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家長學校培訓心得體會

時間:2023-03-24 09:07:32 培訓心得體會 我要投稿

家長學校培訓心得體會范文(通用3篇)

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的家長學校培訓心得體會范文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長學校培訓心得體會范文(通用3篇)

  家長學校培訓心得體會1

  作為xx縣城關小學家長學校的一名學員,通過參加此次家長學校,可謂受益頗多,感受非淺。我深深體會到學校對學生的重視、關心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關鍵,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。

  一、家校合力,才能有效的培養(yǎng)好孩子。

  現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,家里全是大人;因此,她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,共同探討孩子教育問題,達成共識,才能全方位的幫助孩子成長。

  二、培養(yǎng)良好的習慣,受益終身。

  習慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習慣,失敗也是種習慣;來老師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養(yǎng)成好習慣。我會從今天起,根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導下進行家庭教育。從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手,從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習慣。

  三、家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子。

  俗話說“孩子是自己的乖”,大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實,老師批評孩子,正說明老師關注自己的孩子,如果我們家長、老師保持一致意見,會更有利于孩子改正缺點;另一方面,我們也應看到孩子的優(yōu)點,對孩子所取得的'哪怕是小小的進步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學習能力的培養(yǎng)。

  四、理解、尊重孩子的選擇;信任孩子,與孩子平等相處。

  每一個孩子都是獨立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應該同意。同時,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

  家長學校是溝通學校、家長和學生的好渠道,希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學生的家長對你們給予學生們無微不至的關懷表示感謝!

  家長學校培訓心得體會2

  近日與孩子簽《生活和學習獎懲合同》(以下簡稱《合同》),結合今天的家長學校培訓,也有一些零零碎碎的想法,細一總結,主要是培養(yǎng)“五種意識”,愿借此拋磚引玉:

  一、培養(yǎng)孩子的包容感恩意識。

  一個孩子的健康成長,離不開老師的諄諄教誨,也離不開家長的言傳身教。孩子學好知識的前提要件,首先是要學會做一個為人正直,誠實守信,對他人有包容之心,勇于擔當,懂得對爺爺、奶奶、父母和老師等感恩的人,只有這樣,才不會沾染社會惡習,才能成長為一個對社會有用的人。特別是舒老師倡導的向長輩行鞠躬禮等禮儀行為,我覺得很有必要。因此,在《合同》的第一條我就把這個寫進去。如果孩子在這方面做得好,要給予星(自己買紙動手與孩子一起摘成)的獎勵。

  二、培養(yǎng)孩子的獨立主動意識。

  “小升初”,是孩子成長過程的“斷奶期”。孩子是“風箏”,渴望自由飛翔,家長和學校就要給她一個天空,但必須把握好手中那根線。這根“線”就是父母的正確引導。父母再不能大包大辦,要有意識地讓她們主動融入同學、融入社會,用她們自己的頭腦思考問題,提出她們的.見解,家長只作優(yōu)劣分析,把對錯選擇權放給她們。如主動做家務、主動交流等,在《合同》中都給予了肯定并有相應獎勵。

  三、培養(yǎng)孩子的規(guī)則平等意識。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”。怎樣讓孩子心甘情愿地遵守規(guī)則而不是被迫,是關鍵問題。把父母的意志凌駕于孩子之上,即使是正確的,孩子往往也會產(chǎn)生逆反心理抗拒,孩子在這個時期渴望的是與父母能平等對話。于是,我想到了現(xiàn)實社會中成人的一些交往,是以合同的形式確定平等主體之間的地位,何不引入家教管理一試?我在百度里搜索了一下,沒有現(xiàn)成的,干脆自己起草了《生活和學習獎懲合同》,其中很多都是最基本的,孩子也容易做到,給孩子看了以后,孩子非常樂意,催著我修訂完善后跟她簽字。究竟效果如何?還待后期檢驗。相信比強行要求她遵守一些規(guī)章制度要好得多。

  四、培養(yǎng)孩子的積極進取意識。

  學生的主要任務仍然是學習,老師和家長都希望孩子學習進步。為做好配合工作,在《合同》中,我從最基本的上課舉手答問、求教難題,到半期、期末考試,學校排名等等,都做了詳盡的要求和獎懲規(guī)定,主要以獎為主,懲為輔。同時,為了促進孩子全面發(fā)展,防止高分低能現(xiàn)象,積極鼓勵孩子參加學校的各種比賽、競賽、表演、評比等活動,也規(guī)定了相應的獎勵措施。為配合學校管理,在《合同》中,規(guī)定了如果學校有相關要求,以學校的要求為前提,避免了互相沖突,與學校教育形成優(yōu)勢互補、相得益彰。

  五、培養(yǎng)孩子的健康生活意識。

  我很欣賞南中高中部操場邊的一句標語:“每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子”。不錯,孩子的身體在孩子的成長中顯得尤為重要,沒有一個好的身體,就沒有充沛的精力投入到學習中去,一切都是空談。記得以前我在一個農(nóng)村中學求學,每天早上全校是要晨跑幾公里路的。前不久新聞報道,3000多名大學生軍訓,就有近6000人次暈倒。因此,建議學校是否可以采取每天早晨孩子到校后,先晨煉(跑步或體操)至少半小時以上再進教室早讀呢?另外在體育課上,是否可增加如中學生廣播體操等類型的教學?而不是讓學生誰把汗水站出來,誰就可以到樹蔭下休息那種教學模式!

  以上五點拙見,供參考,望共勉。

  家長學校培訓心得體會3

  這是我第一次參加家長學校,通過在家長學校的學習,使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子的,在家長學校上了一堂生動而有意義的課,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

  第—掌握了培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。

  通過學習,明白了家長應該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。首先要家長要求孩子做到的,自己能做到,(比如要求吃飯前要洗手);其次呢就是堅持啊,很多時候,不能堅持就前功盡棄了;再者是培養(yǎng)孩子的習慣這句話比較空,你要落實,針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習慣,首要的是哪個方面,再來慢慢實施啊,否則也是空談而已。

  第二是教育觀念的改變。

  通過老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要

  積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。

  第三提高自身的素質(zhì)。

  家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。

  第四關于孩子成才的看法。

  通過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的.培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

  總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

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