設(shè)計(jì)師心得體會(huì)【精選15篇】
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)師心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)1
轉(zhuǎn)眼間輝煌的二零一零年即將離我們而去，盼望已久的零九帶著神秘的微笑正向我們招手!光陰似箭，歲月匆匆，時(shí)間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一年并不能畫(huà)上圓滿的句號(hào)，內(nèi)心不僅感慨萬(wàn)千，新的一年又開(kāi)始了，在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候，有必要對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。
首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂(lè)的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力，開(kāi)始搜集各種
資料(包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)圖片等)，接下來(lái)尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過(guò)痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪，自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂(lè)!充滿了快意。
當(dāng)然，工作中的.痛苦與快樂(lè)首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場(chǎng)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。
因?yàn)闊釔?ài)自己的工作，所以精通本崗位的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。
鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績(jī)，遵守規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。設(shè)計(jì)師工作總結(jié)很好的理解自己工作和責(zé)任，履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下面是我過(guò)去一年來(lái)工作回顧：浙江教育考試大廈平面方案及立面修改濱江樣板房的平面方案及施工圖舟山的辦公樓旺角樣板房新華電影院……還有幾個(gè)小項(xiàng)目、任務(wù)大小不一，處理時(shí)間長(zhǎng)短不同但是，我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量，按時(shí)完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過(guò)去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的，也是充滿責(zé)任心的一年。展望新的工作，希望能夠再接再礪，同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識(shí)技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)來(lái)，為公司帶來(lái)更大的效益!
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)2
學(xué)設(shè)計(jì)第一個(gè)要認(rèn)識(shí)到的就是設(shè)計(jì)不是藝術(shù)。我就是一開(kāi)始沒(méi)有分清這個(gè)概念，在第一次上設(shè)計(jì)課時(shí)可苦大了。設(shè)計(jì)是溝通，是傳達(dá)，而藝術(shù)是表現(xiàn)，是創(chuàng)作。這并不是說(shuō)設(shè)計(jì)里沒(méi)有表現(xiàn)的成份，更不是說(shuō)藝術(shù)是不在乎溝通的。但是兩者放在這兩項(xiàng)上的重視是有較大差別的。設(shè)計(jì)是不能憑感覺(jué)做的，要考慮各種因素，要尋找最隹的表達(dá)方法，要把自己的感覺(jué)翻譯成大眾能夠理解的有效視覺(jué)語(yǔ)言。
決定一個(gè)設(shè)計(jì)作品的質(zhì)量的往往是它的細(xì)節(jié)，例如字體的選擇，圖形的構(gòu)造，顏色的差異等等。這些細(xì)微的差別 (nuance) 在體現(xiàn)作品整體上起著相當(dāng)大的作用。無(wú)論一個(gè)設(shè)計(jì)的想法有多好，如果制作粗糙，便會(huì)失去魅力。另外，如果我們要求自己注意這些細(xì)節(jié)和它們的影響，很可能會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些新的靈感和方向。
從一開(kāi)始學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，老師就不斷地強(qiáng)調(diào)變化 (variation) 的重要。做一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我們從來(lái)不會(huì)去專門尋找它所謂的正確答案，而是試著把自己的各種想法整理出來(lái)，盡量用不同的方式來(lái)表達(dá)，從中再探索，不斷地讓一個(gè)想法把自己帶到另一個(gè)想法。這樣可以擴(kuò)大我們的想象力，看到不同的可能性。雖然最后的成果很重要，但是過(guò)程更重要。這個(gè)探索的過(guò)程是無(wú)法用任何東西取代的。 今天老師提到 variation (變化) 和 alternative (替換) 的區(qū)別，我覺(jué)得挺重要的。變化是尋找同一種表達(dá)方式的各種表現(xiàn)方法，而替換則是尋找另一種表達(dá)方式。比如說(shuō)吧，音樂(lè)符號(hào)，五線譜，樂(lè)器都是音樂(lè)的不同變化表達(dá)方式，而替換的表達(dá)方式可能包括提示音樂(lè)氣氛的顏色，知名音樂(lè)家等。有時(shí)如果一個(gè)想法好像總是做不好的話，也許該尋找一個(gè)替換的想法，而如果找到了合適的想法的話，便應(yīng)該看看它都可以有什么變化的表現(xiàn)方式，以得出最隹的解答設(shè)計(jì)。變化和替換的界限往往并不是很清楚，但是如果有個(gè)大概概念的話，還是會(huì)有些幫助的。
我覺(jué)得學(xué)設(shè)計(jì)與做設(shè)計(jì)最大的好處就是會(huì)接觸到許多不同的領(lǐng)域。像我們的作業(yè)題目曾經(jīng)包括污染，城市變化，爵士樂(lè)宣傳，未來(lái)建筑的趨勢(shì)，水的問(wèn)題等等。通常都是讓我們自己在題目里選擇一個(gè)角度，然后做出有說(shuō)服力的視覺(jué)作品。要想表達(dá)好自己的觀點(diǎn)，必須先搜集很多的相關(guān)資料，對(duì)題目有一定程度的理解。完成品可以是抽象的表現(xiàn)，但是想法必須是有形，有根據(jù)的。很多人認(rèn)為設(shè)計(jì)就是在電腦上做出漂亮的東西，其實(shí)完全不是這樣的。我們學(xué)設(shè)計(jì)的一大部分時(shí)間都是在到處尋找資料，研究以及消化它們，然后再試著從中找到自己的位置，與自己想表達(dá)的概念。沒(méi)有完全理解某個(gè)問(wèn)題時(shí)，是不可能有效地表達(dá)它的。如果連自己都不知道自己想說(shuō)什么，不管完成品有多好看，也是白紙一張，因?yàn)樗鼪](méi)有清楚的內(nèi)容。通過(guò)最近這幾個(gè)學(xué)期，我的研究能力提高了，也重新認(rèn)識(shí)了設(shè)計(jì)的'含義。
你知道設(shè)計(jì)師最好的朋友是誰(shuí)嗎?是照相機(jī)和復(fù)印機(jī)。它們是做設(shè)計(jì)必不可少的工具與玩具。圖庫(kù)的圖像畢竟有限。最怕的就是由于圖庫(kù)里沒(méi)有完全合適的圖像，所以只好妥協(xié)一張一般的，這樣本來(lái)很好的想法也無(wú)法發(fā)揮到最隹。只要有機(jī)會(huì)，最好都用自己拍攝的圖像。常出去拍照也是一大娛樂(lè)呢。那復(fù)印機(jī)呢?太多人低估它的價(jià)值了。死死板板地復(fù)印文件只是復(fù)印機(jī)的最基本功能。我們可以復(fù)印平面的東西，立體的東西，拼湊的東西�？梢苑糯螅s小�？梢灾丿B反復(fù)地在同一張紙上印�？梢赃厪�(fù)印邊挪動(dòng)里面的物件，會(huì)得出很多獨(dú)特的意想不到的效果喔。復(fù)印機(jī)里出來(lái)的東西通常都有一種它特殊的質(zhì)量，利用好了，可以使設(shè)計(jì)作品增添光彩。電腦當(dāng)然也是我們的朋友了。但是你稍不留意，它可能就會(huì)變成壞朋友。我們太依賴電腦了。有時(shí)候連想都不想就會(huì)按鍵做個(gè)效果，因?yàn)閷?shí)在是太方便了。但是這些自動(dòng)化的功能經(jīng)常會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)一些探索的機(jī)會(huì)，也常得出被科技所驅(qū)使缺乏特性的完成品。電腦不應(yīng)該是答案，它與照相機(jī)，復(fù)印機(jī)同樣的只是一個(gè)工具。它能夠幫助我們省掉很多麻煩，做出別的地方做不出來(lái)的效果，但是電腦做出來(lái)的東西未必就都是好的。拉下 photoshop 里的工具選單前，一定要想一想，這是我唯一的選擇嗎?
那天在電視里看到一個(gè)偶像歌手在臺(tái)上唱歌，一會(huì)兒朝下面招手，一會(huì)兒跑來(lái)跑去，歌詞空間的地方還忙著跟大家打招呼，一點(diǎn)也沒(méi)有認(rèn)真唱歌。突然覺(jué)得他和實(shí)力歌手的區(qū)別就跟一個(gè)自以為是設(shè)計(jì)師的人與專業(yè)設(shè)計(jì)師一樣。前者只注意著表現(xiàn)自己，而后者卻是在專心表達(dá)某些事物。有時(shí)候，把一個(gè)普通的東西，例如地鐵時(shí)間表，或者雜志文章分頁(yè)，設(shè)計(jì)的太漂亮，太突出，太與眾不同反而會(huì)失去它的基本功能。那些多馀的花花捎捎的東西影響人們?nèi)プx真正的內(nèi)容，就跟我從來(lái)都記不住偶像歌曲一樣。
有一次一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)的話讓我一下子對(duì)設(shè)計(jì)明白了很多。他告訴我我當(dāng)時(shí)做的東西是圖像驅(qū)使 (image driven)，而不是思想驅(qū)使 (idea driven) 的。那時(shí)我很喜歡在 photoshop 里隋便拼湊一些圖像，自己覺(jué)得看起來(lái)很酷，以為加上個(gè)標(biāo)題就成了一個(gè)作品。但是老師看了說(shuō)這些只是一些拼湊的圖像，你并沒(méi)有給它們輸入任何意義，所以對(duì)別人也不會(huì)有意義。要想超越這個(gè)層次，作品必須讓思想優(yōu)先，圖像應(yīng)該服從與支持你的想法，而不只是獨(dú)立的裝飾品。
這是一個(gè)有意思的比喻：文字排列設(shè)計(jì) (typography) 應(yīng)該像玻璃。它應(yīng)該正確地反映文字的個(gè)性與特征，但是同時(shí)應(yīng)該透明得可以讓人看穿。如果字體或文字的形狀本身所說(shuō)的,比文字中所要表達(dá)的還多還強(qiáng)烈的話，這種設(shè)計(jì)選擇就等於自己把自己鎖起來(lái)了。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)3
新的一年又開(kāi)始了，在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候，有必要對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。
回顧過(guò)去一年，工作上取得滿意得成果。涉及到XX項(xiàng)目等不同種類。有設(shè)計(jì)XX項(xiàng)目等；也有XX項(xiàng)目的整體形象規(guī)劃，設(shè)計(jì)風(fēng)格定型，具體設(shè)計(jì)以及不定期的改版更新工作；還有XX等等。所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細(xì)查，就有可能出現(xiàn)失誤，直接影響到我公司的對(duì)外整體形象，更會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失�？梢哉f(shuō)凡是需要突出我們XX公司整體形象的地方，就需要設(shè)計(jì)師參與工作。
一、工作上不足的地方
1。設(shè)計(jì)眼界不高，只能局限于當(dāng)前的事物。不能處理好細(xì)節(jié)處，畫(huà)面做好后很粗糙，美觀度不夠，不能很好的認(rèn)識(shí)到如何修飾。
2。不能熟練的掌握元素中的聯(lián)系點(diǎn)。畫(huà)面中各個(gè)元素孤立，影響整體畫(huà)面的協(xié)調(diào)性。
3。軟件使用的熟練度不夠，目前只能熟練掌握ps、coreldraw，其他軟件如：ai等只能說(shuō)是會(huì)用，雖說(shuō)目前工作對(duì)ps以外的軟件要求不高，但是以后公司要向高水平設(shè)計(jì)公司邁進(jìn)，要求軟件掌握面會(huì)很大。
4。沒(méi)有計(jì)劃性。要做什么不做什么都沒(méi)有明確性和強(qiáng)制性，時(shí)間總是在猶豫不覺(jué)中浪費(fèi)，有時(shí)因?yàn)闆](méi)有合理安排導(dǎo)致工作中的遺漏，更重要是每天在忙碌中過(guò)去但卻沒(méi)有太高的效率。
二、明年必須要改進(jìn)的地方
1。從設(shè)計(jì)風(fēng)格上，自己從以往偏愛(ài)的個(gè)人風(fēng)格、簡(jiǎn)約風(fēng)格向多元化風(fēng)格轉(zhuǎn)變，將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出方案。
2。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，大膽創(chuàng)意！
3。業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的`各項(xiàng)技能。
4。不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，工作上、做人做事上都要非常細(xì)心，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作指令。
三、最后
很多時(shí)候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂(lè)趣，才不會(huì)覺(jué)得枯燥；很多時(shí)候當(dāng)我們做設(shè)計(jì)剛有靈感的時(shí)候，會(huì)突然有其它的工作布置下來(lái)，我們只有自己調(diào)整好自己的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自己的工作，才不會(huì)手忙腳亂，顧全大局。這樣才能對(duì)自己的工作不會(huì)感到厭倦或者是不勝任，才能保持飽滿的精神去工作。
設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂(lè)的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力，開(kāi)始搜集各種資料（包括文字的、圖片的），接下來(lái)尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過(guò)痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪，自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中的快樂(lè)！充滿了快意。
當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂(lè)首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場(chǎng)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)4
作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師，我曾有幸與專業(yè)的團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)了許多個(gè)優(yōu)秀的室內(nèi)空間。其中，學(xué)習(xí)柜子的設(shè)計(jì)成為我最喜歡的一類任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)柜子設(shè)計(jì)的技巧和心得體會(huì)。在本文中，我將分享我的這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望對(duì)正在或即將從事這個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師們有所幫助。
首先，在學(xué)習(xí)柜子設(shè)計(jì)前，了解客戶需求是非常重要的。每個(gè)空間和每個(gè)客戶都不同，他們都有自己獨(dú)特的需求和喜好。我們應(yīng)該花時(shí)間與客戶交流，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)柜子的功能和樣式的期望。同時(shí)，我們也應(yīng)該考慮到使用者的年齡和身高，以確保學(xué)習(xí)柜子的高度合適，方便取書(shū)和存放書(shū)籍。
其次，在學(xué)習(xí)柜子設(shè)計(jì)中，考慮到流線型和布局的合理性非常重要。我們需要確保學(xué)習(xí)柜子的布局符合人體工程學(xué)原理，方便人們使用和行動(dòng)。例如，書(shū)籍和文件應(yīng)該放在易于抓取的位置，以免用戶彎腰或伸胳膊擺放。此外，布局還應(yīng)考慮到通風(fēng)和光線等因素，以提供一個(gè)舒適宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外，關(guān)于學(xué)習(xí)柜子的設(shè)計(jì)，顏色和材料選擇也不容忽視。顏色和材料可以幫助打造特定的氛圍和風(fēng)格。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，鮮艷的.顏色和可愛(ài)的圖片可以激發(fā)他們的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。而對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)約和大方的設(shè)計(jì)更加適合創(chuàng)造一個(gè)專業(yè)和高效的學(xué)習(xí)空間。此外，材料的選擇也需要考慮到耐用性和易于清潔的特性，以確保學(xué)習(xí)柜子的使用壽命和維護(hù)簡(jiǎn)便性。
此外，學(xué)習(xí)柜子設(shè)計(jì)還需要考慮到空間的合理利用。如果空間較小，我們可以考慮使用可折疊的學(xué)習(xí)桌和多功能柜子，以最大限度地節(jié)省空間。同時(shí)，合理利用墻面和角落，設(shè)計(jì)嵌入式書(shū)柜和懸掛式儲(chǔ)物架等，可以提供更多的儲(chǔ)存空間，使學(xué)習(xí)空間看起來(lái)整潔有序。
最后，學(xué)習(xí)柜子設(shè)計(jì)需要注重細(xì)節(jié)。從柜子的把手到擱板的高度，每個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該經(jīng)過(guò)精心考慮和細(xì)心打造。把手的選擇應(yīng)該方便使用且與學(xué)習(xí)柜子的風(fēng)格相協(xié)調(diào)。擱板的高度和間距應(yīng)該與用戶的需求相匹配，方便存放各種尺寸和類型的書(shū)籍和文件。
綜上所述，學(xué)習(xí)柜子設(shè)計(jì)是一個(gè)需要考慮多個(gè)方面的復(fù)雜任務(wù)。通過(guò)了解客戶需求，設(shè)計(jì)合理的布局，選擇適當(dāng)?shù)念伾筒牧希每臻g和注重細(xì)節(jié)，我們可以為用戶打造一個(gè)舒適，美觀和高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望這些心得體會(huì)對(duì)正在從事或?qū)⒁獜氖聦W(xué)習(xí)柜子設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師們有所幫助。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)5
近年來(lái)，隨著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大，越來(lái)越多的年輕人對(duì)成為一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師充滿向往。然而，想要成為一名優(yōu)秀的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，并不是一件容易的事情。除了需要掌握各種設(shè)計(jì)軟件和技能外，更需要不斷提升自己的設(shè)計(jì)思維與動(dòng)漫美學(xué)知識(shí)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從實(shí)踐中不斷總結(jié)出了一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ν瑯又鞠虻哪贻p人有所幫助。
一、堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
作為一名學(xué)習(xí)者，首先需要明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。作為一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，我們需要掌握各種常見(jiàn)的設(shè)計(jì)軟件和技能，如Photoshop、Illustrator等，同時(shí)還需要了解動(dòng)漫美學(xué)、動(dòng)作、光影等方面的知識(shí)。因此，我們需要明確自己想要學(xué)習(xí)哪些技能和知識(shí)，并且要有一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。無(wú)論是通過(guò)自學(xué)、參加培訓(xùn)班還是求助于專業(yè)的老師或者同行，都需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，提高自己。
二、注重實(shí)踐與思考。
與其他藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)一樣，動(dòng)漫設(shè)計(jì)需要不斷實(shí)踐。我們需要不斷地進(jìn)行練習(xí)、研究、尋找靈感，提高自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)水平。同時(shí)，我們也需要不斷地思考，了解自己的設(shè)計(jì)思路是否正確，并尋找提高設(shè)計(jì)的方法和策略。例如，在學(xué)習(xí)動(dòng)漫手繪方面，可以通過(guò)反復(fù)練習(xí)提高自己的線條和色彩感覺(jué)，其中還需要不斷地思考如何創(chuàng)造出更有生命力的作品。思考是設(shè)計(jì)的`靈魂，只有不斷地思考才能提升自己的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)造力。
三、了解動(dòng)漫文化與市場(chǎng)需求。
作為一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，我們需要深入了解動(dòng)漫文化，并與市場(chǎng)需求保持緊密關(guān)聯(lián)。了解動(dòng)漫文化和市場(chǎng)需求可以幫助我們更好地把握設(shè)計(jì)的靈感和方向，進(jìn)而創(chuàng)造出更有前瞻性和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的設(shè)計(jì)作品。例如，在設(shè)計(jì)角色時(shí)，需要了解角色的職業(yè)、背景和社會(huì)背景，這可以為我們創(chuàng)造出更具有故事性和情感共鳴的作品。同樣地，在了解市場(chǎng)需求時(shí)，可以根據(jù)目標(biāo)受眾不同，找到更適合市場(chǎng)需求的設(shè)計(jì)切入點(diǎn)。
四、保持學(xué)習(xí)與交流。
在動(dòng)漫設(shè)計(jì)領(lǐng)域，保持學(xué)習(xí)與交流尤為重要。與其他藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域一樣，動(dòng)漫設(shè)計(jì)也是一個(gè)不斷變化發(fā)展的行業(yè)。保持學(xué)習(xí)與交流可以讓我們掌握行業(yè)最新的動(dòng)態(tài)和技術(shù)，并能夠更快地適應(yīng)市場(chǎng)需求和設(shè)計(jì)趨勢(shì)。在學(xué)習(xí)和交流方面，可以加入設(shè)計(jì)交流群體、觀看相關(guān)的視頻教程、參加相關(guān)的培訓(xùn)課程、參與名人講座等等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和交流方式，我們可以不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的設(shè)計(jì)技能，同時(shí)擴(kuò)展自己的人脈和合作伙伴。
五、保持熱情和專注。
最后，作為一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，保持熱情和專注也是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)中，我們會(huì)不斷遇到困難和挫折，這時(shí)需要我們保持熱情和專注，不斷糾正自己的錯(cuò)誤，并努力提高自己的設(shè)計(jì)水平。只有保持熱情和專注，才能不斷提升自己的設(shè)計(jì)技能，創(chuàng)造出出色的動(dòng)漫作品，并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得成功。
總的來(lái)說(shuō)，作為一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是持續(xù)而不斷的過(guò)程。只有不斷地學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，才能夠成為一名優(yōu)秀的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。同時(shí)，注重動(dòng)漫文化與市場(chǎng)需求的了解，保持學(xué)習(xí)與交流，以及保持熱情和專注，也是成為一名優(yōu)秀動(dòng)漫設(shè)計(jì)師的重要要素。相信只要堅(jiān)持不懈，每個(gè)人都可以在動(dòng)漫領(lǐng)域取得成功。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)6
關(guān)于招貼�；旧希匈N(海報(bào))有兩種類型，1) 資料提供 (informative)，2) 說(shuō)服引導(dǎo) (persuasive)。資料提供式招貼協(xié)助觀眾獲得必要的知識(shí)。最好用獨(dú)特的方式，比如利用圖像或比喻來(lái)讓招貼里的資料易懂易記。說(shuō)服引導(dǎo)則是挑戰(zhàn)觀眾去在某個(gè)事物上有偏向某個(gè)方向的觀念，也可利用資料提供來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。招貼是個(gè)獨(dú)特的東西，它給你非常大的面積與空間來(lái)發(fā)揮，但是很多人往往不去利用這一優(yōu)勢(shì)，還按照設(shè)計(jì)書(shū)皮的思路來(lái)設(shè)計(jì)招貼，這樣的完成品最后看上去只會(huì)像一張放大了的書(shū)皮，失去了招貼應(yīng)有的活力。一般來(lái)講，招貼有三個(gè)可讀入的層次。遠(yuǎn)距離時(shí)，它應(yīng)該有一定的特征把你吸引過(guò)來(lái)，中距離時(shí)，你應(yīng)該能夠了解這張招貼是關(guān)于什么的，非常近距離時(shí)，則應(yīng)該可以讀到其他的細(xì)節(jié)。招貼有它自己獨(dú)特的使命，把握好的話，發(fā)揮是無(wú)限的。
那天翻出最初學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的作品草稿，覺(jué)得那時(shí)候真的是什么都不懂。現(xiàn)在回想起來(lái)，這一年來(lái)學(xué)到的最重要的有兩點(diǎn)。一. 每個(gè)設(shè)計(jì)構(gòu)思都有適合它自己的語(yǔ)言。風(fēng)格不應(yīng)該只是一種死板的美觀的外表，而應(yīng)該利用來(lái)表現(xiàn)思想。有的人偏愛(ài)數(shù)字化的效果，所以什么東西都做成那種樣子，這種習(xí)慣性的東西使本來(lái)的特點(diǎn)麻木，喪失代表性與意義，成為純裝飾的玩意兒。我以前一直以為好的設(shè)計(jì)都有一個(gè)特定的所謂的樣子，比如很酷，很細(xì)的線條，模糊的文字等，其實(shí)如果這些東西沒(méi)有任何實(shí)際用途的話，濫用它們只不過(guò)會(huì)使你的作品降質(zhì)。二. 每個(gè)人都有不同的擅長(zhǎng)，這才使設(shè)計(jì)作品豐富多彩。面對(duì)一個(gè)設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)，要考慮尋找自己最能發(fā)揮的解決方法。而且要做就要做到最好，不能馬虎。有時(shí)候，有的想法最適合用影像合成來(lái)表現(xiàn)，但是如果自己沒(méi)有信心與能力做得像，做得有說(shuō)服力的話，不如另找自己可以表現(xiàn)的想法。作為學(xué)生，我們經(jīng)常以為把自己想要做的告訴老師就可以了，初學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生經(jīng)常會(huì)拿著一張潦草的手稿說(shuō)到，"雖然你們看不太出來(lái)，但是我想的是這兒有一個(gè)跑步的人，后面有旋風(fēng)，還有特別酷的色彩效果..." 老師只好說(shuō)，"你說(shuō)的很好，為什么不做出來(lái)?" 然后他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他沒(méi)有能力做出他想像的東西。設(shè)計(jì)并不只是一個(gè)想法的問(wèn)題，也是一個(gè)制作的問(wèn)題。有效的結(jié)合兩者，才能得出好作品。
這兩天都忙著印出最后的完成品，再貼到可以展示的板子上。我真是服了我自己了，都做過(guò)不知多少次了，還是會(huì)把板子裁歪，把表面弄臟，更笨的是，還又把手指頭削掉一點(diǎn)... 我們班里有少數(shù)的一兩個(gè)人每當(dāng)做這些最后的完工時(shí)，都會(huì)到專業(yè)的印刷店讓那里的人全包，印啊，帖板啊，裁剪啊，據(jù)說(shuō)做兩張大海報(bào)一共要花約 $60。在我們學(xué)校里印才 $10，當(dāng)然還得自己買板子什么的。她們覺(jué)得挺值得的`，做出來(lái)都專業(yè)極了，亮亮的�？墒俏铱傆X(jué)得在學(xué)習(xí)作業(yè)最后加這么道程序，有點(diǎn)... 反正明年的展覽模型課要小心不要和她們一組。
去年夏天在北京買了一本非常好的書(shū)，“構(gòu)思與創(chuàng)造-寫(xiě)作技巧論”，潘大華著。本來(lái)是想用來(lái)提高自己的中文水平，但是越讀發(fā)現(xiàn)書(shū)里的許多內(nèi)容其實(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)也有不少幫助。通過(guò)不同的方式，設(shè)計(jì)與寫(xiě)作都是在表達(dá)，在溝通。好的設(shè)計(jì)可以講一個(gè)故事，好的寫(xiě)作可以讓人看到一幅畫(huà)不出來(lái)的畫(huà)。 這本書(shū)講到很多非常有意思并且非常關(guān)鍵的概念，例如看見(jiàn)與發(fā)現(xiàn)的不同，獲得靈感的基礎(chǔ)是信息，知識(shí)，與經(jīng)驗(yàn)的積累，比喻與象征，烘托和對(duì)比，如何觀察與表現(xiàn)生活的大角度和多角度，疏密與虛實(shí)的關(guān)系-主題和節(jié)奏的需要等等。雖然是一本關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)，但是我覺(jué)得任何做跟創(chuàng)作有關(guān)的人讀來(lái)都會(huì)受益。這讓我又意識(shí)到，這個(gè)世界上互通的東西實(shí)在太多了，幾乎什么都可以和什么聯(lián)系起來(lái)，真是越想越有意思!回想起來(lái)，直到幾年前，我是完全不喜歡學(xué)習(xí)的。作業(yè)就是任務(wù)，做完做好就扔在腦后了，知識(shí)全部都是為了應(yīng)付考試，考完后什么都記不起來(lái)了。不確定什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)學(xué)習(xí)的看法好像完全改變了。我現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)就像在做游戲，在解一個(gè)很大很大的迷。解不解開(kāi)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是，只要我學(xué)習(xí)，往前走，我之前積攢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴零零碎碎就會(huì)漸漸地自己拼湊起來(lái)，而我看著它們就會(huì)覺(jué)得非常有意思。而且學(xué)習(xí)再也不代表上課聽(tīng)講，已經(jīng)和生活混為一體了。這個(gè)變化和我在日本的半年生活體驗(yàn)有關(guān)，和大學(xué)里的教育方式有關(guān)，和很多事情有關(guān)，而我看著它們就會(huì)覺(jué)得非常有意思.
這個(gè)變化和我在日本的半年生活體驗(yàn)有關(guān)，和大學(xué)里的教育方式有關(guān)，和很多事情有關(guān)，而且和我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)非常有關(guān)。說(shuō)不太上來(lái)，但是這短短的幾個(gè)學(xué)期的設(shè)計(jì)課一定是影響了我很多，我開(kāi)始學(xué)著去思考，去尋找，去理解，去欣賞，去評(píng)價(jià)，去表達(dá)。
做設(shè)計(jì)時(shí)，他人往往只能看到完成品，但是作品一般都不是一天就能完成的，這中間有許多不同的過(guò)程，大部分都是在完成品上看不到的。這些過(guò)程相當(dāng)?shù)闹匾�，因�(yàn)榫瓦B想法也是逐漸成熟的。
最近真忙啊。這學(xué)期我一共拿了三節(jié)課，一節(jié)是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，一節(jié)是形象設(shè)計(jì)，還有一節(jié)是一個(gè)特殊的與清華大學(xué)設(shè)計(jì)系交流文化的設(shè)計(jì)活動(dòng)，主題是水意識(shí)。形象設(shè)計(jì)的課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)前所未有的嘗試和挑戰(zhàn)。過(guò)去這節(jié)課的內(nèi)容是研究各類企業(yè)形象，然后摹擬一套視覺(jué)系統(tǒng)。但是今年出現(xiàn)了一個(gè)有意思的狀況，正好我們大學(xué)里的綜合學(xué)院需要一個(gè)新的形象，而老師想，那來(lái)做設(shè)計(jì)的再好不過(guò)的人選就是我們這些設(shè)計(jì)系的本科學(xué)生啦!同學(xué)們都為次感到很興奮，因?yàn)檫@不但相當(dāng)于一項(xiàng)真實(shí)的設(shè)計(jì)工作，而且如果成功的話，我們一起努力的成果將會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的信箋上，網(wǎng)站上，宣傳單上，紀(jì)念品上.... 真正設(shè)計(jì)形象標(biāo)征前，我們要做很多調(diào)查和研究，搜集各類相關(guān)資料，再仔細(xì)分析它們。不但要準(zhǔn)確理解這個(gè)新形象的需要，還要確定它所代表與能夠代表的特征。我們做的第一件事就是請(qǐng)來(lái)綜合學(xué)院的系主任，訪問(wèn)他對(duì)這個(gè)新形象的期待與要求。我們當(dāng)時(shí)問(wèn)的主要問(wèn)題包括，這個(gè)綜合學(xué)院是什么?與其他學(xué)院或其他學(xué)校的綜合學(xué)院有什么不同?如果它是一個(gè)人，是個(gè)什么樣的人?它的觀眾都是誰(shuí)?等等。在這里斬時(shí)脫離一下設(shè)計(jì)，講一下當(dāng)時(shí)系主任對(duì)我們學(xué)院的教育方針的形容，因?yàn)槲矣X(jué)得很有意思，也很有價(jià)值。他說(shuō)我們學(xué)院是學(xué)習(xí)學(xué)院，不是教學(xué)學(xué)院。所謂的教學(xué)學(xué)院就是老師主要負(fù)責(zé)傳授已有知識(shí)，而在學(xué)習(xí)學(xué)院里，學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，是一種積極探索的環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)學(xué)院里，很多課程的基礎(chǔ)是研究和試驗(yàn)，沒(méi)有固定的課程內(nèi)容，因?yàn)樾碌睦碚摵椭R(shí)不斷地在被發(fā)現(xiàn)。據(jù)他說(shuō)，學(xué)問(wèn)也分兩種，一種是基本學(xué)問(wèn)，還一種是應(yīng)用學(xué)問(wèn)。我們學(xué)校大部分的分學(xué)院都是應(yīng)用學(xué)問(wèn)的學(xué)院，是相對(duì)更有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，比如醫(yī)學(xué)院是為了醫(yī)治疾病，建筑學(xué)院是為了完善建筑結(jié)構(gòu)等。而綜合學(xué)院包涵很多以基本學(xué)問(wèn)為主的子學(xué)院，例如天文學(xué)院，美術(shù)學(xué)院，音樂(lè)學(xué)院。知道地球如何在宇宙里運(yùn)轉(zhuǎn)斬時(shí)并不會(huì)對(duì)我們有什么直接的影響，做出各種獨(dú)特的藝術(shù)品也不會(huì)改變世界和人們的生活習(xí)慣。但是這種對(duì)基本知識(shí)的渴望來(lái)自于我們?nèi)祟惖暮闷嫘谋拘�，而我們的綜合學(xué)院非常鼓勵(lì)這種天生的好奇心，以及對(duì)學(xué)習(xí)和表達(dá)的熱愛(ài)。系主任最后說(shuō)的一句話讓我印象很深，他說(shuō)：如果你們畢業(yè)時(shí)發(fā)覺(jué)自己懂得更少了，對(duì)知識(shí)的渴望更強(qiáng)了，那我們的努力就沒(méi)有白費(fèi)了。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)7
在做服裝設(shè)計(jì)的時(shí)候要做的事情就是怎么將一塊布或者是幾塊布搭在一起，成為一件好看的衣服，這個(gè)過(guò)程需要的就是我們?cè)O(shè)計(jì)師對(duì)于面料的了解，面料的材質(zhì)在做成衣服時(shí)會(huì)有什么樣的效果，穿在身上會(huì)產(chǎn)生什么感覺(jué)，以及一閃而逝的靈光。但是無(wú)論多么需要天賦的工作，扎實(shí)的基本功才是我們成功的重要條件，所以在我們工作的過(guò)程中無(wú)論學(xué)習(xí)了多少不同的新知識(shí)，每天還應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉自己的基本功。
一件衣服是否能夠在市場(chǎng)中占據(jù)一定的地位，能夠被大眾接受，和很多方面的因素有關(guān)，而我們最終的目的是什么，我們?cè)谠O(shè)計(jì)服裝的過(guò)程中就應(yīng)該突出什么。我現(xiàn)在的工作大多和市場(chǎng)流行脫不開(kāi)關(guān)系，頂尖的設(shè)計(jì)師主導(dǎo)潮流，而我們現(xiàn)在只能跟隨潮流，所以調(diào)查市場(chǎng)是一件必做的事情�，F(xiàn)在市場(chǎng)上面流行的是什么，消費(fèi)者注重的因素是什么，我們應(yīng)該怎么和服裝聯(lián)系在一起，創(chuàng)造一個(gè)完美的整體，收到消費(fèi)者的追捧，這都是需要花費(fèi)大量的時(shí)間去調(diào)查的，也是我現(xiàn)在需要努力的地方。
在設(shè)計(jì)的`過(guò)程中自己的思維不應(yīng)該占據(jù)主導(dǎo)作用，個(gè)人的審美和大眾的審美還是有一些細(xì)微的差距，所以在設(shè)計(jì)時(shí)我總是不能很好地整理自己的思路。而且在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候?qū)W的很雜，學(xué)習(xí)到的內(nèi)容不能串聯(lián)起來(lái)，所以有時(shí)候我的腦海了總會(huì)有一些稀奇古怪的想法冒出來(lái)，這讓我感受到在設(shè)計(jì)時(shí)要注意思維的連貫性，以及設(shè)計(jì)的整體性，將自己的想法融入其中，而不是將自己的想法凸出在表面，讓人接受不了。
在服裝設(shè)計(jì)的道路上，我還需要了解更多的知識(shí)，還需要有更加深厚的功底才能夠達(dá)成自己的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作之后，也明白自己的缺點(diǎn)在什么地方，同時(shí)還有什么地方需要根據(jù)環(huán)境的不同而進(jìn)行改變，活動(dòng)自己的思維，擁有有更多的變通。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)8
首先真誠(chéng)的感覺(jué)公司組織我們參加了“華贏創(chuàng)業(yè)管理咨詢有限公司”在成都開(kāi)辦的《設(shè)計(jì)師簽單冠軍特訓(xùn)營(yíng)》，讓我們的個(gè)人能力得到了很大的提高。在此次的三天特別的培訓(xùn)中，讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)，它不僅僅是簽單上面的技能知識(shí)，更是讓我們對(duì)人生有了更深一層次認(rèn)識(shí)，做了指引。使的我們的綜合素質(zhì)得到了升華。
在此次的學(xué)習(xí)中，修平老師講了許許多多的人生知識(shí)�；叵肫饋�(lái)，那許多的知識(shí)里我都在一些書(shū)上看到過(guò)，自己卻沒(méi)有去思考過(guò)，運(yùn)用好。正是中了古語(yǔ)“學(xué)而不思者亡，思而不學(xué)者怠”！在這些知識(shí)中對(duì)我影響最深的就得數(shù)：
�。�1）設(shè)計(jì)師修煉之九陽(yáng)真經(jīng)
（2）吹眠簽單法
（3）狼性營(yíng)銷。
第一、《設(shè)計(jì)師修煉之九陽(yáng)真經(jīng)》中的“九陽(yáng)真經(jīng)”，在古代武俠里是一種很厲害的武學(xué)，學(xué)到極處，可剛可柔，陰陽(yáng)并生。在這里老師交給我們的是對(duì)事業(yè)，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。對(duì)事業(yè)上我們的有一種做哪一行就的愛(ài)哪一行的精神，要有一種把公司當(dāng)這自己的公司的心態(tài)，熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己的公司。對(duì)自我的認(rèn)識(shí)中，我們首先的找好自己我的定位，就如：九段員工、九段老板及九段設(shè)計(jì)師中找到自己先屬于哪一段，自己想做到哪一段，以此來(lái)規(guī)劃自己以后的路怎么走。多學(xué)、多想、多練。正如老師說(shuō)的“把簡(jiǎn)單做到極致就是不簡(jiǎn)單了”。
第二、對(duì)于《吹眠簽單法》。這是一個(gè)對(duì)我們的談單上面技巧的講解。任何人對(duì)任何事物都有一個(gè)接觸的過(guò)程，怎么讓客戶更好的接觸這個(gè)事物，對(duì)其產(chǎn)生好感了？就的學(xué)會(huì)吹眠。在吹眠別人的同時(shí)我們的吹眠自己，用正面的.、積極的自我吹眠，讓我們隨時(shí)隨地都擁有一個(gè)好的心態(tài)去做事，那我們的做的事成功率就大的多！然后才是多別人的吹眠，對(duì)他人的吹眠，我們就的用到技巧了。比如：創(chuàng)造眼球的注意、引起顧客的好奇心、無(wú)中生有、給客戶制造需求……等等方法。來(lái)達(dá)到讓客戶和我們達(dá)成共識(shí)，近相信我們，聽(tīng)從我們，促成簽訂合同！
第三、《狼性營(yíng)銷》�！盃I(yíng)銷”，它是我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)中一種最基本的生存技能。不管做什么，我們?cè)诤退私徽勚形揖驮跔I(yíng)銷了，我們?cè)跔I(yíng)銷我們的產(chǎn)品和我們的價(jià)值。它是使我們從陌生人到朋友的一個(gè)橋梁。那什么叫“狼性營(yíng)銷了”？在這里我的認(rèn)識(shí)中是這樣的：‘狼’是一種耐熱、不畏嚴(yán)寒、嗅覺(jué)敏銳、聽(tīng)覺(jué)良好、性殘忍而又機(jī)警、對(duì)獵物窮追不舍、好群居的動(dòng)物。狼性營(yíng)銷就是叫我們要有狼的精神，對(duì)事業(yè)要有企圖心，正如俗語(yǔ)：“野心有多大，你的成功就有多高”；對(duì)自我想要自信心，克服來(lái)自于我們自身的恐懼；對(duì)工作要有積極心，如狼一樣對(duì)獵物的窮追不舍；對(duì)他人和他的家人要有關(guān)愛(ài)心，愛(ài)是你成功的有力武器；當(dāng)然還的有感恩心，感謝他們對(duì)你的幫助，給你帶來(lái)衣食住行。
當(dāng)然除了好的心態(tài)，我的還使用正確的方法。對(duì)自己即將開(kāi)始做的事，做好準(zhǔn)備。對(duì)人對(duì)事的認(rèn)真，第一時(shí)間凝聚精神，認(rèn)真做好每件事。充分的把握好自己的時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。對(duì)你和他人還的暗示，讓大家在心里首先明白。借助同事和朋友的力量，來(lái)提高自己的勢(shì)場(chǎng)和對(duì)客戶正面的影響，達(dá)到成交。
除了方法和心態(tài)，我們做事還的講究步籌，不能心急。在此老師交了我們“狼性營(yíng)銷天龍八步。于客戶建立親和共識(shí)贏的對(duì)方的信任確定對(duì)方的需要產(chǎn)品陳述塑造價(jià)值要求成交處理異議長(zhǎng)期維護(hù)。
以上的知識(shí)是自己想學(xué)的，也想去把它運(yùn)用好的。對(duì)于我們公司的現(xiàn)狀。首先，我個(gè)人覺(jué)得公司的管理上有點(diǎn)混亂了，我們應(yīng)該在這上面做好規(guī)劃，分工明細(xì)。當(dāng)也的大家互幫互助。其次，得調(diào)動(dòng)員工對(duì)工作的積極性，比如說(shuō)好的獎(jiǎng)懲制度。再次，后期我們對(duì)客戶的工地，我想我們應(yīng)該進(jìn)行回訪。
最后，再次感謝公司對(duì)我的培養(yǎng)。同事和朋友們對(duì)我的幫助。在此，祝愿公司的業(yè)績(jī)步步高升，朋友門工作順利，身體健康！
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)9
說(shuō)到這件晚裝，我還真汗了一把，第一次去設(shè)計(jì)還真不容易。
剛開(kāi)始就是構(gòu)圖，想了很久都不知道怎么才設(shè)計(jì)出適合自己的，想了幾天才被我想到了這樣的構(gòu)思。
然后就是買布啦，又是一把汗，居然走了很多地方都沒(méi)有找到自己想要的，最后就只好網(wǎng)購(gòu)啦，原本以為三天就到貨的，沒(méi)想到五六天才到，心急死我的`。
這次走show規(guī)定15天要看到服裝，布到了。
馬上開(kāi)始接下來(lái)的，去弄衣服，去到專門幫人做衣服的店鋪里。
因?yàn)榈谝淮巫约涸O(shè)計(jì)服裝，很多東西都不懂，所以要到外面叫人幫我這件服裝打型，然后自己再處理，幸好這個(gè)過(guò)程也很順利，4天就完成好了。
到弄配這件晚裝的手套，因?yàn)闀r(shí)間快不夠，所以都是連續(xù)2天晚上熬到1,2點(diǎn)趕出來(lái)的，現(xiàn)在又把手套加工了一些，給個(gè)特寫(xiě)給大家看看。
本來(lái)這件晚裝沒(méi)有披肩的，然后覺(jué)得單調(diào)了點(diǎn)，自己就又去買布弄了件白色披肩出來(lái)，下圖這件就是啦。
之后還有一些瑣碎的工作弄了一兩天也就完成了，最后終于趕出15天之前完工。
做好晚裝之后，就迫不及待地試穿啦，效果很好，很多朋友都說(shuō)很適合我很好看。真有成就感，就拍下來(lái)咯。
后期又把這件晚裝小禮服添加了一些亮眼的元素，變得更夸張，
這是高中第一次展示,自己特長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。汗了一把,設(shè)計(jì)來(lái)源自靈感!
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)10
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)設(shè)計(jì)有了基本掌握，對(duì)于設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)，都必須要放到客觀實(shí)際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)公司，在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，以便能夠拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面，為將來(lái)立足社會(huì)做好準(zhǔn)備。
設(shè)計(jì)是一門需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的功底，還要善于理解客戶心理，同時(shí)也要對(duì)管理學(xué)、是市場(chǎng)營(yíng)銷、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中有目的地日積月累而成的`。而實(shí)習(xí)則有助于我們明白什么知識(shí)才是對(duì)我們的設(shè)計(jì)最有幫助的。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的鍛煉中，我學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。
平時(shí)，主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟;通過(guò)與同事的相處，我的人際交往能力也得到了很大的提高;通過(guò)與經(jīng)理的交流，我對(duì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)有了進(jìn)一步的了解。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)11
作為一名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，我經(jīng)歷過(guò)許多設(shè)計(jì)的過(guò)程和實(shí)踐，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我想分享我在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)所學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)，記錄下我的思考過(guò)程、技巧和教訓(xùn)，希望能夠?yàn)槠渌漠a(chǎn)品設(shè)計(jì)師們提供一些幫助和啟示。
了解用戶需求。
作為一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，我們最基本的工作是了解用戶的需求。在每一次設(shè)計(jì)之前，我都會(huì)花很多時(shí)間去調(diào)查和了解用戶的背景、需求和行為。我會(huì)從不同的途徑獲得信息，如問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面交流、市場(chǎng)報(bào)告和用戶數(shù)據(jù)等，最終整理出一個(gè)清晰的用戶畫(huà)像，設(shè)計(jì)出一個(gè)真正能夠滿足用戶需求的產(chǎn)品。
追求簡(jiǎn)單、易用。
在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)，簡(jiǎn)單易用是我一直追求的目標(biāo)。一個(gè)好的產(chǎn)品，應(yīng)該讓用戶能夠輕松、快速地完成自己的任務(wù)，而不是讓他們花費(fèi)大量時(shí)間去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。因此，我一直注重在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的可操作性、可導(dǎo)航性、可識(shí)別性和可反饋性，確保用戶對(duì)產(chǎn)品的操作和使用都更加簡(jiǎn)便和舒適。
創(chuàng)造有價(jià)值的用戶體驗(yàn)。
用戶體驗(yàn)是產(chǎn)品成敗的關(guān)鍵因素。作為一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，我的目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的用戶體驗(yàn)，從而吸引和留住用戶。為此，我總是嘗試從用戶的角度出發(fā)，重新審視產(chǎn)品的'設(shè)計(jì)，從而優(yōu)化和改進(jìn)產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)。例如，我會(huì)利用一些用戶反饋和數(shù)據(jù)，分析和評(píng)估目前的用戶體驗(yàn)，以此來(lái)指導(dǎo)下一步的設(shè)計(jì)。
不斷學(xué)習(xí)不斷提高。
作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，我一直對(duì)自己要求很高，希望不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力，為公司帶來(lái)更多的價(jià)值。因此，我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)知識(shí)、技能和工具，探索新的設(shè)計(jì)方法和思路。同時(shí)，不斷借鑒優(yōu)秀的設(shè)計(jì)案例，從中吸取靈感，不斷改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)方案。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
作為一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，我也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作至關(guān)重要，只有大家都能夠理解和認(rèn)同設(shè)計(jì)方案，才能夠設(shè)計(jì)出一個(gè)高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我總是積極參與團(tuán)隊(duì)的討論和合作，及時(shí)反饋和溝通各自的想法和意見(jiàn)，以此來(lái)達(dá)成共識(shí)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。
以上就是我在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)所學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更好地理解用戶需求和創(chuàng)造有價(jià)值的用戶體驗(yàn)，還幫助我找到了不斷提高和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法。同時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)也能夠給其他的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師提供一些指導(dǎo)和幫助，希望大家都能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)12
在同學(xué)們的積極配合下，我們數(shù)學(xué)課進(jìn)行了五單元，這段網(wǎng)課對(duì)我還有所有學(xué)生而言都是一段寶貴的經(jīng)歷。我們老師在家也是嚴(yán)格遵守學(xué)校要求：先周備課。下一周我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好玩，數(shù)學(xué)好玩第一課時(shí)小小設(shè)計(jì)師的授課有點(diǎn)摸不著頭腦，今天去聽(tīng)了英才國(guó)際初中吳老師的課。
首先吳老師讓同學(xué)們欣賞了一張海報(bào)，請(qǐng)同學(xué)讀了一遍，然后引出這節(jié)課的主題，當(dāng)一名小小設(shè)計(jì)師。我們的活動(dòng)是相應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，設(shè)計(jì)校園交通標(biāo)志，要和“人車分流”有關(guān)。接著吳老師帶領(lǐng)同學(xué)們回顧之前收集、整理的資料，出示了幾張交通標(biāo)志的照片。以問(wèn)題的形式，講述交通標(biāo)志的作用，進(jìn)行交通規(guī)則的滲透，讓同學(xué)們遵守交通規(guī)則，心存敬畏心。
緊接著吳老師讓同學(xué)們進(jìn)行了小組活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們集思廣益，討論在“人車交流”活動(dòng)哪些地方需要交通標(biāo)志。同學(xué)們積極參與，踴躍發(fā)言，課堂學(xué)習(xí)氛圍可濃厚，學(xué)生積極性特別高。最后，進(jìn)行的`是設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)一個(gè)與“人車分流”有關(guān)的校園交通標(biāo)志。到這一活動(dòng)時(shí)，有細(xì)心的同學(xué)立馬想到，剛開(kāi)始欣賞交通標(biāo)志的時(shí)候，可以用到軸對(duì)稱圖形的知識(shí)，同學(xué)把這個(gè)想法一說(shuō)出口，就想到也可以運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)。
有了同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的交通標(biāo)志，我們的校園會(huì)更加有秩序，在小小設(shè)計(jì)師這一堂課中我們還復(fù)習(xí)了有關(guān)軸對(duì)稱的知識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)了軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)發(fā)展了同學(xué)們的空間想象能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和審美意識(shí)，更加體會(huì)到了數(shù)學(xué)與藝術(shù)、生活之間的聯(lián)系，讓我們的數(shù)學(xué)更加好玩、有趣。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)13
談到服裝設(shè)計(jì)水平的比較，鐘小姐承認(rèn)中國(guó)跟西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比還是有很大的差距，羽絨服品牌里面國(guó)產(chǎn)的只有一個(gè)“波司登”在國(guó)際上有些名氣，其他的都僅限于國(guó)內(nèi)，或者在國(guó)外的某一個(gè)地區(qū)。
那么中外服裝設(shè)計(jì)差距的原因在哪里呢?鐘小姐認(rèn)為首先在觀念和文化傳統(tǒng)上中國(guó)和西方國(guó)家就存在很明顯的不同。如意大利和法國(guó)的設(shè)計(jì)文化極為發(fā)達(dá)，美術(shù)傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而在中國(guó)現(xiàn)代意義上的服裝設(shè)計(jì)才剛剛開(kāi)始，大規(guī)模的普及也就五六年的時(shí)間，這么短的時(shí)間里難于孕育出先進(jìn)的'設(shè)計(jì)文化和氛圍。沒(méi)有好的環(huán)境，設(shè)計(jì)水平是不可能一步到位的，所以設(shè)計(jì)水平跟國(guó)外有差距也是可以理解的。
除了設(shè)計(jì)文化上的差距外，中國(guó)服裝設(shè)計(jì)水平不如國(guó)外的重要原因是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不力。眾所周知，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)在中國(guó)一直是廣受詬病，不管是文學(xué)創(chuàng)作，還是發(fā)明專利、軟件開(kāi)發(fā)等，知識(shí)產(chǎn)權(quán)都難于得到有效的保護(hù)，服裝設(shè)計(jì)也是如此�？钍嚼淄默F(xiàn)象非常普遍，以羽絨服為例，每個(gè)季末的時(shí)候一些大的服裝公司總會(huì)上市一批新的款式，試看其市場(chǎng)表現(xiàn)，如果受到消費(fèi)者的歡迎，就會(huì)在下一年以這些款式為藍(lán)本，推出風(fēng)格類似的產(chǎn)品。但是一些較小的服裝公司也會(huì)購(gòu)買這些新款的羽絨服，然后略微變化，再推向市場(chǎng)，這樣設(shè)計(jì)新款式的公司的銷量會(huì)受到很大的影響。更為惡劣的是，有的公司甚至直接在廣東采購(gòu)一批服裝，然后貼上自己公司的牌子進(jìn)行銷售。利益受損的公司也鮮有通過(guò)法律手段解決問(wèn)題的，因?yàn)槌杀咎螅S權(quán)很難。
從公司的經(jīng)營(yíng)來(lái)看，抄襲其他品牌的創(chuàng)意和風(fēng)格是最廉價(jià)的方式，但是這對(duì)整個(gè)行業(yè)設(shè)計(jì)水平的提高是很不利的。由于設(shè)計(jì)本身是從借鑒、模仿開(kāi)始的，改變一小點(diǎn)就可以跟別人區(qū)別開(kāi)來(lái)，如袖口、口袋、衣領(lǐng)、顏色等，到底是借鑒還是抄襲很難有統(tǒng)一的說(shuō)法。
觀念上的偏差也成為阻礙中國(guó)服裝設(shè)計(jì)水平提高的一個(gè)原因，對(duì)于打造自主品牌很不利。最典型的就是盲目崇洋媚外，似乎國(guó)外的就一定是先進(jìn)的、時(shí)尚的，就一定比中國(guó)本土設(shè)計(jì)的更好。鐘小姐舉了一個(gè)例子，有一個(gè)做羽絨服的國(guó)內(nèi)企業(yè)，由于他們的品牌名稱有一個(gè)“法”字，在一年的營(yíng)銷會(huì)上大打“法國(guó)牌”，號(hào)稱自己是法國(guó)品牌，在宣傳海報(bào)上還專門弄了個(gè)“埃菲爾鐵塔”的圖片，做足了法國(guó)品牌的樣子，但是公司的新款羽絨服完全是由中國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的，跟法國(guó)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有�？墒沁@樣的營(yíng)銷會(huì)效果很好，訂貨的客戶非常多。聯(lián)系到前一段時(shí)間“達(dá)芬奇家具”造假的新聞，讓人不得不為中國(guó)品牌的形象感到擔(dān)心，明明是國(guó)產(chǎn)貨，卻非要請(qǐng)洋和尚來(lái)念經(jīng)才能得到消費(fèi)者的認(rèn)同，實(shí)在是“中國(guó)制造”莫大的悲哀。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)14
最近參加了公司組織的UI培訓(xùn)，頗有收獲，總結(jié)了一下自己在UI設(shè)計(jì)方面存在的誤區(qū)，和大家共勉。
1、界面并非"炫"了就好
一個(gè)設(shè)計(jì)成功的界面都是簡(jiǎn)單大方、容易識(shí)別的，畢竟界面是供用戶操作完成工作，而非拿來(lái)娛樂(lè)休閑的，尤其是我們這種管理系統(tǒng)界面。一個(gè)色彩絢麗、讓人眼花繚亂的界面不僅不能增加美感，更會(huì)給用戶的操作帶來(lái)不便，降低效率。
2、界面布局不要盲目追求"越滿越好"
良好的界面布局是吸引客戶的一個(gè)亮點(diǎn)，是客戶評(píng)估應(yīng)用軟件的一個(gè)重要指標(biāo)。好的布局不僅給人耳目一新的良好視覺(jué)享受，更可以幫助用戶快速的熟悉軟件，間接的成為用戶的操作指南。
界面布局要在邏輯合理、便于用戶操作的基礎(chǔ)上盡量的美觀，無(wú)需堆砌內(nèi)容。有時(shí)候我們?yōu)榱耸菇缑婵雌饋?lái)比較充實(shí)，不顯得空曠，硬生生的把一些不相關(guān)的功能拼湊到一起，其結(jié)果是用戶操作時(shí)像走迷宮一樣，這樣的界面只能增加不必要的復(fù)雜度，讓用戶眩暈，碰到個(gè)脾氣暴躁的人，估計(jì)要拍桌子了吧。
3、界面設(shè)計(jì)不要完全依靠"經(jīng)驗(yàn)主義"
目前很多項(xiàng)目都存在著這樣一個(gè)現(xiàn)象：開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)人員并不能跟用戶直接溝通，所有的需求都是來(lái)自二手材料。這種情況下，開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)人員并不能詳細(xì)的了解用戶的操作習(xí)慣等重要信息，()只能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。等產(chǎn)品出來(lái)客戶驗(yàn)收時(shí)，往往發(fā)現(xiàn)我們生產(chǎn)出來(lái)的東西和客戶的原始需求有一定的誤差，造成返工，增加了項(xiàng)目成本。
課上老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話讓我記憶深刻："把自己變成用戶"。在做設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)時(shí)，我們大多數(shù)是把自己當(dāng)成設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員，而不是用戶。如果把自己變成用戶，站在用戶的角度來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，我想我們的產(chǎn)品對(duì)用戶需求的符合度一定會(huì)大大提升。如果有條件的話，能夠去用戶的工作環(huán)境去體驗(yàn)一下相信對(duì)我們的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一定會(huì)大有裨益的。
4、同一系統(tǒng)界面切忌"百花齊放"
界面風(fēng)格是產(chǎn)品的形象標(biāo)識(shí)，是產(chǎn)品的臉面。成功的界面設(shè)計(jì)都有自己的`獨(dú)特風(fēng)格，或清新活力，或時(shí)尚優(yōu)雅。當(dāng)前出現(xiàn)頻率較多的一個(gè)詞就是"創(chuàng)新"，創(chuàng)新是企業(yè)的生命力，于是在界面風(fēng)格方面也出現(xiàn)了大刀闊斧的改革。
但是界面設(shè)計(jì)的創(chuàng)新卻切忌一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)多種界面風(fēng)格，尤其在維護(hù)舊有的產(chǎn)品時(shí)。有些產(chǎn)品使用已久，完全推翻舊有的風(fēng)格不僅人力不足，成本也太大，不太劃得來(lái)，但是舊有的風(fēng)格又不能滿足需要，于是出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：甲在維護(hù)時(shí)將自己維護(hù)的界面改成了風(fēng)格甲，乙維護(hù)時(shí)將新增功能界面改成了風(fēng)格乙。隨著維護(hù)的增加，原來(lái)的系統(tǒng)已面目全非，界面風(fēng)格是"百花齊放"，用戶操作時(shí)如同進(jìn)了迷魂陣中。所以，保持系統(tǒng)風(fēng)格的一致性非常重要，不能為了趕時(shí)髦，而將自己的系統(tǒng)變成了"雜牌軍"。
成功的界面設(shè)計(jì)是以用戶為中心的界面設(shè)計(jì)，用戶對(duì)界面的滿意度是評(píng)價(jià)界面的主要標(biāo)尺，只有把自己變成用戶，才能設(shè)計(jì)出更加符合用戶需要的界面。
設(shè)計(jì)師心得體會(huì)15
說(shuō)到設(shè)計(jì)，一般人往往都會(huì)馬上談起創(chuàng)意。好像做設(shè)計(jì)除了追求創(chuàng)意就再?zèng)]有什么了似的。創(chuàng)意確實(shí)很重要，因?yàn)樗茉趥鬟_(dá)中起相當(dāng)大的作用。但是我覺(jué)得很多人都忽略了一個(gè)更重要的因素，誠(chéng)意。為了創(chuàng)意而創(chuàng)意的東西是空虛的，維持不久的。有了誠(chéng)意，創(chuàng)意才會(huì)有力。
怎樣才能跳出框框，打破陳規(guī)呢(think out of the box)?老師舉了一個(gè)例子。在一個(gè)房間內(nèi)，有一張桌子，桌子上有一個(gè)杯子，杯子里有看上去像水的毒藥。幾分鐘后，會(huì)有一個(gè)人進(jìn)到這個(gè)房間里，他會(huì)去喝那杯子里的水。這個(gè)人不懂英文，也不認(rèn)識(shí)國(guó)際標(biāo)志。一位設(shè)計(jì)者被給予一根鉛筆和一張紙，要他在短短的時(shí)間內(nèi)想辦法阻止那人喝水，條件是不許碰杯子或者那個(gè)人。如果你是這位設(shè)計(jì)者你會(huì)怎么做?在紙上畫(huà)一個(gè)喝水的小人，再在上面畫(huà)一個(gè)大X嗎?還是畫(huà)一個(gè)骷髏，再畫(huà)一個(gè)箭頭指向杯子?其實(shí)辦法不只這些，如果你把鉛筆掰斷，丟到杯子里，那個(gè)人不是自然地就不會(huì)去喝了嗎?或者，你可以等那人進(jìn)來(lái)后往杯子里吐痰，甚至往里面尿尿!沒(méi)有人說(shuō)不行啊，都在條件之內(nèi)，而且效果保證好!這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎是有點(diǎn)那個(gè)什么，但是怎么樣?有幫助嗎?
昨天瑞士設(shè)計(jì)師Jean-Benoit Levy來(lái)我們學(xué)校做了一個(gè)關(guān)于海報(bào)的演講，挺有意思的。歐洲人還是有歐洲人的特點(diǎn)，非常富于表達(dá)，我很希望能吸收一些他的風(fēng)格。因?yàn)槲覀冋n堂比較小，各各老師的理念又比較接近，結(jié)果慢慢的大家的作品都有很多相似處，這樣可不太好，還是得把眼界放寬些。回想最早學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我一心就是上課，做作業(yè)，總覺(jué)得擠不出時(shí)間去翻書(shū)，看展覽，或者聽(tīng)講座什么的。我覺(jué)得很多學(xué)生都容易犯這個(gè)錯(cuò)，總以為把所有時(shí)間都花在做作業(yè)上的話，作品肯定就會(huì)好。其實(shí)真的不然。去一個(gè)活動(dòng)大概不會(huì)對(duì)你有什么明顯的影響，但是去了十個(gè)，二十個(gè)，五十個(gè)后，每次聽(tīng)到的看到的就會(huì)不知不覺(jué)地積累起來(lái)。不過(guò)去展覽講座等不能太盲目。不要死要求自己每個(gè)活動(dòng)都一定去，也不要過(guò)份期待這些活動(dòng)對(duì)自己的幫助。因?yàn)槊總�(gè)人不同，每個(gè)人被影響的方式也不會(huì)一樣。至於筆記，我是覺(jué)得除非聽(tīng)到一句特別棒不想忘的話寫(xiě)下來(lái)，其他時(shí)候最好別記筆記，隨意放松的聽(tīng)就好了。
差不多是上個(gè)學(xué)期吧，就是做水的計(jì)劃的那陣子，我開(kāi)始變得比較會(huì)獨(dú)立思考了。我們這個(gè)系很難考，要賭進(jìn)半年的時(shí)間，經(jīng)歷兩次選拔。那陣子為了入系每個(gè)人都是拼了命的，由于大部分人都不懂設(shè)計(jì)，老師自然就成了神仙。入系之后，我們不自覺(jué)的還保留著對(duì)老師的強(qiáng)烈倚賴，老師不開(kāi)口，自己也不知道要做什么。水的計(jì)劃是個(gè)很特殊的活動(dòng)，因?yàn)榍八从�，試�?yàn)性很強(qiáng)，什么都是走著來(lái)，作業(yè)什么的都是相互商量漸漸形成的，和平常要求很具體的課程大不一樣。這其中有很多問(wèn)題，因?yàn)槌俗鲎鳂I(yè)，我們還得出作業(yè)，大家意見(jiàn)很難統(tǒng)一，頭疼極了，但是也對(duì)我們起了不少影響。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我發(fā)現(xiàn)我更有主見(jiàn)了。我慢慢覺(jué)得老師也不一定永遠(yuǎn)是對(duì)的，至少我不用從來(lái)都認(rèn)同他。這并不是說(shuō)我不聽(tīng)他的了，我還是很認(rèn)真地聽(tīng)他所有的評(píng)論，然后有選擇的吸取。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到我們的出發(fā)點(diǎn)有時(shí)并不一樣，重視的和思考的也會(huì)不一樣。我越來(lái)越希望用自己的方式表達(dá)自己所想表達(dá)的，我想這也是老師希望我們努力前往的方向。還有一件事對(duì)我影響很大，就是小組合作。過(guò)去考系的那段時(shí)候，壓力很大，每次作業(yè)我第一個(gè)也是唯一想到的就是，我得做一個(gè)特別利害比別人都棒的作品，然后就想啊想啊想，總是想不出來(lái)，看到同學(xué)有一個(gè)很獨(dú)特的構(gòu)思就恨自己怎么沒(méi)想到。由于水的計(jì)劃，我們第一次真正接觸了合作。小組成立后，最初需要的不是構(gòu)思，而是每個(gè)人單純地去尋找對(duì)主題有幫助的資料。大家有不同的渠道，有不同的興趣，收集的資料很豐富，對(duì)我們研究討論非常有幫助。這讓我突然醒悟到，做設(shè)計(jì)怎么能就是為了做壓倒其他人的作品呢?重點(diǎn)是參于，貢獻(xiàn)，傳達(dá)啊。我對(duì)作業(yè)的態(tài)度就是在那時(shí)一下子變了。當(dāng)時(shí)我同時(shí)拿著另一堂課程，傳達(dá)策劃，主題是未來(lái)建筑。我沒(méi)有馬上去找所謂的最隹答案，而是認(rèn)真地分析了資料與自己，希望能真正在這個(gè)題目上說(shuō)些什么，同時(shí)豐富我們所探索的主題范圍。奇怪的是，我這么想了以后，構(gòu)思反而來(lái)的容易多了。
明天我就要搬出家住了!其實(shí)這個(gè)決定也挺突然的。雖然在美國(guó)大部分人上了大學(xué)都會(huì)離開(kāi)家，我從來(lái)就沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫^(guò)去家離學(xué)校很近，在家住即方便又實(shí)際。但是今年夏天我們把家搬到了遠(yuǎn)離城市的一個(gè)地方，按同學(xué)的話說(shuō)就是鄉(xiāng)下。這兒靠著山，環(huán)境和空氣都非常好，但是一開(kāi)學(xué)我才發(fā)現(xiàn)，這兒太-----遠(yuǎn)-----了!每天開(kāi)車等車換車實(shí)在不是辦法，我也第一次考慮到了搬出去。找房子還挺好玩的，查校刊，打電話，去參觀。學(xué)校附近有一大片住宅房子，都是按單間出租的，我以前從來(lái)沒(méi)去過(guò)，一去看和電影里的很像。我找的.那間挺不錯(cuò)的，很便宜，破破的，半地下室，正好里面還剩了些舊家具，真是再合適不過(guò)了。要搬出去的另一個(gè)原因是我又找了個(gè)實(shí)習(xí)兼工作，下個(gè)星期開(kāi)始。在一個(gè)設(shè)計(jì)工作室，主要是打打雜，整理材料，做些準(zhǔn)備工作，偶而也會(huì)接觸些實(shí)際設(shè)計(jì)。我們同學(xué)好像因?yàn)槁?tīng)起來(lái)跟打工差不多都不愛(ài)去，其實(shí)我反而更喜歡這樣不完全做設(shè)計(jì)，因?yàn)樵趯W(xué)校做的已經(jīng)夠多了，在那兒我倒原意做些不費(fèi)腦子的零七八碎，同時(shí)了解一下美國(guó)設(shè)計(jì)工作室的環(huán)境和運(yùn)轉(zhuǎn)方式，有機(jī)會(huì)時(shí)早些增加點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)還是好的。工資不高，但是付房租什么的沒(méi)問(wèn)題，所以正好互相抵消了。嗯，馬上我就要完完全全地忙起來(lái)了，試試看吧!
有這么一種奇怪的現(xiàn)象，做設(shè)計(jì)的和搞藝術(shù)的常常對(duì)立，互相看不起。做設(shè)計(jì)的覺(jué)得搞藝術(shù)的從來(lái)都不用大腦，整天隋心所欲地玩弄顏料，搞藝術(shù)的覺(jué)得做設(shè)計(jì)的從來(lái)不會(huì)有感情，整天對(duì)著電腦跟機(jī)器人一樣。其實(shí)這都是對(duì)對(duì)方了解的太少所造成的。我覺(jué)得藝術(shù)與設(shè)計(jì)是互補(bǔ)的，互相可以學(xué)到非常多，單鉆一項(xiàng)的話會(huì)錯(cuò)過(guò)很多。另外，藝術(shù)與設(shè)計(jì)雖然有很多根本的不同，但是很多情況下它們并沒(méi)有那么不一樣。
其實(shí)，不僅僅是藝術(shù)，很多不同領(lǐng)域的知識(shí)都會(huì)增加對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。我很慶幸自己選擇上了綜合大學(xué)，而不是小型的藝術(shù)學(xué)院。到現(xiàn)在為止，我拿過(guò)的其他課程包括心理學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，新聞媒體，天文學(xué)，電腦程序等等。每節(jié)課都非常有意思，而且都多少與我學(xué)設(shè)計(jì)有間接的聯(lián)系和幫助，像心理學(xué)里講到的意識(shí)現(xiàn)象，語(yǔ)言學(xué)里人對(duì)不同語(yǔ)言的接受方式...現(xiàn)在入了設(shè)計(jì)系后拿其他課程的機(jī)會(huì)就少了，很容易整天被設(shè)計(jì)包圍，我得時(shí)常提醒自己設(shè)計(jì)不是全部。說(shuō)到這兒，想起上次VSA設(shè)計(jì)公司的主席來(lái)演講時(shí)向我們?cè)O(shè)計(jì)學(xué)生們提的建議。他說(shuō)，別一下課就去翻設(shè)計(jì)書(shū)籍，爬山去吧，釣魚(yú)去吧，做你自己喜歡做的事情去吧。確實(shí)，設(shè)計(jì)本來(lái)就是應(yīng)該與生活緊密聯(lián)系著的，如果不熱愛(ài)生活，享受生活，體會(huì)生活的話，設(shè)計(jì)的作品里怎么可能有生命呢?所以，了解其他設(shè)計(jì)固然重要，但是不是最重要的。多去觀察世界，體驗(yàn)生活，豐富自己的話，對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)會(huì)自然加深的。
我覺(jué)得設(shè)計(jì)這類的東西有時(shí)候還是挺講天份的，像我學(xué)起來(lái)就特別費(fèi)勁兒，有的人就輕松的多。雖然是這樣，努力還是有成果的，因?yàn)樵O(shè)計(jì)不僅僅是個(gè)產(chǎn)物，它的過(guò)程同樣重要。以前有人問(wèn)過(guò)我怎樣才能提高自己的設(shè)計(jì)水平。我能想到的也就是多看，多聽(tīng)，多做，多想。
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