[精]觀看紀(jì)錄片心得體會(huì)

　　我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇1

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予了紅色獨(dú)特的精神內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，熱烈、鮮艷的紅色代表了吉祥與喜慶，代表了不顧一切勇于追求的熱烈，更代表了堅(jiān)定活波的熱情。也許是歷史的機(jī)緣巧合，也許是歷史的必然，紅色同中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)下了深厚的不解之緣，在中國(guó)一輩輩英雄兒女追求民族獨(dú)立，國(guó)家富強(qiáng)的壯麗實(shí)踐中形成了具有獨(dú)特文化內(nèi)容和魅力的紅色文化。紅色文化所承載的紅色精神也必將繼續(xù)激勵(lì)-代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)續(xù)寫(xiě)更加壯麗的紅色畫(huà)圈。

　　紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。它是中華民族歷史演進(jìn)中最寶貴的財(cái)富，它所蘊(yùn)含的精神力量和正向文化價(jià)值，對(duì)中華民族永續(xù)發(fā)展擁有巨大的促進(jìn)作用。紅色文化在政治上的表征是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這和歷史發(fā)展趨勢(shì)和演進(jìn)方向相吻合。

　　紅色文化表現(xiàn)形式多種多樣,但目標(biāo)指向單一。不論是在革命時(shí)期，還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)人物，先進(jìn)集體都在用自己的行動(dòng)續(xù)寫(xiě)著紅色文化的傳奇。雖然表現(xiàn)形式千變?nèi)f化，內(nèi)容豐富多彩，但它的目標(biāo)指向非常單一，都指向了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。紅色文化價(jià)值巨大，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色精神不僅必要而且重要。紅色文化所蘊(yùn)含的紅色精神是紅色文化的精髓，是激勵(lì)人們開(kāi)拓進(jìn)取、矢志不渝的強(qiáng)大精神支柱，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)這些紅色精神。紅色文化是在中國(guó)地面上生長(zhǎng)出來(lái)的，深深植根于廣大人民群眾的心中，具有強(qiáng)大的生命力。盡管與過(guò)去相比,所處的環(huán)境有異、條件不同，但其精神、原則和內(nèi)容，在任何情況下都適用。深入發(fā)掘紅色文化的傳承價(jià)值功能，是培育新的民族精神的現(xiàn)實(shí)需要。

　　走進(jìn)新時(shí)代，作為一名共產(chǎn)黨員、社區(qū)千部，我們需要勇扛中華民族偉大復(fù)興的大旗，傳承紅色基因，勇于實(shí)踐不斷豐富紅色文化，推動(dòng)歷史的車(chē)輪在中華民族偉大復(fù)興的道路上更進(jìn)-一步。萬(wàn)里山河宏圖展，神州大地旗飄揚(yáng)。承載著億萬(wàn)人民的股切期望，肩負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，在舉國(guó)上下一片歡騰的'熱烈祥和氛圍中，中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)第十八次代表大會(huì)的勝利召開(kāi)，這是我黨的里程碑事件，也是全國(guó)人民心中的政治大事。中國(guó)共產(chǎn)黨將掀開(kāi)新的歷史篇章,中華民族的偉大復(fù)興將踏上新征程。中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，也是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是中華民族和平崛起的領(lǐng)導(dǎo)核心。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，引領(lǐng)著中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步,實(shí)踐證明，中國(guó)特色社會(huì)主義是深深根植于中國(guó)大地、具有強(qiáng)大生命力的社會(huì)主義。

　　黨的十六大以來(lái)的十年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、取得改革開(kāi)放輝煌成就的十年。以胡錦濤同志為xxx的黨中央堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，毫不動(dòng)搖地以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,促進(jìn)和諧社會(huì)，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，完成了時(shí)代賦予的崇高使命。

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇2

　　“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。中國(guó)將秉承絲路精神，與“一帶一路”沿線各國(guó)共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、責(zé)任共同體和命運(yùn)共同體�！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以政策溝通為重要保障。我們將本著求同存異理念，積極推動(dòng)沿線各國(guó)構(gòu)建多層面的政策交流機(jī)制和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，協(xié)商研究確定有利于深化區(qū)域合作的制度安排，探索建立“一帶一路”雙多邊合作機(jī)制，推動(dòng)共同編制合作規(guī)劃或簽署合作備忘錄，促進(jìn)政治互信，深化利益融合，努力形成合作“最大公約數(shù)”。“一帶一路”建設(shè)將以設(shè)施聯(lián)通為優(yōu)先領(lǐng)域。我們將在尊重國(guó)家主權(quán)和安全關(guān)切的`基礎(chǔ)上，推動(dòng)沿線各國(guó)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系對(duì)接，共同推進(jìn)交通、能源、信息等國(guó)際骨干通道建設(shè)，突出抓好區(qū)域間互聯(lián)互通，打通缺失路段，暢通瓶頸路段，提升通達(dá)水平，努力為沿線各國(guó)合作交往提供多元優(yōu)質(zhì)、便捷暢通、安全高效的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。“一帶一路”建設(shè)將以貿(mào)易暢通為重點(diǎn)內(nèi)容。我們將與各國(guó)一道研究解決投資貿(mào)易便利化問(wèn)題，努力消除投資

　　和貿(mào)易壁壘，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國(guó)良好的營(yíng)商環(huán)境，積極推動(dòng)共同商建自由貿(mào)易區(qū)，促進(jìn)各經(jīng)濟(jì)體間發(fā)展自由貿(mào)易關(guān)系，形成覆蓋“一帶一路”、面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)釋放合作潛力，做大做好合作“蛋糕”�！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)將以資金融通為重要支撐。我們將與沿線各國(guó)深化金融合作，加強(qiáng)亞洲貨幣穩(wěn)定體系、投融資體系和信用體系建設(shè)，共同發(fā)揮亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等金融機(jī)構(gòu)的支撐作用，積極穩(wěn)妥推動(dòng)建立上海合作組織融資機(jī)構(gòu)和金磚國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行，加快組建并發(fā)揮絲路基金的作用，推動(dòng)沿線國(guó)家加強(qiáng)金融監(jiān)管合作，逐步在區(qū)域內(nèi)建立高效監(jiān)管協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)建區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)。“一帶一路”建設(shè)將以民心相通為社會(huì)根基。我們將傳承和弘揚(yáng)絲路精神，推動(dòng)沿線各國(guó)間廣泛開(kāi)展文化交流、學(xué)術(shù)互動(dòng)、旅游合作等多種形式的人文合作，支持各方互派留學(xué)生、訪問(wèn)學(xué)者，共辦文化年、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，聯(lián)合打造具有絲路特色的世界精品旅游線路和旅游產(chǎn)品，加強(qiáng)民間組織交流合作，使“一帶一路”成為連接不同文明的紐帶，培育情感共同體。

　　“一帶一路”將以共同發(fā)展、共同繁榮為第一要義，賦予古絲綢之路新的時(shí)代內(nèi)涵，不限國(guó)別范疇，不搞封閉機(jī)制，所有有意愿的國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體都可以參與進(jìn)來(lái)，成為“一帶一路”的支持者、建設(shè)者和受益者。

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇3

　　7月14日早上，民用車(chē)間召集全體員工在車(chē)間會(huì)議室觀看了電視紀(jì)錄片《艱苦奮斗譜壯歌》。會(huì)后，那一曲曲雄壯有力的歌聲，那一幕幕干活時(shí)你爭(zhēng)我搶的壯觀場(chǎng)面，不時(shí)在我耳邊回響和浮現(xiàn)……

　　在這素有“秦晉咽喉、西北門(mén)戶(hù)”之稱(chēng)的龍門(mén)山下，曾留下晉鋁人多少創(chuàng)業(yè)的激情和騰飛的夢(mèng)想。今天，面對(duì)百年不遇的國(guó)際金融危機(jī)，中鋁山西分公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遭遇前所未有的困難，晉鋁兒女再次挺起脊梁，以高度統(tǒng)一的思想，堅(jiān)定信心，戰(zhàn)嚴(yán)寒斗酷暑，譜寫(xiě)了一曲自力更生艱苦奮斗、眾志成城共克時(shí)艱的壯歌。

　　瞧！一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役——堅(jiān)決打贏控虧增贏攻堅(jiān)戰(zhàn)在瞬間打響。直面危機(jī)，轉(zhuǎn)變觀念，背水一戰(zhàn)，發(fā)憤圖強(qiáng)的信心和決心，已經(jīng)在全體員工中涌動(dòng)�！肮�(jié)約成本、降低消耗”已深入到每個(gè)員工的心中。經(jīng)過(guò)全體員工共同努力，5月份虧損額首次降低到1億元以下。執(zhí)著的晉鋁人以頑強(qiáng)的拼搏精神再度找回了自信。

　　看！人工卸車(chē)的場(chǎng)面已經(jīng)在3月11日深夜拉開(kāi)了序幕。（這也是一次思想觀念的大變革）無(wú)論是深夜還是凌晨，無(wú)論是風(fēng)雨天還是節(jié)假日，只要領(lǐng)導(dǎo)一聲令下，沒(méi)有怨言、沒(méi)有牢騷，同志們立即投入到卸煤、卸氧化鋁粉的.戰(zhàn)斗中。員工們手中揮舞的鐵鍬像一個(gè)個(gè)風(fēng)輪，不停的旋轉(zhuǎn)。汗水、雨水交織在一起，譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的贊歌。

　　瞅！東興民用車(chē)間的全體員工也快速行動(dòng)起來(lái)，投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中了。困難壓頂，堅(jiān)強(qiáng)的民用人挺起了堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。車(chē)間在全員中開(kāi)展了“人人身上有指標(biāo)、千斤重?fù)?dān)大家挑”的活動(dòng)，大家積極響應(yīng)。值班室的十幾名同志按照工種不同，進(jìn)行不同分工。巡線員加班加點(diǎn)尋線路，確保管路暢通;抽水工不分白天黑夜抽水，隨叫隨到；值班員堅(jiān)守崗位，確保用戶(hù)安全用氣。大家急生產(chǎn)所急，想生產(chǎn)所想，出謀劃策，任勞任怨，體現(xiàn)出班組在困難時(shí)期才有的特殊凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。踏上新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們山西企業(yè)的全體員工積極行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)定信心，乘勢(shì)而上，迎接我們美好的明天！

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇4

　　《大國(guó)工匠》講述了為火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國(guó)家高級(jí)技師高鳳林等8位不同崗位勞動(dòng)者，用他們的靈巧拇指，匠心筑夢(mèng)的故事。這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求酣暢淋漓職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出，躋身“國(guó)寶級(jí)”技工行列，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。

　　寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時(shí)，辨認(rèn)出他們文化不同，年齡有別，但都占有一個(gè)共同雖然的閃光點(diǎn)—熱愛(ài)本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們技藝精湛，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上幾分焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比X光般精準(zhǔn)，令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和醉心于，靠的是專(zhuān)注與磨礪。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”人的心靈深處一旦有了源源流淌的“活水”，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹(shù)的不竭“源泉”。我把它稱(chēng)為“成功之源”。這個(gè)“成功之源”就是—愛(ài)崗精神、敬業(yè)自覺(jué)。有那么一些人，他們也希望能功成名就，卻缺少必備的“成功之源”。表現(xiàn)在，既不愛(ài)崗，更不敬業(yè)。有的.挑肥揀瘦，這山望著那山高;有的不務(wù)正業(yè)，把主要精力放在“第二職業(yè)”上;有的粗枝大葉，不求“過(guò)得硬”但求“過(guò)得去”;有的濫竽充數(shù)，長(zhǎng)年累月“占著茅坑不拉屎”。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，是民主核心價(jià)值觀中的內(nèi)容之一。筑就一生美麗夢(mèng)想也好，勇于創(chuàng)新核心價(jià)值觀也罷，既不是科砂蘚的，也不是高不可攀的�！俺晒χ�源”，就根植在你我他的職業(yè)道德里、情感良心中。表面上，愛(ài)崗敬業(yè)是利他的;實(shí)質(zhì)上，愛(ài)崗敬業(yè)也是利己的。換言之，它是滿(mǎn)足社會(huì)需求與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。

　　“大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展個(gè)人成長(zhǎng)。

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇5

　　x年xx月xx日，我參加學(xué)院組織的觀看人民楷�！吨鞆┓颉芳o(jì)錄片活動(dòng)，讓我受益頗多。朱彥夫同志在身體極其不方便的情況下，哪怕生命安全受到威脅的時(shí)候，沒(méi)有半點(diǎn)退縮，仍然忘我工作，讓我一次次淚目，由此我對(duì)我自身的工作有了更深次的認(rèn)識(shí)。

　　自從x年x月入校當(dāng)老師，到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了9個(gè)年頭。說(shuō)句實(shí)在話，我發(fā)自?xún)?nèi)心感謝學(xué)校給予工作機(jī)會(huì)。在這9年中，我完成身份變化，從企業(yè)財(cái)務(wù)工作者變成一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課老師；由兩口之家變成四口之家，我成為一名母親。學(xué)校為了解決教師的后顧之憂，創(chuàng)辦幼兒園，教師將子女安心交給學(xué)校幼兒園。

　　自己也時(shí)常告誡自己要懷有一顆感恩的心，對(duì)待工作，對(duì)待學(xué)生，自己一直努力踐行一個(gè)老師的責(zé)任。

　　通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)與討論，結(jié)合自己的9年的教學(xué)實(shí)踐，個(gè)人感覺(jué)自己還需要在以下方面進(jìn)一步完善自身的工作。

　�。�1）用真誠(chéng)之心、寬容之心去對(duì)待學(xué)生。

　　現(xiàn)在很多老師自身的“業(yè)務(wù)”比較多，教學(xué)工作貌似成了一項(xiàng)業(yè)余工作，或者本心想好好的開(kāi)展教學(xué)工作，但是由于時(shí)間有限，已經(jīng)無(wú)暇顧及。但是細(xì)細(xì)想來(lái)，“教師”這一職業(yè)，歷來(lái)就包含奉獻(xiàn)成分，我們?cè)诤芏喙ぷ骺赡芤�進(jìn)行投入與產(chǎn)出比，但是對(duì)于“教師”，貌似不成立。

　　很多老師在抱怨現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)“唯利是圖”，當(dāng)你成為他的任課老師時(shí)，他對(duì)你畢恭畢敬，但是一旦教學(xué)任務(wù)完成后，師生貌似成為陌路人，見(jiàn)面時(shí)，連基本禮貌都沒(méi)有。但是當(dāng)我們換位思考時(shí)，當(dāng)我們?cè)诔蔀樗�的任課教師時(shí)，“他”、“她”……他們的名字，我們記住了嗎？我們?cè)谌谓痰拿恳惶谜n，都是精心準(zhǔn)備的嗎？我們有沒(méi)有“偷工減料”的時(shí)候？這一系列的問(wèn)題，究其原因，老師還是想得到回報(bào)，但是這一回報(bào)，不一定是物質(zhì)方面的，可能還有精神層面的。教師這一職業(yè)，就是具有一種奉獻(xiàn)的精神，就個(gè)人看法，教師作為學(xué)生人生的領(lǐng)路人，起碼要做好犧牲的準(zhǔn)備，主要是犧牲時(shí)間與精力，要用一種博大的胸懷去接納我們的學(xué)生，因?yàn)樗麄冞�是學(xué)生，雖然他們的生理上可能使成年人，但是他們的某些心智方面還是有所缺陷，所以我們要有一顆真誠(chéng)之心，去影響他。

　　我們的教學(xué)對(duì)象，都是成年人，大多數(shù)學(xué)生具有是非曲直的辨別能力，所以對(duì)于我們的每一份付出，他們都會(huì)有所感知，可能他們出于某種原因沒(méi)有去表達(dá)，但是在他們的內(nèi)心還是激起一些波瀾。

　　對(duì)于獨(dú)立學(xué)院的我們的學(xué)生，基礎(chǔ)可能不太好，如何強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)，這更希望我們的老師要有耐心，像對(duì)待我們的家人一樣，只有這樣，他們才可能更有信心去學(xué)習(xí)，才可能激發(fā)我們自主學(xué)習(xí)。

　　我的x級(jí)有些學(xué)生，自從大一開(kāi)始，一直到畢業(yè)我都參與他們專(zhuān)業(yè)課教學(xué)工作，大家相處的關(guān)系非常融洽，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)，好好工作�，F(xiàn)在他們都已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校幾年，但是他們?nèi)匀辉诠?jié)日時(shí)，發(fā)來(lái)問(wèn)候，我感到自己作為一名教師，莫大的欣慰，這種欣慰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)層面。后來(lái)他們畢業(yè)，我側(cè)面問(wèn)過(guò)他們，他們對(duì)我的評(píng)價(jià)，他們說(shuō)一句話，讓我終身難忘，“老師，您這人很實(shí)在，很真誠(chéng)，很幽默，不物質(zhì)，和您在一起，我們感覺(jué)很快樂(lè)”，每當(dāng)教學(xué)工作不順利時(shí)，我時(shí)常想起這句話，讓我工作激情重新燃起。

　　所以每學(xué)期上第一堂課時(shí)，我都會(huì)把一些個(gè)人認(rèn)為比較重要的做人道理講給學(xué)生，要想好好學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)如何做人，會(huì)做人進(jìn)而成為對(duì)社會(huì)有用之人，這樣我們的教育隨之離成功就更近一步。

　�。�2）用陽(yáng)光行動(dòng)感化學(xué)生。

　　教師的一言一行，在無(wú)形當(dāng)中會(huì)影響學(xué)生。處在大學(xué)階段的學(xué)生，由于沒(méi)有在社會(huì)中歷練，從高中跨入大學(xué)，離開(kāi)父母，行為方面或多或少會(huì)有所欠缺，教師要用正確的方式去引導(dǎo)他，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，去教育，不能一味去說(shuō)教，否則學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭煩感。

　　比如加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，我個(gè)人建議教師也應(yīng)該去圖書(shū)館看書(shū)、學(xué)習(xí)，我之前深有體會(huì)。有一年由于專(zhuān)業(yè)需要，要參加某項(xiàng)考試，需要經(jīng)常晚上去圖書(shū)館看書(shū)，在上課時(shí)，有意無(wú)意說(shuō)一句在圖書(shū)館看書(shū)的感受，我重點(diǎn)說(shuō)一下我看書(shū)的地點(diǎn)，發(fā)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的很多學(xué)生都去我在大廳看書(shū)學(xué)習(xí)，里面不乏有上面所謂“不認(rèn)真聽(tīng)講”的學(xué)生，大家還是一起討論一些問(wèn)題。直到后來(lái)，考試結(jié)束，有同學(xué)問(wèn)我，為什么在圖書(shū)館沒(méi)有看到我，我都有些慚愧。

　　比如加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，可以說(shuō)一些自己出國(guó)的做法，也可以給學(xué)生播放一些視頻資料，比如像《朗讀者》等這些有意義的節(jié)目，平時(shí)注意自己的`言談舉止，時(shí)刻不要忘記自己的身份（我是一名老師，很多學(xué)生在看著我），積極傳遞一些正能量，任何事情，自己首先要換位思考，然后教育學(xué)生換位思考，引導(dǎo)他們具有一顆平和心，不急不躁，事情未到最后，切勿過(guò)早放棄，切勿過(guò)早下結(jié)論。

　　（3）用過(guò)硬專(zhuān)業(yè)知識(shí)去熏陶學(xué)生。

　　不管是學(xué)生，還是作為教師的我們自己，我們都?xì)J佩“德才兼?zhèn)洹敝�人。所以我們每一位老師盡量讓自己成為“德才兼?zhèn)洹钡睦蠋�。�?duì)于我們專(zhuān)業(yè)課老師，首先我們要把自己專(zhuān)業(yè)最前沿的知識(shí)傳給學(xué)生。

　　很多教師在傳授知識(shí)時(shí)，知識(shí)過(guò)于陳舊，沒(méi)有緊跟政策的變化，比如像會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化，稅法等相關(guān)內(nèi)容的更新，一些教師仍然停留在以前的知識(shí)階段，細(xì)細(xì)想來(lái)，些許有點(diǎn)浪費(fèi)學(xué)校資源的成分。學(xué)生為什么不喜歡學(xué)習(xí)，我通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解，他們的感觸是當(dāng)前的學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為沒(méi)有未來(lái)就業(yè)沒(méi)有多大的作用，所以教師就要從實(shí)踐的角度給學(xué)生闡述清楚，這門(mén)課程在實(shí)踐中的作用。

　　但是很多教師從一個(gè)校門(mén)跨入另外一個(gè)校門(mén)，同樣缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以這就希望我們的教師所以要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)前言的理論知識(shí)，更要深入社會(huì)，腳踏實(shí)地的進(jìn)行鍛煉。

　　很多教師抱怨學(xué)習(xí)沒(méi)有途徑，我個(gè)人認(rèn)為可以請(qǐng)一些學(xué)校內(nèi)部專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景強(qiáng)的教師開(kāi)展講座，不僅學(xué)生受益，而且相應(yīng)的任課教師也隨之受益。

　　總之，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事情，更是教師的一種生存之道，因循守舊、不思進(jìn)取，終將會(huì)被淘汰。

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇6

　　本周日，我懷著崇敬卻又疑惑的心情觀看了這部紀(jì)錄片。該片全面講述了1921年中國(guó)共產(chǎn)黨建黨到1949年中華人民共和國(guó)建國(guó)這一段歷史。分別從“使命”“火種”“抉擇”“淬煉”“締造”五個(gè)方面，再現(xiàn)了20世紀(jì)二十年代至四十年代國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)的變幻，還原了中國(guó)共產(chǎn)黨從南湖紅船到八一槍聲、井岡號(hào)角到長(zhǎng)征壯歌、抗日烽火到建國(guó)大業(yè)等不同歷史時(shí)期的決策、事件，再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在絕境中獲得重生的歷程。

　　我作為一個(gè)預(yù)備黨員，作為我黨的歷史是十分崇敬的。在百家爭(zhēng)鳴，爭(zhēng)奇斗艷，而又戰(zhàn)火紛飛的民國(guó)，我黨能從幾十個(gè)人的嘉興南湖游船一直到成為這片大好河山的執(zhí)政黨，是一個(gè)十分艱難困苦的過(guò)程。同時(shí)，我又滿(mǎn)懷疑惑。正如紀(jì)錄片中所說(shuō)：“此時(shí)中國(guó)新的知識(shí)分子接收到各種新的思潮，如無(wú)政府主義、三民主義、杜威的實(shí)用主義、共產(chǎn)主義等�！弊远韲�(guó)十月革命以來(lái)被證實(shí)可能為中國(guó)所用的思想主義實(shí)在很多，而共產(chǎn)黨是如何被證明是中國(guó)國(guó)民革命的唯一道路，并帶領(lǐng)中國(guó)站起來(lái)的呢？

　　首先一點(diǎn)，就是中國(guó)共產(chǎn)黨從成立以來(lái)一直有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)精神。不同于某些思想頑固，一條路走到黑的政黨，我黨也有過(guò)困難，有過(guò)挫折，但每次困難和挫折都達(dá)到不了共產(chǎn)黨人救苦救難的堅(jiān)定信念。比如共產(chǎn)黨的路線到底怎么走，是農(nóng)村包圍城市還是相反，都是靠一步步改正錯(cuò)誤才走上了正確的道路。包括毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位，也是在共產(chǎn)黨最危難的時(shí)刻在遵義會(huì)議上才確定下來(lái)的。

　　其次，是共產(chǎn)黨具有執(zhí)著精神。在腥風(fēng)血雨中，中國(guó)共產(chǎn)黨身上有股寧死不屈的執(zhí)著定力。面對(duì)第五次反“圍剿”失敗，為了擺脫國(guó)民黨軍的追擊，中央紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，走上了漫漫長(zhǎng)征之路�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，由中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)的這支隊(duì)伍用熱血在長(zhǎng)征的路途中譜寫(xiě)出了“四渡赤水”、“強(qiáng)渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”這樣可歌可泣的.歷史篇章�，F(xiàn)在新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代的藍(lán)圖將會(huì)由我們所著就，我們需要學(xué)習(xí)先輩們身上逢山開(kāi)路、遇水搭橋，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神，做新時(shí)代的先行者、建設(shè)者。

　　最后，中國(guó)共產(chǎn)黨一心為民，實(shí)踐出真知。到1940年，國(guó)民黨完全斷絕了對(duì)八路軍的經(jīng)費(fèi)供應(yīng)，并對(duì)邊區(qū)實(shí)施了軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，同時(shí)日軍也不斷對(duì)占領(lǐng)的邊區(qū)推行“三光”政策，導(dǎo)致邊區(qū)物資供應(yīng)匱乏，戰(zhàn)事難以為繼。在這種艱難困苦的環(huán)境下，中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)心最廣大的農(nóng)民群眾，深入民心。得民心者得天下，若是只做高高在上的統(tǒng)治者，必將遭到人民的唾棄。中國(guó)共產(chǎn)黨軍民一心，用小推車(chē)“推出”了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和新中國(guó)的成立。

　　“重生”這個(gè)片名起的好，曾經(jīng)失敗過(guò)不要緊，我們作為新時(shí)代的新青年，也要做一只鳳凰，涅槃重生！

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇7

　　這部誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的精品之作，也引起了觀眾的強(qiáng)烈情感共鳴，大家紛紛給予盛贊。一位觀眾說(shuō)，他被影片所傳達(dá)的家國(guó)情懷，對(duì)理想和信念的追令所深深觸動(dòng)，雖然自己不能成為清華人，但是希望自己的孩子能通過(guò)努力考取清華。

　　平遙學(xué)子趙膺達(dá)同學(xué)今年被清華大學(xué)錄取，雖然還沒(méi)真正踏入清華，但對(duì)于影片中真實(shí)親切的校園元素和平凡又不凡的校園人物，讓他心中更多了一份向往與堅(jiān)定。他說(shuō)，

　　"看完這部電影，感覺(jué)它的一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)就是真實(shí)。高考出分前后的焦慮緊張、畢業(yè)時(shí)面臨的人生道路抉擇、項(xiàng)目建設(shè)時(shí)的問(wèn)題……影片沒(méi)有回避這些現(xiàn)實(shí)甚至是矛盾，而恰恰是這些現(xiàn)實(shí)，淋漓盡致地展現(xiàn)了清華人的思想氣質(zhì)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)而更生動(dòng)地體現(xiàn)了一所高等學(xué)府對(duì)學(xué)子的教化以及“大學(xué)”的真正內(nèi)涵，即對(duì)學(xué)生深層次人格氣質(zhì)和思想上的升華。一所大學(xué)，能怎樣影響學(xué)生的思想人格，片中的'主人公給了我們最好的答案。"

　　電影《大學(xué)》監(jiān)制、清華大學(xué)教授雷建軍，在交流環(huán)節(jié)介紹，這部影片的中文名是“大學(xué)”，英文名是“The Great Learning”，是“大學(xué)之道”的大學(xué)。雖然拍攝對(duì)象是清華大學(xué)，但是每個(gè)人對(duì)大學(xué)的記憶、場(chǎng)景的追憶、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)意義的堅(jiān)守，對(duì)理想的追求是相同的。

　　“這部片子里所放射出來(lái)的理想的光芒，其實(shí)跟你在不在大學(xué)沒(méi)有關(guān)系，我們希望看了這個(gè)片子以后，你能體會(huì)到理想的力量。比方一個(gè)人，如果沒(méi)有理想，你看他灰頭土臉的，而一個(gè)人如果有了理想，比如蔡崢老師，他眼睛里永遠(yuǎn)是放著光芒的。所以我們希望傳遞給大家一個(gè)理想的概念，哪怕你是一條咸魚(yú)，一只坐井觀天的蛙，但如果你擁有對(duì)藍(lán)天的向往，雖然只有那么一塊兒藍(lán)天，你依然想著我想去看看藍(lán)天，我覺(jué)得這個(gè)對(duì)于日常生活來(lái)說(shuō)是最最重要的�！�

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇8

　　近日，由中央組織部、中央文獻(xiàn)研究室、中央黨史研究室、中央電視臺(tái)聯(lián)合攝制的大型理論文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，成為我我們黨員干部熱議的話題。在收看了這部紀(jì)錄片后紛紛感慨：“這是一部激人奮進(jìn)的黨史教育片，它帶給人們的是積極向上的精神和發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感動(dòng)，真實(shí)可信”。

　　通過(guò)觀看革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，在這樣一個(gè)先進(jìn)的、堅(jiān)強(qiáng)的集體中，始終有無(wú)數(shù)馬列主義的信仰者，為了追求人類(lèi)最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)不辭勞苦甚至不惜犧牲。在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，我們要成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的堅(jiān)定信仰者，積極傳播者和模范踐行者，首先要緬懷先輩們的豐功偉績(jī)，從他們身上找到前進(jìn)的信心、榜樣的力量，要充分了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的意義和構(gòu)成，充分了解其先進(jìn)性合理性和偉大性，以此樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，只有在認(rèn)識(shí)上根本的認(rèn)可和接受了社會(huì)主義核心價(jià)值，才可能去積極的傳播和踐行，所以大量的社會(huì)主義書(shū)籍是必看的，各種先進(jìn)模范的視頻是要看的，因?yàn)檫@是改變一個(gè)人觀念的大問(wèn)題，是對(duì)所有新時(shí)代人們進(jìn)行的精神領(lǐng)航。

　　我們已經(jīng)遠(yuǎn)離硝煙烽火，對(duì)共產(chǎn)黨人的考驗(yàn)依然劍懸頭頂。是執(zhí)政為民，還是執(zhí)政為己？是貼近群眾，還是酒色升平？是公私分明，還

　　是占公為私？是為大多數(shù)人利益奮勇開(kāi)拓，還是為小集團(tuán)利益圍墻筑壘？在國(guó)家人民需要的時(shí)刻，是挺身而出還是膽怯逃離？在理論文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰——我們的故事》里，我聽(tīng)到了中國(guó)共產(chǎn)黨人新一輪的集結(jié)號(hào)：到“中國(guó)共產(chǎn)黨100年，建成惠及十幾億人口的全面小康社會(huì)；新中國(guó)成立100年，建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”。我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)境，多少次歷盡艱辛，絕地前行。為絕大多數(shù)人民謀利益，這是共產(chǎn)黨人信仰的出發(fā)點(diǎn)，是共產(chǎn)黨人由始至終對(duì)人民最莊嚴(yán)的`承諾�；蛟S前面還有湍流險(xiǎn)灘，但我相信，只要我們將人民視為上帝，人民就會(huì)成為承載我們的大地，我們就是不可戰(zhàn)勝的�！柏�(zé)任、人民、國(guó)家”，讓我們記住這些神圣的字眼。它們會(huì)賦予我們豐富的想象力，堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的情操。它們會(huì)讓我們產(chǎn)生戰(zhàn)勝畏怯的勇氣和舍棄安逸的精神。它們將指引我們做該做的，能做的，和我們會(huì)做的，去為神圣使命而奮斗。

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇9

　　10月23日，港珠澳大橋正式建成通車(chē)儀式在廣東珠海舉行，xxxxxx出席儀式并宣布大橋正式開(kāi)通。港珠澳大橋巍然屹立伶仃洋畔，東接香港，西接珠海和澳門(mén)，總長(zhǎng)約55公里，是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。

　　一、港珠澳大橋建成通車(chē)是切切實(shí)實(shí)解民難

　　通車(chē)之前，香港市民前往珠海必須走水路或 3小時(shí)的陸路，交通十分不便，且由于物流的擁堵造成了發(fā)展的瓶頸，通車(chē)后大大縮短了通勤時(shí)間，僅為30分鐘，使伶仃洋天塹變通途，有利于促進(jìn)兩岸的人流、物流、資金流甚至信息流往來(lái)，使兩岸連通更為緊密，促進(jìn)兩岸人民交流更加頻繁，帶動(dòng)粵港澳三地的旅游業(yè)發(fā)展和人才往來(lái)交流，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，吸引外商投資，提升香港及澳門(mén)人民對(duì)內(nèi)地的向心力，同時(shí)提升他們的國(guó)家觀念和民族認(rèn)同感，更好地發(fā)揮香港“一帶一路”連接點(diǎn)的作用，實(shí)現(xiàn)互利共贏，充分調(diào)動(dòng)各方積極性，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。

　　二、港珠澳大橋建成通車(chē)是眾志成城聚民力

　　港珠澳大橋?yàn)槟壳笆澜缟献铋L(zhǎng)的跨海大橋，連接香港、珠海和澳門(mén)，創(chuàng)造了 8個(gè)“世界之最”，不僅向世界展現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，也展現(xiàn)了中國(guó)工程師的無(wú)窮智慧和中國(guó)制造的威力。須知：“九層之臺(tái)，起于累土”，港珠澳大橋是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程，克服了重重困難險(xiǎn)阻，凝聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人的智慧和汗水，從設(shè)計(jì)到建成通車(chē)歷時(shí)14年，這一里程碑之作，實(shí)現(xiàn)我國(guó)由橋梁大國(guó)邁入橋梁強(qiáng)國(guó)之列，體現(xiàn)了我國(guó)科技發(fā)展量的提升和質(zhì)的飛躍的和諧統(tǒng)一。

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇10

　　7月9號(hào)的晚上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看電影《大學(xué)》。

　　電影中講述了四代清華人的故事。00后高考生嚴(yán)韞州演繹了青春最好的模樣。影片中，他的母親始終陪在他身邊，無(wú)論是高考還是自主招生。在知道成績(jī)那一天，他的母親因?yàn)閮鹤痈呖挤謹(jǐn)?shù)沒(méi)有過(guò)線而愁眉苦臉，但好在成功收到了清華的錄取通知書(shū)。這位母親笑著說(shuō)要把兒子的通知書(shū)掛在櫥柜里面。嚴(yán)韞州順利地考上了清華，為自己的青春抹上了一抹最亮的色彩。

　　清華博士宋云天，毅然回到農(nóng)村，立志造福一方百姓。當(dāng)他的奶奶知道自己疼愛(ài)的孫子要跟自己以前一樣在基層工作時(shí)，她流下了眼淚。她說(shuō)：“操了一輩子的心，苦了一輩子，我不想叫我的孫子再這樣�！彼卧铺靺s說(shuō)，自己會(huì)好好干，給弟弟妹妹做好榜樣。最終他如愿在基層工作，為自己的理想而奮斗。

　　心懷理想，仰望星空的哈勃人蔡崢，毅然從美國(guó)回國(guó)，推動(dòng)創(chuàng)立清華天文系，立志在關(guān)乎全人類(lèi)的問(wèn)題上，必須提出中國(guó)人的解答。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了我們的征程是星辰大海。

　　中國(guó)工程院院士錢(qián)易，年至耄耋，依然堅(jiān)守在方寸講臺(tái)。雖為中國(guó)工程院院士，她卻不喜歡別人稱(chēng)她為院士，叫老師就行。年過(guò)85，依然堅(jiān)持站著上課。她說(shuō)：“我感覺(jué)做老師是一件非常幸福的事。”影片中還出現(xiàn)了很多年過(guò)80、90的老人。95歲的清華大學(xué)物理系教授張禮、95歲的清華環(huán)境學(xué)教授陳志義、105歲的中國(guó)給排水工程學(xué)科泰斗許保久……許多這樣的老人，年過(guò)古稀，卻依然還想工作，這個(gè)工作就是教書(shū)育人。他們用一輩子的'堅(jiān)守，詮釋了教師的精神，詮釋了什么是民族的脊梁，告訴我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。從他們身上，能鼓舞我們還在路上的人一點(diǎn)力量，仿佛偶爾迷茫時(shí)，就像天上突然有一束光，提醒你，你還有路要走，前方還有人在等你。

　　四代清華人，不同的人生軌跡，都詮釋了什么叫熱血、熱愛(ài)、堅(jiān)守、堅(jiān)持。一代人有一代人的使命，可我覺(jué)得歸根到底，每一個(gè)時(shí)代的人的使命都是一樣的，都是想要建設(shè)一個(gè)更好的國(guó)家，一個(gè)更安定的社會(huì)。

　　現(xiàn)在的我也在經(jīng)歷高考，也在為自己的未來(lái)而奮斗，不管結(jié)果如何，我都要奮力一試，奮力一搏。

　　鐘靈毓秀，地靈人杰，是謂大學(xué)。理想與你皆耀眼，而大學(xué)是理想永遠(yuǎn)年輕的地方。希望藺陽(yáng)的學(xué)子，都能為了自己的理想而奮斗，考上自己理想的大學(xué)!

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇11

　　所有為中華民族崛起而犧牲的人都是英雄，是真正民族之脊梁!

　　今天我們紀(jì)念抗美援朝，就是要學(xué)習(xí)中國(guó)人民志愿軍在祖國(guó)危難時(shí)刻，無(wú)私無(wú)畏挺身而出的偉大精神，學(xué)習(xí)中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)爭(zhēng)生死考驗(yàn)面前不怕?tīng)奚�舍我其誰(shuí)的使命擔(dān)當(dāng)。

　　抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，是三百年來(lái)中華民族對(duì)西方列強(qiáng)第一次發(fā)起的主動(dòng)反擊。它用一百萬(wàn)聯(lián)合國(guó)軍的鮮血告訴了全世界，我們這個(gè)古老民族也擁有不屈的意志。

　　抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)70年了。70年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了巨變，世界也發(fā)生了巨變，在這個(gè)巨變中，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的決策及勝利發(fā)生著關(guān)鍵作用。今天我們紀(jì)念抗美援朝偉大勝利，應(yīng)取的正確態(tài)度是：尊重歷史而不是歪曲歷史，崇敬英雄而不是褻瀆英雄，只有這樣，我們才能走得更遠(yuǎn)。

　　今天安享著幸福生活的人們，千萬(wàn)不要忘了半個(gè)多世紀(jì)以前的那場(chǎng)生死之戰(zhàn)，不要忘了那些為了共和國(guó)而在零下四五十度的冰天雪地中死戰(zhàn)的不屈將士;

　　至少，不應(yīng)該一邊幸福著，一邊對(duì)那些犧牲的`烈士說(shuō)三道四、胡言亂語(yǔ)。

　　而今中國(guó)的大國(guó)地位，有他們不可磨滅的功勞。沒(méi)有他們的立國(guó)揚(yáng)威之戰(zhàn)，利比亞、伊拉克、敘利亞……就是前車(chē)之鑒。

　　一切歷史都是現(xiàn)代史，抗美援朝告訴我們，尊嚴(yán)在勇者的劍鋒之上。誠(chéng)如是，一個(gè)真正的劍客，可以倒在對(duì)方的劍下，但絕不可以跪在對(duì)方的劍下。一個(gè)國(guó)家和民族也必須敢于亮劍，才能在這個(gè)叢林法則盛行的世界贏得起碼的尊嚴(yán)。

　　借用毛新宇將軍的一句話：“現(xiàn)在，我們安享著和平寧?kù)o的生活，安享著現(xiàn)代文明，安享著大國(guó)尊嚴(yán)。此時(shí)的中國(guó)人，請(qǐng)一定不要忘記那些爬冰臥雪的志愿軍將士，那些帶給我們今日尊嚴(yán)的犧牲在三千里江山的志愿軍烈士。”

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇12

　　記得《楚辭·大招》開(kāi)篇有這樣一句話，“青春受謝，白日昭只”。意思是，四季交替春天降臨，太陽(yáng)是多么燦爛輝煌。如果將這句話置于人的宏觀視野，那么它就成為了一代人與另一代人的樞紐點(diǎn)與傳承力所在。80年前，一群年輕人為了捍衛(wèi)民族，為了驅(qū)除韃虜，為了“星星之火可以燎原”，建設(shè)紅色政權(quán)，踏上了漫漫長(zhǎng)征路。80年后，一批與他們年齡相仿的影視工作者，以影像的方式，通過(guò)采訪200多位長(zhǎng)征歷史見(jiàn)證者和紅軍后代，記錄了這一段“軍事史上獨(dú)一無(wú)二的事件”，名為《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。

　　兩代年輕人，都以自己的“青春”為交匯點(diǎn)，繪制出了一幅融合理想、無(wú)畏與不屈不撓、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)的長(zhǎng)江精神本色圖景。于是，“青春”的觸碰，成為了精神延續(xù)的火花，引領(lǐng)未來(lái)。

　　其實(shí)，說(shuō)到對(duì)長(zhǎng)征的記錄，就不得不提范長(zhǎng)江和埃德加·斯諾。前者被稱(chēng)為中國(guó)“公開(kāi)報(bào)道紅軍長(zhǎng)征第一人”，出版了《中國(guó)的西北角》，后者則是“第一次向世界報(bào)道中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征”的外國(guó)記者，有《西行漫記》。不同國(guó)界的兩個(gè)作者，卻以“青春”的姿態(tài)，完成了“長(zhǎng)征史詩(shī)”的書(shū)寫(xiě)，完成了“手無(wú)寸鐵兵百萬(wàn)，力舉千鈞紙一張”式精神的謳歌與傳承。

　　如今，北京衛(wèi)視用紀(jì)錄片的方式，從江西開(kāi)始展開(kāi)敘述，橫跨廣東、湖南、廣西、貴州、云南等14個(gè)省、市、自治區(qū)，賦予了該片恢宏博大的歷史背景和厚重感，200多位受訪者，100多份從未被發(fā)現(xiàn)或較少被關(guān)注的歷史檔案，都匯聚成一個(gè)個(gè)歷史的“點(diǎn)”，再次建構(gòu)起長(zhǎng)征的大廈。

　　大型史詩(shī)紀(jì)錄片《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》，在宏大的敘事之外，力圖融入藝術(shù)電影的表達(dá)方式，從不同“人”的視角出發(fā)，嘗試對(duì)歷史檔案的挖掘，揭秘這批具有“紅軍長(zhǎng)征”屬性之“人”背后的故事。同時(shí)，利用CG技術(shù)的場(chǎng)景營(yíng)造與歷史影像、現(xiàn)代影像的重合來(lái)較為真實(shí)地再現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征的.圖景，從而展示出既貼近年輕人心理，又有“不了解”長(zhǎng)征的知識(shí)性，既有信仰，又有艱苦卓絕的苦難的詩(shī)篇。

　　換而言之，該片不僅使我們看到長(zhǎng)征的來(lái)龍去脈，也使我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘烈，乃至那股在每個(gè)人心底熊熊燃燒的精神力量。正如美國(guó)記者艾格尼絲·史沫特萊在《偉大的道路·序言》中寫(xiě)道，“與長(zhǎng)征比較起來(lái)，漢尼拔跨越阿爾卑斯山在‘歷史的小劇院’中失掉了光彩，拿破侖自莫斯科的撤退也是災(zāi)難性的失敗，而長(zhǎng)征則是最后勝利的前奏曲”。

　　無(wú)論是10歲的劉福昌、17歲的鄭金煜、19歲的石長(zhǎng)階、22歲的鄧詩(shī)方，還是現(xiàn)已104歲的劉光芹、101歲的杜宏鑒、95歲的劉占榮……他們的身上都有著太多的故事，有辛酸、有無(wú)奈、有力量，也有緬懷。然而，我們通過(guò)他們的故事，重新回到長(zhǎng)征的“原點(diǎn)”時(shí)，我們看到的是饑餓、寒冷、死亡的折磨，還有對(duì)信仰的堅(jiān)持與踐行。只不過(guò)，當(dāng)攝影機(jī)通過(guò)我國(guó)最大的紅軍烈士園——川陜革命根據(jù)地烈士園時(shí)，我們是震驚的，因?yàn)檫@里埋葬著25048名戰(zhàn)士，埋藏了一個(gè)個(gè)中華獨(dú)立自主、崛起的夢(mèng)。可以說(shuō)，這些“墓碑”，是長(zhǎng)征精神之所，也是中華民族崛起的力量源泉。

　　記得有人說(shuō)過(guò)，“不殘酷，不青春”。的確，在嚴(yán)酷的環(huán)境中，人的“青春”磨練才會(huì)更顯活力，更加的熱血�！都t軍不怕遠(yuǎn)征難》中的長(zhǎng)征，是“青春”的錘煉，也是精神、意志、品格的鍛造。我們跟隨著講述者，去追逐一場(chǎng)“長(zhǎng)征”的歷史，去感悟“小我”與“大我”，也以“青春”的姿態(tài)，去傳承一份精神、一份力量。

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇13

　　《港珠澳大橋》以港珠澳大橋建設(shè)最后一節(jié)沉管E30號(hào)安裝過(guò)程為敘述主線，展示了大橋項(xiàng)目涉及地質(zhì)、水文、環(huán)境、防風(fēng)以及滿(mǎn)足通航、海事、航空限高等復(fù)雜的建設(shè)難題，將大橋主體工程橋、人工島、隧道三大部分的設(shè)計(jì)理念和世界領(lǐng)先的關(guān)鍵技術(shù)如萬(wàn)花筒般呈現(xiàn)出來(lái)，大橋的建設(shè)者孤島筑夢(mèng)、奮戰(zhàn)七年的`崢嶸歲月載入了港珠澳大橋建設(shè)的史冊(cè)，舉世矚目的大國(guó)工程閃耀伶仃洋上。

　　港珠澳大橋的完工是世界的又一大奇跡，這份奇跡的創(chuàng)造離不開(kāi)每一位勞動(dòng)者夜以繼日的付出及精誠(chéng)通力的合作。在伶仃洋上“作畫(huà)”，在大海深處“穿針”，我們的工程師順境不驕，逆境不餒，逢山開(kāi)路、遇水架橋、海上搭積木，海底穿針線，為了對(duì)接34個(gè)隧道結(jié)構(gòu)，數(shù)萬(wàn)噸沉管在13米至44米不等的水深處進(jìn)行無(wú)人對(duì)接，誤差控制在2厘米內(nèi)， 滴水不漏。展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)的風(fēng)采，造就了一個(gè)個(gè)不可能完成的工程。

　　“幸福都是奮斗出來(lái)的！”在工作中我們要做到愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，持之以恒。不能因?yàn)橐粫r(shí)的成就就驕傲自滿(mǎn)，不求上進(jìn)。要有明確的工作計(jì)劃，對(duì)于每一件小事，都要認(rèn)真對(duì)待，不要敷衍了事。要培養(yǎng)自己持之以恒，百折不撓的毅力和韌勁，干一行愛(ài)一行，保持對(duì)于職業(yè)的敬畏心和忠誠(chéng)度，做一個(gè)工作中的好工匠。作為工程師，我會(huì)以工匠精神為榜樣，扎扎實(shí)實(shí)一步步走，精益求精，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”砥礪前行。

　　觀看紀(jì)錄片心得體會(huì) 篇14

　　6月1日下午，組織觀看了山西省銀臨局拍攝的銀行案件《案件防控專(zhuān)項(xiàng)治理警示教育紀(jì)錄片》，通過(guò)觀看，本人對(duì)案件專(zhuān)項(xiàng)治理工作重要性和必要性有了更深的認(rèn)識(shí)，根據(jù)觀看情況，現(xiàn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

　　近年來(lái)，我省金融系統(tǒng)案件頻發(fā)，特別是我們郵儲(chǔ)系統(tǒng)，案件時(shí)有發(fā)生，防案形勢(shì)非常嚴(yán)峻�？v觀金融案件的發(fā)生，盡管形式各異，但追究原因歸結(jié)為一點(diǎn)，主要是由于各項(xiàng)內(nèi)控制度未履行好、落實(shí)好造成的。我們發(fā)現(xiàn)這些案件除暴露銀行業(yè)內(nèi)部管理松懈，有章不循，處罰不力等問(wèn)題外，另外一個(gè)重要的原因就是忽視了員工道德風(fēng)險(xiǎn)的控制。最主要存在的問(wèn)題是：

　　一是員工法紀(jì)意識(shí)差，教育乏力。農(nóng)村郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)，絕大多數(shù)員工身處最基層，長(zhǎng)期以來(lái)，規(guī)范化、制度化的思想教育開(kāi)展不夠，員工重視實(shí)際，視思想教育為形式、為空談，認(rèn)為在各自網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)的人低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，思想教育無(wú)意義，久而久之，員工思想道德水準(zhǔn)、法律法規(guī)觀念得不到凈化和提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和防腐拒變能力差，大多憑個(gè)人的良知做工作，談不上高尚的人生觀和價(jià)值觀。

　　二是防患意識(shí)不強(qiáng)，管理乏力。 近幾年來(lái)，大部分郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)注重了業(yè)務(wù)開(kāi)展，忽視了案件防范，一手硬一手軟的現(xiàn)象得不到徹底改觀，尤其在基層網(wǎng)點(diǎn)，任務(wù)至上，片面追究幾項(xiàng)主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核，不重視內(nèi)部管

　　理、安全教育和責(zé)任意識(shí)，有的甚至欺上瞞下或走過(guò)場(chǎng)形式學(xué)習(xí)。

　　三稽核檢查圖形式、走過(guò)場(chǎng)、監(jiān)督乏力。 一方面稽核檢查力量相對(duì)薄弱，對(duì)郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)和客觀上難以全面實(shí)施有效的監(jiān)督檢查；另一方面，稽核檢查人員有的責(zé)任心差，原則性不強(qiáng)，稽核檢查圖形式，走過(guò)場(chǎng)，該發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也沒(méi)有采取有效措施進(jìn)行處罰，而是大事化小、小事化無(wú)。有些事情雖然發(fā)現(xiàn)了，也下達(dá)了整改通知，但對(duì)落實(shí)情況沒(méi)做進(jìn)一步的督促檢查，使問(wèn)題越積越大，最后導(dǎo)致發(fā)生重大經(jīng)濟(jì)案件。

　　從以上幾個(gè)方面可以看出，郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)要做好案防工作，任重道遠(yuǎn)，我想，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)。

　　一、要道德教育到位，提高思想教育水平�！八伎挤绞�?jīng)Q定行為和成就。”必須讓合規(guī)的觀念和意識(shí)滲透到全行員工的血液中，滲透到每個(gè)崗位、每個(gè)業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)中，營(yíng)造“重操守、講合規(guī)、促案防”的良好氛圍，促使所有員工在開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理工作時(shí)能夠遵循法律、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。

　　一是強(qiáng)化法紀(jì)意識(shí)。積極開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)員工的防范意識(shí)、法律意識(shí)；用現(xiàn)實(shí)的案例教育身邊的人，使員工將法紀(jì)規(guī)范熔鑄在自己思想中。

　　二是強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。引導(dǎo)員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)心理調(diào)控，不盲目與人攀比，防微杜漸，面對(duì)各種誘惑保持高度的警覺(jué)性；正確處理好群體與個(gè)體、個(gè)體與社會(huì)、個(gè)體與個(gè)體利益得失的矛盾。三是強(qiáng)化自覺(jué)意識(shí)。引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)地運(yùn)用各種社會(huì)規(guī)范指導(dǎo)和檢點(diǎn)自己的行為，使自己循規(guī)蹈矩。四是強(qiáng)化集體意識(shí)。引導(dǎo)每個(gè)員工珍愛(ài)集體榮譽(yù)，關(guān)心集體的共同利益、共同目標(biāo)、共同榮譽(yù)，增強(qiáng)集體觀念。

　　二、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高違章違紀(jì)的代價(jià)。 長(zhǎng)期以來(lái)，郵儲(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)有章不循現(xiàn)象嚴(yán)重，不能將制定各項(xiàng)內(nèi)控制度的良好初衷落到實(shí)處，是導(dǎo)致各項(xiàng)案件發(fā)生的主要原因。有了良好的制度，更要有一批模范執(zhí)行制度的人予以落實(shí)，才能夠收到良好的效果。根據(jù)自身的改革和發(fā)展的形勢(shì)，制定盡可能詳盡的業(yè)務(wù)規(guī)章制度和操作流程，建立以提高執(zhí)行力為目標(biāo)的'制度體系。一是加大制度的執(zhí)行力度，引導(dǎo)員工增強(qiáng)利用制度自我保護(hù)意識(shí)，由“要我執(zhí)行制度”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獔?zhí)行制度”，做到有章必循，違章必究，形成制度制約。二是不斷創(chuàng)新操作流程和管理制度，對(duì)實(shí)踐證明仍然行之有效的管理辦法，必須堅(jiān)持，制定合規(guī)經(jīng)營(yíng)程序以及合規(guī)手冊(cè)、員工行為準(zhǔn)則等合規(guī)指南，為員工恰當(dāng)執(zhí)行法律、規(guī)則和準(zhǔn)則提供指導(dǎo)。三是培養(yǎng)員工良好習(xí)慣，堅(jiān)持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù)，把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，讓合規(guī)的習(xí)慣動(dòng)作成為習(xí)慣的合規(guī)操作。四是正確處理好合規(guī)經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)發(fā)展的辨證關(guān)系，只有合規(guī)經(jīng)營(yíng)，業(yè)務(wù)才能更好更快地發(fā)展，在合規(guī)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的平臺(tái)上達(dá)到更高質(zhì)量和更有效益的合規(guī)。

　　三、要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和管理。完善業(yè)務(wù)發(fā)展與合理管理并重的績(jī)效考核辦法，建立風(fēng)險(xiǎn)防范的監(jiān)督機(jī)制。一是將合規(guī)經(jīng)營(yíng)落實(shí)情況考核納入業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系，并作為衡量各單位工作績(jī)效的指標(biāo)之一，使其和領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)、員工收入緊密掛鉤。二是建立獎(jiǎng)罰并重的專(zhuān)項(xiàng)考核激勵(lì)機(jī)制。對(duì)合規(guī)工作做得好或?qū)εe報(bào)、抵制違規(guī)有貢獻(xiàn)者給予保護(hù)、表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)履行工作職責(zé)中僅有微小偏差或偶然失誤、且未造成不良后果的，予以免責(zé)或從輕處理；對(duì)存在或隱瞞違規(guī)問(wèn)題、造成不良后果者，要按照規(guī)定給予處罰，

　　追究責(zé)任。三是建立溝通制度。制度不是放在案頭的裝飾品，它需要管理人員經(jīng)常地向員工宣講，不厭其煩地溝通、解釋、提醒，制度才能得以執(zhí)行。四是建立合理化建議制度。通過(guò)開(kāi)展“合理化建議活動(dòng)”，充分發(fā)揮員工的智慧，重視他們的意見(jiàn)，給他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們提出改善業(yè)務(wù)操作、防范風(fēng)險(xiǎn)的合理化建議，凡是自己提出來(lái)且受到重視并在實(shí)踐中得以運(yùn)用的建議，員工自然會(huì)銘記在心，自覺(jué)執(zhí)行。

　　四、要樹(shù)立榜樣的作用�！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。正面典型是旗幟，可以啟迪心靈，引路導(dǎo)航；反面典型是警鐘，可以敲山震虎，以之為鑒。一是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，身體力行，給下屬員工做出合規(guī)操作的良好示范。合規(guī)要從高層做起，這是巴塞爾銀行監(jiān)管委員會(huì)指導(dǎo)原則的一個(gè)重要理念，二是案件警示教育是有力震懾犯罪潛在行為的最有效手段，通過(guò)透視發(fā)生的各類(lèi)案例，抓住典型，經(jīng)常性地開(kāi)展典型案例警示教育活動(dòng)，特別是強(qiáng)調(diào)案例的量刑給家庭帶來(lái)的危害和處理人的力度，達(dá)到警鐘常鳴、防患未然的目的。

　　總之，我們每名員工都要把“誠(chéng)信、正直、守法、合規(guī)”的理念牢記，將“合規(guī)人人有責(zé)，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念根植于心，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的交行人，為實(shí)現(xiàn)我市網(wǎng)點(diǎn)持續(xù)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、快速發(fā)展的既定目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！

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