編程培訓心得體會(12篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的編程培訓心得體會,希望能夠幫助到大家。
編程培訓心得體會1
我參加拓盛java培訓班已經(jīng)有一段時間了。今天,我偶爾有時間分享一下我在拓盛學習java培訓的經(jīng)驗。學習java編程是非常無聊的。每天,你在電腦上寫代碼。代碼行就像電腦鍵盤敲擊下的城堡。他們一定要很專注,很細心,因為如果你一個標點符號都不注意,或者大寫有點小錯誤,你可能要努力寫幾天代碼,你就要從頭再來。所以寫代碼要有嚴謹?shù)膽B(tài)度,要反復(fù)測試檢查。不然辛辛苦苦的高樓,也會因為自己的疏忽和一個小失誤而倒塌。在我看來,無聊的代碼就像是生命跳動的音符。仔細看完,總會奏出醉人的音樂。
自從參加托生java培訓班以來,給我印象最深的是我沒有足夠的時間,每天過著充實的生活。忙到約會,忙到娛樂,忙到連吃飯睡覺都忘了,還在寫代碼,連吃飯睡覺的同學都在說怎么寫代碼才能達到一定的功能。在拓盛聽了董的java編程課程,受益匪淺。董幽默漸進的教學方法讓我們更快地掌握了代碼,他還讓我們參與軟件開發(fā)項目,理論聯(lián)系實際,讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中成長。我認為這種沉浸式j(luò)ava培訓和教學非常好。實踐給我們真正的知識。只有在實踐中才能真正學到東西,發(fā)現(xiàn)問題,提高自己。
在這段時間的學習生活中,我也認識了很多同學,我們來自不同的學校,我們因為共同的理想而走在一起,其間我們有過迷茫和彷徨,有過艱辛還有歡笑,但不管怎樣,我們微笑著面對,因為我們是一個有理想的碼農(nóng)。雖然我們在我們前行的道路上,或許有些許坎坷,但其實人生的快樂正是在起起落落間,只要堅信我們前進的方向正確,我深信,終有一天總會觸摸到天堂。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。共勉!
編程培訓心得體會2
轉(zhuǎn)眼間來達內(nèi)參加南京java培訓已經(jīng)快4個月了。在這短時間里,我一方面學到了很多的知識,另一方面也結(jié)交了不少新朋友。雖然學習的過程很累,但是學習的過程中卻是那么的充實,在學習JAVA過程中,對學習JAVA有一些深刻體會:
1、學習JAVA心態(tài):JAVA是一門計算機語言,是人類發(fā)明的語言,應(yīng)該比人類語言更容易學習,只要你有一種必勝學習JAVA心態(tài)就可以成功。
2、學習JAVA指導老師:學習JAVA指導老師必須有項目開發(fā)經(jīng)驗,如果沒有開發(fā)經(jīng)驗JAVA學習老師指導,會花費很多時間;達內(nèi)的老師都是有著豐富JAVA教學
經(jīng)驗,這一點也讓我的學習輕松不少。
3、學習JAVA項目:JAVA企業(yè)商業(yè)項目非常重要,必須按照JAVA企業(yè)商業(yè)項目去學習與指導。
4、學習JAVA的方法:JAVA學習中,首先要做到課前、課后復(fù)習及預(yù)習,在java的學習中,要時刻保持一個清醒的頭腦;多和同學溝通;互相學習;取長補短;
在學習中做到幫助他人或他人幫助自己。
我相信在不斷的JAVA學習過程中,經(jīng)過為期4個月學習我一定獲得成功!
編程培訓心得體會3
學生在學校學習Java時,老師教學內(nèi)容太多,學生跟老師學習時,往往抓不住學習的重點,學習的知識太空泛,也缺少項目經(jīng)驗,造成有些學生只會空泛的理論,項目能力,實踐能力不強,達不到企業(yè)選用人才的標準。但是學生參加思軟的培訓之后,學生能對Java的結(jié)構(gòu)能更好掌握,對知識點也能深刻連貫的理解。尤其是對企業(yè)面試的考點能做到很好的掌握,讓你在企業(yè)的面試過程中,不管是項目能力,還是考試能力,都會讓你有很大的提升,讓你在求職的過程中穩(wěn)操勝券。
學生在最初學習Java時,學生考慮到自己有C語言基礎(chǔ),而且英語基礎(chǔ)也很扎實,所以想先學校學習然后去考試。學校學習了一段時間后,發(fā)現(xiàn)Java的知識點都還比較容易理解,因此信心十足地做了幾套考試模擬題,可是結(jié)果卻令學生頗受打擊。究其原因,學生發(fā)現(xiàn)自己平時學習計算機語言時習慣多上機練習,多查文檔,多翻參考書,所以對一些細枝末節(jié)的地方往往都不加特殊記憶。然而,在考試中,自己沒有任何文檔可查,內(nèi)容又往往偏向那些不被注意的細節(jié)上。而且由于Sun公司用于考試的專用教程,只有在授權(quán)培訓中心參加了培訓之后才能獲得,所以學校學習的重點往往與考試方向“謬以千里”。所以參加思軟培訓班之后,會讓你更容易通過考試,取得SCJP證書,讓你高薪就業(yè)。
學校學習時不容易注意到的知識點,講師都會給予提醒和講解。
比如,垃圾回收機制,Java沒有指針,利用后臺線程進行垃圾回收。學校學習時看到書上的講解真是一頭霧水,聽課后,就會“恍然大悟”。講師把垃圾回收機制這個知識點必須理解的幾條內(nèi)容列出:“程序員無權(quán)回收內(nèi)存;系統(tǒng)自動完成垃圾回收;回收的時間無法預(yù)計;程序員可使本地變量賦值為空,使其失去意義以待回收;當運行用戶線程時不能回收內(nèi)存;垃圾回收時必須使變量賦值為空null!敝v師會列出考試中此類知識點的考查方
由于培訓方向就是面向應(yīng)用和認證考試的,促進就業(yè)。所以在整個授課過程中,重點都會圍繞著考點,講師會在其中添加一些實用的知識以助理解。對難以區(qū)分的概念,講師會用例子進行歸納總結(jié),學員可高效率地準確掌握。
比如“重載(overloading)”與“覆蓋(overriding)”這兩個概念,考試中?,自己看書時覺得很相似,書上講得又很抽象。某中文參考書上對“重載”解釋成“在同一類中實現(xiàn)取用不同變元的同名成員函數(shù)”,把“覆蓋”解釋成“子類修改父類中的方法”,而且舉的例子很簡單,即使理解了其中的含義,也很難想到考試中會如何考查此知識點。在思軟Java培訓班上,講師將兩個概念的不同與要點都總結(jié)成幾條,把重載的特點總結(jié)成“在同一個類中方法名相同的方法;參數(shù)個數(shù),參數(shù)類型,參數(shù)順序不能完全相同;只有方法返回類型不同的方法不是重載;構(gòu)造函數(shù)也可重載”。同時把覆蓋的特點總結(jié)為“分別在子類和父類中的同名方法;方法聲明形式必須相同;子類方法訪問權(quán)限不能縮小;子類中覆蓋的方法不能拋出比父類中更多的異常!睂@兩個概念的每個特點和不同點都會有例子對其進行解釋,還會給學員思考鞏固的時間。例子都與知識點很貼切,能在最短的時間里牢固掌握這兩個概念。然后講師會舉出一個考試中的例題進行練習,這樣學員不僅掌握了這個知識點,而且理解透徹,正所謂“萬變不離其宗”,考試中只要與這兩個概念相關(guān)的題都會迎刃而解。
學校學習時不容易注意到的知識點,講師都會給予提醒和講解。
比如關(guān)鍵字false和true不能大寫,這在學校學習時很難注意。講師講到關(guān)鍵字時,會寫出“FALSE”,問學員是不是關(guān)鍵字,每個人會做出不同的回答。講師會強調(diào)思軟Java中嚴格區(qū)分大小寫,false和true都不能大寫。接著會有相應(yīng)的考試例題,如:下列哪幾個是關(guān)鍵字?A.falseB.TRUEC.gotoD.sizeof。因為思軟Java中取消了goto語句,所以goto當然就不是關(guān)鍵字了,有C語言基礎(chǔ)的人對sizeof想都比較熟悉,所以很容易會認為sizeof也是思軟Java中的關(guān)鍵字,然而結(jié)果恰恰相反。goto是關(guān)鍵字,但只是保留并不使用,sizeof不是關(guān)鍵字。這樣記憶就比較深刻,學校學習時往往就容易忽略。
整個授課過程中,學員可以共享講師的電子版講義,需要做筆記得內(nèi)容很少,學員能專心聽課,不用分散注意力作筆記。講師的講義都很有條理,而且講課內(nèi)容也很貼切,所以在復(fù)習和預(yù)習時都很方便。培訓用的教材也是Sun公司發(fā)行的專門用于認證培訓的,內(nèi)容緊扣認證考試,比國內(nèi)翻譯過的中文書更有利于學習和考試,而此教材在市面上是買不到的。每堂課都有充足時間作實驗,同時會有講師作輔導,這樣本堂課的內(nèi)容學員就會很快地掌握和理解,遇到不懂的問題都會得到講師及時耐心的講解。
認證考試與編程有許多不同之處,培訓中心的講師不僅僅為了考試而授課,同時對一些編程技巧都會有所設(shè)計。有的培訓中心也是授權(quán)考試中心(例如中軟培訓中心),考試中心工作人員會在考試前對考試中需要注意的問題免費對學員進行講解培訓。這是很必要的,因為第一次參加認證考試的學員很多,如果不了解答題方式和某些需注意的細節(jié),很可能造成由于誤操作使得考試無法進行。
我們山西思軟培訓機構(gòu)會對每一位學員負責,對自己負責。相信你自己,也相信思軟,相信同我們和你們共同努力學習,跟著思軟老師學習,認真完成培訓學習任務(wù),高薪就業(yè)不再是夢想,而是即將成為現(xiàn)實。
編程培訓心得體會4
轉(zhuǎn)眼間,幾個月的培訓已經(jīng)將近尾聲了;叵胱约哼@幾個月的經(jīng)歷,自己收獲頗豐,覺得自己來到這培訓是非常正確的。想想自己剛剛考慮打算來這培訓的時候那忐忑的心情,現(xiàn)在我已經(jīng)有了答案:“我很慶幸自己選擇了這條路”。
在這,我收獲了碩果累累的知識果實。我的培訓方向是主攻Java方向,后期還學習了當下比較流行的Android技術(shù)。在培訓期間,我們主要是通過實際操作具體的項目來學習并溫顧所學知識。這正是我們所需要的鍛煉。在學校里,我們雖然學習了很多專業(yè)的知識,但是我們并沒有自己所擅長的方面,并且我們學的都是理論上的知識,實際動手能力是很差的。所以,我們需要培養(yǎng)自己的動手能力。同時,我們的老師都是操作過實際項目的,都有一定的工作經(jīng)驗,他們不僅給我們講專業(yè)知識,還給我們傳授職場上的技能。培訓就給我們提供了一個培養(yǎng)我們踏入職場所需要的東西的平臺。
在這里,瘋狂軟件的老師們給了我一份詳盡而合理的課程安排,在學習期間,我在這里學到了許多以前不會的知識,完善和補充了我已有的知識,使我從最初對Java開發(fā)懵懂、茫然變成有自己的知識體系,能夠熟練而自信的開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)項目。瘋狂軟件Java培訓擁有良好的學習氛圍,我在這里慢慢的踏實了下來,為自己將來更好的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這四個月的學習中,每個人都有一臺自己的電腦,可以隨時上機實踐,驗證和實踐自己的想法和所學知識,再有知識淵博的老師無私的解惑答疑,使每天的生活都很充實,知識在層面上也有了一個質(zhì)的飛躍,雖然很累但是也很開心。我了解到Java就業(yè)工資都很不錯,所以我要努力奮斗,達到自己心中的目標。
總之,通過這次培訓,我找到了自己的奮斗目標,找準了自己的職業(yè)道路。畢業(yè)后,我入職了越川網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,職位是Java工程師。我今后會先從一個能吃苦耐勞的碼農(nóng)開始,經(jīng)過兩三年的奮斗,累積了一定的業(yè)務(wù)知識之后,再慢慢往上爬。
編程培訓心得體會5
首先來看看這位學習者,在C語言學習過程中用了笨的學習方法,天天有事沒事抄程序,然后回到宿舍機子上做調(diào)試,當時老師讓做的一個項目,我?guī)缀跏且粴夂浅,當時就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的,大程序不就是由一個個的小程序組成的嘛,抄程序雖然笨的方法但它是進步快的方法,這位學者這樣認為,他說:
“抄程序是積累經(jīng)驗的時候,而做項目才是真正把所學為所用的時候,也就是你做一個大點的項目才能真正說明你學到了很多東西,達到學有所用才是終的目的,不然就算你學的再多,然而并無卵用“。
小編給大家分享下學者的學習心得體會,在學習的時候一定要注意這幾點:
1、不會的一定要問明白,要學會為我所用,看書的時候一定要做好標記,不懂的地方一定要標明是什么意思。
2、在學習的過程中一定要記住動手,不然很容易形成眼高手低的局面,不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了,不要整天說我不會學不會,其實是你不想學,只是你下決心抄一個月程序,我保證我能有大的進步,其實當你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄,因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學習。
3、在培訓學習過程中,我建議大家在上課的時候少看課本,課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本,上課的時候呢就不要看了,不要老師講到那個問題了你馬上在書上找,這樣不好,會影響你的注意力,其實還真不如注意聽老師講呢?因為你要是一邊聽一邊看課本,你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到,而要是你不看的話,你聽明白了思路,一定是想迫切的看到結(jié)果,這個時候看課本才是記的牢固的時候,學習要的不就是個高效率嗎?
4、在學習過程中一定要講求效率,如果你學一小時還沒別人學一分鐘學的效果好,那你還不如先去轉(zhuǎn)換下思路,等到想的學的時候才能夠?qū)W的更好。
編程培訓心得體會6
c語言學習真的是千言萬語?梢哉fC語言在世界語言排名中名列前茅,像一些操作系統(tǒng),驅(qū)動軟件,多媒體軟件,大型游戲,
軟件操作系統(tǒng),比如殺毒軟件,都是CC的特區(qū),真的是其他語言達不到的。接下來我給大家講一點C語言編程訓練的學習經(jīng)驗,可能對你的C語言編程訓練和學習有幫助。
首先我們來看一下這個學習者,他在學習C語言的過程中用了一個很笨的學習方法,每天都要抄程序,然后回宿舍機做調(diào)試。當時老師讓我一口氣做一個項目。當時覺得每天抄小程序還是起了很大作用的。大程序由小程序組成。雖然復(fù)制程序是一種愚蠢的方法,但它是一種快速移動的方法。這位學者是這么認為的。他說:“抄程序是積累經(jīng)驗的時候,做項目是真正學以致用的時候,也就是說,如果你做了一個更大的項目,你就真的可以說明你學到了很多東西,學以致用才是最終目的。不然就算學多了,也沒有雞蛋用”。
邊肖將與你分享學者們的學習經(jīng)驗。學習時一定要注意以下幾點:
1.沒有的話一定要問清楚,學會給我用,讀書的時候標注,不懂的地方標注。
2.在學習的過程中,一定要記得去做,否則很容易形成自己高人一等的局面。不管你要做什么樣的程序,只能說學不會。其實你并不想學,只是下定決心要把程序復(fù)制一個月。我保證我能取得很大的進步。其實抄一兩周就會很想抄了,因為你會發(fā)現(xiàn)你能看懂程序,還能幫別人調(diào)整。它會讓你更加努力學習。
3.在訓練和學習的過程中,我建議你上課少看課本,尤其是課前,不要在課堂上看。如果老師談到那個問題,你應(yīng)該馬上去看書。這樣不好,會影響你的注意力。其實還是關(guān)注老師比較好。因為如果你邊聽邊看課本,看到的是書上的答案卻沒有聽到老師的思路,但是不看就明白了思路,一定是迫切想看到結(jié)果。這個時候看課本就是你能牢牢記住的時候。學習不是一種高效率嗎?
4.在學習的過程中,一定要講求效率。如果你學了一個小時,別人一分鐘都沒學,你不妨先換個思路,等你想學的時候再學更好。
編程培訓心得體會7
C語言學習真的是千言萬語,可以說C語言在世界語言排行榜中位居前列,像一些操作系統(tǒng)、驅(qū)動軟件、多媒體軟件、大型游戲、殺毒軟件等等軟件操作系統(tǒng),都是CC++的特區(qū),對于其他語言來講真的是望塵莫及。接下來聊聊關(guān)于C語言編程培訓學習心得,或許在你C語言編程培訓學習中會有幫助。
首先來看看這位學習者,在C語言學習過程中用了笨的學習方法,天天有事沒事抄程序,然后回到宿舍機子上做調(diào)試,當時老師讓做的一個項目,我?guī)缀跏且粴夂浅,當時就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的,大程序不就是由一個個的`小程序組成的嘛,抄程序雖然笨的方法但它是進步快的方法,這位學者這樣認為,他說:“抄程序是積累經(jīng)驗的時候,而做項目才是真正把所學為所用的時候,也就是你做一個大點的項目才能真正說明你學到了很多東西,達到學有所用才是終的目的,不然就算你學的再多,然而并無卵用“。
分享下學者的學習心得體會,在學習的時候一定要注意這幾點:
1、不會的一定要問明白,要學會為我所用,看書的時候一定要做好標記,不懂的地方一定要標明是什么意思。
2、在學習的過程中一定要記住動手,不然很容易形成眼高手低的局面,不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了,不要整天說我不會學不會,其實是你不想學,只是你下決心抄一個月程序,我保證我能有大的進步,其實當你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄,因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學習。
3、在培訓學習過程中,我建議大家在上課的時候少看課本,課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本,上課的時候呢就不要看了,不要老師講到那個問題了你馬上在書上找,這樣不好,會影響你的注意力,其實還真不如注意聽老師講呢?因為你要是一邊聽一邊看課本,你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到,而要是你不看的話,你聽明白了思路,一定是想迫切的看到結(jié)果,這個時候看課本才是記的牢固的時候,學習要的不就是個高效率嗎?
4、在學習過程中一定要講求效率,如果你學一小時還沒別人學一分鐘學的效果好,那你還不如先去轉(zhuǎn)換下思路,等到想的學的時候才能夠?qū)W的更好。
編程培訓心得體會8
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和工作的需要,為了能夠更好的維護公司生產(chǎn)管理系統(tǒng);公司安排我們到北大APTECH進修。我們選擇了時下最流行、發(fā)展速度較快的語言C#。C#學習共分三個階段,目前我只學習了第一個階段;現(xiàn)將我在北大學習第一階段為期兩個月的學習心得總結(jié)如下:
C#是一種新的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,專門用于。NET運行時。C#編譯器只能生成受管制的代碼,也可以使用。NET基類。C#語言自C/C++演變而來。但是,它具有簡單、現(xiàn)代、完全面向?qū)ο蠛皖愋桶踩戎T多特性。下面就簡單說說簡單和現(xiàn)代其中兩種特性。
1、簡單
C#具有C++所沒有的一個優(yōu)勢就是學習簡單。該語言首要的目標就是簡單。很多功能(還不如說是缺少了C++的一些功能)有助于C#全方位的簡單。
在C#中,沒有C++中流行的指針。默認地,您工作在受管理的代碼中,在那里不允許如直接存取內(nèi)存等不安全的操作。我想沒有C++程序員可以聲稱,從沒有使用指針訪問過不屬于他們的內(nèi)存。
C#棄用其它操作符,名字空間、成員和引用僅使用單個操作符"。"。現(xiàn)在一個程序員所需要理解的就是嵌套名字的注解了。
C#使用統(tǒng)一的類型系統(tǒng)。這種系統(tǒng)充許您把各種類型作為一個對象查看,它是一個原始類型還是一個full—blown類。和其它編程語言相比,由于加框(boxing)和消框(unboxing)的機制,把簡單類型當作對象處理并不能獲得性能的改善。稍后將詳細解釋加框和消框,但基本上僅當需要時才使用對象訪問簡單類型這種技術(shù)。
2、現(xiàn)代
投入學習C#的努力是一筆大投資,因為C#是為編寫NGWS應(yīng)用程序的主要語言而設(shè)計。很多用C++可以實現(xiàn)或者很費力實現(xiàn)的功能,在C#中不過是一部分基本的功能而已。根據(jù)應(yīng)用程序的特殊需求,可以很容易地創(chuàng)建出新的一種數(shù)據(jù)類型。
指針不再是編程武器的一部分。運行時NGWS提供了一個垃圾收集器,負責C#程序中的內(nèi)存管理。因內(nèi)存和應(yīng)用程序都受到管理,所以很必要增強類型安全,以確保應(yīng)用的穩(wěn)定性。
異常處理是C#的主要功能。C#的異常處理與C++的不同點在于它是交叉語言的(運行時的另一個功能)。在沒有C#之前,您必須處理怪異的HRESULTs,但現(xiàn)在由于使用了基于異常的健壯的出錯處理,這一切都結(jié)束了。
對于現(xiàn)代的應(yīng)用程序,安全是首要的,C#也不會例外。它提供了元數(shù)據(jù)語法,用于聲明下述NGWS安全模式的能力和許可。元數(shù)據(jù)是NGWS運行時的一個關(guān)鍵的概念。通兩個多月學習,我能夠很好的掌握C#語言的基本語句、語法以及老師補充的一些要點;能夠編寫簡單的應(yīng)用程序,例如電子郵件的收發(fā)等,為接下來的第二、第三階段學習打下了良好的基礎(chǔ)。
編程培訓心得體會9
轉(zhuǎn)眼間來達內(nèi)參加南京java培訓已經(jīng)快4個月了。在這短時間里,我一方面學到了很多的知識,另一方面也結(jié)交了不少新朋友。雖然學習的過程很累,但是學習的過程中卻是那么的充實,在學習JAVA過程中,對學習JAVA有一些深刻體會:
1、學習JAVA心態(tài):
JAVA是一門計算機語言,是人類發(fā)明的語言,應(yīng)該比人類語言更容易學習,只要你有一種必勝學習JAVA心態(tài)就可以成功。
2、學習JAVA指導老師:
學習JAVA指導老師必須有項目開發(fā)經(jīng)驗,如果沒有開發(fā)經(jīng)驗JAVA學習老師指導,會花費很多時間;達內(nèi)的老師都是有著豐富JAVA教學經(jīng)驗,這一點也讓我的學習輕松不少。
3、學習JAVA項目:
JAVA企業(yè)商業(yè)項目非常重要,必須按照JAVA企業(yè)商業(yè)項目去學習與指導。
4、學習JAVA的方法:
JAVA學習中,首先要做到課前、課后復(fù)習及預(yù)習,在java的學習中,要時刻保持一個清醒的頭腦;多和同學溝通;互相學習;取長補短;在學習中做到幫助他人或他人幫助自己。
我相信在不斷的JAVA學習過程中,經(jīng)過為期4個月學習我一定獲得成功!
編程培訓心得體會10
最近幾周一直在弄程序,說實話真的很累,但累中也有成功的快樂。我覺得學到了很多東西,這是只看課本知識所不能學到的。
說實話,以前我一直沒學過java雖然我也知道java的重要性,可是即使上課聽了,不實踐還是掌握不了。因為種種原因,今年我沒有買筆記本。沒有機器,僅僅靠每周一次的上機練習是絕對不夠的。所以我就插空調(diào)程序,在舍友們不用的時候自己再接她們的電腦調(diào)。
調(diào)上一個才是它的精華”,我就是一只無頭蒼蠅,根本找不到學習編程的方向,因為導師沒有項目,我不知道從何做起,同學告訴我從具體的小實例開始做,可以用mfc窗口界面編程。于是我就在圖書館借了本這方面的書僅僅是對api函數(shù)的簡單封裝, 由于我之前對c++語言的了解不夠, 不清楚框架程序的工作機制, 即便是有經(jīng)驗的程序員在mfc復(fù)雜的結(jié)構(gòu)面前也顯得非常困惑. 他們會"用"mfc, 卻不知道為什么這么"用", 在運行程序出錯時這種現(xiàn)象帶來的問題就很明顯, 他們不會改.
其實,系統(tǒng)的學起來mfc還是比較清晰的,mfc工程程序肯定有兩個類,一個是cwnd類,另一個就是應(yīng)用程序類cwinapp類。也就是必須有應(yīng)用程序類,和窗口類。
在編寫mfc程序的過程中我也著實體驗到了mfc編寫程序的局限性。mfc雖然給開發(fā)者提供了一個現(xiàn)成的框架,著實便利的開發(fā)者的開發(fā)。但同樣也造成了一個巨大的問題,開發(fā)者很難開發(fā)出具有個人特色的軟件,想要重新改寫程序整體的外觀就比較困難,并且c++在編寫程序時需要開發(fā)者自己定義變量的空間開辟和回收,這點上沒有java開發(fā)時來的方便,尤其是c++當中的指針機制,一不注意還是很容易造成程序錯誤的。
雖然mfc中的方法比較難寫,尤其是消息映射函數(shù),慶幸的是好多都不需要自己去寫,我們可以通過classwinzard類向?qū)碇敢覀冞M行選擇,想添加什么消息映射只需鼠標操作即可。
通過mfc windows應(yīng)用程序設(shè)計的學習,我掌握了一些知識: 應(yīng)用程序類,框架窗口類,視圖類,文檔類構(gòu)成了mfc應(yīng)用程序框架,框架的功能是通過各類之間的協(xié)調(diào)工作實現(xiàn)的類。
mfc采用文檔/試圖結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)表現(xiàn)的分離,文檔試圖的分離有利于數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)表現(xiàn)的單獨改變。
mfc用類信息存儲了動態(tài)創(chuàng)建類對象時所需要的消息。
經(jīng)過這門課程的學習不但使我掌握了windows應(yīng)用程序設(shè)計的基本方法,還可以使我進一步深刻,全面地理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想,從而把握程序設(shè)計方法的發(fā)展方向。
編程培訓心得體會11
參加拓勝java培訓班有一段時間了,今天偶爾有點時間,來分享下這段時間在拓勝學java培訓心的體會。學java編程很枯燥也很乏味,每天就是對著電腦敲寫著代碼,一行行代碼在電腦鍵盤的敲擊下就如同壘城堡一般,必須很專注很認真仔細,因為稍不留神一個標點符號,或者大小寫一點點小錯誤,就可能辛辛苦苦寫幾天的代碼就付諸東流,得重新再來。所以寫代碼要有嚴謹?shù)膽B(tài)度,要反復(fù)不斷的測試,檢查。否則辛辛苦苦壘的高樓也會因為自己的疏忽一個小小的錯誤,轟然倒地。而在我看來枯燥無趣的代碼就像有生命跳動的音符一樣,只要你認真細心的完成,總會演奏出令人陶醉的樂章。
自從參加拓勝java培訓班,最讓我感覺深刻的是時間不夠用,每天過得很充實。忙到?jīng)]時間拍拖,忙到?jīng)]時間休閑娛樂,忙到廢寢忘食還在寫著代碼,就連吃飯睡覺同學們都在談?wù)撝绾螌懘a才能實現(xiàn)某種功能。在拓勝聽董旭源老師java編程的課程讓我受益匪淺,董旭源老師幽默風趣,由淺入深,循序漸進教學方式讓我們更快掌握代碼,而且他還讓我們參與軟件開發(fā)項目,理論結(jié)合實踐,讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中成長。這種浸入式的java培訓教學我覺得很好,實踐出真知,只有在實踐中才能真正學到東西,發(fā)現(xiàn)問題,才能更好提升自己。
在這段時間的學習生活中,我也認識了很多同學,我們來自不同的學校,我們因為共同的理想而走在一起,其間我們有過迷茫和彷徨,有過艱辛還有歡笑,但不管怎樣,我們微笑著面對,因為我們是一個有理想的碼農(nóng)。雖然我們在我們前行的道路上,或許有些許坎坷,但其實人生的快樂正是在起起落落間,只要堅信我們前進的方向正確,我深信,終有一天總會觸摸到天堂。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。共勉!
編程培訓心得體會12
C語言學習真的是千言萬語,可以說C語言在世界語言排行榜中位居前列,像一些操作系統(tǒng)、驅(qū)動軟件、多媒體軟件、大型游戲、殺毒軟件等等軟件操作系統(tǒng),都是CC++的特區(qū),對于其他語言來講真的是望塵莫及。接下來小編給大家聊聊關(guān)于C語言編程培訓學習心得,或許在你C語言編程培訓學習中會有幫助。
首先來看看這位學習者,在C語言學習過程中用了笨的學習方法,天天有事沒事抄程序,然后回到宿舍機子上做調(diào)試,當時老師讓做的一個項目,我?guī)缀跏且粴夂浅,當時就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的,大程序不就是由一個個的小程序組成的嘛,抄程序雖然笨的方法但它是進步快的方法,這位學者這樣認為,他說:“抄程序是積累經(jīng)驗的時候,而做項目才是真正把所學為所用的時候,也就是你做一個大點的項目才能真正說明你學到了很多東西,達到學有所用才是終的目的,不然就算你學的再多,然而并無卵用“。
小編給大家分享下學者的學習心得體會,在學習的時候一定要注意這幾點:
1.不會的一定要問明白,要學會為我所用,看書的時候一定要做好標記,不懂的地方一定要標明是什么意思。
2.在學習的過程中一定要記住動手,不然很容易形成眼高手低的局面,不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了,不要整天說我不會學不會,其實是你不想學,只是你下決心抄一個月程序,我保證我能有大的進步,其實當你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄,因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學習。
3.在培訓學習過程中,我建議大家在上課的時候少看課本,課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本,上課的時候呢就不要看了,不要老師講到那個問題了你馬上在書上找,這樣不好,會影響你的注意力,其實還真不如注意聽老師講呢?因為你要是一邊聽一邊看課本,你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到,而要是你不看的話,你聽明白了思路,一定是想迫切的看到結(jié)果,這個時候看課本才是記的牢固的時候,學習要的不就是個高效率嗎?
4.在學習過程中一定要講求效率,如果你學一小時還沒別人學一分鐘學的效果好,那你還不如先去轉(zhuǎn)換下思路,等到想的學的時候才能夠?qū)W的更好。
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