防震演練心得體會(huì)
篇一:
汶川大地震牽動(dòng)著億萬人民的心,為了預(yù)防地震,我校也舉辦了一次別開生面的地震演習(xí)。
時(shí)間在下午第三節(jié)課,王老師一遍一遍的領(lǐng)著我們演練。
第一次演練時(shí),同學(xué)們毫無經(jīng)驗(yàn),只是單純的按照老師的吩咐去做。于是導(dǎo)致了:同學(xué)們不是動(dòng)作慢了,不是進(jìn)不去,就是磕著頭碰著臉。我就遇到了麻煩:我把腳伸進(jìn)了凳子里,當(dāng)老師說:“抱頭蹲下。”時(shí),我就一下子摔倒了。當(dāng)老師又說:“跑。”時(shí),我怎出不來。當(dāng)時(shí)如果是真的地震,我恐怕……
萬事開頭難,演練了好幾遍后,我慢慢摸索到了一些技巧。首先,腳不要亂動(dòng),放在地面上。端端正正得坐好。當(dāng)聽到抱頭蹲下的口令時(shí),用腳往后蹬椅子,這樣往下鉆的時(shí)候空間會(huì)大一點(diǎn)。然后迅速蹲下,撤進(jìn)桌子里。
隨著一遍一遍的演練,時(shí)間也悄悄逝去,三點(diǎn)五十近了。教室里安靜了下來,我聽到了所有同學(xué)的呼吸聲。心跳開始加速了,我的心情頓時(shí)變得緊張起來。安靜了片刻后,三點(diǎn)五十來了!
只聽三聲哨響劃破了寂靜的天空。原本靜得可怕的教室,在王老師的一聲號(hào)令下,變得沸騰起來。同學(xué)們慌慌張張地隊(duì)到了桌子下面。又飛快的跑向那橫著容不下三人的小樓梯。一開始,同學(xué)們速度都挺快,可到了3樓就走不動(dòng)了。因?yàn)槲覀円?、2年級(jí)的小朋友都撤離后,才能走。所以,有些性子急的同學(xué)就發(fā)牢騷了:“快點(diǎn)兒啊,要是真地震的話,早死在這了!”經(jīng)過漫長的等待后,我們終于安全的來到了操場,一次“驚心動(dòng)魄”的地震演習(xí)結(jié)束了。
經(jīng)過這次演習(xí),我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在關(guān)鍵時(shí)刻,還是要團(tuán)結(jié)起來,共度難關(guān)。如果真的地震來了,我相信,我們可以團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)!
篇二:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了使得演練方案安全可行,學(xué)校認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
周四下午,校園鈴聲長鳴, 防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長。各班向校長匯報(bào),校長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在這次的演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)智應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,并能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全。對(duì)此非常感謝學(xué)校,希望下次還有這么有意義的活動(dòng)。
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