實用的網絡培訓心得體會模板集合十篇
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的網絡培訓心得體會10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
網絡培訓心得體會 篇1
網絡培訓心得在這個培訓的平臺里,我們有專家引領、作業(yè)導航等方式,每天都會快樂而充實的度過。一個個專題學過來,生怕漏掉些許的精華。我按要求保質保量地完成規(guī)定的作業(yè),時間雖然短暫,但對我的影響卻是深遠的:提升了自己的綜合素質,拓寬了自己的眼界。下面和大家交流下我的心得體會:
首先,我很享受網絡培訓帶給我的幸福。
在日復一日的細瑣工作中,還有機會坐下來聆聽他人的教誨,彼此間真誠交流學習心得,共同分享教學資源,進而重新審視自己從事的教學行為,這就是工作的幸福。
其次,多交流才能常進步。
肖伯納說,“倘若你有一種思想,我也有一種思想,而朋友之間相互交流思想,那么,我們每個人就有兩種思想了”。但我覺得我們很可能不單單因為交流有了兩種思想,我們非常有可能在交流的過程中產生多種思想。每一次交流都是學習和進步,交流讓我們收獲更多的思想。
第三、重實踐和反思。
我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課,教好學生就可以了,F(xiàn)在我才明白,沒有深厚的積淀,何來“腹有詩書氣自華”。 人應該是活到老學到老。每一模塊的學習要反復地聽,并記錄要點,不斷進行實踐和反思。
總之在網絡培訓中,知識得到提升,思想得到升華,頭腦得到充實的同時,情感也時時受到關愛暖流的滋潤,感謝網絡培訓為我們提供了一個交流的平臺,讓我們共同學習,共同研究,網絡讓我們成長。網絡培訓這樣的學習其實是一種對我更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng),改進教育思維模式,探究提升自己的教育有效途徑是很有意義的工作。不斷地加強學習,才可以確保我的教學理念與時俱進,擴大視野,更新、豐富我們的知識庫容,實現(xiàn)我們教師的專業(yè)化發(fā)展,最終體現(xiàn)我們作為教師的核心人生價值。
網絡培訓心得體會 篇2
炎炎酷暑,為期十天的培訓即將落下帷幕。通過這次的技能培訓,我收獲頗多,同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的。
這次技能培訓主要給我們安排了三方面的內容,分別是舞蹈、繪畫與聲樂。在當今,教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求,要求我們的教師能夠具備各方面的能力,特別是我們幼兒園教師,我們擔負的是教育起點的重任,我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能,那么首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關于教育的一句名言:要給孩子一杯水,那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此,所以,作為我們教師,不但要會說,而且還要會畫、會唱、會跳,只有這樣,才能更好的啟發(fā)每一個孩子。
通過這次的舞蹈培訓,更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學校也學過,但是由于較長時間沒有練習,一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學習,把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹,這無疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓不僅學習了舞蹈的基本動作,還在這個的基礎上學習了編舞技法。我覺得這在以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓中,我們還學習了有關舞蹈教學的理論知識,包括幼兒舞蹈各年齡段的目標,幼兒舞蹈教學的實施途徑和主要內容等。這樣的理論學習使我們能夠在今后的工作中更加的得心應手。
在聲樂培訓方面,同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓中我接觸了很多關于樂理方面的知識,其實在上大學的時候都學過,只是在畢業(yè)之后就沒再溫習,現(xiàn)在提起來已經有些陌生了,因此我深深的感觸到凡事就怕“認真”二字,我如果在以后的日子里,每天溫習一些,天長日久那將是一個很大的收獲,對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接,在他手中簡單的一首小曲子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音?梢娖綍r我們會的那些簡單的伴奏方法是遠遠的不夠的,我們要不停的學習新知識與新技巧,來提高個人的總體能力及水平,F(xiàn)在知道自己的不足了,就應該付出行動不要光說不練,平時自己就可以找一些小曲子,先考慮一個合理的指法。然后再配上動聽的伴奏,一首曲子也可以嘗試多種伴奏類型,我想這樣不停的練習對提升自己會有很大幫助的。
在繪畫培訓方面,我也收到了很大的啟發(fā)。整個美術培訓中解放路幼兒園的老師從幼兒園的色彩基礎、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面進行詳細的介紹。培訓過程中,老師通過理論講解和操作相結合,通過實踐使我們對介紹的幾種美術形式有了一定的了解;通過幼兒繪畫作品的欣賞,使我感受到兒童畫應有氣息:色彩的絢爛、獨特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我感觸頗深之處:尊重幼兒的想象和創(chuàng)造,美術教學應該是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動。此次培訓,主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓,幫我樹立了全新的理念,作為教師,要一切從孩子興趣出發(fā),把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力作為主要目標,通過各種材料提高孩子學習的積極性。
通過本次培訓,我意識到在美術活動中,尊重幼兒個性的重要性。教師應具有敏銳的眼光和洞察力,正確地引導幼兒去感受美、創(chuàng)造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心,善于發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點,讓每個幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應貫穿于整個活動的始終,如討論作畫方法時需要及時肯定與表揚有新思路、新方法的幼兒,在講評過程中引導同伴相互探討,發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長處。
十天的技能培訓結束了,但留給我的確實深深的回憶,是一筆寶貴的財富。通過這次的培訓,我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動,更好的幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎么樣來促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后的幼兒園教學中,我本著這個目標,努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質,更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的子學中玩,玩中學。
作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西還有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復的研究和領悟,才能正真成長成為一名合格的幼兒園教師。
計算機網絡培訓心得總結篇3
本學期我們開了計算機基礎及實驗這門課程,通過這13周的學習,我受益匪淺。
眾所周知,隨著信息技術的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面,計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具,再過不了幾年,不會使用計算機,就會象不識字一樣使人舉步維艱。所以計算機,既是我們不得不學習的內容,也是我們順應時代所必須的裝備。
通過本學期的學期,我初步認識了Microsoftoffice中各個軟件的基礎應用,包括Word、Excel、Powerpoint等應用程序的基本使用。在剛開始接觸這些知識的時候,我總是覺得異常乏味。但隨著學習的一點點深入,我逐漸開始認識到計算機世界的精彩,也開始逐漸領悟計算機學習的重要性。
首先,作為一名師范生,計算機技術必不可少。隨著教育技術的不斷進步,計算機漸漸融入了正常教學,成為一個方便可靠的教學工具。使用計算機,有事可以有事半功倍的效果。所以學習計算機,在職業(yè)素質方面,對我有不小的影響。其次,計算機技術可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點在我學習powerpoint應用程序時感觸尤其深刻。通過一些簡單便捷的操作,就可以讓美麗的動畫隨著自己的想法變換。通過這樣的制作作品,讓大家在欣賞中學習與進步,既不會覺得乏味,也不會覺得無聊。所以,學習計算機技術真的必不可少。另外,知識支持實踐。在基本知識初步完全后,實驗也必不可少。在實驗課上,通過老師的耐心指導,我們也逐漸掌握了各個知識的實際操作與應用。也是通過實驗,我們明白了自己在學習中的不足,及時加以改正。這對我們的學習有非常大的意義。
總的來說,任何的學習對于我們來說都是進步,而在這樣的信息時代,我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識,也要緊跟時代的步伐,學好計算機,成長為新時代的優(yōu)秀人才。
網絡培訓心得體會 篇3
來太平洋快兩個月的時間了,慢慢的適應了工作的節(jié)奏,相處的環(huán)境,同時,也慢慢喜歡上太平洋網絡這個大家庭,喜歡上這些熱愛生活,熱愛汽車,傻得可愛的人兒們。身為一個剛剛步入社會的職場新人,對于我們來說,一切都是新奇的,充滿著挑戰(zhàn)性。在這次有趣的培訓中,讓我感受最多的是一下幾個詞是:"角色轉變,主動,方法,嘗試,突破,團隊".
V1.0角色扮演
我們的生命總是一個又一個地階段,每個階段,我們都扮演著不同的角色,深入人心。學生時代的結束,職場生涯的開始,我慢慢意識到,原來想要演出精彩的人生,在每個階段我們要演出不同的角色,每個角色的成功,在于細節(jié)的演出,不同角色的轉變,.不斷的提高一個演員該有的修養(yǎng),跟上別人的步伐,運籌帷幄,于談笑間檣櫓灰飛煙滅。
V2.0 主動
"你們90后就是都很悶騷,總是在有大伙的時候表現(xiàn)的很孤僻,很高傲,但到了K房就跟變了個人一樣"這段是話是這次培訓的教官跟我說的,印象深刻。"我們80年代的人已經錯過了很多東西,我就是不想你們90后跟我們一樣,在過了這個年齡后,跟我們抱有同樣的遺憾,現(xiàn)在的公司基本上已經很少有老司機手把手帶新人,如果你不主動,很多機會只會在你手中一個個的流失掉".我們總會抱怨公司上班的時間排的太緊,除了上班時間,同事之間基本很少有交流的機會,很難融入公司的環(huán)境。其實糾回問題的源頭,還是自己不夠主動,90后的我們養(yǎng)成了一個壞習慣,就是對于不認識的人,我們總是擺出一副高高的架子,.殊不知,在你開口之后,原來別人也是在想著誰先開口的問題。也許你會問:"有些人它就是天生很孤僻,不喜歡跟別人交流,如何主動?"那么你要找到他所關注的話題,因為每個人都有自己感興趣的地方。
V3.0方法
在這次培訓中,18人19足過5個圓圈的活動是讓我印象最深刻,也是唯一一個玩的滿身大汗的游戲。游戲有一定難度的,不僅考團結心,還考用何種方法能最有效最快速的通過?梢杂煤鼙康姆椒ㄍㄟ^,但卻費時費力,而且還很難再規(guī)定時間完成。工作中也是如此,做一件事可以用笨方法去做,所花的代價卻是更多的時間和力氣,如何找到更效的方法去做才能在職場中不被淘汰。
V4.0嘗試、突破
在盲人島的游戲中,我充當的就是盲人的角色,游戲結束后才明白這游戲所隱含的真正寓意。盲人往往就是剛步入職場的我們,啞巴就是公司中擁有一定資源的員工,而珍珠島就是公司的高層。剛步入職場的我們就如盲人般,在公司不知道做什么,缺乏主動和預見自己應該要去做和準備的東西;擁有資源的員工卻總是缺乏去嘗試,殊不知,自己的資源對別人來說可能起著決定性的因素。這個游戲折射出來的問題引入深思,如何在公司更好的`定位,預見本能工作和敢于去嘗試值得我們思考。
V5.0團隊
在的運人項目和集體畫畫的活動中,讓我感受到團隊的力量,繪畫過程的中,每個人都發(fā)揮了特有的長處,畫畫漂亮的同事幫忙打定稿,寫字漂亮的同事幫忙寫字,其它同事幫忙調色,上色,合理的分工,讓我們任務提前了十幾分鐘完成。不經感慨,團隊合作的力量遠遠超出了你的想象,其實在職場中也是相同的道理,一個項目中,合理的分工,團隊的協(xié)作,能帶來的成效往往超乎想象。
網絡培訓心得體會 篇4
信息技術的廣泛應用極大地拓展了教育的時空界限,拉近了我們同外界的聯(lián)系,空前地提高了教育資源的傳播速度和教育的效能。傳統(tǒng)的一只粉筆、幾本書的教學模式正醞釀著重大的突破,特別是實施新課程以來,農村教育正面臨著有史以來最為深刻的變革。我們的教研方式也發(fā)生了顯著的變化。網絡教研猶如清風活水,給教育注入了新的活力,也讓我們教師看到了提高教育教學質量的契機,為我們教師的成長提供了一條新路徑。
一、網絡研修使教育生活更加豐富多彩
網絡研修從無到有,從少到多,對農村教育的發(fā)展起到了極大的推動作用。隨著教改的深入和網絡教研的蓬勃開展,網絡教研項目已成為推動教改,推進素質教育的強大動力,成為提高教育教學質量的重要手段。
網絡研修是借助于積累了巨量課程資源的網絡平臺,與不特定的教師就彼此感興趣的教育教學問題進行分析與探討的過程。如果我們把沒有參與教研的教師比喻成“徒步者”,把使用傳統(tǒng)教研的教師比喻成“騎馬者”,那完全可以將使用網絡教研的教師比喻成“駕乘者”!跋M苡懈嗟臋C會參加一些高質量的教研活動,學習更多的知識",是眾多一線教師的心里話。他們已開始意識到自己專業(yè)發(fā)展的重要性,專業(yè)發(fā)展的自主意識正在形成。
二、網絡研修使教學和研究充盈著成功的喜悅
網絡研修跨時空交流的特性,突破了專家、教研員與教師,教師與教師之間小范圍、短時間互動的局限性,使普通教師與異地的同行、專家們一路同行。專家與教師之間的互動,使一線教師的理論與一線教師的實踐相互促進;教師與教師之間的互動,使一線教師之間的經驗和優(yōu)勢能得到互補。
(一)發(fā)揮網絡教研資源優(yōu)勢,幫助教師教學
網絡教研實現(xiàn)了教育資源的整合,農村教師可以充分利用其優(yōu)質資源,發(fā)揮現(xiàn)有設備的最大潛力,實現(xiàn)高質量和高效率的教學。首先,農村教師可以借助網絡教研資源備課,可以提高備課質量和效率,教師可以從中學習先進的教學理念和方法,以提高學生學習的興趣,促進學生全面發(fā)展。其次,農村教師可以利用網絡教研資源進行授課,例如利用光盤中教師的講課實錄,有目的、有計劃、創(chuàng)造性地講課等,來提高自己的課堂教學質量和效率。最后,提高了教師和學生的信息素養(yǎng),利用網絡教研資源,不僅僅是指先進的講課實錄、科學的教學設計和美觀的教學課件。
(二) 發(fā)揮網絡教研交互優(yōu)勢,通過網絡構建學習共同體
網絡研修模式中的學習,一改傳統(tǒng)的、呆板的傳授模式,科學遵循動靜結合的原則。一方面為教師提供高質量的靜態(tài)資源,另一方面堅持以教師為主體,利用電子郵件、在線答疑、討論板、教學敘事等多種交互媒體提供動態(tài)助學,通過案例學習、問題探索、交流研討、自我評價等方式幫助教師構建自主學習的環(huán)境,促進自主學習的文化,最終形成學習共同體。
如在網絡平臺交流板塊,是教師在學習過程中的主要交流場所;又如許多教師在平臺上發(fā)表自己的案例,教師們不但能夠互相借鑒,還可以發(fā)表自己的評價。
培養(yǎng)學生學會收集信息,包括圖片中的信息,同樣學會收集文字信息。低年級的孩子對文字不敏感,可是在高年級段你會發(fā)現(xiàn)學生對圖片中的信息不敏感,只關注文字信息比較多。這就需要我們教師在教學中經常滲透兩種收集信息的方法。
網絡研修為教師打開一個敞開、明亮的世界,讓教師暢談教育的心得體會,議論教學中存在的問題,思考讓教學更有效的對策。
網絡培訓心得體會 篇5
這個暑假,我有幸參加了省級小學英語網絡培訓,受益匪淺。培訓的時間雖然短,但相信對于我們每個學員來說影響是深遠的。通過這次學習,相信我的教學水平和教學理念都得到了一定的提升;對怎樣上好一節(jié)有效的英語課有了新的認識;對怎樣做一個好老師也有了新的標準。
錢志亮教授的講座,語言幽默詼諧,舉例生動。聽了這個講座,使我明白學生個體之間存在的差異性總是不可避免的,所以今后在教學過程中,可以“因材施教”,適當放寬對個別學生的要求,以包容的心態(tài)看待這些學困生。特級教師沈峰的課或講座,都是我們一線教師渴望學習的。在講座《怎樣上好一節(jié)課》“一課三品”的觀念帶給我對聽課全新的認識,使我認識到以前我聽課只是在“聽”,在今后的聽課中要做到思考這些問題:這節(jié)課應該怎樣上?這節(jié)課為什么這樣上?這節(jié)課還可以怎樣上?只有多思考,才會迸發(fā)出智慧的火花。
在10節(jié)優(yōu)秀的課例中,不但領略到了這些優(yōu)秀教師上課時的風采,更是學習了如何說課,以及學習了專家們的評課。每個老師在上課時所展現(xiàn)的自身素質和專業(yè)水平都是有目共睹的,純正的語音語調、自然親切的教態(tài)、富有感染力的語言、扎實的教學功底、對課堂的把握能力以及在老師的引導下,學生良好的行為習慣都是值得我們學習的地方。只有善于學習,才會造就精彩的課堂。
三人行,必有我?guī)熝。在同行學員之間也學到了不少。每次的集體討論和發(fā)的帖子及其回答中,了解到了大家在工作中都有什么樣的困難,大家對于提出的問題總是獻計獻策,真正讓我體驗了一回“眾人拾柴火焰高”。只有通過多交流,才能豐富自己。
“怎樣做一個好老師”是教師隊伍中永恒不變的主題,我們也明白教師這份職業(yè)沉重的分量和責任!耙o學生一碗水,自已要有一桶水”,所以我們首先要提高自己的專業(yè)水平,不斷吸取優(yōu)秀的教育理論和方法,認真鉆研教書這門藝術。把自己的所學與學生的實際情況相結合,共同為學生的未來添磚添瓦。只有不斷地學習,才是教師的成長之路;只有心中有學生,才是一個幸福的老師。
網絡培訓心得體會 篇6
首先非常感謝集團公司能夠提供這次學習機會,感謝公司領導能夠讓我去參加學習培訓,我感到很榮幸,并且也十分珍惜這次學習培訓的機會。
在學習培訓期間,我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論,我不僅學到了網絡管理方面的一些知識,更學到了怎么做一名合格的員工以及怎么跟其他同行溝通,再就是學習到大家團結一致的精神。以下是我這次培訓學習的幾點心得體會:
其一,培訓方以注重列舉實例來傳授經驗的教學方式,讓作為新參加工作理論知識和實際工作經驗積累還不夠豐富的我感覺到豁然開朗,許多原來無從下手的問題找到了切入點,對原來零零散散的一些知識和概念也有了一個比較系統(tǒng)的整理和概括。比如以前我知道ARP攻擊,并且知道在單個獨立的PC機上怎么綁定IP和MAC地址防止ARP攻擊,然而這次的學習培訓則不僅僅是講解了ARP欺騙與攻擊的一些原理及現(xiàn)象,更是舉出實例描述了ARP欺騙與攻擊造成的危害,讓我們從維護人員的角度認識到自己工作的重要性,并且積極努力去學習怎么去防御和處理ARP欺騙與攻擊。
其二,培訓方以理論與實際相結合的講解方式,拿出20xx年度各廠網絡維護中遇到的各種問題的分類與統(tǒng)計,用實實在在的數據闡述了網絡管理維護的重要性。從局域網的安全維護到MAC地址欺騙的原理與解決辦法,從交換機的工作原理到VRRP的配置與維護,培訓方的講解人員都有較詳細的講解,我自己感覺到收獲良多,很多以前沒遇到或者說遇到了不太懂怎么解決的問題,都有了更深層次的了解,雖然不能說能夠立即就解決現(xiàn)實中的問題,但是最基本的分析問題的方向是逐漸能夠掌握到的了。
其三,培訓方還以考試的形式,檢驗我們參會人員的聽課情況。因為是相對來說非常寬松的考試,所以大家都看著自己做的筆記來答題順便進行二次復習。也有拿不準的地方互相之間討論的情況,每當舉出一個例子說服了對方,不僅是討論的雙方,周圍聽著討論的人也感覺受益匪淺。大家的討論讓我開闊了眼界,不僅是知道了正確答案,更是學習到同行們不同的人分析問題獨到的見解與處理問題各不相同的方式。雖然殊途同歸,最終都是解決了問題,但是一樣的結果不一樣的解法,這讓我在實際工作經驗的積累上又有了新的收獲,至少學會了多角度的去思考問題。
其四,培訓學習期間,我很明顯的感覺到大家之間的那種和諧的關系?赡苁且驗樯仙搅思瘓F公司的高度吧,大家培訓學習時間之外的聊天內容也都是跟工作相關的,這讓我也找到了更大的工作熱情來敦促自己努力學習知識努力工作。
這次的網絡管理培訓,是我工作學習和生活中的一個加油站,讓正處于實習期滿準備定崗轉正的我有了一個更明確的奮斗目標與前進方向。同時由于認識到自己跟其他同行相比起來的諸多不足,我一定會以此次培訓為契機,努力學習專業(yè)知識,努力積累工作經驗,與時俱進,使自身工作再上一個新臺階,不辜負領導對我的關懷與幫助。
網絡培訓心得體會 篇7
春暖花開的三月,川蜀大地春意盎然,到處是朝氣蓬勃的景象,正是讀書、培訓的好時節(jié),我們這一批來自四川各地各部門、懷揣切實提高自我信息能力的工作人員進入到省委黨校,參加《四川。20xx)機構單位網絡安全及干部信息能力提升》第二期的培訓班學習。
通過兩天的集中學習,收獲了知識、收獲了感悟、收獲了友誼。四川機構網“萬網工程”辦公室聯(lián)合省委黨校為我們安排了十分全面的課程,專家、教授們?yōu)槲覀兩钊霚\出地講解了諸如《職業(yè)道德行業(yè)概述》、《通信公共基礎知識》、《信息安全基礎知識及安全攻防》等課程。開闊了我們的視野,提升了我們的理論素養(yǎng),讓我們在對待網絡安全問題上更有一種全局意識和長遠眼光。正如:“聽師一席話,勝讀十年書”。對轉變我的一些落后的網絡安全觀念,樹立新的理念,理清網絡安全工作思路起到了十分重要的作用。在今后的工作、學習、生活中更好地思考、分析并解決網絡安全相關的問題奠定了基礎。時間雖短,體會頗多,具體地講有以下幾點。
一、收獲了知識、拓寬了視野
自進入省委黨校參加《四川省(20xx)機構單位網絡安全及干部信息能力提升》第二期培訓班以后,自己及時調整狀態(tài),分秒必爭,靜下心來認真學習。此次培訓的內容、形式、課程設置都作了精心的安排。既有互聯(lián)網、信息安全法律法規(guī),又有信息安全基礎知識、信息安全攻防;既有理論概述,又有案例分析;既有課堂教學,又有上機操作。我認真聽每一位專家教授的講解,尤其是四川機構網講師舒冬琴老師,她寬闊的國際視野、獨到的觀點、豐富的實踐閱歷、敏銳的思維、旁征博引的語言表達令我折服。我邊聽課邊思考,開啟思考,啟迪了心智。每一堂課、每一天都有收獲,受益匪淺。
二、收獲了感悟、提升了自我
孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”,帶著問題去學,帶著思考去學,收獲會更多。此次培訓使我感悟到終身學習習慣養(yǎng)成的重要性和獨立思考的重要性。反思曾經的自我,學習自覺性不夠,沒有養(yǎng)成終身學習的習慣。時常感到“書到用時方恨少”,片面地理解學校學習、集中培訓是“充電”,工作就是“放電”。作為我鄉(xiāng)網絡安全員,我倍感學習的壓力。同樣在努力付出,但受到指責最多也許就是網絡安全員,所以做網絡安全很辛苦,必須加強理論和實踐學習,抓住一切學習機會,努力提高自己的專業(yè)技術,通過不斷的學習和提高來實現(xiàn)網絡安全工作的最高境界。
通過計算機與網絡信息安全這節(jié)課的學習,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!
三、收獲了友誼、增強了凝聚力
雖然學習時間只有短短的兩天,但學員在學習中、生活中,互相關心和幫助,生活上互相噓寒問暖,學習上互相探討交流,建立了深厚的友誼,尤其當我第一天來報名的時候,有位學員因旅途奔波在報名現(xiàn)場出現(xiàn)暈車狀況,其他報名的學員立馬主動扶她去座位上,給她倒水、給她喝藿香正氣液,讓我感受到大家的熱情和溫暖。特別值得一提的是樂至縣童家鎮(zhèn)政府的朱位學員,因第二天下午我們要參加萬網結業(yè)考試,為了一次性通過,我倆堅持每天6點30起床狂背老師講過的知識,晚上散步的時候也一起回憶老師講過的要點,最終我們都順利地通過了初級考試,拿到了國家人力資源保障部和國家工信部聯(lián)合用印的資格證書。考試的通過不是最開心的,最開心的是,我多了一份經歷,收獲了一份友誼。
培訓時間雖短,感謝組織和領導的關懷與厚愛,感謝專家教授們的無私奉獻和諄諄教導,讓我有一個彌足珍貴的學習經歷。學習過程雖短,但它對我啟迪很多,引我深思,催我奮進,為今后更好開展工作奠定了基礎,必將成為我人生中永恒而又美好的回憶。
網絡培訓心得體會 篇8
20xx年4月8日到14日,我參加了在四川師范大學舉辦的校園網絡安全培訓會,本次培訓會是為了提高攀枝花市中小學校園網絡管理員和信息技術教師的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能,更好的將信息技術應用到教育教學中,特舉辦的網絡管理專業(yè)培訓。這次培訓時間為七天,主要有網絡基礎知識、設備管理基礎、2層交換機3層交換機、vlan、dhcp、arp、欺騙、路由器配置、綜合布線、信息安全、數據庫恢復、網絡攻防學習內容,經過一周的培訓和實驗操作,學習到了很多之前未接觸到的新理念知識,徹底解決了當前校園網出現(xiàn)的一些棘手問題,下面簡單的說說這次培訓的幾點主要體會。
一、學會了搭建校園網站
網站站點架設方面收獲也很大,知道了如何架設WEB和FTP站點,還知道了在同一個內網里,多個域名站點只要設置主機頭就可以同時使用80端口。親自動手架設了ASP.net的站點。還了解到如何通過遠程桌面進行遠程管理,給機器的管理帶來很大的方便。
二、學會了利用路由和交換機解決arp的問題
設置路由器使路由器管理上最大程度上優(yōu)化,在學習了路由器的配置后,更好的劃分了每位老師的IP地址,使名字和機器名對應,綁定了MAC地址,杜絕了ARP病毒的傳播,使管理更上一個臺階。
三、了解到最新網絡安全知識
網站的安全方面更是讓我收獲甚多。網站的管理方面發(fā)現(xiàn)自己也同樣的有很多漏洞:使用相同的用戶名和密碼,站點文件夾權限太大,網站數據庫文件沒設防等等,這些對網站,甚至整個網絡和服務器的威脅都很大,嚴重的就有可能成為hacker任意操作的“肉雞”。
四、學會了路由器等設備常用命令
路由器配置實驗。先完成路由器、計算機、交換機的物理連接,然后用超級終端登陸到路由器并進行設置,組內其他同學用Telnet命令登陸,使用各種命令,最后將四臺路由器通過以太網接口連接成小型互聯(lián)網。
五、另外也學到了一些小知識
路由器和交換機的設置,VLAN的劃分等。另外還在虛擬軟件中克隆PC機,配置虛擬機,進行域名的解析。
在配置交換機是,劃分Vlan,要點是配置寫入交換機后,必須斷電重啟方能使新配置生效(路由器也一樣)。
子網劃分過程中誤將1作為起始單元,使得很多理論上無法使用的地址也成了正規(guī)地址,實際上是0~255。
最后衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學習的機會,感謝四川師范大學的各位老師的指導,我一定將這次學到的東西和理念帶到學校網絡安全工作中去,為攀枝花市校園網絡安全,校園信息化建設做出應有的貢獻。
網絡培訓心得體會 篇9
通過這兩天在黨校的培訓學習,自己對網絡評論工作有了進一步的了解和認識。網絡評論工作是引導公眾導向的輿論工具,在互聯(lián)網日益發(fā)達的今天,越來越重要。網絡評論工作就是要及時發(fā)現(xiàn)負面信息并進行正確的引導,這樣可以有效地維護社會穩(wěn)定,消除網絡謠言,促進政府與民眾溝通,對建設和諧社會方面有著積極的作用。通過學習,主要有五方面體會:
一、網評文章應及時主動
網評工作往往涉及黨和政府作為不作為的討論,作為一員網絡宣傳員應及時發(fā)現(xiàn),在第一時間發(fā)現(xiàn)并發(fā)表評論。對于網絡輿論關注的焦點,要以最后快的速度評說跟貼,把握主動權。對于一些政治敏銳感,除了評論外,還要及時上報上級,并密切關注輿論的趨勢和變化。
二、網評文章要實事求是
互聯(lián)網上有各類信息,真假難辨。對于網絡評論工作人員來說,我們在評論過程中要以事實為依據進行網評,心事實為依據,這樣既能規(guī)范自己,也能規(guī)范其他網民。
三、網評文章應有平民和個人屬性
在互聯(lián)網上,受關注的討論,往往帶有個人體驗和情感在里面。只講黨的政策方針,沒有具體的結合群眾事實,干枯入味,長篇大論會讓群眾日久生厭。所以網評工作者在網評時要貼近生活,更多的聯(lián)系群眾生活動發(fā)表意見,進行引導。
四、網評文章要接受人在輿論監(jiān)督
網絡的輿論場的熱度,更容易在一些司法案件、官場現(xiàn)象上引發(fā)熱議,而這些話題是最難管理和引導的,在某種程度上,各種猜測和分析會上升到攻擊黨和政府體制上來。這種情況下,網評要以事實為依據,接受群眾監(jiān)督,在出現(xiàn)不對時在敢于更正,及時更正。
五、網評文章要受網民的認同
互聯(lián)網是一個互動的平臺,網民可以自己發(fā)表自己的言論,網評人員要及時的回復網民的留言,與網民互動,讓他們感到受尊重,使更多的人參與其中,這樣也可以更好的思考評論工作的本質和意義。
網絡培訓心得體會 篇10
在這次網絡培訓中,我聽取了各位專家學者的教育新理念,學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計,同時還其他的一線教師們進行了充分的交流,收獲很大,同時也認識到了自己教學中的不足,網絡培訓心得體會。這次培訓來的很及時,培訓內容也很深刻,培訓的效果將影響深遠。我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作為一名教師,我深知自己在化學教學上還有許多不成熟的地方,教學工作中還有很多不足,但通過這些日子的學習,我堅信在以后的工作學習中一定能取得更大的進步。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:
一、教學理念的提升
面對當今的形式,時代要求我們不斷進步,吸取營養(yǎng),為黨的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻我們的力量。在這次學習中我在化學理念上有了更深刻的認識。通過培訓學習,我進一步了解了"合作學習"、"主動探究"、"師生互動"、"生生互動"等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽,心得體會《網絡培訓心得體會》。充分體現(xiàn)素質教育的根本目標。
二、教學行為的轉變
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,今后我會本著"一切為了學生,為了學生的一切"的理念,將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足"用活新老教材,實踐新理念。"力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高化學教學質量。
通過這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的教學中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運用網絡資源,加強理論學習,轉變教育教學觀念,積極實踐新課改,不斷地提高自身的價值,為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。
三、反思教學工作,不斷進取
在教學中不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習,來更好地適應現(xiàn)在的化學教學。
經過這些天的培訓,我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個課改的積極實施者。經過學也讓我更加深刻地體會到學習的重要性,只有不斷的學習,才能有不斷的提升。我想只有經過全體老師的共同努力,新課程改革之花才會開得更加燦爛,中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這快樂而無止境的探索中去實現(xiàn)自己的夢想。
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