小學(xué)英語培訓(xùn)心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，往往會寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的小學(xué)英語培訓(xùn)心得體會，希望對大家有所幫助。
小學(xué)英語培訓(xùn)心得體會1
2月8日，我參加了諸城市小學(xué)英語教師培訓(xùn)活動，這段時間雖然學(xué)習(xí)的時間很短暫，但是通過這次培訓(xùn)，我在思想和業(yè)務(wù)理論上都受益匪淺。同時，我也看到了自己與一些教育教學(xué)工作方面的差距，并且進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，對我的工作中存在的不足進(jìn)行了反思。特別是一些對教育教學(xué)工作有深刻見解、在小學(xué)英語理論培訓(xùn)方面經(jīng)驗豐富的教師，他們通過實例和豐富的知識內(nèi)涵的理論闡述，給了我很多啟發(fā)，使得我的教育教學(xué)觀念得到了更新。下面是我在這次培訓(xùn)中獲得的幾個方面的體會：（接著寫具體內(nèi)容）。
一、不斷充實自己，彌補自己在英語知識方面的不足，特別要重視課堂用語的'學(xué)習(xí)。作為教師，除了熟悉教材上的詞匯、短語和句子外，還應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實生活，掌握一些常用的口語表達(dá)，特別是在課堂上需要使用的句子，教師要能夠熟練運用。例如，教室里每個物件的英文名稱，學(xué)生做報告時該如何表達(dá)，教師應(yīng)該如何回答等。
二、結(jié)合學(xué)生的實際情況，選擇適合他們的教學(xué)方法，并形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在進(jìn)行教師培訓(xùn)時，我收到了許多非常有價值的建議和經(jīng)驗分享。然而，通過我在實踐中的反思，我發(fā)現(xiàn)并不是所有方法都適用于我所教授的班級。因此，作為一名教師，我認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實際情況摸索出適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法�？梢越梃b他人成功的做法，并靈活運用，但同時也要經(jīng)常反思和調(diào)整，最終形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，以提高課堂教學(xué)效果為目標(biāo)。
三、充分發(fā)揮直觀教具的作用，合理運用它們，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效率。提到直觀教具，我們往往會想到多媒體設(shè)備，但通過參加培訓(xùn)并與老師們交流后，我認(rèn)識到多媒體設(shè)備的確有其先進(jìn)之處，但如何善加利用，何時使用，這是值得我們深入研究的一個問題。老師們在培訓(xùn)中分享了他們使用圖片、簡筆畫、實物進(jìn)行教學(xué)的經(jīng)驗，并取得了成功。這說明，只要合理運用各種教具，不論是什么形式的，都會產(chǎn)生一定的效果。因此，在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該深入探討如何更好地運用各種直觀教具。
四、為了培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，建立良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，教師們提出了一個問題——學(xué)生不喜歡學(xué)英語，學(xué)校里沒有創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。面對這個問題，我開始思考如何營造這樣的氛圍，并認(rèn)為從自身做起是關(guān)鍵。首先，作為教師，我們要成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語的榜樣。在日常教學(xué)和與學(xué)生的交流中，我們應(yīng)盡量使用英語，至少在自己負(fù)責(zé)的班級內(nèi)實施。雖然這并不容易，就像推廣普通話一樣，多年來仍存在一些難題，但我們必須勇于面對，努力去嘗試。只要你付出努力，總會有回報。當(dāng)你通過努力使一部分學(xué)生喜歡使用英語進(jìn)行口語交流和學(xué)習(xí)時，你會感到一切都是值得的。其次，我們可以通過創(chuàng)設(shè)積極、有趣的英語學(xué)習(xí)環(huán)境來培養(yǎng)學(xué)生的興趣。例如，利用多媒體設(shè)備展示英語文化、英語歌曲、英語電影等，讓學(xué)生感受到英語的魅力和實用性。同時，可以組織英語角、英語演講比賽等活動，提供學(xué)生展示和實踐英語的機會。通過這些方式，我們可以激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。另外，家長的積極參與也是培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣的重要因素。學(xué)�？梢耘c家長合作，開展英語學(xué)習(xí)交流會、家庭閱讀活動等，讓家長了解英語學(xué)習(xí)的重要性，并與學(xué)校共同努力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。總之，營造學(xué)習(xí)英語的氛圍需要教師們做出努力，并借助多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣。只有當(dāng)學(xué)生喜歡使用英語、享受學(xué)習(xí)英語的過程時，才能真正形成良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。我們應(yīng)該積極嘗試，相信努力會有回報，從而實現(xiàn)這一目標(biāo)。
總之，這次培訓(xùn)對我來說確實是非常有益的，我不僅開闊了自己的知識視野，還學(xué)到了許多新的教育方法和理論。然而，我也意識到自己目前所學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需求。因此，我真心希望在今后的教學(xué)中能有更多類似的培訓(xùn)活動，給予我們更多學(xué)習(xí)的機會。
小學(xué)英語培訓(xùn)心得體會2
感謝中國教師研修網(wǎng)和各位專家教授對我們進(jìn)行為期兩個月的20xx年“國培計劃”中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給了我一種煥然一新的感覺，理論講座為我的思維注入了許多新的教育理念，而情感教育則讓我體驗到了一份愉悅的心情。通過傾聽專家們對小學(xué)英語教學(xué)的理解，觀摩一線教師以及省內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，這次培訓(xùn)對我來說是一次思想上的'洗禮。非常感謝！
通過這次培訓(xùn)，我對于新課程理念下的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式變革有了全新的認(rèn)識。我對成為一位擁有人格魅力的教師充滿了憧憬，并且解開了我在英語語音教學(xué)方面的困惑。異文化滲透教學(xué)使我更加熱愛英語，并且為自己是一名小學(xué)英語教師感到自豪。此外，我還重新整理了寫教學(xué)論文時思路不清晰的問題，并夢想著成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)英語老師。這次培訓(xùn)讓我知道如何有效地開發(fā)課程資源，以及如何更好地利用課程資源進(jìn)行教學(xué)。它為培養(yǎng)我們小學(xué)英語教師的專業(yè)能力指明了方向，并教會了我實現(xiàn)個人價值，以積極陽光的心態(tài)面對工作和生活。
在這次緊湊而短暫的培訓(xùn)中，我得到了一份最豐富、最美味、最營養(yǎng)、最有價值的“知識文化盛宴”。
我要重新審視自己，作為一名年輕的小學(xué)英語教師，我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能，不斷的充實自己，找到自己的人生價值，在教學(xué)中通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生，讓學(xué)生從心底里信服老師。同時在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實踐、開拓創(chuàng)新，積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗及方法運用到教育教學(xué)中，不斷提高自身教育教育水平。
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