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員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-21 15:00:37 城晴 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選17篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編幫大家整理的員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。

員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選17篇)

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  “當(dāng)你去做一件事情的時(shí)候,也許是被逼無(wú)奈迫不得已,也許是愿意并且積極主動(dòng)的去完成,不管是兩者中的哪一種你都有權(quán)利選擇是痛苦的去面對(duì)或者快樂(lè)的去對(duì)待!斑@是我參加公司職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)剛開(kāi)場(chǎng)就讓我印象深刻的一段話。

  這次培訓(xùn)的主題是“職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與職業(yè)心態(tài)素質(zhì)“。首先講師提的是什么是職業(yè)化?職業(yè)化不同于專業(yè)化,就好比你喜歡做的事和必須做的事。什么是真正的保障?就業(yè)保障還是職業(yè)保障?這是講師讓我們思考的問(wèn)題之一。就業(yè)保障是外在的保護(hù),是國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)給予就業(yè)者的保障,看似安全,其實(shí)很危險(xiǎn)。習(xí)慣于這種保障的就業(yè)者競(jìng)爭(zhēng)力日益低下,最終將失去自我保障;職業(yè)保障是一種主動(dòng)的保護(hù),是通過(guò)自身能力的提高來(lái)提高安全系數(shù),讓自己變得更加安全。說(shuō)到這,大家都明白了,職業(yè)保障才是真正的保障。

  職業(yè)能力可以定義為個(gè)人將所學(xué)的知識(shí)、技能和態(tài)度在特定的職業(yè)中進(jìn)行整合所形成的能完成一定職業(yè)任務(wù)的`能力。然而職業(yè)能力也是具有保質(zhì)期的,講師給我們講了很有意思的例子——以前有一位老師跟他的學(xué)生說(shuō):“你學(xué)好了這門職業(yè)的能力,一生不用操心!八菚r(shí)候是從事的發(fā)電報(bào)的工作,可是時(shí)代是發(fā)展的,社會(huì)是進(jìn)步的,在如今這個(gè)年代,你認(rèn)為發(fā)電報(bào)這份工作還能給你最基本的生活保障嗎?這值得我們深思。

  現(xiàn)在我們?cè)谀硞(gè)企業(yè)工作,我為什么工作?為了生計(jì)為了工資?我究竟為誰(shuí)在工作?我是為了公司為了老板為了自己?而我又是怎么來(lái)做的?我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么?講師這一連串的問(wèn)題讓我突然不知怎么回答。最淺顯的感覺(jué)就是自己做好本職工作,配合同事,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。那么問(wèn)題來(lái)了,我的存在為我的同事帶來(lái)什么價(jià)值、為我的領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)什么價(jià)值、為我的客戶帶來(lái)什么價(jià)值?我們不要做職場(chǎng)的“植物人“,要有積極心態(tài),能夠激發(fā)熱情,增強(qiáng)創(chuàng)造力,獲得更多資源。自己要有學(xué)習(xí)力,對(duì)待人或事要有信任力和溝通力,領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要有執(zhí)行力,同事之間有合作力。

  想必大家都有去超市買洗發(fā)水或者牙膏等生活用品的時(shí)候,你是把每一個(gè)牌子都仔細(xì)看一遍還是大致掃視過(guò)后選擇其中一個(gè)?應(yīng)該只有個(gè)別的處女座會(huì)選前者吧!這就是品牌。職業(yè)工作也是一樣,累積職業(yè)結(jié)果,塑造個(gè)人職業(yè)品牌,提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如果你的同事喜歡找你做事幫忙,你的領(lǐng)導(dǎo)喜歡叫你處理事項(xiàng),那么你就暗喜吧,你個(gè)人的認(rèn)知度已經(jīng)提高,你的個(gè)人品牌已經(jīng)慢慢樹(shù)立。

  最后,職業(yè)者的職業(yè)化境界,講師告訴我們?nèi)c(diǎn):超越愚昧、超越激情、超越善良。

  職業(yè)素質(zhì)提升是適合企業(yè)發(fā)展的需求。沒(méi)有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ),其他的能力都是空的。勤于學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步提高工作能力。在信息化不斷加強(qiáng)的當(dāng)前,我們面臨許多新問(wèn)題、新矛盾,沒(méi)有雄厚的專業(yè)知識(shí)、科技文化知識(shí)和管理知識(shí),即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段,形勢(shì)要求我們不斷提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。作為公司隊(duì)伍中的一員,體會(huì)到自己也有重要的使命,因此,在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),提高在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,盡心盡力踏實(shí)工作。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  作為政法系統(tǒng)干部隊(duì)伍中的一員,20xx年9月9日——15日,我有幸參加了在廈門大學(xué)舉辦的定西市政法系統(tǒng)干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),7天的培訓(xùn),課程安排的滿滿當(dāng)當(dāng),時(shí)間緊湊,受益匪淺,總的感覺(jué)一個(gè)字:“實(shí)”。

  首先是實(shí)在。七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程安排實(shí)實(shí)在在,不走過(guò)場(chǎng),不搞花樣。既有理論學(xué)習(xí),又有實(shí)踐演練;既有工作技能,又有人格修養(yǎng);既有當(dāng)代理念,又有傳統(tǒng)國(guó)學(xué);既有課堂交流,又有實(shí)地參觀,可謂涵蓋八方,應(yīng)有盡有,充分體現(xiàn)了此次培訓(xùn)的實(shí)在性。培訓(xùn)學(xué)習(xí)就應(yīng)該這樣實(shí)實(shí)在在,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,這樣,干部們才能通過(guò)培訓(xùn)實(shí)實(shí)在在的學(xué)到一些知識(shí)和技能,培訓(xùn)也才有實(shí)實(shí)在在的意義。在平時(shí)繁忙的工作中,干部們也鮮有時(shí)間和精力來(lái)一次集中的學(xué)習(xí)提升,有這樣一次實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)干部來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)的福利。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)學(xué)習(xí),干部們的綜合素質(zhì)和工作能力一定會(huì)有一個(gè)明顯的提升,對(duì)一些問(wèn)題的看法也會(huì)更加透徹和清晰,處理起來(lái)也會(huì)更加的.順手,效果也會(huì)更好。

  其次是實(shí)用。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程實(shí)用性都非常強(qiáng),就拿第一節(jié)課《突發(fā)性事件的媒體溝通》來(lái)說(shuō),它對(duì)我們的啟發(fā)是非常大的,實(shí)用性和可操作性也非常強(qiáng)。當(dāng)下的社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,也是信息時(shí)代,可以說(shuō)人人都是自媒體,人人都是通訊社,所以當(dāng)突發(fā)性事件發(fā)生,我們與媒體的溝通顯得那么的重要,而與媒體的溝通中事實(shí)和態(tài)度可以說(shuō)又是決定性的。我們應(yīng)該尊重事實(shí),不隱瞞、不回避,表明我們的態(tài)度,也即立場(chǎng),這個(gè)立場(chǎng)應(yīng)該是積極的、負(fù)責(zé)任的,而不是敷衍塞責(zé)、避重就輕的。與媒體的接觸、溝通也應(yīng)該是積極的,主動(dòng)的,而不是消極被動(dòng)的,這樣,我們方能贏得公眾的信任,整個(gè)事件的媒體輿論也會(huì)朝著積極的、陽(yáng)光的、有利于我們的方向發(fā)展。這節(jié)課不但讓我們重新認(rèn)識(shí)了當(dāng)下的媒體輿論的情形,更重要的是給了我們一個(gè)啟示,教會(huì)了我們?cè)诋?dāng)下這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)鋪天蓋地的媒體輿論,以及如何引導(dǎo)媒體輿論,可以說(shuō),這節(jié)課給了我們一個(gè)答案,給我們更新了理念,教會(huì)了方法。

  再比如《壓力管理和陽(yáng)光心態(tài)》這節(jié)課,他讓我們這些處在繁重的工作、生活壓力之下的人們,學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)壓力、管理壓力,進(jìn)而調(diào)適心理,構(gòu)建陽(yáng)光心態(tài),這對(duì)我們的身心健康都是非常有幫助的。身體是革命的本錢,有一個(gè)好身體才能干出好工作,如果連壓力都應(yīng)對(duì)不了,壓力就會(huì)慢慢吞噬你的身心健康,沒(méi)有了健康、陽(yáng)光的身心,我們還如何干革命、搞工作?還有《國(guó)學(xué)智慧和修身養(yǎng)性》這節(jié)課,從我們中國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)思想入手,帶我們認(rèn)識(shí)了三個(gè)和諧——生命和諧、人倫和諧、身心和諧。告訴我們?nèi)说纳眢w與自然環(huán)境是息息相關(guān)的,我們的生活應(yīng)該順應(yīng)自然,餓了就應(yīng)該吃飯,困了就應(yīng)該睡覺(jué),而不是餓了不吃,節(jié)食減肥,也不是困了不睡,過(guò)什么夜生活,玩手機(jī),顛倒白天與黑夜,久而久之,身體虛弱,精神萎靡,意志消沉。這都是不健康的生活方式,生命出現(xiàn)了不和諧。還告訴我們做人要中庸,任何事情不能太過(guò),也不要不及,要恰到好處;要各安其位,做自己該做的事情,心正不偏、不錯(cuò)位、不越位;還要推己及人、將心比心、寬宥他人,也是善待自己。同時(shí)還要修身養(yǎng)性,提升自我、完善自我,縱然不能成圣人,也能讓自己身體健康、心情愉悅、身心和諧的生活。不管是工作方面還是身心修養(yǎng)方面,每一堂課都有實(shí)實(shí)在在的用處。

  再次是充實(shí)。七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我在離開(kāi)校園20多年之后再次感受到了校園生活的充實(shí),每天被新鮮的知識(shí)吸引著,我認(rèn)真的聽(tīng)講,積極的思考,生怕錯(cuò)過(guò)每一點(diǎn)有用的知識(shí)。大腦每天都被新的知識(shí)填充著,七天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我感覺(jué)還沒(méi)有盡興,培訓(xùn)就已結(jié)束,這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我真希望多來(lái)幾次。

  培訓(xùn)結(jié)束了,七天的學(xué)習(xí)給了我一些全新的理念,我將帶著這些理念立即回到我的工作中去,工作中還有好多事情需要我去處理。我的工作、我的生活、甚至我的人生都將會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)而發(fā)生翻天覆地的變化。

  這次培訓(xùn),我之幸矣!

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  10月30日,公司組織了管理人員素養(yǎng)提升培訓(xùn),作為一名基層管理人員,我有幸參加了這次培訓(xùn),王軍老師的課內(nèi)涵深刻、實(shí)用性強(qiáng)。將現(xiàn)代管理理論與案例分析相結(jié)合,深入淺出、通過(guò)自己豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)現(xiàn)代管理的充分理解,完整地詮釋了作為一名管理人員應(yīng)該具備的素質(zhì)及心態(tài),令人受益匪淺。在以后的工作中,我要轉(zhuǎn)變思維模式,改進(jìn)工作方法。

  一、與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)管理模式和思路。

  生活的本質(zhì)是追求快樂(lè),工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變得開(kāi)心,變得簡(jiǎn)單。我們自己也需要在工作中尋找樂(lè)趣。我們要把工作變成實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵(lì)措施和方法,讓我們每個(gè)人去享受工作,而不僅僅是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和賺錢的方式,那么,我們每個(gè)人都會(huì)熱愛(ài)我們的工作并付出努力。當(dāng)然我們的激勵(lì)不光是獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槿硕际怯卸栊缘?,在職業(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成了,制度的重要性就下降了。這時(shí)候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用,要讓企業(yè)文化不斷深入人心,直至根深蒂固,讓每個(gè)員工把企業(yè)當(dāng)成自己的家,讓企業(yè)精神成為每個(gè)員工的精神,讓企業(yè)愿景成為每個(gè)員工共同的目標(biāo),大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難戰(zhàn)勝不了?

  二、對(duì)重要的事情,要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,還要有督促、檢查和考核。

  人往往是因?yàn)樽黾毙杞鉀Q的事情,而忽視了重要的事情,因?yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會(huì)培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工,員工就會(huì)培養(yǎng)起良好的習(xí)慣,就會(huì)逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),而職業(yè)素養(yǎng)又是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我成長(zhǎng)與進(jìn)步的同時(shí),也看到了自身存在的差距和不足,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)的進(jìn)程遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié),我將以此作為新起點(diǎn),在今后的工作過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),不斷提高自身的管理素養(yǎng)和能力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  一周的素質(zhì)提升培訓(xùn)結(jié)束了,思來(lái)想去感覺(jué)很充實(shí),忙忙碌碌幾天,拋開(kāi)工作時(shí)的煩惱,專心致志地去學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣,收獲頗多。軍訓(xùn)拓展,讓人積極向上,團(tuán)結(jié)一心,增強(qiáng)了同事之間的信任度,鍛煉了人與人之間協(xié)作共贏的能力,特別是《國(guó)學(xué)》禮記中《大學(xué)》一文的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,懂得了做人做事的道理。

  “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止於至善!彼淖谥季褪窃谟诤霌P(yáng)光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最完善的境界。《大學(xué)》一書,文辭簡(jiǎn)約,內(nèi)涵深刻,概括總結(jié)了先秦儒家道德修養(yǎng)理論以及關(guān)于道德修養(yǎng)的基本原則和方法,對(duì)儒家政治哲學(xué)有較系統(tǒng)的論述,對(duì)今人如何做人、做事、立業(yè)均有啟迪意義。

  《大學(xué)》這本書的目的就是要讓高尚的品德得以傳揚(yáng)和彰顯。儒家論的是德,以禮治理天下,最終達(dá)到天下大同的世界,“明明德”就是要明圣賢之德。何為圣賢?孔子曰:“所謂賢人者,好惡與民同情,取舍與民同統(tǒng);行中矩繩,而不傷于本;言足法于天下,而不害于其身;躬為匹夫而愿富貴,為諸侯而無(wú)財(cái)!

  歷來(lái)圣賢屈指可數(shù),所以《大學(xué)》不是要求我們每個(gè)人都成為圣賢,而是讓我們?nèi)ハ蚴ベt學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)他們的高尚品德,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)完人。《大學(xué)》講的就是成年人應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。清朝的曾國(guó)藩,是中國(guó)的一位圣人,他通過(guò)日記不斷的反思自己,去批判自己,連一些不容于世的思想都記錄下來(lái)批判,他幾乎成了一個(gè)完人,但他卻失去了做人的'感覺(jué),很多研究他的學(xué)者都說(shuō),曾國(guó)藩最終成為了一塊石頭。因?yàn)樗麖?qiáng)烈壓制住了自己的七情六欲。這種人我想并不是孔子所主張的完人,因?yàn)榭鬃右灿杏?/p>

  人生是不斷進(jìn)步,不斷改掉自身缺點(diǎn),不斷完善自我的過(guò)程,偽君子是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,就連孔子和南子都有說(shuō)不清的時(shí)候。所以說(shuō)“明明德”就是讓人知道真正的高尚品德,去學(xué)習(xí)他,改掉自己的陋習(xí),不斷使自己變得新生,即使成不了圣賢,也比那些連是非都分不清楚的真小人好得多,這也就是“大學(xué)之道在明明德,在親民”的作用之所在。希望學(xué)以致用,不斷鞭策自己,“知其所止”找準(zhǔn)自己的位置,干好自己的本職工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀。為凱嘉奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  為了提升檢修質(zhì)量,改良檢修服務(wù)態(tài)度,提高檢修全員整體素質(zhì)。檢修一分廠開(kāi)展了有書記主講的全員素質(zhì)提升培訓(xùn)。主要內(nèi)容有:素質(zhì)的概念、提高素質(zhì)的途徑、工作能力、交際能力、學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、協(xié)作能力、危機(jī)意識(shí)憂患意識(shí)八項(xiàng)。此次培訓(xùn)不僅是為了獲得理論知識(shí),更重要的是解決“觀念”問(wèn)題。思想領(lǐng)先可以領(lǐng)先一個(gè)時(shí)代,有了目標(biāo)我們就會(huì)努力向目標(biāo)發(fā)展,走向成功,在實(shí)際工作行動(dòng)中不斷調(diào)整目標(biāo),來(lái)適應(yīng)社會(huì)、公司的發(fā)展。通過(guò)這次培訓(xùn)我感悟頗深。

  一、保持終身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  在技術(shù)不斷更新的當(dāng)前,在公司迅速發(fā)展階段,我們面臨許多新問(wèn)題、新矛盾,而我作為天車班的班長(zhǎng),肩負(fù)著全廠普通天車能否正常安全運(yùn)行的責(zé)任,所以,要不斷的補(bǔ)充、更新知識(shí),創(chuàng)新工作思路,在實(shí)踐中更合理的運(yùn)用,提高工作效率。同時(shí)帶動(dòng)班組員工樹(shù)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,良好的工作作風(fēng),打造一支技術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的隊(duì)伍,為公司又好又快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  二、提高工作能力和服務(wù)意識(shí),做好本職工作。

  我們要把工作當(dāng)成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。作為班長(zhǎng)我更應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦,主動(dòng)去工作,用心去工作,創(chuàng)新工作思路和方法,不斷量化工作標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化工作環(huán)節(jié),力求工作天天有進(jìn)步,起到兵頭將尾的作用。同時(shí)要把執(zhí)行力作為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的關(guān)鍵。決定的事要果斷地做,要做的事就要做好,在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,不講借口,注重細(xì)節(jié),追求卓越,責(zé)任到位,高效執(zhí)行。我們要搞好與上級(jí)、與運(yùn)行單位與同事的溝通,要清醒的`認(rèn)識(shí)到“我們檢修是服務(wù)單位,不講服務(wù)就會(huì)失去生存的根”,只要有了較強(qiáng)的工作能力和一流的服務(wù)意識(shí),我們的工作才能更順利有效的開(kāi)展好。

  總之,通過(guò)培訓(xùn)我吸收了很多新的知識(shí),也使得自身思想觀念有了更大的轉(zhuǎn)變,更加堅(jiān)定了信心,明確了目標(biāo),今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),創(chuàng)新工作思路,努力工作,盡心盡力為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)女職工組織建設(shè),全面提升女職工干部隊(duì)伍整體素質(zhì),更好地?fù)?dān)負(fù)起推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)職工群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧的重任,市總工會(huì)決定,在全市開(kāi)展“工會(huì)女職工干部素質(zhì)提升”活動(dòng),并將今年確定為“女職工干部素質(zhì)提升年”,現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn):

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以素質(zhì)提升為主題,以全面提高工會(huì)女職工干部整體素質(zhì)為目標(biāo),以增長(zhǎng)知識(shí)鍛煉才干增強(qiáng)本領(lǐng)為重點(diǎn),努力打造一支綜合素質(zhì)高、服務(wù)意識(shí)好、創(chuàng)新本領(lǐng)強(qiáng)的工會(huì)女職工干部隊(duì)伍,增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、向心力,為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)中求進(jìn)、穩(wěn)中快進(jìn)發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  要以“工會(huì)女職工干部素質(zhì)提升”活動(dòng)為載體,建立相關(guān)規(guī)章制度保障,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實(shí)提升女職工干部的“三種素質(zhì)”,培養(yǎng)“五種能力”:

  (一)三種素質(zhì):

  1、政治素質(zhì)。具有較高的政治素養(yǎng)、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、敏銳的政治判斷力和深刻的大局觀念,具備科學(xué)觀察和分析問(wèn)題的視野與能力。樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,具有良好的人格品行和道德情操。

  2、業(yè)務(wù)素質(zhì)。具備豐富的工運(yùn)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),并能熟練地運(yùn)用于工作實(shí)踐中,具備干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的綜合水平。具備忠于職守、甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,廉潔奉公、艱苦奮斗的工作作風(fēng)以及關(guān)愛(ài)職工、敢于維權(quán)的公仆意識(shí)。

  3、身心素質(zhì)。具備健康的體魄,能夠適應(yīng)任何的工作環(huán)境;具備良好的心理素質(zhì),能夠承受任何的心理壓力。倡導(dǎo)健康工作、快樂(lè)工作、快樂(lè)生活的理念。

  (二)五種能力:

  1、學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提升素質(zhì)的前提。要解決好女職工干部的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng);要解決好學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué),拓寬學(xué)習(xí)的廣度,延伸學(xué)習(xí)的深度,增加學(xué)習(xí)的厚度;要解決學(xué)什么的問(wèn)題,夯實(shí)理論基礎(chǔ),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),既要學(xué)政治理論、工會(huì)工作知識(shí),又要學(xué)企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。要堅(jiān)持學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果與工作實(shí)踐融會(huì)貫通。

  2、執(zhí)行能力。貫徹執(zhí)行是做好工作的.基礎(chǔ)。要不折不扣地執(zhí)行黨的路線、方針、政策,思想行動(dòng)上始終與黨組織保持高度一致;要雷厲風(fēng)行地完成上級(jí)工會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù),做工會(huì)工作的堅(jiān)定執(zhí)行者;要一絲不茍地落實(shí)女職工委員會(huì)制訂的工作目標(biāo),做女職工工作的忠實(shí)履行者;要堅(jiān)定不移地貫徹單位制定的規(guī)章制度、工作規(guī)劃,做促進(jìn)單位發(fā)展進(jìn)步的大力支持者。

  3、服務(wù)能力。服務(wù)職工是工會(huì)干部的本職。要堅(jiān)持以職工為本,努力為職工辦實(shí)事、做好事、解難事;要參與工資集體協(xié)商談判,維護(hù)職工的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益;要推動(dòng)建立完善職代會(huì)和廠務(wù)公開(kāi)制度,落實(shí)職工的民主政治權(quán)益;要推動(dòng)職工文化建設(shè),不斷滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化需求;要參與單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解,及時(shí)化解矛盾糾紛。把女職工組織建設(shè)成女職工群眾信賴的“女職工之家”,把女職工干部打造成女職工信賴的“女職工之友”。

  4、組織能力。組織協(xié)調(diào)能力是開(kāi)展工作的關(guān)鍵。要發(fā)揮好橋梁紐帶作用,做好職工的思想政治工作,引導(dǎo)職工樹(shù)立“單位不興旺,職工沒(méi)希望”的理念,與單位同舟共濟(jì),共同發(fā)展;要組織女職工開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、“五小”活動(dòng)等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng),為單位發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力;要教育女職工正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益,眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,引導(dǎo)女職工理性合法的表達(dá)訴求。

  5、創(chuàng)新能力。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。要勤于思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐,要有新思路、新舉措、推動(dòng)工會(huì)女職工工作從工作形式、工作內(nèi)容、工作方法等方面有所創(chuàng)新,有所突破,有所發(fā)展。

  三、具體措施

  提升工會(huì)女職工干部素質(zhì),要通過(guò)加強(qiáng)新知識(shí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等活動(dòng)進(jìn)行。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)培訓(xùn)。利用三年時(shí)間將全市女職工干部輪訓(xùn)一遍。要拓展培訓(xùn)范圍。對(duì)主要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、新任干部及時(shí)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先培訓(xùn)、一般干部普遍培訓(xùn),重點(diǎn)抓好鎮(zhèn)街工會(huì)和規(guī)模以上企事業(yè)單位工會(huì)干部的教育培訓(xùn),確保對(duì)各級(jí)工會(huì)女職工干部教育培訓(xùn)實(shí)行全覆蓋;要豐富培訓(xùn)內(nèi)容。從工會(huì)工作和女職工干部隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā),突出工作需求和崗位需求,豐富和完善干部教育培訓(xùn)內(nèi)容。既要有工運(yùn)理論,也要有工作實(shí)務(wù);既要講述工作方法,也要傳授工作藝術(shù);既要強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),也要注重綜合素質(zhì);要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式。按照“多措并舉、靈活實(shí)用”的原則,著眼于女職工干部聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上,不斷優(yōu)化教育培訓(xùn)方式。要把“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教”與“走出去學(xué)”相結(jié)合,把專家授課與干部交流相結(jié)合,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和典型交流,以做代講、以會(huì)代訓(xùn),用通俗易懂的語(yǔ)言和直觀明了的做法,開(kāi)拓思路,提升水平。

  (二)創(chuàng)新載體。按照“因地制宜、因時(shí)制宜、因企制宜”的原則,創(chuàng)新載體,有效利用各種資源,最大限度提高女職工干部素質(zhì)提升效果,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊思考,做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得,緊密結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)動(dòng)腦筋,以干部素質(zhì)的提升推動(dòng)工會(huì)女職工工作水平的提升。

 。ㄈ╅_(kāi)展活動(dòng)。為保證工作落到實(shí)處,市總女職委將組織各市區(qū)、市直各單位開(kāi)展一系列活動(dòng):

  一是舉辦女職工干部培訓(xùn)班;

  二是舉辦女職工干部讀書沙龍、論壇;

  三是舉辦一系列提升女職工干部素質(zhì)講座;

  四是開(kāi)展女職工干部形象展示活動(dòng);

  五是組織女職工干部觀摩學(xué)習(xí);

  六是召開(kāi)女職工干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  七是舉辦女職工干部工作成果展等。

  總之,要?jiǎng)?chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織行業(yè)相近、規(guī)模相似的基層單位女職工干部進(jìn)行相互學(xué)習(xí)、相互交流,用事實(shí)說(shuō)話、用典型授課,把活動(dòng)辦到現(xiàn)場(chǎng)、辦到基層。

  四、活動(dòng)要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  市總成立素質(zhì)提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究、部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促素質(zhì)提升活動(dòng)的實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在女職工部,具體承擔(dān)素質(zhì)提升活動(dòng)的日常工作。各市區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真策劃,精心組織,科學(xué)研究制定各項(xiàng)具體工作安排,切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。

  (二)建立長(zhǎng)效機(jī)制。

  各市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)新區(qū)要結(jié)合各自實(shí)際,科學(xué)研究制定工作規(guī)劃,推動(dòng)建立促進(jìn)女職工干部提升素質(zhì)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全女職工干部學(xué)習(xí)的管理機(jī)制,切實(shí)調(diào)動(dòng)女職工干部學(xué)習(xí)的積極性,營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍;要建立健全女職工干部學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制,積極搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)習(xí)更貼近女職工工作實(shí)際,更具有針對(duì)性;要建立健全科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,細(xì)化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),量化考評(píng)內(nèi)容,增強(qiáng)考評(píng)工作的可操作性,確?荚u(píng)工作公開(kāi)、公正、公平。要加大經(jīng)費(fèi)投入,對(duì)女職工的干部培訓(xùn),原則上不收費(fèi),其所需費(fèi)用納入同級(jí)工會(huì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

 。ㄈ┘訌(qiáng)輿論宣傳。

  各級(jí)工會(huì)要通過(guò)多種途徑和形式,充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的宣傳作用,廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義和取得的成績(jī),要通過(guò)宣傳教育,讓“素質(zhì)提升”活動(dòng)理念深入企業(yè)、深入人心。要總結(jié)推廣一批在開(kāi)展職工素質(zhì)提升工程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)總結(jié)推廣女職工干部素質(zhì)提升活動(dòng)的新經(jīng)驗(yàn)、新成果。

 。ㄋ模┳ズ脵z查考核。

  要強(qiáng)化考核激勵(lì),市總將把女職工干部素質(zhì)提升活動(dòng)開(kāi)展情況,納入對(duì)各市區(qū)和市直基層工會(huì)的年度目標(biāo)考核中。要把實(shí)施素質(zhì)提升活動(dòng)與完成女職工各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)女職工工作整體上水平緊密結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧,合理安排,使各項(xiàng)工作有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展,做到相互促進(jìn)、相得益彰。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  “人力資源是第一資源,人才是興行之本”,隨著股改的成功上市,股份制公司治理架構(gòu)下員工素質(zhì)與國(guó)際金融業(yè)管理模式進(jìn)入接軌,把現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)理念融入人才管理,不斷提升員工素質(zhì),鍛造優(yōu)秀的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),打造一支高效、團(tuán)結(jié)、專業(yè)的復(fù)合型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),成為基層行開(kāi)拓新市場(chǎng)、新客戶的利劍。

  一、實(shí)施素質(zhì)興行與人才再造的主要途徑

  員工隊(duì)伍老化,文化結(jié)構(gòu)偏低,成為基層行業(yè)務(wù)快速發(fā)展的一種牽制力。以某支行為例:現(xiàn)有員工47人,其中:正式員工39人,派遣員8人。全行平均年齡43,其中:正式員工平均年齡45歲。45歲以上員工占比44%,大專以下文憑員工占比53%。一線員工中有的已經(jīng)是爺爺、奶奶輩了,還在戴著老花鏡臨柜。因此,認(rèn)真落實(shí)總行20xx年教育培訓(xùn)工作意見(jiàn),大力實(shí)施立體人才庫(kù)工程,加強(qiáng)員工素質(zhì)教育,做好人才再造,著力“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行、知識(shí)型員工”,推進(jìn)全行可持續(xù)發(fā)展,是擺在我行面前亟待解決的重大人才戰(zhàn)略問(wèn)題。

  1、抓好全員崗位培訓(xùn),提高全員綜合素質(zhì)。

  員工培訓(xùn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不是讀幾本書,開(kāi)幾次會(huì)就能達(dá)到良好效果。我行從實(shí)際出發(fā),實(shí)施“四結(jié)合”培訓(xùn)方案,解決好員工素質(zhì)工程建設(shè)問(wèn)題,即:

  一是結(jié)合崗位實(shí)際開(kāi)展培訓(xùn),按照經(jīng)營(yíng)管理人員、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、臨柜員操作人員三個(gè)層面,有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn);

  二是結(jié)合年齡特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn),組織青年員工積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,不斷提高專業(yè)水平,抓好中年員工業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力;

  三是結(jié)合知識(shí)結(jié)構(gòu)實(shí)施培訓(xùn),搞好分層培訓(xùn),以新帶老,提升總體業(yè)務(wù)水平;四是結(jié)合規(guī)范服務(wù)管理培訓(xùn),組織商務(wù)禮儀、個(gè)人修養(yǎng)方面的培訓(xùn),堅(jiān)持檢查督導(dǎo)各個(gè)服務(wù)細(xì)節(jié),培訓(xùn)、提高、再培訓(xùn),著力打造商業(yè)銀行一流服務(wù)品牌。

  2、開(kāi)展技術(shù)練兵活動(dòng),增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力。

  人才成長(zhǎng)離不開(kāi)工作實(shí)踐,對(duì)此,我行把提高業(yè)務(wù)技能作為建設(shè)“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)班組的有力手段,始終把業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在重要的位置抓緊抓實(shí)。采取內(nèi)外結(jié)合的方式,外聘專家專題教學(xué),內(nèi)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫、帶”,開(kāi)辦“投資理財(cái)知識(shí)普及萬(wàn)里行講座”、“客戶經(jīng)理培訓(xùn)班”、“個(gè)金業(yè)務(wù)新產(chǎn)品新業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”、“個(gè)人投資理財(cái)產(chǎn)品講座”、“電子銀行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)”等,學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化,豐富了員工業(yè)務(wù)知識(shí)和營(yíng)銷技能,提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平,創(chuàng)造出有利人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

  3、提高員工思想認(rèn)識(shí),克服學(xué)習(xí)困難問(wèn)題。

  去年8、9月份,由總行教育部編撰的《綜合素質(zhì)拓寬》、《陽(yáng)光心態(tài)塑造》、《業(yè)務(wù)技能提升》、《轉(zhuǎn)崗實(shí)例薈萃》等員工培訓(xùn)系列叢書,是針對(duì)工行中年員工現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的`一套適用教材。我行按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,組織中年員工學(xué)習(xí)適讀教材,開(kāi)展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn),要求他們充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“學(xué)習(xí)型銀行”重要意義,放下思想包袱,自我加壓,克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾,使自己盡快融入到現(xiàn)代商業(yè)銀行素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中。

  二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,以人為本,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),著力打造具有超強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的虎狼之師,形成多專業(yè)、多層面的人才梯隊(duì),是基層支行企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。

  1、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo),灌輸團(tuán)隊(duì)理念。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,是企業(yè)的群體意識(shí)和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體。為此,我行根據(jù)員工的年齡、經(jīng)歷、生活現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。引導(dǎo)員工樹(shù)立“行興我榮,行衰我恥”、“我靠工行生存,工行靠我發(fā)展”的理念,使員工認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,體現(xiàn)員工價(jià)值,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

  2、構(gòu)建“魅力班組”,培育精神文化。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵,直接決定著企業(yè)的興衰,是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分。我行著力打造“魅力班組”,豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,不斷提高員工人文素養(yǎng),組織員工開(kāi)展?fàn)I銷競(jìng)賽,豐富業(yè)余生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,調(diào)動(dòng)了員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,對(duì)促進(jìn)支行的改革發(fā)展,保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,起到積極的推動(dòng)作用。

  3、打造和諧團(tuán)隊(duì),提升隊(duì)伍建設(shè)。我行堅(jiān)持開(kāi)展提合理化建議活動(dòng),引導(dǎo)員工為該行的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)工作的活力通過(guò)培養(yǎng)員工對(duì)工行核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度,引導(dǎo)員工樹(shù)立良好的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)與員工的溝通與交流,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解、信任與合作,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,各盡所能,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。

  4、堅(jiān)持“以人為本”,凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn),是通過(guò)員工層對(duì)管理者經(jīng)營(yíng)理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹,必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。為此,我行秉承“只有滿意的員工,才有滿意的客戶”理念,從真情關(guān)愛(ài)員工,營(yíng)造和諧氛圍入手,實(shí)施情感管理、和諧管理。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì),讓員工在快樂(lè)中工作,讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長(zhǎng),有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力,增強(qiáng)了員工對(duì)集體的歸屬感,進(jìn)而升華為對(duì)工作的責(zé)任感。

  5、關(guān)注中年員工,重燃營(yíng)銷激情。中年員工是工商銀行改革創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量,科學(xué)規(guī)劃中年員工職業(yè)生涯,重新激發(fā)中年員工活力,不僅是提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的主要途徑,也是保證工商銀行可持續(xù)發(fā)展的有效人力資源支撐。為此,我行特別關(guān)注中年員工發(fā)展?fàn)顩r,解決好中年員工工作、生活上的困難,合理調(diào)整崗位,抓好崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)中年員工崗位適應(yīng)能力,以人為本,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“中年員工振興工程”,提升全行凝聚力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  近期,公司組織員工學(xué)習(xí)了《員工職業(yè)素養(yǎng)》,通過(guò)學(xué)習(xí),頗有感受,現(xiàn)把學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

  職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,要求在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事。職業(yè)化包括三方面的內(nèi)容:職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為規(guī)范、職業(yè)化技能。職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化中最基本的內(nèi)容之一,它包含著職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)三個(gè)方面的內(nèi)容。當(dāng)今,職業(yè)化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競(jìng)爭(zhēng)力。沒(méi)有職業(yè)化做基礎(chǔ),其他的能力都是空談。具備職業(yè)化的員工對(duì)一個(gè)公司發(fā)展極為重要,甚至關(guān)系到公司是否能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,他將為公司發(fā)展壯大提供源源不斷的動(dòng)力,把企業(yè)不斷推向新的發(fā)展階段。將員工進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn),是企業(yè)發(fā)展的前提,企業(yè)沒(méi)有一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍,很難在同行中找到立足點(diǎn)。

  美國(guó)最著名的《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)出了9條職業(yè)人應(yīng)該遵循的.職業(yè)道德:誠(chéng)實(shí)、正直、守信、忠誠(chéng)、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任。這些都是最基本的職業(yè)化素養(yǎng)。一個(gè)職業(yè)化程度高的員工,他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內(nèi),嚴(yán)格按照行為規(guī)范來(lái)要求自己,能讀懂企業(yè),認(rèn)同公司,使自己的思想、語(yǔ)言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中體現(xiàn)為遵守公司的法律法規(guī),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度辦事,能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中,則體現(xiàn)在個(gè)人日常行為、生活規(guī)律中。

  前不久,我們公司組織員工打掃現(xiàn)場(chǎng)中控室的衛(wèi)生,打掃結(jié)果是:衛(wèi)生打掃不徹底,而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個(gè)腳印。通過(guò)這種行為,我們可以看出:

  1、該員工沒(méi)有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)。中控室是化工廠辦公的地方,不管在任何情況下,每個(gè)員工都有無(wú)條件的維護(hù)那里的衛(wèi)生,該員工沒(méi)有做到,反而破壞了那里的衛(wèi)生,如果該員工有維護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),我相信他不會(huì)在墻上留下腳印的,有可能發(fā)現(xiàn)有腳印,還會(huì)試著去清除。

  2、不尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)。墻壁粉刷好,那是工人經(jīng)過(guò)好幾道工序辛辛苦苦才能做好的,他的這一腳,抹殺了工人的勞動(dòng)果實(shí),這是一種自我踐踏的表現(xiàn),是對(duì)自己人格的侮辱。

  3、不敢承擔(dān)責(zé)任。該員工往墻上踢了一腳,這是人人反對(duì)的行為,按理說(shuō),應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰,而該員工沒(méi)有勇氣承擔(dān)自己的行為所帶來(lái)的后果,而是選擇了沉默,這是一種令人討厭的沉默。

  總的來(lái)說(shuō),這個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)低,自己的行為沒(méi)有符合自己的身份,對(duì)自己的行為也沒(méi)有起碼的規(guī)范,這是一個(gè)職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。

  在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  20XX年8月30日,河工大幼兒園全體老師接受了入園以來(lái)的第一次職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),這是由劉博教授為我們做的精彩講座。讓我們更進(jìn)一步的了解對(duì)幼師職業(yè)更深層的理解,以下是我在這次職業(yè)素質(zhì)教育的心得與體會(huì)。

  一、性格決定成敗,什么樣的性格就有什么樣的教育方式。

  劉教授首先向我們講了面向成功必具備的十八中性格,包括自信、樂(lè)觀、謙虛、誠(chéng)信、堅(jiān)韌、理智、勇敢、果斷等。同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)了失敗者的原因,讓我明白用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活與工作。在于孩子相處時(shí),要首相培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)寬容勇敢。對(duì)不同個(gè)性的孩子,用不同的教育方式一道孩子。

  二、節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。

  劉教授講的時(shí)間管理讓我明白了,要從現(xiàn)在起管理好自己的時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。你如果需要時(shí)間就自己去創(chuàng)造它。高效時(shí)間管理方法就是拖延時(shí)間馬上行動(dòng),緊緊跟著時(shí)間的步伐幸運(yùn)之神就會(huì)有緣跟著你。徘徊不定的人永遠(yuǎn)為那些珍惜時(shí)間的人讓路。

  三、專家都是持續(xù)學(xué)習(xí)出來(lái)的。

  學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)不要問(wèn)自己學(xué)到什么,結(jié)合工作我要改進(jìn)什么?在工作中我們要不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)團(tuán)結(jié)同事,多做多動(dòng)多練習(xí)。練習(xí)與孩子相處融入談們,接納他們。

  四、制定管理,馬上行動(dòng)

  任何事情都是做出來(lái)的,不是說(shuō)出來(lái)的。想把事情做到最好,首先要做出好的行動(dòng)計(jì)劃。在行動(dòng)中去嘗試去奮斗去超越去增添勇氣創(chuàng)造奇跡。最后自己管理自己,開(kāi)始是行動(dòng)的重要部分。

  五、態(tài)度決定結(jié)果

  工作的態(tài)度對(duì)事業(yè)的影響很大。我要學(xué)會(huì)用成熟的情感對(duì)待工作,能控制住自己的情緒。在工作中尋找快樂(lè)幸福的感覺(jué),用心關(guān)注孩子的.衣食住行。多和孩子相處,也讓孩子喜歡上你接納你。

  以上是我在這次講座中的感想。同時(shí)作為新教師的我必須不斷的進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí),積極地與團(tuán)體進(jìn)行合作,為自身教師角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。不斷完善自己在教育教學(xué)中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的能力,自主提升專業(yè)化的水平。為自己創(chuàng)造輝煌的舞臺(tái),走向成功!

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  通過(guò)此次關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。每個(gè)人的職業(yè)生涯的發(fā)展,大的方向有兩個(gè):一是不斷提高專業(yè)水準(zhǔn),二是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。前者比較容易被大家關(guān)注,后者可能沒(méi)有被很好的重視,但是它對(duì)人的要求很高,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,最能顯示出一個(gè)人的道德層次和精神境界。

  一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段,僅僅當(dāng)作是一項(xiàng)工作而已,很少有人把它做為神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為職業(yè)者,就要做到愛(ài)崗、敬業(yè)。從基本目標(biāo)來(lái)說(shuō),是為掙一份工資而謀生。從高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。所以一個(gè)職業(yè)者,要清楚自己不同于一般的社會(huì)閑散人員和普通的家庭婦女。職業(yè)者要從各方面嚴(yán)格要求自己,要通過(guò)自己的職業(yè)工作塑造自我,要清楚“你非你、我非我”的道理,即每一個(gè)人做為社會(huì)的一分子,不是孤立的一個(gè)人,每個(gè)人都在自己的工作崗位上,承擔(dān)著一份公司賦予你的職責(zé)。

  我們每一個(gè)人都渴望成功,而成功的過(guò)程不是甘來(lái)苦盡卻是苦盡甘來(lái),正因如此,卻非人人所能及。天下是沒(méi)有免費(fèi)的午餐,每個(gè)人都在改變,“適者生存”這個(gè)道理我想大家都懂,所以我們必須改變自己。通過(guò)此次培訓(xùn)課,我明白一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個(gè)人的態(tài)度決定了一個(gè)人的人生出發(fā)點(diǎn)是否正確,這也就好比為一座高樓筑基,所以思想態(tài)度的改變?cè)谔岣咦陨砺殬I(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要——態(tài)度決定一切。

  首先,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)員工在公司的'大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò),有必要時(shí)時(shí)檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己做的工作萬(wàn)無(wú)一失。工作的時(shí)候應(yīng)該一直保持極大的工作熱情,不僅要順利完成工作任務(wù),工作之余還應(yīng)經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率。

  其次,雖然在工作中我們也許會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),但是這些錯(cuò)誤和批評(píng)能讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈有⌒闹?jǐn)慎,獲得一份經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。在公司工作的這幾年時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)和一些老員工的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是卻讓我更深一步的了解了公司的企業(yè)文化、公司的管理模式和高層次的職業(yè)素養(yǎng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

  在態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向,有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導(dǎo)向,那無(wú)疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無(wú)所成。這就要求我們?cè)趬?mèng)想之路上立下志向,確定目標(biāo),不能老是停留在迷茫當(dāng)中。這就好比你去打出租車,上了車司機(jī)問(wèn)你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標(biāo),你就要學(xué)會(huì)承擔(dān)!堵殬I(yè)素養(yǎng)》的培訓(xùn)告訴我們:要夢(mèng)想,就得承擔(dān);既選擇,就得承擔(dān);一旦決定,就得承擔(dān),包括學(xué)會(huì)承擔(dān)委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒(méi)有人愿意為你的過(guò)錯(cuò)或者非過(guò)錯(cuò)買單,任何時(shí)候,學(xué)會(huì)承受委屈是區(qū)別一個(gè)人是否足夠成熟的標(biāo)志。

  通過(guò)此次培訓(xùn)使我懂得,在公司工作要懷著感恩的心,努力回饋,忠實(shí)于自己的選擇,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)尊重與理解,沒(méi)有什么事情是辦不到的。未來(lái)的結(jié)果,取決于今天的行為;今天的行為,取決于我們的思想;我們的思想,取決于我們的信念;我們的信念,來(lái)自于我們的眼光;我們的眼光,來(lái)自于我們的態(tài)度!

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  盡管一整天的宿舍拓展訓(xùn)練結(jié)束了,眼中滿是淚水,心里滿是激動(dòng)。不知多少次心靈震撼,不知多少次淚流滿面,不知多少次懊悔交加,不知多少次愧疚難當(dāng),不知多少次熱情擁抱,不知多少次激情澎湃,我深深的沉浸其中,思在其中。暢快淋漓,好久沒(méi)有這樣痛快的真實(shí)的宣泄自己的情感,好久沒(méi)有這樣勇敢、坦率的直面自己,我認(rèn)真、用心的審視自己、還有自己走過(guò)的20個(gè)春秋,我坦誠(chéng)、善意地去回想我身邊的每一個(gè)親人、每一個(gè)朋友、每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)同事,每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,每一個(gè)曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)我的人,每一個(gè)曾經(jīng)支持過(guò)我的人,每一個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,不平靜的心任良知和愛(ài)一遍一遍的沖刷和洗濯…….拓展培訓(xùn)具有挑戰(zhàn)自我極限、發(fā)揮潛在能力、增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的,所設(shè)項(xiàng)目的難度系數(shù)較高,為便于以團(tuán)隊(duì)為單位,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每組隊(duì)員的參與、協(xié)作、配合精神,參訓(xùn)人員分為兩組,各組自命組名,自選隊(duì)長(zhǎng),自創(chuàng)隊(duì)歌,待一系列規(guī)范性準(zhǔn)備活動(dòng)完成后,便展開(kāi)嚴(yán)格守紀(jì)的分組拓展訓(xùn)練在訓(xùn)練中,有多個(gè)項(xiàng)目是依靠個(gè)人膽量、勇氣、身體素質(zhì)、心理狀態(tài)為基礎(chǔ)的拓展科目,看似簡(jiǎn)單的器械設(shè)施,卻帶給不同心理素質(zhì)的隊(duì)員帶來(lái)不同的身心體驗(yàn)。只有你身臨其境,才會(huì)真切體驗(yàn)到:依靠自信和團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì),戰(zhàn)勝恐懼心理,突破重重難關(guān),最終享受成功的喜悅心情,這種無(wú)形的收獲是巨大的。

  整個(gè)拓展活動(dòng)中,大家興致勃勃地積極參與,很快教練就帶領(lǐng)我們熱身開(kāi)始了拓展訓(xùn)練,雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單歡樂(lè)的開(kāi)場(chǎng)小游戲,但是卻讓興奮的團(tuán)隊(duì)有條不紊。在教官的細(xì)心指導(dǎo)下,配合各種項(xiàng)目,我們明白了個(gè)人潛能力量的巨大,本次拓展活動(dòng)首先是對(duì)所有人進(jìn)行隨機(jī)團(tuán)隊(duì)組建,根據(jù)隊(duì)員人數(shù)共分成4個(gè)小組,依照教練組的要求在10分鐘之內(nèi)選定各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)名,口號(hào),隊(duì)歌以及隊(duì)伍造型,讓我們對(duì)實(shí)訓(xùn)有了別樣的認(rèn)識(shí)和對(duì)團(tuán)隊(duì)的不一樣理解。

  目標(biāo)

  一致團(tuán)結(jié)協(xié)作

  從一開(kāi)始訓(xùn)練的背摔、牽手、盲陣、畢業(yè)墻等等幾乎所有的項(xiàng)目,都是每個(gè)成員積極出謀劃策,為完成一致的目標(biāo)而努力。團(tuán)隊(duì)的力量,勝過(guò)一切,每個(gè)成員都不是孤立的.存在,需要團(tuán)結(jié)配合,用我們的智慧去戰(zhàn)勝困難,去完成預(yù)定的任務(wù)。如果我們?cè)趯?shí)際工作中,都能像在“盲陣”中一樣,手緊緊握住,相互扶持,真誠(chéng)相待,換位思考,我們就能戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)我們沉浸在自我的喜悅里時(shí),不要忘記感謝那些曾經(jīng)給予自己各種幫助和支持的人,擁有一顆感恩的心。拓展是一種切身體驗(yàn),一種感悟,它使我們每個(gè)人在心靈和精神上都有拓展培訓(xùn)之點(diǎn)滴思考一個(gè)新的超越——重新認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)生命!

  二彼此信任,創(chuàng)新思維尋方法-

  最后的是“畢業(yè)墻”,它是對(duì)我們意志的考驗(yàn),4.2米筆直的墻,沒(méi)有任何工具,當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)的去?大家齊心協(xié)力——撘人梯,我們就用了13分36秒就征服了石墻。這個(gè)原本以為做不到的事情,在集體的努力下,竟然在教練的指定時(shí)間內(nèi)完成,超乎我們的想象。如果我們每個(gè)員工在工作中,能配合默契,

  互相照應(yīng),還有什么困難克服不了?我想任何困難在我們面前我們都可以迎刃而解。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)須有明確的目標(biāo),只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的方向和動(dòng)力。一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)必須以團(tuán)結(jié)為核心,加之隊(duì)員相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議才能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)拉著前一個(gè)同學(xué)的腳時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)都沸騰了,我們戰(zhàn)勝了自己,我們?yōu)樽约簹g呼!!!

  三培養(yǎng)自己的執(zhí)行力-

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,在培訓(xùn)的過(guò)程中我時(shí)刻感受著。然而,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有每一個(gè)強(qiáng)有力的執(zhí)行個(gè)體,哪怕是再好的方法,也不能完成團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),只能將所有的努力都付之一簣。因此在團(tuán)隊(duì)中需要用制度約束。培養(yǎng)每一個(gè)強(qiáng)有力的執(zhí)行個(gè)體,來(lái)塑造一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。就好比一個(gè)很好的想法或一項(xiàng)完善的制度,如果達(dá)不到有效執(zhí)行,也只是空話。

  這次拓展訓(xùn)練給我了一次終生難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富。衷心感謝組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),我們的教練、同事。我愿意和大家一起討論,一起努力去完善我們的這個(gè)大團(tuán)體,去開(kāi)創(chuàng)更廣闊的天地,把我們共同的事業(yè)進(jìn)行的更好

  最后,今天能有幸參加此次培訓(xùn),感到很榮幸,也愿意分享給那些沒(méi)有機(jī)會(huì)參加總部培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)成員,感謝陪我們辛苦訓(xùn)練的教官,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫助。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  今日是20xx年四月三十號(hào)了,我已經(jīng)做了整整一個(gè)月的業(yè)務(wù),但還沒(méi)有簽過(guò)一次單。心里急啊急啊……但有什么辦法呢?

  不要說(shuō)我沒(méi)有努力,我?guī)缀跆焯煸趫?bào)價(jià)。我此刻都不敢報(bào)價(jià)了,送樣也送麻木了。尊敬的客戶大人,您到底是怎樣想的?

  阿里雖好,但為何不能帶給我財(cái)富?看到里面的求購(gòu)信息,為什么要有誠(chéng)信通的人才能報(bào)價(jià)并聯(lián)系對(duì)方呢?

  我沒(méi)有誠(chéng)信通,做我這行的又不能天天到外面去跑市場(chǎng),難道我只能坐在電腦前等客戶上門嗎?

  我手上此刻有四、五家潛在客戶,但我對(duì)此沒(méi)點(diǎn)期望,其中兩家和我一樣都是新手上路,自我都沒(méi)拿到單,肯定是不會(huì)有單給我的。

  確良其中還有一個(gè)朋友,經(jīng)常弄些東東讓我報(bào)價(jià),我都一一照做,可是也是每報(bào)一次都無(wú)后文。我明白他是好心想幫我,我十分感激他。

  感激阿里,因?yàn)樗覀兌嘧R(shí),并成為好朋友。因?yàn)樗乙步?jīng)歷了許多……

  我也反省過(guò),我也思考過(guò)……是我的價(jià)格高嗎?還是我沒(méi)找準(zhǔn)客戶呢?我問(wèn)我的客戶,如果我報(bào)的價(jià)您覺(jué)得高的話,請(qǐng)必須要跟我說(shuō),但哪有人不嫌價(jià)格高的?

  各方業(yè)務(wù)高手們,請(qǐng)不嗇賜教吧,怎樣樣做才能找到準(zhǔn)客戶并讓我在下個(gè)月開(kāi)次鍋啊?

  我專業(yè)做徽章,標(biāo)牌,銘牌,頒章,各種小飾品等。

  20xx年工作計(jì)劃及個(gè)人要求:

  1、對(duì)于老客戶、固定客戶和潛在客戶,定期堅(jiān)持聯(lián)系和溝通,穩(wěn)定與客戶瓜葛,以取得更好的銷售成績(jī);

  2、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷發(fā)掘更多高質(zhì)量的新客戶;

  3、發(fā)掘東南亞區(qū)域目前還沒(méi)有合作瓜葛往來(lái)的國(guó)家的新客戶,使我們的產(chǎn)品銷售得更為廣泛;

  4、加強(qiáng)多方面知識(shí)進(jìn)修,拓寬視野,豐富知識(shí),采取多樣化情勢(shì),以提高業(yè)務(wù)水平,把銷售工作與交流技能結(jié)合;

  5、熟悉公司產(chǎn)品,以便更好的向客人介紹;

  6、試著改變自我不好的'處事方法以及不愛(ài)與別人溝通等問(wèn)題。

  有關(guān)提議:

  1、建公司售貨員議公司生產(chǎn)的所有產(chǎn)品能擬定產(chǎn)品詳細(xì)資料,一方面可對(duì)燈具的所有詳細(xì)資料進(jìn)行記載,以完善資料,另一方面可方便銷售人員在向客人介紹產(chǎn)品時(shí)更清楚和肯定地向客人介紹產(chǎn)品的各種的性能、材質(zhì)、優(yōu)勢(shì)等,使得客人更加相信我們的專業(yè)水安然平靜實(shí)力;

  2、適應(yīng)東南亞區(qū)域國(guó)家的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)較緩慢,提議每一個(gè)月開(kāi)發(fā)1款(1個(gè)系列)新產(chǎn)品,以吸引客戶眼球,賺取高的利潤(rùn)空間;業(yè)務(wù)員月工作總結(jié)

  跟著公司和市場(chǎng)不斷快速發(fā)展,能夠預(yù)料我們此后的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加努力進(jìn)修,提高文化本質(zhì)和各種工作技能,為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  開(kāi)展青年精神素養(yǎng)提升工作,有利于提升年輕一代的精神素養(yǎng),豐富團(tuán)組織生活,對(duì)青年深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)、肩負(fù)起時(shí)代重?fù)?dān)有著深遠(yuǎn)意義。自從一公司團(tuán)委開(kāi)展青年精神素養(yǎng)提升工作以來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,以積極的態(tài)度參與到青年精神素養(yǎng)提升的大學(xué)習(xí)、大討論當(dāng)中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神、黨史專題教育學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容以及與企業(yè)有關(guān)的改革發(fā)展史,把它們當(dāng)做精神財(cái)富來(lái)進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)吸收,以此來(lái)豐富我的精神素養(yǎng),武裝自己的頭腦。在平時(shí),我會(huì)關(guān)注公司團(tuán)委的.系列“黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)問(wèn)答”,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的相關(guān)理論知識(shí),錘煉自己為黨、團(tuán)組織服務(wù)的本領(lǐng)。

  在將來(lái),我將以更積極的態(tài)度和熱情投入到企業(yè)的改革發(fā)展和社會(huì)主義改革當(dāng)中去,傳承企業(yè)的精神財(cái)富,肩負(fù)起時(shí)代的歷史重任,永葆聽(tīng)黨話跟黨走的政治本色。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇14

  20xx年我來(lái)到了國(guó)網(wǎng)河南xx公司,在近兩年的工作生涯中,一開(kāi)始,我看變電運(yùn)維工作好像是每天平凡而又不可或缺的巡視操作和維護(hù),F(xiàn)在,變電運(yùn)維工作好像一片土地,我在土地里深深扎根、吸取養(yǎng)分、發(fā)芽生長(zhǎng)。

  3月5日至7日,我參加了公司20xx年度青年員工素質(zhì)提升培訓(xùn)班。在聽(tīng)取了多位老師精心準(zhǔn)備的課程和滿懷深情的分享后,我看到了他們對(duì)工作崗位的熱愛(ài)和對(duì)青年員工不遺余力的引導(dǎo)。

  通過(guò)本期培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到在公司成才道路很多。從專業(yè)技能的提升到創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的`成果;從錦繡文章的書寫到論文專利的發(fā)表;從應(yīng)急事件的處理到運(yùn)行維護(hù)的堅(jiān)守。日常工作中有太多能夠出彩的亮點(diǎn)等待我們發(fā)掘。

  “其作始也簡(jiǎn),其將畢也必巨”。兩年的工作,讓我認(rèn)識(shí)到變電運(yùn)維崗位不僅僅是運(yùn)行值班維護(hù)操作。作為一名剛剛進(jìn)入公司不足兩年的員工,通過(guò)本次培訓(xùn)班我深切的體會(huì)到,我們的成長(zhǎng)是有人關(guān)注,也有人愿意為我們指出成才的道路,我為身在國(guó)網(wǎng)河南檢修公司這個(gè)大家庭而感到驕傲。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇15

  一周的素質(zhì)提升培訓(xùn)結(jié)束了,思來(lái)想去感覺(jué)很充實(shí),忙忙碌碌幾天,拋開(kāi)工作時(shí)的煩惱,專心致志地去學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣,收獲頗多。軍訓(xùn)拓展,讓人積極向上,團(tuán)結(jié)一心,增強(qiáng)了同事之間的信任度,鍛煉了人與人之間協(xié)作共贏的水平,特別是《國(guó)學(xué)》禮記中《大學(xué)》一文的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,懂得了做人做事的道理。

  “大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止於至善。”它的宗旨就是在于弘揚(yáng)光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最完善的境界。《大學(xué)》一書,文辭簡(jiǎn)約,內(nèi)涵深刻,概括總結(jié)了先秦儒家道德修養(yǎng)理論以及關(guān)于道德修養(yǎng)的基本原則和方法,對(duì)儒家政治哲學(xué)有較系統(tǒng)的論述,對(duì)今人如何做人、做事、立業(yè)均有啟迪意義。

  《大學(xué)》這本書的目的就是要讓高尚的品德得以傳揚(yáng)和彰顯。儒家論的是德,以禮治理天下,最終達(dá)到天下大同的世界,“明明德”就是要明圣賢之德。何為圣賢?孔子曰:“所謂賢人者,好惡與民同情,取舍與民同統(tǒng);行中矩繩,而不傷于本;言足法于天下,而不害于其身;躬為匹夫而愿富貴,為諸侯而無(wú)財(cái)!

  歷來(lái)圣賢屈指可數(shù),所以《大學(xué)》不是要求我們每個(gè)人都成為圣賢,而是讓我們?nèi)ハ蚴ベt學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)他們的高尚品德,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)完人!洞髮W(xué)》講的`就是成年人應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。清朝的曾國(guó)藩,是中國(guó)的一位圣人,他通過(guò)日記持續(xù)的反思自己,去批判自己,連一些不容于世的思想都記錄下來(lái)批判,他幾乎成了一個(gè)完人,但他卻失去了做人的感覺(jué),很多研究他的學(xué)者都說(shuō),曾國(guó)藩最終成為了一塊石頭。因?yàn)樗麖?qiáng)烈壓制住了自己的七情六欲。這種人我想并不是孔子所主張的完人,因?yàn)榭鬃右灿杏?/p>

  人生是持續(xù)進(jìn)步,持續(xù)改掉自身缺點(diǎn),持續(xù)完善自我的過(guò)程,偽君子是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,就連孔子和南子都有說(shuō)不清的時(shí)候。所以說(shuō)“明明德”就是讓人知道真正的高尚品德,去學(xué)習(xí)他,改掉自己的陋習(xí),持續(xù)使自己變得新生,即使成不了圣賢,也比那些連是非都分不清楚的真小人好得多,這也就是“大學(xué)之道在明明德,在親民”的作用之所在。希望學(xué)以致用,持續(xù)鞭策自己,“知其所止”找準(zhǔn)自己的位置,干好自己的本職工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀。為凱嘉奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇16

  3月28號(hào)作為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的一員我和同事們一起參加了公司組織的員工素質(zhì)的培訓(xùn),培訓(xùn)的過(guò)程記憶不算很深刻,在做游戲互動(dòng)的時(shí)候內(nèi)心還是有點(diǎn)小感觸的,可是當(dāng)整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束以后幾乎要忘記了都有哪些環(huán)節(jié)了,28號(hào)下午三點(diǎn)培訓(xùn)開(kāi)始一直到晚上的七點(diǎn)多,結(jié)束過(guò)后公司人力資源部讓寫這次的心得,體會(huì),31號(hào)必須交上去,否則扣績(jī)效工資,搞不明白為什么非要這么形式化,制度化。雖然對(duì)這次的培訓(xùn)不是很滿意,感覺(jué)一切都在形式主義化,但是還是會(huì)有一些感悟和體會(huì)的,下面我就來(lái)談?wù)勛约簩?duì)這次的培訓(xùn)的心得體會(huì)。

  培訓(xùn)剛開(kāi)始分成了四個(gè)小組,后來(lái)又分成了兩個(gè)小組,然后期間有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié),剛開(kāi)始是大家互相為前后的同事做了一下肩部和頭部的按摩算熱身吧,然后是前后左右的同事互相認(rèn)識(shí)了一下打了一個(gè)招呼。

  這次的培訓(xùn)一共做了5個(gè)熱游戲包括10個(gè)紙杯隔兩個(gè)變成5個(gè)在一塊的兩個(gè)杯子,吸管穿透蘋果,用勺子傳乒乓球游戲最后兩個(gè)游戲是紅黑游戲和數(shù)七和七的倍數(shù)的游戲,其實(shí)這么多的游戲都在告訴我們一個(gè)主題就是團(tuán)隊(duì)必須要團(tuán)結(jié)才可能創(chuàng)造出更多的價(jià)值,同時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力也有很大的關(guān)系,就像我們?cè)谧黾埍佑螒虻臅r(shí)候一樣,隊(duì)長(zhǎng)剛開(kāi)始也沒(méi)有指揮我們有哪幾個(gè)人是擺杯子的,有哪些是在思考如何擺放杯子的,雖然最后做出來(lái)了,可是浪費(fèi)的時(shí)間比較多。

  團(tuán)結(jié)是其中的一點(diǎn),其實(shí)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中大家需要做到互幫互助,這里面的寬容也比不可少的,在習(xí)慣穿透蘋果這個(gè)游戲和用手?jǐn)[出人字這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中讓我體會(huì)到其實(shí)每個(gè)人的思考方式和每個(gè)人的思維習(xí)慣都是不一樣的,正確的答案我認(rèn)為不止一個(gè),從不同的角度思考問(wèn)題就會(huì)得到不同的答案,這和我們的工作也是一樣,團(tuán)隊(duì)中有人認(rèn)為這樣做可能比較合適,有的人可能就不會(huì)這么想,當(dāng)然這就需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取不同的意見(jiàn)從而找出正確的解決方案,這就顯示出領(lǐng)導(dǎo)的重要性了,領(lǐng)導(dǎo)必須要有自己的主見(jiàn)和正確的指導(dǎo),如果一個(gè)錯(cuò)誤的想法執(zhí)行后那么這個(gè)項(xiàng)目最后的結(jié)果只能是失敗當(dāng)然我們也要理解領(lǐng)導(dǎo)和支持領(lǐng)導(dǎo),站在他的角度去思考問(wèn)題會(huì)發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候就算批評(píng)我們也是為了我們自己好,對(duì)自己的職業(yè)生涯也是有好處的。

  最后的兩個(gè)游戲有一個(gè)是紅黑游戲,游戲的規(guī)則是讓我們兩個(gè)組雙方贏,如果有一方選擇紅另一方選擇黑,那么紅勝出,另一方則扣分,如果雙方都選擇黑那么雙方都得三分,我們是a組,剛開(kāi)始一次一致選擇紅也沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何思考就是不想失去分?jǐn)?shù),也不想讓對(duì)方勝出,第二次經(jīng)過(guò)研究我們決定選擇黑,因?yàn)槭且A,結(jié)果b組還是選擇的紅,我們決定放棄,重新選擇一次黑,一直這樣下去連續(xù)選擇了三次黑,結(jié)果對(duì)方還是選擇紅,中間我們也有過(guò)爭(zhēng)議,有的認(rèn)為應(yīng)該選擇紅,甚至爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了,我們就這樣討論了幾分鐘,看著5點(diǎn)多了,馬上要下班了最后都統(tǒng)一選擇的紅,而這個(gè)結(jié)果我早就料到了,其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中我們往往是想到自己的`利益多一些,把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我得不到的你也別想得到,最后往往兩敗俱傷,誰(shuí)也沒(méi)有得到,如果雙方都考慮一下其實(shí)合作共贏也是不錯(cuò)的選擇。

  最后的一個(gè)是七和七的倍數(shù),如果正好趕到某個(gè)人那么這個(gè)人就拍手,不要報(bào)數(shù),剩下的接著往下數(shù)數(shù),如果錯(cuò)了隊(duì)長(zhǎng)就要做俯臥撐,換成其他人代替的話數(shù)量翻倍,如果是報(bào)錯(cuò)了某個(gè)數(shù)就要做多少,如果是第二輪那么就得成倍了,當(dāng)?shù)谖遢喌臅r(shí)候我們報(bào)錯(cuò)了結(jié)果我們隊(duì)長(zhǎng)就還得做,因?yàn)橹耙呀?jīng)做過(guò)很多個(gè)了,當(dāng)她做了大概十多個(gè)的時(shí)候我們?nèi)?duì)的隊(duì)員都開(kāi)始跟著一起做起來(lái),這時(shí)候我感到自己真的被我們團(tuán)隊(duì)感動(dòng)了,集體的力量是龐大的,這也體現(xiàn)出我們的團(tuán)結(jié)共進(jìn)精神,因?yàn)槲覀兪且患胰怂砸突ブ?/p>

  游戲都做完了,最后王教授來(lái)了,給我們大家分享了一個(gè)美國(guó)的勵(lì)志短片永不放棄,有時(shí)候我們往往很多時(shí)候就輕易放棄了一個(gè)自己覺(jué)得很難完成的事情,但是想想也許只要在堅(jiān)持一下馬上就可以成功了。

  "一個(gè)成功的人一定是有目標(biāo),有夢(mèng)想,有自信,有一個(gè)好的教練的,這樣我們才能更多的發(fā)掘我們自己的潛能",確實(shí)很多時(shí)候自己這方面做的往往不夠,自信心不足,目標(biāo)有時(shí)候不夠細(xì)致,可以說(shuō)有時(shí)候還會(huì)迷茫,夢(mèng)想有時(shí)候老是感覺(jué)太遙遠(yuǎn),太不現(xiàn)實(shí)了,只要有夢(mèng)想就要努力去追求,同時(shí)也感謝所有關(guān)心,支持,激勵(lì)和幫助過(guò)我的人,也感謝批評(píng),鞭策過(guò)我的人,同志們加油哦,別放棄,不要停下追求夢(mèng)想的心。

  員工素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì) 篇17

  10月30日,公司組織了管理人員素養(yǎng)提升培訓(xùn),作為一名基層管理人員,我有幸參加了這次培訓(xùn),王軍老師的課內(nèi)涵深刻、實(shí)用性強(qiáng)。將現(xiàn)代管理理論與案例分析相結(jié)合,深入淺出、通過(guò)自己豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)現(xiàn)代管理的充分理解,完整地詮釋了作為一名管理人員應(yīng)該具備的素質(zhì)及心態(tài),令人受益匪淺。在以后的工作中,我要轉(zhuǎn)變思維模式,改進(jìn)工作方法。

  一、與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)管理模式和思路。生活的本質(zhì)是追求快樂(lè),工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變得開(kāi)心,變得簡(jiǎn)單。我們自己也需要在工作中尋找樂(lè)趣。我們要把工作變成實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵(lì)措施和方法,讓我們每個(gè)人去享受工作,而不僅僅是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和賺錢的方式,那么,我們每個(gè)人都會(huì)熱愛(ài)我們的工作并付出努力。當(dāng)然我們的激勵(lì)不光是獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槿硕际怯卸栊缘,在職業(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成了,制度的重要性就下降了。這時(shí)候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用,要讓企業(yè)文化不斷深入人心,直至根深蒂固,讓每個(gè)員工把企業(yè)當(dāng)成自己的家,讓企業(yè)精神成為每個(gè)員工的精神,讓企業(yè)愿景成為每個(gè)員工共同的目標(biāo),大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難戰(zhàn)勝不了?

  二、對(duì)重要的事情,要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因?yàn)樽黾毙杞鉀Q的事情,而忽視了重要的事情,因?yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會(huì)培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的`員工,員工就會(huì)培養(yǎng)起良好的習(xí)慣,就會(huì)逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),而職業(yè)素養(yǎng)又是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我成長(zhǎng)與進(jìn)步的同時(shí),也看到了自身存在的差距和不足,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)的進(jìn)程遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié),我將以此作為新起點(diǎn),在今后的工作過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),不斷提高自身的管理素養(yǎng)和能力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

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