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急救培訓(xùn)心得體會

時間:2022-04-11 14:15:02 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

急救培訓(xùn)心得體會(通用15篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的急救培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助到大家。

急救培訓(xùn)心得體會(通用15篇)

急救培訓(xùn)心得體會1

  為提高教師自救、互救的能力,增強教師的安全意識及應(yīng)對突發(fā)意外事件的能力,為掌握必要急救技能,提高教師應(yīng)急能力,完善學(xué)校應(yīng)急機制,這幾天,寧波教育學(xué)院給我們省骨干老師安排了“救護(hù)員急救技能”培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)內(nèi)容包括兩個方面:

  一、救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇,運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。

  二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。

  首先,徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復(fù)蘇搶救:心肺復(fù)蘇又稱CPR,是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施,在我國,人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%,而成功率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1%,因此,提高老師們的自救互救能力,非常重要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著,徐醫(yī)生又用幽默風(fēng)趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關(guān)注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性,徐醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復(fù)蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解,徐醫(yī)生又請部分教師上臺進(jìn)行心肺復(fù)蘇實際操作,而臺下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。這樣,讓大家在一個理論的基礎(chǔ)上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進(jìn)一步增強了教師對緊急施救認(rèn)識,提高了老師的安全意識和安全素質(zhì),強化了責(zé)任意識。

  在學(xué)習(xí)過程中,我們通過親自動手操作,掌握了心肺復(fù)蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示,通過這次學(xué)習(xí),了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法,掌握了緊急救護(hù)的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也讓我對各種救護(hù)知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。

  應(yīng)急救護(hù)是每個人必須掌握的技能,當(dāng)人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想,我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,我應(yīng)該活血活用,回去馬上組織全園教師進(jìn)行緊急救護(hù)技能培訓(xùn),增強老師的自救以及緊急施救的知識,提高緊急救護(hù)能力,加強幼兒園安全工作,提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練,做好急救技術(shù)的普及,將意外對兒童的傷害降到最低。

急救培訓(xùn)心得體會2

  感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識,現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識、體會總結(jié)如下:

  一、掌握急救知識的必要性。當(dāng)事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

  二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。通過培訓(xùn),我們認(rèn)識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識,需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識,或在急救過程中實施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

  三、急救的及時性直接關(guān)系急救效果。當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當(dāng)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救,并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

  作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會!

急救培訓(xùn)心得體會3

  急救培訓(xùn),顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,在一些危急時刻可以救人于危險之中,給人以生的希望。

  20xx年x月4號,公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:

  一、現(xiàn)場急救的目的:

  1、救護(hù)者的基本責(zé)任;

  2、現(xiàn)場急救的原則;

  3、緊急呼叫救護(hù)車;

  4、現(xiàn)場急救程序;

  5、觸電急救。

  二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇:

  1、心臟驟停的常見原因;

  2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷;

  3、時間就是生命;

  4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作;

  5、心肺復(fù)蘇的意義;

  6、猝死的診斷。

  教了一些常用的急救知識,如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實用的知識。當(dāng)代社會,隨著經(jīng)濟的繁榮,物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動范圍日益擴大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時,人們?nèi)绻麚碛凶跃、互救意識,并能及時、正確的開展救護(hù),就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎?噹ОㄈN方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內(nèi)容豐富,實用性高,因而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的,它能增強我們的自救互救的知識,提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。

  由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南,培訓(xùn)結(jié)束后,大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

  培訓(xùn)活動結(jié)束后,參加此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有實用意義,學(xué)到了很多使用的急救知識,初步掌握了急救處理常識和能力,對于社會和家庭具有十分重要的意義。

急救培訓(xùn)心得體會4

  參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺.

  20xx年xx月xx日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會.

  20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友.

  會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝.

  古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

急救培訓(xùn)心得體會5

  疾病和意外是人一生最不想遇到的,可是這個偶然和必然,我們不能確定什么時候到來,在生活中,我們難免會遇到一些危急情況,甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前,我們能做點什么,怎么樣才能去幫助別人,這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識。

  今天,我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動。這次培訓(xùn)是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學(xué)中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場急救及早期急救的意義,讓我深刻地認(rèn)識到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。

  在場的各位學(xué)員都積極投入到老師們的講授中來。人人學(xué)急救,急救為人人,不同的學(xué)員,相同的目的。不同情況下的急救方法,讓我們受益匪淺,急救理念深入到我們每個人的心中,我不止要做到思維記憶,還需要做到形體記憶,讓急救知識成為我們與生俱來的生存技能。

  在學(xué)習(xí)過程中,我們用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場演練,讓我們更深刻地了解到如何才能實施正確的急救方法,經(jīng)驗豐富的老師們手把手,一步步教我們急救技能操作的步驟和要點,使我們很快的就學(xué)會了有效的急救方法。

  下午的培訓(xùn)導(dǎo)師講授急重癥處理,對現(xiàn)場包扎的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,也叫了一位同學(xué)上臺表演,讓我們進(jìn)一步全方面的了解包扎的知識。我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn),開始了實戰(zhàn)演練。

  原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,當(dāng)我們進(jìn)行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要。

  總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,我覺得這次培訓(xùn)讓我了解面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應(yīng)該怎么做,更好地救治患者。

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及,會和所有的醫(yī)護(hù)人員和志愿者一起努力。

急救培訓(xùn)心得體會6

  很高興,也很榮幸和大家一起共同學(xué)習(xí)紅十字及應(yīng)急救護(hù)知識。學(xué)習(xí)時光是美好的,美好的'時光是最快的,七天的時間悄然溜走,轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝__省紅十字會、__市紅十字會的精心組織,感謝老師們的精彩授課,感謝同學(xué)們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓(xùn)時間雖然不長,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、重點突出、針對性強,活動節(jié)奏緊張而又充實愉快,時間雖短但收獲長遠(yuǎn)。總結(jié)起來,主要是“四個一”:

  一、交了一群好朋友

  我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來,我們一起生活,相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同切磋,互學(xué)互鑒,共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動和實操活動中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發(fā)了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達(dá)到了共同進(jìn)步共同提高的目的。

  二、學(xué)了一門好技能

  生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發(fā)生,它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應(yīng)急救護(hù)技能,來到紅十字會工作后,學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護(hù)知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機會,我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實踐操作,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做好每一堂學(xué)習(xí)筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學(xué)員請教已知已會的同學(xué),指導(dǎo)練習(xí)實操技能;同時要求學(xué)員利用所學(xué)的知識親自動手準(zhǔn)備好試講課件。通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),羅田的學(xué)員扎實掌握了應(yīng)急救護(hù)技能,表現(xiàn)良好,精彩過關(guān)。

  三、展示了一種精神

  在學(xué)習(xí)期間,以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領(lǐng)導(dǎo),以身作則、以上率下,積極參加每一項活動,發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用,正因為領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動中、實踐中,同學(xué)們都積極踴躍,團結(jié)協(xié)作,共同挑戰(zhàn),共同進(jìn)取,充分展示了紅十字人的團結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

  四、點亮了一盞航標(biāo)燈

  羅田是貧困縣,山區(qū)縣,庫區(qū)縣,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害,怎樣普及推廣應(yīng)急救護(hù)知識技能,顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí),無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識普及?梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向,下了一場及時雨,點亮了一盞航標(biāo)燈。

  揚帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護(hù)者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐是的課堂,我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點,不忘初心,切實擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應(yīng)急救護(hù)知識走進(jìn)千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。

急救培訓(xùn)心得體會7

  在“安全生產(chǎn)月”剛啟動之際,我參加了xx公司舉辦的為期x天的2020年應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn),對于我來說,這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識與實踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),分救援理論及現(xiàn)場實操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識,內(nèi)容豐富,老師風(fēng)趣的的講解,再輔以現(xiàn)場實操演練,讓我受益匪淺,感受頗深。通過學(xué)習(xí),我在思想、理論、實踐方面都得到了進(jìn)一步的充實,開闊了視野,學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學(xué)習(xí),我有以下幾點認(rèn)識:

  一、應(yīng)急救援,重要的是團隊協(xié)作

  一個好的團隊,在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+1>2的作用;在應(yīng)急救援中,團隊協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作,能及時有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓(xùn),彰顯了團隊協(xié)作救援能力在救援中的作用,讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識,在團隊協(xié)作中,最大量的發(fā)揮個人應(yīng)急救援能力,為遇到突發(fā)事件處理,提供了理論、技術(shù)支撐。

  二、出色的指揮者是應(yīng)急救援中必不可少,且至關(guān)重要的

  常言道:將軍不力,累死三軍;現(xiàn)場救援中,一個好的指揮者是很重要的,他要在錯綜復(fù)雜的現(xiàn)場中,根據(jù)現(xiàn)場實際情況,運籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置,充分發(fā)揮應(yīng)有作用,有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作,部門與部門之間合作,為了同一個救援目標(biāo),充分發(fā)揮自已在救援中作用,開展有效的救援。出色的指揮者,在救援中會起到“定海神針”的作用。

  三、一套有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案,讓緊急救援有更強的可操作性。

  有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案,讓緊急救援有更強的可操作性,它能在現(xiàn)場緊急救援中,避免造成現(xiàn)場秩序混亂,有效做好個人防護(hù),又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例,深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案,建立一套可行性行動,對救援過程中遇到的化學(xué)品、危化品、有毒等一些需要現(xiàn)場解決的物品,才能有效保護(hù)自已。所以,有效、完整、可實施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為在救援過程中首先要保護(hù)自己,然后才有能力營救別人。在今后的工作中,我一定在工作中,利用多種方式,向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案,特別是預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識,增強職工及群眾的危機意識、社會責(zé)任意識,提高自救、互救能力。

  應(yīng)對突發(fā)事件,把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識,逐步把握規(guī)律,主動采取防范措施,才能從根本上減少事故發(fā)生。唯愿:所有的工友朋友們,安全一生,幸福一生!

急救培訓(xùn)心得體會8

  人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特備是對一個工人來說不認(rèn)真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救知識有一些心得體會:關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到

  了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說,上面寫得很詳細(xì),但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會冷靜。還有就是要多練習(xí),多實踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

  總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應(yīng)該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

急救培訓(xùn)心得體會9

  10月20日,我參加了由紅十字會組織的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),一天的急救知識培訓(xùn),讓我深刻的意識到懂得急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。

  多少次血的教訓(xùn),喚醒大家參與急救知識中來,一次次血的教訓(xùn)告訴我們,救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓(xùn)中,老師主要教授了心肺復(fù)蘇的方法以及創(chuàng)傷的包扎知識。

  在學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇時,看老師做的很容易,要記得東西也不算難,但當(dāng)我們自操作時,總會忘記很多步驟,手忙腳亂。老師熱情洋溢又幽默的講解,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們利用假人在老師的指導(dǎo)下,一步一步地做,老師也多我們進(jìn)行了考核和評價。跟著老師的步子學(xué)習(xí)如何急救,大家的參與熱情都很高,我們也很快的學(xué)會了一些簡單的急救方法。

  下午的講授是關(guān)于包扎的知識,老師也教了一些緊急情況下的包扎方式,讓我們明白不同部位受傷有不同的包扎方式,并讓我們在臺下互相實踐學(xué)著包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識。我要感謝本次急救知識培訓(xùn),讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

  作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。

急救培訓(xùn)心得體會10

  我校按照《薊縣20x年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,積極開展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識技能培訓(xùn),取得了良好的效果。

  一、學(xué)校高度重視,精心籌劃,及早準(zhǔn)備

  自接到教育局下發(fā)的《薊縣20x年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實施方案的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓(xùn),真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

  二、精心組織,規(guī)范施教

  1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn),每次培訓(xùn)兩個班,最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),保證了受培訓(xùn)師生的精力集中,也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

  2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學(xué),使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。

  三、取得的成效與存在的問題

  通過系統(tǒng)的培訓(xùn),全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。

  雖然通過培訓(xùn),全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:

  一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少;

  二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,重視程度還不夠,應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。

  下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

急救培訓(xùn)心得體會11

  今天是個很輕松的日子,我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

  上午,北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識,并教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行應(yīng)急救護(hù)。馬老師上課時風(fēng)趣幽默,不時用風(fēng)趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑,甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和,講課時一直與我們保持互動,耐心地為大家講解、演示,讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點,是她的敬業(yè)。在講臺上,已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢和動作,有時甚至?xí)軇悠饋。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著,講解著,一點一點感動每一個同學(xué)的心靈。

  在她身上找不到一點老年人的柔弱與病態(tài),她完全就像是一個自信陽光而充滿活力的大女孩;在她身上更找不到一個老師威嚴(yán)的影子,她是一個隨時愿意俯下身和我們交流并且充滿童心的好朋友。原本以為枯燥無味的課程,竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動!我們深深地感動著,并且也深深地喜歡上了敬業(yè)而陽光的馬老師。當(dāng)馬老師宣布下課的時候,我們對她報以最熱烈并且經(jīng)久不息的掌聲,那是尊敬,是愛戴,是感謝,也是震撼……

  下午,我們親手實踐,在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下,大家都出色地完成了應(yīng)急救護(hù)實踐活動,為此次培訓(xùn)畫上了一個圓滿的句號。

  在馬老師的身上,我看到的不僅是幽默和陽光,也不僅是親切與敬業(yè),我還看到了她風(fēng)雨后堅定的微笑和用心態(tài)演繹出的生命傳奇。63歲,這是一個該在家里享清福,享受天倫之樂的年紀(jì),為何她依舊可以奔于講臺之間,用她的微笑與堅定繼續(xù)譜寫絢麗的樂章,繼續(xù)為每一個求學(xué)的人帶去知識的甘霖雨露。因為她的敬業(yè),因為她的博愛,更因為的她的心態(tài)!她懂得如何珍惜剩下的時光,不是黯然悠閑地等待,而是抓住今天,抓住現(xiàn)在,抓住每一分每一秒。用這些時光活躍在講臺上,把一切知識與信念傳播給后代,傳播給人類的子子孫孫。而在傳播的同時,她也無形中譜寫了自己生命的傳奇。她擁有樂觀陽光的心態(tài),博愛堅定的信念和灰白發(fā)髻下強大而童真的心靈,一筆一筆奏響絢麗的樂章,一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……

  當(dāng)我們抓住眼下的大好時光,腳踏實地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時,我們都應(yīng)該為自己鼓鼓掌。因為只有用汗水與信念換來的春天,才能擁有獨一無二的繽紛與精彩,也只有這份精彩,才是屬于我們每個人最寶貴的財富,不是么?

急救培訓(xùn)心得體會12

  參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺.

  20--年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會.

  5月26日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友.

  會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝.

  古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

急救培訓(xùn)心得體會13

  俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”,一直想學(xué)習(xí)幼兒急救方面的知識,但苦于沒有專業(yè)的醫(yī)師指導(dǎo),一拖再拖,只好存在了“意外只是小概率事件,我們應(yīng)該不會遇到”的僥幸心理。正好這次幼兒園組織急救知識培訓(xùn),我趕緊抓住這次學(xué)習(xí)的機會,以備不時之需。

  給我們講課的是西安醫(yī)學(xué)會葛--會長,主要講解了內(nèi)科常見病的處理方法,他結(jié)合實際,運用圖片展示、中西合并、互動問答、真人演示的方式,深入淺出地為大家上了一堂生動的培訓(xùn)課。通過學(xué)習(xí),我才明白了原來發(fā)燒不同的溫度變化趨勢,對應(yīng)了不同的病癥;急性喉炎的病情變化竟然這么快,發(fā)病應(yīng)該立即就醫(yī);驚厥的急救最重要的是防止咬傷舌頭等一些之前很模糊的急救知識。

  此次培訓(xùn)使我收獲頗豐,以前對急救護(hù)理的認(rèn)識存在誤區(qū),而且多少有些諱疾忌醫(yī),像感冒發(fā)燒的小病就自己給孩子用藥了,現(xiàn)在看來及時就醫(yī)是很關(guān)鍵的。很感謝這次培訓(xùn),讓我們家長掌握了許多日常應(yīng)急常識及措施,為孩子健康、安全、快樂的成長撐起了一把保護(hù)傘!

急救培訓(xùn)心得體會14

  俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。

  培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行了實際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。

  下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進(jìn),相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí),你來我往,大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試?荚嚪譃閮蓚部分進(jìn)行,首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核,然后是包扎的考核。考試雖然嚴(yán)格,但是所有的同學(xué)都順利過關(guān),為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號。

  通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如,這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

急救培訓(xùn)心得體會15

  作為一名材料學(xué)研究生,實驗危險可謂是一個很棘手的問題。掌握安全知識規(guī)程、學(xué)會緊急救護(hù)法是自救及救人的鑰匙。所以作為紀(jì)念五四運動的一部分,團支部組織我們在北京科技大學(xué)參加了急救培訓(xùn)。

  在進(jìn)行急救之前,進(jìn)入現(xiàn)場必須要做的四件事:評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護(hù)。在救護(hù)過程中要堅持“先救命,后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的,優(yōu)先大出血的,堵住胸漏氣的!”與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握“黃金四分鐘”,我們才能救回更多寶貴的生命!

  首先老師為我們講授了包扎的相關(guān)知識,給我們詳細(xì)介紹了怎么樣用繃帶來包扎傷口,以及怎么用三角懸掛袋和大懸掛袋來吊住傷臂等理論。

  此外,醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇(CPR)和創(chuàng)傷救護(hù)五項技能。心肺復(fù)蘇的基本操作程序:

 、倥袛嘁庾R;②高聲呼救;

  ③轉(zhuǎn)換體位;④排除異物;

 、荽蜷_氣道;⑥判斷呼吸;

  ⑦口對口吹氣;⑧檢查循環(huán);

 、釋ふ也课(胸骨下1/2段);

 、庑赝庑呐K按壓:每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。

  最后,在兩天下午的時段,培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我們進(jìn)行包扎和心肺復(fù)蘇的實際操作訓(xùn)練,通過老師的指導(dǎo),我們對心肺復(fù)蘇和包扎有了深入的了解,也基本掌握了一點救護(hù)技術(shù)。

  本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會,它讓我們對緊急救護(hù)有了一定的了解,更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。我們絕不能放棄這微小的機會。

  感謝有研提供這樣的培訓(xùn)機會。這節(jié)課我學(xué)到的不僅是重要的救護(hù)知識,更讓我認(rèn)識到了生命的脆弱和莊嚴(yán),也讓我能夠好好珍惜現(xiàn)在的生活,也希望自己以后能通過自己所學(xué)來幫助更多的人。

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