子與貧兒》讀后感7
最近，我讀了《王子與貧兒》這本書，它讓我深受啟發(fā)。這本書告訴我們：要以善良對待別人，要有同情心，遇到困難要想辦法，而不是坐以待斃。
這本書講了貧兒湯姆從小生長在垃圾大院里，每天受盡侮辱，日子很難過。一天，愛德華王子看見一個士兵在欺負湯姆。出于同情心，王子將湯姆帶回了王宮。忽然，他們倆發(fā)現，兩人竟長得一模一樣，王子在王宮生活久了，突發(fā)奇想，他很想體驗一下窮人的生活，于是他與貧兒交換了衣服并互換了位置。
從此，湯姆在王宮里享受榮華富貴，在當上了新國王后，湯姆在宮里救下了許多無辜的百姓�？韶浾鎯r實的王子卻不得不四處流浪，忍受著貧窮和饑餓，還有乞丐們的百般欺凌和嘲諷，在體驗了窮人的痛苦后，王子無不盼望著回到王宮。
終于，在好心人的幫助下，王子經歷重重劫難，改掉了以前不好的行為習慣，回到了王宮，成為一個體察民間疾苦，仁慈勤勞的`君主，和他的子民一起過上了幸福的生活。
其中，有些地方給我留下了深刻的印象，比如王子在獄中對那些窮人所表現出同情心，表現了王子非常善良。當王子和流浪漢打斗時，表現出勇敢和機智。這本書很值得一讀，它告訴我們在身處困境時，不要輕言放棄，要以勇敢和堅強面對；當身處順境時，要心存善良，不以權勢欺壓別人；也告訴我們美好的生活來之不易，我們要懂得珍惜。
《王子與貧兒》讀后感8
陳壽曾說過：“一日無書，百事荒廢�！蔽易罱驮谧x一本書，叫做《王子與貧兒》。
這是一本類似《變形記》的書：從前有一位王子和一個貧兒，他們同一天出生，而且長相極為相似。一個偶然的機會讓他們相遇，還互相換了衣服。因為長相原因，人們沒有注意，就這樣，王子成了貧兒，貧兒成了王子，人們尊重貧兒，歧視王子。（不知情的人們趨炎附勢，尊重換了身份后的貧兒，以及歧視流落在外的王子。）他們各自開始了自己的故事。過了很長時間后，兩人再次相遇，并換回自己原來的身份。
這個故事充分反映了人們的勢利眼，以地位取人，文中的王子被當成叫花子后，被人打被人罵，吃不飽穿不暖，而貧兒卻吃香的喝辣的，我認為這實在是太不公平了！就因為地位不同，而采用不同的對待方式，但人們?yōu)槭裁磿@樣做呢？我的.想法是，首先，人們會因為地位不同而第一反應不同，比如領導，人們會尊敬他，（大家想當然地以為）領導可不是一般人能當的，這個人一定非比他人，不然怎么當上領導的呢？所以，人們會覺得這個人值得尊敬，雖然沒有依據。相反，人們會認為那些地位低賤的人沒什么修養(yǎng)，沒什么文化，因此會歧視他們。人們不管品格，以為地位代表一切。我給大家舉個例子吧，班上有一次上交作業(yè)，我們班一個差生和一個好學生的作業(yè)都沒帶，老師吵了差生一頓，而對好學生只是提醒，這就是個很好的例子。
生活中這樣的現象很多，比如有些人歧視農民工，認為農民工會偷東西，貪官們通常對上級笑臉相迎，對下級極盡嘲諷……人們不該看地位，也要看品格才對。（整篇作文表現還不錯，有點議論文的意思了，但是結尾很匆促，建議盡量回到這本書上來，做到首尾呼應。）
《王子與貧兒》讀后感9
Helen Keller once said these to parise a master : I love HIM------who wouldn’t love him? Even God, giving him wisdom and painting a rainbow of love and faith in his heart. William Faulkner applaud him as the first real American writer.This lovable man is Mark Twain. Regard as the Mirror of America, many of his famous works had revealed the problems of the America .Every people pursue the equality and freedom.But racial discrimination still existed. The work had exposed the mask of democracy and freedom of the American capitalist ,revealed its worship of money, racial discrimination and the true face of aggression.
In his early time, he writes about Children Literature, works like The adventures of Huckleberry FInn, The adventures of Tom Sawyer, and the book I only read The prince and the pauper.
The prince and the pauper first published in 1881 in Canada before its 1882 publication in the United States. The book represents Twain"s first attempt at historical fiction .Set in 1547, the novel tells the story of two young boys who are identical in appearance:
Two boys borned in the same day but lead a total different life. Tom Canty ,a pauper, lives in a poor family in a the slum of London. His father is a abusive person, his mother and his two sister were clumsy but comely. Only his grandma loves him. Little tom wish that one day he will become a honorable prince living a rich and populous life. To most pauper this is only a beautiful dream, but to Tom Canty this dream came ture.
Prince Edward was born with a silver spoon in his mouth. He is a royal prince and the King of The British Empire in the future. Everyone loves him. He had been arranged to learn the royal manner and other knowledges. That’s to cruel for a kid. Little young prince was fed up with the red tape and vacant life, wish to become a common people, lives a ordinary and leisurely life.
One day the two boys met in accident, they were astonished that they look so alike, the prince said If we go out naked, who also don"t know which is you, which is me!。 That’s true. As a jest they swiched their clothes. While dressed in the pauper"s rags, the Prince leaves the palace to punish the guard who knocked Tom down. However, the boys look remarkably alike and because they switch clothes, the palace guards throw the prince out into the street. The Prince fares poorly in London because he insists on proclaiming his identity as the true Prince of Wales. Meanwhile despite Tom"s repeated denial of his birthright, the court and the King insist that he is the true prince gone mad. Edward eventually runs into Tom"s family and a gang of thieves and Twain illustrates England"s unfair and barbaric justice system. After the death of Henry VIII, Edward interrupts Tom"s coronation and the boys explain, switch places, and Edward is crowned King of England
Tom Canty was exist in the history. He is the friend of the King Edward VI since he was 6 years old and also the protector of the King of the great Britain, the preside of The Anglican Church and the bishop of Campbell Rett.
As a masterpiece for Children Literature there’s no doubt that The prince and the pauper is a success. The story was full of imagination and humorous language, that’s typical Mark Twain’s style. The book stimulate the imagination of children and longing for pure, kind-hearted, beautiful things.Consider the writing historical background we should take serious about his work, because writer writes in vain. Although the story was settled in the 16th century but the reader would associate with the difficult situation of the working people of the United States in 19th century in thinking. Readers would thinking about the tyranny fraud of the United States of America bourgeois government during that time while reading the emperor autocratic rule.
《王子與貧兒》讀后感10
在這一個暑假，我讀了一個關于夢想與勇氣的人生寓言故事——《王子與貧兒》。
這篇小說是美國作家馬克·吐溫的童話試諷刺小說，它對我的觸動很大。文中的貧兒湯姆和王子愛德華從內到外完全一樣，如果穿的衣服也一樣的話，除了他們兩個，誰也分不出來哪個是貧兒，哪個是王子。他們在一個陰陽差錯的機會下，互換了衣服也互換了身份。王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。湯姆在宮中隨時隨地都有成群的大臣和奴仆，每當他想動手做點事情的時候，別人早就幫他做好了。湯姆對此無可奈何。與此同時湯姆又得處處小心謹慎，唯恐做出什么不合身份的事情。湯姆的正常思維被宮廷當成發(fā)瘋；思維正常的湯姆對宮廷的生活也無法理解，因此說了許多傻話。但這些傻話不僅不是信口雌黃，反而還表達了許多殘酷的真理。精神正常的人對宮廷生活不能忍受，湯姆以前一直想當國王，可是，在他真的當了國王之后，卻覺得十分痛苦。
王子愛德華從小就一直生活在宮中，對民間一無所知，忽然淪落底層，不僅吃了許多苦，還笑話百出，他身穿破衣爛衫，一出宮，就被衛(wèi)士毆打；教養(yǎng)院的孩子放狗咬他……愛德華在樹林里見到了一群衣衫襤褸的群民，他們訴說了平民所遭受的種種酷刑和非人的待遇。讓愛德華深深地感受到了人民生活的困苦與法律的殘酷。最后，愛德華在湯姆的幫助下依靠玉璽回到了王宮，開始了新的統(tǒng)治。
我覺得：環(huán)境能造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子更能體會出民間的疾苦，能更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并造福更多的老百姓。而在宮中享受榮華富貴的過著錦衣玉食生活的王子，從來沒有體驗過擔驚受怕，連吃飯都有上頓沒下頓的日子。從王子知道老百姓的艱苦生活開始，奮發(fā)圖強，讓老百姓都過上了幸福的日子。我們的生活中一些也有這樣的'人，比如：明朝開國皇帝朱元璋，因為他生活在一個混亂艱苦的時代，在這個時代里，他失去了他的親人。他為了過上幸福、穩(wěn)定的生活，他這個小叫花子義無反顧的踏上了起軍之路，開辟了一個新的朝代；世界著名的作家海倫·凱勒，她可是一個又盲又聾的人啊，可是，她并沒有失去希望，她用自己手中的筆，描繪出了自己心中那個美麗的世界……
《王子與貧兒》告訴了我，在艱苦的環(huán)境里，也不能失去一顆善良的心，更不能失去希望；生活在幸福的環(huán)境里，也要學會體會老百姓的辛苦，珍惜現在美好生活的來之不易。
《王子與貧兒》讀后感11
這個學期老師給我們推薦了一些文學巨作，其中我最喜歡的一本書是《王子與貧兒》。
本書講述了兩個同年同月同日生的孩子交換身份的故事。文中的王子因為可憐貧兒，便和他交換身份。故事中，貧兒湯姆坐在王位上，赦免了一些“無辜”的犯人，還廢除了一些殘酷的法律。但最后貧兒湯姆意識到這王位不是他的，于是故意說錯玉璽的位置，把王位還給了王子愛德華·都釋。
這本書的最后一個情節(jié)很感人，講述的是貧兒湯姆認識到錯誤，把王位還給了那真正的王子。讀到這里，我便思考：當時他們只是互相交換了衣服，命運卻變得千差萬別了。這足夠說明當時的英國人從外表判斷一個人的貴賤，只在意你身上是否穿著華麗的衣服。他們只是交換了衣服，但王子一下子成為了被人看不起的貧兒，貧兒卻成為了高高在上的王子。
王子因為體驗了貧兒的.生活知道了民間的疾苦，成為一個明智的國王，足以見得換位思考的好處。此時我也希望父母能站在我們的角度去想想，想想我們因為天天作業(yè)很多，只能星期六、星期天放下瑣事，去空氣新鮮、湖水清晰見底的公園放松自己，其實并不只是為了玩樂。我們也應該站在父母的角度去想想，想想他們天天叫我們起床，天天催我們快點寫作業(yè)，為了讓我們睡眠充足、精神飽滿而天天嘮叨，難道不是為了我們好?
那位舍棄王位的假王子，教給了我一個道理：要換位思考。只要換位思考，便可將心比心，可以讓我們的生活更加美好。
《王子與貧兒》讀后感12
《王子與貧兒》是我暑假里最愛讀的一本書，小說中的故事特別精彩，人物命運一波三折，令人時而擔心，時而開懷大笑。兩個同年同月同日生，長得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬人尊崇的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國王成功復位。
讀完這本書以后，我感觸很多。湯姆是個可憐的貧兒，他的`父親和祖母很兇惡，經常打罵他，遇到不如意的時候總是把他當出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒有對生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學習，他的這種精神很值得我學習。愛德華王子也很堅強，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個又一個的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學習。
這部小說也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因為互換了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國不易。因此，我們也要學會站在另一個角度上觀察同一種問題，如果學生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會那么美妙啊！
這部童話式諷刺小說既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說里的人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細細品嘗的好書！
《王子與貧兒》讀后感13
這周我讀了《王子與貧兒》，這本書這本書主要講了一個貧兒與一個王子，因為種種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因為無法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因為無法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。為貧兒出生在社會最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情�？墒峭踝右蜻m應不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的`艱難，最終他獲取了一個寶貴的財富同情心！
讀了這本書我感受到以前社會的腐敗和無能。
《王子與貧兒》讀后感14
今天我看了一本好書，叫做《王子與貧兒》，講的是王子愛德華和貧兒湯姆在一天偶然相遇，他們倆互換了衣物，結果可引來了翻天復地的變化。王子在民間被認為是是一個狂妄的乞丐，貧兒在王宮被認為成一個生病了的愛德華六世，而真正的王子卻憑著頑強的意志在騎士亨頓的守護下，躲過了各種危機，終于在衛(wèi)冕典禮上重得了自己的王位，并寬赦了湯姆的故事。
文中有些地方令我深受感動。比如愛德華在遇難的時候，騎士亨頓義無反顧地幫助，守衛(wèi)，救了愛德華王子許多次，而湯姆在王宮中雖然因為不懂禮節(jié)而被大眾認為是生病，卻也在判案的時候體現出了他為人善良，公正的一面，我十分贊賞湯姆的公正，王子的勇敢與騎士的'忠誠。
這使我想起了古代一些王公貴族，因為自己犯下種種錯誤被貶官或者流放，心里便十分仇視朝廷，憤世嫉俗；有許多人經不起各種打擊而自殺或者通過不正當手段重新坐穩(wěn)這個地位；也有更多的人因為某種機會得以輝煌騰達以后，變得貪婪，狡猾，自私，以自己的身份去欺凌百姓；所有這些人在貧兒湯姆，王子愛德華，其實亨頓面前都自愧不如！
我希望全世界自私或者脆弱的人記住這么一句話：在絕望的處境中不要放棄，在奢華的處境中不要貪婪！
《王子與貧兒》讀后感15
今天，我讀了馬克·吐溫寫的小說《王子與貧兒》，深有感觸。
這本書主要講述了王子愛德華和湯姆·康哥同時出生在繁華的倫敦城市，他們看起來相似，但命運不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人。他從小就受過良好的教育，過著美好的生活。然而，空虛的宮廷生活讓他感到無聊。他向往貧民生活；湯姆·康迪在一條被稱為“垃圾院”的小巷里長大。他從小就被父親毆打。他經常把自己想象成國王，這是他生活中唯一的樂趣。又一次偶然的機會，王子遇到了貧窮的孩子，交換了他們的身份，開始了他們不同的冒險生活。雖然湯姆·康迪是一個假王子，但憑借他的良心，他廢除了一些殘酷的懲罰，赦免了許多無辜的人，并頒布了一系列合理的'法律，深受公眾的喜愛；王子愛德華流落在街上，目睹了底層社會的艱辛和殘酷統(tǒng)治的罪惡。這時，國王亨利八世去世，于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。在良心的驅使下，貧兒最好把王位歸還給真正的王子愛德華。愛德華也應該在這段冒險生活中成為一個體貼人民的善良君主。
通過這個故事讓我明白：做事這有身臨其境才能理解，體會透徹，理解！
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