培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
我于11月3日開(kāi)始到重慶醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校報(bào)到進(jìn)行為期一個(gè)月的“重慶市20xx年一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)人員培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，時(shí)間為每天上午9點(diǎn)到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，每周一晚上還要上課到9點(diǎn)正，很是有規(guī)律。關(guān)在學(xué)習(xí)大廳內(nèi)認(rèn)真接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人很多，一會(huì)兒來(lái)、一會(huì)兒走的人也不少，總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)。
作為一個(gè)大夫，知識(shí)面要廣，向名醫(yī)學(xué)習(xí)固然重要，向群眾學(xué)習(xí)更不可忽視，要虛心求教，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。中醫(yī)不同時(shí)期的學(xué)術(shù)流派都很多，各位醫(yī)者也都有各自不同的臨床經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到之處，應(yīng)當(dāng)盡可能地吸收別人的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，以補(bǔ)充自己空虛的大腦，不驕傲不自滿。中醫(yī)博大精深，自己覺(jué)得單靠這一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是不夠的，老師們只是在講臺(tái)上啟發(fā)我們?nèi)绾卧谂R床中充分運(yùn)用掌握的知識(shí)來(lái)辨別和分析臨床上復(fù)雜的病情。給我的體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
一、基礎(chǔ)知識(shí)需要積累，方式方法更為重要
學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本就是以前學(xué)的中醫(yī)基本知識(shí)，感受到的主要就是一種需要開(kāi)拓辨別診斷疾病的思維方法與思路。一個(gè)醫(yī)者當(dāng)久了考慮問(wèn)題往往就成了一種慣性思維，不會(huì)從其他方面入手思考問(wèn)題，不同的老師會(huì)從不同的角度去考慮問(wèn)題，理清思路。在工作中多問(wèn)幾個(gè)為什么總是好的，我們以后就應(yīng)該這樣來(lái)工作�！驖u進(jìn)與豁然開(kāi)朗不可截然分割。
二、學(xué)習(xí)與工作兩者不可兼得，然其要一也
上班辛苦！學(xué)習(xí)更辛苦！學(xué)習(xí)與上班同時(shí)進(jìn)行就辛苦死了喲！從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在每遇單位有急事，單位領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)電話催促，要求我必須回單位處理，有時(shí)是晚上回單位辦事至9點(diǎn)鐘才回家。加上8～9日在重慶市中醫(yī)研究所參加《傷寒論》考前培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，共耽擱了幾天了，在開(kāi)學(xué)典禮上班主任強(qiáng)調(diào)可以請(qǐng)假但不能超過(guò)一周，這樣看來(lái)實(shí)在是玄喲！這有啥辦法嘛，還不是怪上級(jí)的亂安排，非要我們湊足人頭去報(bào)到學(xué)習(xí)，辦公室又只有我一人實(shí)在是抽不出人來(lái)，確實(shí)是工作分不開(kāi)�。 Y(jié)果是兩頭忙來(lái)啥都沒(méi)搞好！
三、不怕被利用，就怕不被利用
呵呵，這句話在網(wǎng)絡(luò)非常流行哈？也相當(dāng)?shù)挠械览硪玻∧阆胂�，廢物都有一定的利用價(jià)值，如果作為一個(gè)人，連用的價(jià)值都沒(méi)有了，那還活在世上有什么意思的？如果一個(gè)人在世上什么地方都需要利用他了，就充分體現(xiàn)了他的重要性，那他的利用價(jià)值就非常大了嘛！利用只是個(gè)人主觀認(rèn)識(shí)世界的態(tài)度而已罷了。重慶醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)校的洪蕾老師談到自己在校內(nèi)時(shí)時(shí)被人呼來(lái)喚去感覺(jué)就良滿足。說(shuō)這是與同事們和得轉(zhuǎn)、談得來(lái)，現(xiàn)實(shí)國(guó)情講究和諧，中醫(yī)的整體觀念是以人為中心人和人與自然是一個(gè)有機(jī)的整體。治療上注重調(diào)和陰陽(yáng)、調(diào)和氣血、調(diào)和臟腑、因人因時(shí)因地治宜都是利用了自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物相互對(duì)立、相互制約又統(tǒng)一和諧的道理�！@個(gè)現(xiàn)實(shí)世上誰(shuí)利用誰(shuí)？為的就是兩個(gè)字，和諧！
四、沉下心來(lái)做事，靜下心來(lái)做人
現(xiàn)實(shí)世界是一個(gè)日新月異發(fā)展飛速的社會(huì)，變化多端，知識(shí)不及時(shí)更新不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。要想做一位倍受病人尊敬的醫(yī)生，就必須靜下心來(lái)做事，沉下心來(lái)做人！踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)，研究古人知識(shí)、接受新生事物，在臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)臨床。試想一個(gè)連靜下心來(lái)看書都感覺(jué)難受而不愿意靜坐的浮躁之人怎么能勝任醫(yī)生這個(gè)職位呢？———生活節(jié)奏的不斷加快令當(dāng)今這個(gè)世道上遍地都是浮躁之人！
五、中醫(yī)的出路何在？
中醫(yī)有許多的優(yōu)點(diǎn)，但中醫(yī)也有不足！中醫(yī)的許多特點(diǎn)恰恰在被現(xiàn)實(shí)代的人裁頭截尾將其原有本意漸漸地改得面目全非。比如一個(gè)龍膽瀉肝丸本是治療肝膽濕熱之證卻被西方大量胡亂用于臨床減肥什么的最后導(dǎo)致了大量人員出現(xiàn)毒副作用就責(zé)怪中藥不能用了。其實(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)早就知道“是藥皆帶三分毒”，任何中藥都有毒的道理，必須要對(duì)癥才能治��！加上現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向不同，一個(gè)普通感冒西醫(yī)要各種各樣的特殊檢查，并倡導(dǎo)輸液服藥，沒(méi)有幾百元怕是沒(méi)法治療。而中醫(yī)經(jīng)過(guò)望、聞、問(wèn)、切四診合參，診斷、處方取藥后，其費(fèi)用僅在幾元至三四十元之間。只是部分患者不愿意煎這一劑藥，認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于大部分患者來(lái)說(shuō)會(huì)選擇后者減輕了自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而對(duì)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)則更趨向于前者。醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)、單位獲得三贏局面。且還存在極少數(shù)人排斥中醫(yī)，中醫(yī)的發(fā)展在哪兒？出路何在？———都是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)惹的禍。
發(fā)展中醫(yī)任重而道遠(yuǎn)，對(duì)于中醫(yī)經(jīng)典我們絕不可舍棄，更當(dāng)溫故而知新！不論從事任何工作，要想取得成果，都要有“滴水穿石”的精神，必須循序漸進(jìn)，持之以恒。要干到老、學(xué)到老，在求知的過(guò)程中要虛懷若谷，不恥下問(wèn)，所謂學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)，就是要邊學(xué)邊問(wèn)，使學(xué)問(wèn)與時(shí)俱進(jìn)�！獔�(jiān)持才是勝利！未來(lái)屬于大家！
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
不知不覺(jué)到市委黨校參加07年中青班學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)星期了。作為一名從市直機(jī)關(guān)來(lái)的干部，能夠到黨校來(lái)學(xué)習(xí)，無(wú)疑是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)橹耙呀?jīng)在機(jī)關(guān)工作14年了，多少對(duì)機(jī)關(guān)的工作環(huán)境，繁雜瑣碎的事務(wù)，沉重的工作壓力有些厭倦，期望到市委黨校后，在新環(huán)境接受一些新理念、新思維、新方法，為今后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心幫助下，我初步適應(yīng)了學(xué)習(xí)。對(duì)如何度過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光，也有了一些粗淺的想法。
一、調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色。
“心態(tài)指導(dǎo)行動(dòng)”，有一個(gè)正確的心態(tài)，將會(huì)使自己更好地把握這一難得的鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。中青班的學(xué)員，都是從基層單位和市直單位精心挑選出來(lái)的，是比較年輕的優(yōu)秀中青年干部，有的還是單位一把手，往往帶著一些優(yōu)越感，對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生“鍍金”和“混日子”兩種錯(cuò)誤的心態(tài)。這兩種心態(tài)都是要不得的，我們應(yīng)該有一個(gè)積極平和的心態(tài)，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許，在基層我們多少是個(gè)官，習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令，指點(diǎn)江山，到了市委黨校，我們就要轉(zhuǎn)變角色，就變成一個(gè)“小學(xué)生”了，就要求我們要多聽(tīng)、多想、多學(xué)、多干，只有這樣，才能盡快融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有這樣，才能學(xué)有所成。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)環(huán)境。
這次中青班上，有一位叫凌望遠(yuǎn)同學(xué)的一句話說(shuō)得很有道理：撒下幾滴汗水，帶回幾絲成熟。因?yàn)槲覀儊?lái)黨校學(xué)習(xí)，通過(guò)老師的傳授和學(xué)員們的互通，讓我們接觸到前沿的信息和新潮的理念，特別是老師們廣博的知識(shí)、活躍的思維、獨(dú)到的見(jiàn)解，使自己的思想有了一種騰空的感覺(jué)，感覺(jué)到這個(gè)世界一下子變小了，自己與中國(guó)的國(guó)情距離拉近了，工作的思路更加清晰明了，如了解市五次黨代會(huì)精神、學(xué)習(xí)和諧社會(huì)和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、馬克思主義中國(guó)化的新成果、社會(huì)主義新農(nóng)村、客家文化建設(shè)以及與工作緊密聯(lián)系的政務(wù)禮儀、保健知識(shí)講座、應(yīng)急處理預(yù)案介紹、情商培養(yǎng)提升領(lǐng)導(dǎo)力等課程的學(xué)習(xí)，對(duì)自己在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力和社會(huì)適應(yīng)能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。更重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們?cè)诰o張的工作后，有時(shí)間、有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、反思,學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)和理念，反思工作的得失和思想的差距；通過(guò)學(xué)習(xí)，找到了差距，認(rèn)識(shí)到不足，也意識(shí)到一種責(zé)任，工作上的壓力、知識(shí)上的壓力。
到黨校來(lái)，面臨著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方式方法、學(xué)習(xí)范圍都與原來(lái)讀書時(shí)有所不同，同時(shí)大部分人遠(yuǎn)離家庭，面臨一些生活上的困難，這就要求我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多培養(yǎng)能力、多實(shí)踐鍛煉，盡快適應(yīng)新環(huán)境。我們都是年輕干部，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)是全方位的，從學(xué)習(xí)對(duì)象來(lái)說(shuō)，可以向書本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，所謂“三人行必有我?guī)煛�；從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)說(shuō)，可以學(xué)習(xí)政策法規(guī)、工作方式方法，交流管理經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)習(xí)形式來(lái)說(shuō)，可以利用每節(jié)課中的互動(dòng)學(xué)習(xí)，也可以在平時(shí)利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)。
三、廣交朋友，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
相對(duì)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，市直單位的同學(xué)接觸面較廣一些，但是基層的同學(xué)實(shí)踐工作就更豐富一些，這為我們提供了一個(gè)更方便、更寬闊的交流平臺(tái)。我們可以和同學(xué)們相互交流，可以和同學(xué)習(xí)的朋友交流，可以和本縣本鎮(zhèn)的老鄉(xiāng)交流，可以聊國(guó)家大事，可以聊工作感受，可以聊風(fēng)土人情。通過(guò)這些交流，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，增加才干，增進(jìn)感情，同時(shí)也使別人了解自己，得到別人的尊重。
雖然我們是學(xué)習(xí)干部，但，我們不應(yīng)有外來(lái)客的思想和臨時(shí)觀點(diǎn)，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動(dòng)性，扎實(shí)做好07中青班的一些工作。學(xué)習(xí)干部都比較年輕，具有思維活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)幾年或十幾年的工作鍛煉，也有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，有比較擅長(zhǎng)的工作。比如有的人寫作能力強(qiáng)，有的人口才好，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有的人專業(yè)知識(shí)對(duì)口，我們要把注意把自身的優(yōu)勢(shì)與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)習(xí)單位的工作貢獻(xiàn)一份力量。大家要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，加強(qiáng)鍛煉，如我自己就利用對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作有興趣的機(jī)會(huì)，為中青班制作了網(wǎng)站，并每天維護(hù)網(wǎng)站，把我們學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，把我們學(xué)習(xí)的歷史記錄下來(lái)。
古語(yǔ)云：他山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)兩個(gè)月，我們一定要多聽(tīng)、勤實(shí)踐，善思考，拓寬視野，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，科學(xué)的管理方法，統(tǒng)籌安排的工作能力，不斷擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍，真正在思想上有一個(gè)較大的飛躍、能力上有較大的提高，并將所學(xué)的東西靈活運(yùn)用到今后工作中去，為“四個(gè)梅州”發(fā)展戰(zhàn)略作出新貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
x月xx日至x月xx日我參加了xxx黨校舉辦的為期五天的新教師培訓(xùn)班，剛開(kāi)始對(duì)這個(gè)培訓(xùn)班沒(méi)報(bào)什么期望，因?yàn)槲宜诘呐嘤?xùn)學(xué)校也連著辦了兩期相似的培訓(xùn)班，心想他們也弄不出什么新花樣來(lái)�？墒窃陂_(kāi)班第一天的拓展課上，xx老師就帶給我不一樣的感受：她選的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目很精干，還根據(jù)我們這個(gè)班的人員情況做了調(diào)整，特別適合我們這個(gè)年齡段的，現(xiàn)場(chǎng)掌控能力比較強(qiáng)，最后的歸納提煉也比較到位，有些拓展游戲還挺有借鑒意義的。
下午是xxx院長(zhǎng)的課，以前聽(tīng)過(guò)他的課，所以心里還打著小鼓，害怕他老調(diào)新唱。還不錯(cuò)，上課形式與以往不同，內(nèi)容也有了很多擴(kuò)充，是一堂不錯(cuò)的示范課，幽默風(fēng)趣，解決了一直困擾我的關(guān)于培訓(xùn)方面的問(wèn)題。PPT是張海英老師講的，以前聽(tīng)過(guò)xx老師講的《PPT的五項(xiàng)修練》，我覺(jué)得講的已經(jīng)挺好的了，x老師還能怎么講呢？沒(méi)想到她也帶給了我新的東西。
她講PPT不是從純技術(shù)的角度講的，而是把它上升為作品，從增加它的藝術(shù)性的角度來(lái)講，教我們?nèi)绾巫龀鲇凶约禾厣腜PT來(lái)，而不僅僅是一個(gè)演示文稿，她還介紹了一些新技術(shù)，培訓(xùn)方面的新理念，如碎片化學(xué)習(xí)，社會(huì)化泛在學(xué)習(xí)等等，鼓勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)，跟上技術(shù)進(jìn)步的腳步，真是站在不同的角度就會(huì)有不同的視野。
第二天是石化管理干部學(xué)院的xxx老師給我們講的新老師，描繪了新老師的發(fā)展前景：國(guó)外現(xiàn)在把好的員工培養(yǎng)成好的專家和好的領(lǐng)導(dǎo)，把好的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜遗囵B(yǎng)成好的講師，兼職老師來(lái)自于基層，最了解現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)際，如果能成長(zhǎng)為培訓(xùn)師，則比外聘專家更具優(yōu)勢(shì)，更貼合企業(yè)的需求。x老師還讓我們觀摩了目前國(guó)內(nèi)一些頗具爭(zhēng)議的培訓(xùn)師的講課視頻，她讓我們保持一種開(kāi)放的心態(tài)，分析其吸引人的方面，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，而不是一味地批評(píng)。另外對(duì)于愛(ài)玩游戲的孩子，應(yīng)該從研究孩子的認(rèn)知心理入手，了解孩子喜歡游戲的原因，因勢(shì)利導(dǎo)，開(kāi)發(fā)出適合孩子學(xué)習(xí)的游戲課程，而不是一味地批判與打壓。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，深深感受到：活在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要活到老學(xué)到老，才不會(huì)落伍，不會(huì)被淘汰。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
非常有幸我參加了區(qū)青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)期間，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了實(shí)踐論和矛盾論的重大意義;深入地探討了如何樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)等問(wèn)題;著重地了解了現(xiàn)代公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本理論與基本方法;有針對(duì)性地討論了新形勢(shì)下如何提升基層工作能力等問(wèn)題。這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)使我們收獲頗豐，下面就此次的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)情況
區(qū)委黨校結(jié)合實(shí)際，制定了周密的教學(xué)計(jì)劃，理論性、系統(tǒng)性強(qiáng)，而且理論和實(shí)踐結(jié)合緊密。學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富，既有政治理論、經(jīng)濟(jì)法律、文化科技知識(shí)，又有關(guān)于時(shí)下國(guó)家、省市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大戰(zhàn)略部署的講解。學(xué)習(xí)形式十分靈活，有課堂互動(dòng)式教學(xué)、討論發(fā)言等。教學(xué)老師以區(qū)委黨校老師為主體，并邀請(qǐng)了區(qū)委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)全面的指導(dǎo)。
二、學(xué)習(xí)收獲
一、豐富多彩的課堂內(nèi)容和實(shí)地考察，充實(shí)了頭腦，開(kāi)闊了眼界。此次培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，黨�？芍^是精心謀劃，精益求精，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)讓我們學(xué)到盡可能多的知識(shí)，接觸到更高層的聲音，了解更多領(lǐng)域的信息。不僅有提高我們覺(jué)悟及理論知識(shí)的理論課，更有針對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨硭刭|(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)課，還有聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)考察課，內(nèi)容豐富而實(shí)際。授課的各位老師、專家和學(xué)者，從各個(gè)領(lǐng)域、不同角度給我們作了深入分析和講解，使我們聽(tīng)到了各種不同的聲音，對(duì)各類問(wèn)題有了更詳細(xì)、全面的認(rèn)識(shí)。
二、與培訓(xùn)班各位同學(xué)間的相互交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是區(qū)直單位和各基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強(qiáng)，知識(shí)層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)思考。短暫的一周，是人生長(zhǎng)河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。在今后的工作中我將不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，做好本職工作，為群眾服好務(wù)。
一要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，成為一個(gè)“有學(xué)習(xí)激情”的干部。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為年輕干部更要通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。
二要加強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新，成為一個(gè)“有工作辦法”的干部。貫徹落實(shí)好國(guó)家的工作路線、方針、政策，離不開(kāi)創(chuàng)新能力。要深入基層，深入實(shí)際，調(diào)研情況，掌握第一手資料，研究新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際探索解決問(wèn)題的新辦法，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題。
三要清正廉潔，成為一個(gè)“有覺(jué)悟定力”的干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作繁瑣而責(zé)任重大，所面對(duì)的情況又比較復(fù)雜。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，做廉潔奉公的模范。
古語(yǔ)云:他山之石，可以攻玉。為期一周的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但對(duì)我們青年干部的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將通過(guò)在本職工作中的不斷磨煉和自我加壓，勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業(yè)務(wù)能力等基本功，并從工作、學(xué)習(xí)、生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律，向一個(gè)“有激情、有辦法、有定力”的三有干部看齊。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
為期十天的校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，給我的整體感覺(jué)是：一是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)非常重視，各位校長(zhǎng)學(xué)得也都非常認(rèn)真。二是各位專家、領(lǐng)導(dǎo)講座的內(nèi)容非常貼近校長(zhǎng)們的工作實(shí)際，都是常見(jiàn)的具體問(wèn)題和需要的理論指導(dǎo)。我感覺(jué)受益匪淺，受到很多的啟發(fā)�，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一、把握自身角色，準(zhǔn)確定位。
首先要明確自己是個(gè)一線教師，力爭(zhēng)做個(gè)手中有書本，心中有學(xué)生的教師，在教學(xué)上自己得率先垂范。其次才是副校長(zhǎng)的管理角色，要樹(shù)立綠葉意識(shí)，要當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，辦事符合學(xué)�？傮w思路；積極協(xié)調(diào)好部門之間的關(guān)系，抓好分管部門的工作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作；工作上積極主動(dòng)，嚴(yán)格恪守自己的職權(quán)范圍，把握好度。唯有如此，才能和學(xué)校班子成員、教師在情感、工作上形成強(qiáng)大的凝聚力，才能進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
二、及時(shí)學(xué)習(xí)充電，做個(gè)有心人。
都說(shuō)有一位好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校，因?yàn)楫?dāng)好校長(zhǎng)就得有自己的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)，必須在各項(xiàng)工作中起核心、主導(dǎo)作用。而要做好這些，光靠經(jīng)驗(yàn)是行不通的，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于閱讀，擅于把點(diǎn)滴的感想寫成教育教學(xué)文章，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力，樹(shù)立良好的人格魅力，只有這樣，工作、講話才有感召力，才能做到以思想為先導(dǎo)。
三、樹(shù)立科研興校意識(shí)，提升研究問(wèn)題的能力。
1、科研興校首先要明確“不抓教學(xué)就不是好學(xué)校，只抓教學(xué)辦不好學(xué)�！钡乃悸�。抓住了教學(xué)，就抓住了學(xué)校發(fā)展的根基，但教學(xué)并不是學(xué)校的全部工作。因?yàn)�，學(xué)校應(yīng)該是讓孩子安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方；應(yīng)該是讓孩子的理想、品格、習(xí)慣朝著社會(huì)人方向發(fā)展的地方；還應(yīng)該是讓孩子知識(shí)、能力、情感快速增長(zhǎng)的地方。所以，必須注意科研興校的科學(xué)性。
2、作為校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)一定要深入教學(xué)第一線，脫離教學(xué)第一線的校長(zhǎng)在教學(xué)管理中是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。因此，校長(zhǎng)必須要有研究的意識(shí)和眼光，研究教師，研究學(xué)生，研究教師的教學(xué)行為，要多深入課堂一線，多聽(tīng)課觀課議課，了解課堂教學(xué)的新方法、新模式，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的方式方法，研究學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律。
3、科研興校還要做好三件事：一是放大教師的閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處；二是為教師提供專業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；三是大力宣傳教師的成果。教師的工作得到了學(xué)校的肯定，家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可，往往就能爆發(fā)出前所未有的激情，并激發(fā)和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，就會(huì)造就更多的名師。
四、他山之石，可以攻玉。
此次鏡湖小學(xué)之行，讓我深深地感受到他們?cè)诮逃l(fā)展方面的強(qiáng)勁勢(shì)頭和先進(jìn)理念。他們對(duì)“以人為本”的理解和科研興校、制度管理、凸顯特色的務(wù)實(shí)做法，都值得我們學(xué)習(xí)借鑒，只要我們勇于探索，大膽創(chuàng)新，也可借他山之石，讓我山之石也成玉。
五、著眼未來(lái)，提高信息素養(yǎng)能力。
此次培訓(xùn)中，多名專家提到現(xiàn)代教育技術(shù)、教師信息素養(yǎng)、未來(lái)媒介素養(yǎng)等，作為校長(zhǎng)，也要緊跟時(shí)代步伐，及時(shí)研究未來(lái)教育中信息素養(yǎng)發(fā)展方向，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生更加適應(yīng)現(xiàn)代教育步伐。
六、常擁綠色心態(tài)。
要努力克服職業(yè)倦怠，統(tǒng)籌安排好工作與生活、工作與家庭、工作與人際交往的關(guān)系，做好自我控制、自我反省、自我調(diào)節(jié)。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)6
很榮幸能在這里和大家暢談學(xué)習(xí)心得，在此首先要感謝xxx市委黨校安排了這么一次彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也十分感謝井岡山市委黨校的所有授課老師們的諄諄教誨，你們那體驗(yàn)式、互動(dòng)式的教學(xué)模式真的令我們收益匪淺。這次的井岡山革命傳統(tǒng)教育，雖然只有短短的三天時(shí)間，但真的給自己留下了太多的震撼、太多的啟迪、太多的沉思、更是太多的激勵(lì)。而且對(duì)于我自己而言，這一次的井岡之行還有一層特別的意義，在踏上這片紅土地的第一天，老師為我送上一份驚喜，生平第一次在異鄉(xiāng)度過(guò)自己的生日，竟然還是在這片自己神往已久的圣地上，我的興奮激動(dòng)無(wú)法言表。我想，這平凡而又偉大“井岡”兩字，注定會(huì)永遠(yuǎn)留存在自己的悠長(zhǎng)記憶里，注定會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在自己的生命歷程中。
短暫的三天時(shí)間，學(xué)習(xí)生活卻異常豐富充實(shí)。我們認(rèn)真聆聽(tīng)、用心記錄有關(guān)井岡山斗爭(zhēng)及井岡山精神的專題教學(xué);我們循著革命先烈的足跡，接受體驗(yàn)式教育;我們和紅軍后代座談互動(dòng)、感受老一輩老無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的博大胸懷和感人事跡;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀(jì)念碑等，接受現(xiàn)場(chǎng)教育�；仡櫢锩窢�(zhēng)的歷史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)7
海南地區(qū)在學(xué)習(xí)宗總在培訓(xùn)班會(huì)上的講話后，經(jīng)過(guò)了激烈的學(xué)習(xí)和討論，明確了今后發(fā)展的路線，目標(biāo)將海南地區(qū)建立成一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的區(qū)域，正如宗總所講，積極促進(jìn)一下我司長(zhǎng)江后浪推前浪、人才輩出的時(shí)代早點(diǎn)來(lái)臨，使我司能進(jìn)一步加強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力得到更加健康勇猛的發(fā)展，得以實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)卓越企業(yè)的目標(biāo)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、人才培養(yǎng)
1.不斷學(xué)習(xí)，掌握工作方法。
在這個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代里，社會(huì)在發(fā)展人才在進(jìn)步，只有不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，我們才能跟得上時(shí)代的腳步，才能在知識(shí)與技能等方面適應(yīng)變化的需要，才能在激烈的`競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展自我，提高自我。我們公司正處在在蓬勃發(fā)展期，需要大量的人才，特別是高素質(zhì)的人才。無(wú)論是政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，還是科技發(fā)展都處在一種動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程中，我們對(duì)自己所處的大環(huán)境，對(duì)自己所從事的職業(yè)，所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能，一定要弄懂弄通，僅憑傳統(tǒng)的知識(shí)，傳統(tǒng)的思維模式，想要解決好問(wèn)題，處理好工作，是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。
海南地區(qū)針對(duì)目前銷售市場(chǎng)情況要求，急需壯大主營(yíng)業(yè)務(wù)，擴(kuò)大人才隊(duì)伍，特別是反應(yīng)迅速、驍勇善戰(zhàn)的銷售人員后備隊(duì)伍，同時(shí)需要有具備較強(qiáng)的管理能力、能夠帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造業(yè)績(jī)開(kāi)展銷售工作的各級(jí)管理干部隊(duì)伍。銷售公司海南地區(qū)分公司不論銷售業(yè)務(wù)員或是文員，都需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要向善于實(shí)踐學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，將別人的知識(shí)吸收消化成為自己的一筆寶貴的財(cái)富，將工作的知識(shí)要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，讓自己所掌握的知識(shí)，為自己的實(shí)際工作提供服務(wù)，做到學(xué)有所專，所有所用。
2.培訓(xùn)后備干部、共創(chuàng)佳績(jī)。
海南地區(qū)公司的各個(gè)部門的人員，在所屬的工作領(lǐng)域各有所長(zhǎng)，但還不夠積極團(tuán)結(jié)，總的來(lái)說(shuō)，公司的人才基礎(chǔ)較為薄弱、人才隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后，人才激勵(lì)機(jī)制也還不夠健全，后備干部的培訓(xùn)培養(yǎng)工作也才剛剛起步，造成干部隊(duì)伍的青黃不接，根本無(wú)法滿足公司目前發(fā)展的需要，極大的阻礙了公司的發(fā)展。針對(duì)這一情況，海南地區(qū)及時(shí)規(guī)劃干部的培訓(xùn)計(jì)劃，意識(shí)到了，一項(xiàng)工作的開(kāi)展離不開(kāi)良好的團(tuán)隊(duì)管理，拓寬管理視野，營(yíng)造互相交流、互相學(xué)習(xí)的氛圍，提高干部主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，下功夫培養(yǎng)好自己的下屬，發(fā)揚(yáng)主動(dòng)創(chuàng)造性的工作精神，才能為企業(yè)帶來(lái)良好的銷售業(yè)績(jī)。
3.明確目標(biāo)，做出實(shí)際成績(jī)
我們正年輕、我們正激情，我們的血液沸騰著，我們爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)氛圍，更要用心工作，海南地區(qū)分公司經(jīng)過(guò)討論得出“有心才有新”，處處做有心人。想法決定方法，思路決定出路，想要更好的完成工作，就得明確一個(gè)目標(biāo)，勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不畏艱巨，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問(wèn)題，做出實(shí)際的成績(jī)出來(lái)。
二、銷售人員所必備的精神與能力
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1、奉獻(xiàn)精神
銷售人員高效的工作能很大程度的提高公司的效益，保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，很大程度上來(lái)說(shuō)，是銷售人員犧牲掉了自己的生活業(yè)余時(shí)間去工作所得到的效果。如果很多員工都愿意無(wú)私地為企業(yè)工作，企業(yè)就會(huì)不斷地向前發(fā)展，員工個(gè)人的發(fā)展才能有所保障。所以，不能只關(guān)注自己的個(gè)人利益，應(yīng)該把集體的利益放在首位，把公司的利益放在第一位。在自己的工作崗位上，認(rèn)真做好每一件事，就是對(duì)公司的奉獻(xiàn)，就是對(duì)社會(huì)的一種奉獻(xiàn)。
還有一個(gè)心態(tài)的準(zhǔn)備，一個(gè)專業(yè)的銷售人員必須具備良好的自我鞭策能力和自我感覺(jué)能力，因?yàn)殇N售人員經(jīng)常出差在外，全憑自覺(jué)，如自己不管好自己的話則無(wú)法迅速做出成績(jī)，還會(huì)造成銷售成本的升高，給公司帶來(lái)浪費(fèi)；
2、忠誠(chéng)敬業(yè)
忠誠(chéng)敬業(yè)高于一切，忠誠(chéng)是一個(gè)人的立業(yè)之基，成事之本，它要求銷售人員必須熱愛(ài)自己所從事的工作，并且竭誠(chéng)的為之奮斗。研究指出，職業(yè)忠誠(chéng)可以分為三個(gè)層次：第一層是樂(lè)于宣傳，就是員工經(jīng)常會(huì)對(duì)同事、可能加入企業(yè)的人、目前的與潛在的客戶說(shuō)組織的好話；第二層次是樂(lè)意留下，就是具有留在組織的強(qiáng)烈欲望；第三層次是全力付出，就是員工不但全心全力地投入工作，并且愿意付出額外的努力促使企業(yè)的成功。它不是一時(shí)的激動(dòng)和熱情，它是一種職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)精神的表現(xiàn)，是一種做人做事的境界。當(dāng)一個(gè)人把敬業(yè)當(dāng)成是一種習(xí)慣后，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能全身心地投入到工作當(dāng)中去并從中找到快樂(lè)。
3、鉆研精神
對(duì)銷售行業(yè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人遇到問(wèn)題時(shí)，總能夠快速準(zhǔn)確地找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，并及時(shí)解決掉。如果對(duì)行業(yè)了解的不夠深，無(wú)論是解決問(wèn)題還是做決策，都會(huì)遇到一定的困難，只有苦心鉆研才能破解心中的疑問(wèn)，收獲豐盛的果實(shí)。
4、堅(jiān)忍的精神
生命的力量在于堅(jiān)忍，生命的光彩因堅(jiān)忍而愈發(fā)奪目。若是沒(méi)有堅(jiān)忍的品格,中國(guó)又怎能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代驕傲地屹立于世界民族之林，神五、神六的成功發(fā)射,嫦娥一號(hào)的勝利飛天、上海世博會(huì)的成功舉辦，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，這一偉大的民族精神，始終是支撐整個(gè)中華民族不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
目前娃哈哈集團(tuán)也處在蓬勃發(fā)展階段，不斷壯大的人才隊(duì)伍保證了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的旺盛生命力。
堅(jiān)忍，是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰(zhàn)勝一切，無(wú)論遭遇多大的困難。人生難免都會(huì)遇到這樣或那樣的的挫折，這正是鍛煉我們意志的最佳時(shí)期，在困難面前，有人退縮，自暴自棄，而有的人卻能勇往直前，努力沖破一切阻礙。而后者，正是擁有這種身處逆境也永不服輸?shù)膱?jiān)忍精神。遭遇挫折時(shí)仍能堅(jiān)持自我的追求，身處逆境仍能獨(dú)自忍受，靜靜地等待著希望的來(lái)臨。這，就是堅(jiān)忍。
5、勤勉務(wù)實(shí)
勤勉務(wù)實(shí)是娃哈哈集團(tuán)24年以來(lái)員工精神的精髓，也是公司穩(wěn)健發(fā)展的保障。銷售公司、市場(chǎng)部要繼續(xù)穩(wěn)固大好形勢(shì)，擴(kuò)大銷售力量，調(diào)動(dòng)各級(jí)的積極性，做好銷售的規(guī)劃與目標(biāo)，務(wù)實(shí)好公司每一步的工作計(jì)劃與要求，扎實(shí)推進(jìn)公司的發(fā)展。
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1、作為一名銷售人員的基本素質(zhì)
海南地區(qū)管理干部必須做到一下四點(diǎn)素質(zhì)要求，第一是敬業(yè)，其次是誠(chéng)信，第三是進(jìn)取心，第四是良好的心態(tài)。優(yōu)秀的銷售人員總是善于制定詳細(xì)、周密的工作計(jì)劃，并且能在隨后的工作中不折不扣地予以執(zhí)行。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力
培訓(xùn)是短暫的，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。培訓(xùn)只是給我們一個(gè)引導(dǎo)，交給我們一些思維方式、工作方法，我們要把所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際的工作當(dāng)中去，認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐，把學(xué)到的理論、好的工作方法結(jié)合實(shí)際用起來(lái)。善于動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新。
3、培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力
每一個(gè)銷售人員，不論是主管還是業(yè)務(wù)員，工作的過(guò)程都是一個(gè)不斷解決問(wèn)題得過(guò)程，而獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，是必須要有的一種能力。在遇到問(wèn)題需要解決時(shí)，不能單靠勇氣和雄心，這樣是不能解決問(wèn)題的，需要的是一套清晰的思路和解決問(wèn)題關(guān)鍵的竅門。
4、具有較強(qiáng)的銷售專業(yè)技能
銷售的核心問(wèn)題是說(shuō)服客戶，客戶是否決定購(gòu)買你所要銷售的產(chǎn)品，你又能否為公司創(chuàng)造效益是關(guān)鍵。銷售是一種設(shè)法以最方便和吸引人的方式向可能的買主介紹商品的藝術(shù)，銷售人員在銷售過(guò)程中能否實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，有很大一部分取決于你的專業(yè)技能，要想自己在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，必須擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才可能成為本行業(yè)的佼佼者。
5、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力
企業(yè)發(fā)展靠人才，人才作用在團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的作用是有限的，只有融入一個(gè)有共同目標(biāo)、有大局意識(shí)、有合作精神、有職業(yè)操守與專業(yè)技能的團(tuán)隊(duì)，才能象一滴水融入大海，共同為企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，并創(chuàng)造輝煌人生。正所謂“只有完美的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有完美的個(gè)人”。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才能夠戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。公司各個(gè)層面的人才都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好的開(kāi)展好我們的工作。
海南地區(qū)更要根據(jù)自己的不足，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷地增強(qiáng)自身素質(zhì)，不斷地提高自己的工作能力，懂得經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身的不足，更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起來(lái)為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
6、創(chuàng)新能力現(xiàn)在的市場(chǎng)形勢(shì)千變?nèi)f化，而營(yíng)銷模式卻日趨雷同，因此，作為優(yōu)秀的營(yíng)銷員要想在以后的市場(chǎng)上立于不敗之地，那就必須具有創(chuàng)新的能力。
通過(guò)創(chuàng)新，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)距離，突出自己的特點(diǎn)與個(gè)性，找出獨(dú)特的銷售主張，使自己的產(chǎn)品、渠道、思路、策略等等能夠個(gè)性張揚(yáng)，脫穎而出。同時(shí)，銷售人員還要把自己好的創(chuàng)意，及時(shí)轉(zhuǎn)化為“生產(chǎn)力”，通過(guò)在市場(chǎng)上的良好表現(xiàn)，使自己的操作模式有別于別的競(jìng)品，從而使自己獲得快速、高效發(fā)展。
三、管理考核后備干部的辦法
海南地區(qū)銷售公司一直對(duì)后備干部以及組織干部進(jìn)行認(rèn)真的培養(yǎng)結(jié)合海南地區(qū)銷售市場(chǎng)以及整個(gè)大環(huán)境的情況，總結(jié)出適合本地區(qū)的一套管理辦法。定期組織員工對(duì)后備干部實(shí)際的管理職責(zé)以及對(duì)其的人品、工作表現(xiàn)、最終結(jié)果進(jìn)行考核，并評(píng)議其優(yōu)缺點(diǎn)，使其進(jìn)行自我的不斷提升與改進(jìn)。
經(jīng)考核合格者，上報(bào)總公司，及時(shí)送上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，不合格者予以淘汰，取消后背干部的資格，這樣動(dòng)態(tài)的公司人員機(jī)制才能得以持久生存，基業(yè)長(zhǎng)青的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。
四、近期工作重點(diǎn)
海南市場(chǎng)近期的工作重點(diǎn)主要在狠抓12月、1月的銷售，做好節(jié)前后的卸庫(kù)工作以及為明年打基礎(chǔ)，品項(xiàng)上重點(diǎn)抓350、1.5等節(jié)慶產(chǎn)品的培養(yǎng)，通過(guò)終端堆箱、超市堆頭營(yíng)造購(gòu)買氛圍等手段，將任務(wù)層層分解，幫助銷售人員去完成任務(wù)，并與其年終獎(jiǎng)掛鉤，培養(yǎng)其積極性以及必須完成任務(wù)的信念，作為人員培養(yǎng)的一方面。另外，也以此作為考核海南團(tuán)隊(duì)人員執(zhí)行力以及綜合素質(zhì)的依據(jù)，為20xx年的人才儲(chǔ)備做準(zhǔn)備。我們相信，海南團(tuán)隊(duì)會(huì)有一批優(yōu)秀的人才跳出來(lái)，扛起銷售的大梁，為25周年慶獻(xiàn)厚禮。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)8
通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)的特情使用有如下幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：
1、在結(jié)構(gòu)上，灰色特情要多于基本群眾，外來(lái)人口特情多于中老年特情，青年特情要大大多于中老年特情。
對(duì)此我開(kāi)始不太理解，在與刑警大隊(duì)民警溝通后我有所領(lǐng)悟，舉其中灰色特請(qǐng)來(lái)說(shuō)，基本群眾和治安積極分子固然可以接近并了解犯罪嫌疑人，但在通常情況下了解到的只是外部的和表面的。因此，在物建特情是，偵查員首先要考慮到的就是灰色人員，因?yàn)樗麄兙哂胁煌谝话闳罕姷囊子诮咏⑷⌒庞诜缸锵右扇说奶烊粭l件。
2、在布局上，根據(jù)地理社會(huì)環(huán)境、人口流量、治安狀況等將轄區(qū)劃分為若干層次干和類別的控制區(qū)，按照不同等級(jí)按不同比例部署特情。
聯(lián)系我們監(jiān)獄實(shí)際，監(jiān)獄有文件要求各監(jiān)區(qū)獄情耳目布建率要在3%以上，結(jié)果各監(jiān)區(qū)耳目的數(shù)量都控制在3%。我認(rèn)為是不是可以按照各監(jiān)區(qū)違數(shù)量、受處罰數(shù)量等量化標(biāo)準(zhǔn)把押犯監(jiān)區(qū)分為不同等級(jí)，然后按照不同等級(jí)按3%以上的不同比例物建耳目。各監(jiān)區(qū)再根據(jù)監(jiān)區(qū)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人頭不同區(qū)域做好陣地和人員的控制。這樣來(lái)說(shuō)在布建建構(gòu)上能夠做到先重點(diǎn)后一般的有序合理布局。
3、使用上，量才使用，揚(yáng)長(zhǎng)避短;注重激勵(lì)，獎(jiǎng)罰分明。偵查員在布臵任務(wù)時(shí)要根據(jù)特情自身?xiàng)l件和能力布臵適宜的任務(wù)。能則相當(dāng)，就會(huì)有積極性，能責(zé)不當(dāng)，就會(huì)是特情產(chǎn)生壓力和畏難情緒。工作任務(wù)超出能力范圍，可能急于求成，直至不擇手段導(dǎo)致暴露。
多方面的激勵(lì)特情匯報(bào)情報(bào)積極性是刑大情報(bào)工作最明顯的特點(diǎn)，其中物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)使用很頻繁，我曾在他們存檔卷宗里發(fā)現(xiàn)很多特情獎(jiǎng)罰審批底跟。我監(jiān)也專門發(fā)文規(guī)定耳目工作獎(jiǎng)懲細(xì)則，但是獄偵民警很少有按照文件要求獎(jiǎng)勵(lì)罪犯的習(xí)慣，覺(jué)得這樣做操作起來(lái)麻煩，執(zhí)法上也容易被誤解。通過(guò)多種途徑激勵(lì)耳目匯報(bào)獄情的積極性應(yīng)該是我們獄偵民警重視的問(wèn)題。
二、武裝到牙齒的科技力量是刑偵工作的有力支撐
來(lái)到刑警大隊(duì)第一天的感性認(rèn)識(shí)就是他們的工作平臺(tái)非常豐富，例如警務(wù)應(yīng)用綜合平臺(tái)、跨地區(qū)協(xié)作平臺(tái)、全國(guó)違法犯罪刑釋解教人員查詢平臺(tái)，配發(fā)專人的實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星定位和信息平臺(tái)連接的處警手機(jī)。在內(nèi)網(wǎng)導(dǎo)航110網(wǎng)址上我看到不同類型的平臺(tái)有20多種。豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為推行以信息化為主導(dǎo)的主動(dòng)進(jìn)攻偵查模式提供了有利條件。刑偵民警每天工作的第一天就是打開(kāi)電腦插上數(shù)字證書看看轄區(qū)內(nèi)發(fā)破案情況，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上排摸、網(wǎng)上查證、網(wǎng)上緝捕，極大的提高了辦案效率和辦案質(zhì)量。通過(guò)網(wǎng)上串并偵查能夠把涉案信息最大限度整合起來(lái)，形成打擊犯罪的直接證據(jù)，實(shí)現(xiàn)破一個(gè)、帶一串、掃一片。例如利用旅館住宿人員、網(wǎng)吧上網(wǎng)人員、二手房出租等關(guān)聯(lián)信息查詢的互相補(bǔ)充、互相印證、實(shí)現(xiàn)信息制導(dǎo)、精確打擊。，浦口區(qū)公安分局20xx年夏天 就曾用這樣的方式成功破獲一起團(tuán)伙信用卡詐騙案，并被中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目報(bào)道。
當(dāng)初20xx年我們監(jiān)獄開(kāi)始搞信息化時(shí)，起初需要輸入的原始資料太龐大，參與的民警難免有畏難情緒。兩年后再看管教信息系統(tǒng)，所有使用過(guò)的民警都會(huì)覺(jué)得這樣一個(gè)平臺(tái)極大的提高了我們的工作質(zhì)量和工作效率。在刑警大隊(duì)時(shí)我極少看到偵查員需要填寫書面材料，而我們的平臺(tái)雖然也精簡(jiǎn)了一些表簿冊(cè)，但需要手工填寫的材料還是很多。是不是可以考慮把個(gè)別談話教育、日碰頭等進(jìn)一步內(nèi)容整合到管教信息系統(tǒng)里面，要求民警每天沒(méi)做一件事就上平臺(tái)登記記錄。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后能更規(guī)范我們的日常工作，也方便考核查詢。
三、抓捕刑嫌，謹(jǐn)慎細(xì)致，迅速有力。
我在跟班學(xué)習(xí)期間全程參與了南京和安徽兩個(gè)烏江鎮(zhèn)部分村民偽造國(guó)家機(jī)關(guān)證件非法買賣小產(chǎn)權(quán)房的案件，期間參加了一些犯罪嫌疑人的抓捕行動(dòng)。
第一次參加行動(dòng)是烏江鎮(zhèn)王某某畏罪藏匿，偵查員唯一的線索就是王某有一個(gè)孩子在江浦中學(xué)讀高三。我們希望學(xué)校的班主任提供該學(xué)生的家庭住址或者指認(rèn)該生讓我們進(jìn)行跟蹤，老師擔(dān)心我們的抓捕影響學(xué)生的高考，不是很配合，總是拖延。我港匪片看多了，覺(jué)得越快越精彩，恨不得立馬找到當(dāng)事人戴銬抓走完事，于是建議班主任不提供我們就找其他老師。偵查員告訴我破案過(guò)程知情人越少越好，如果不是情況緊急，寧可慢一點(diǎn)也要嚴(yán)防偵查對(duì)象受到驚擾，使偵查工作遭到失敗。在我們的耐心勸說(shuō)下，三天后班主任終于告訴了我們?cè)搶W(xué)生的家庭住址，我們通過(guò)跟蹤調(diào)查，確認(rèn)王某某一家都住在這里。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們第二天早上四點(diǎn)去堵門抓捕該嫌疑人。領(lǐng)隊(duì)安排我和另外一個(gè)偵查員守在一樓南北兩邊的窗戶下面(嫌疑人家住3樓)，其他兩個(gè)人跟他上樓，結(jié)果上樓的偵查員都已經(jīng)把嫌疑人押上車我們才收到撤退的通知，我因不能跟領(lǐng)隊(duì)上樓直接抓捕嫌疑人有點(diǎn)遺憾。于是有一次抓賭行動(dòng)中，為了防止領(lǐng)隊(duì)再次安排我守樓下窗口，我事前就向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我學(xué)習(xí)時(shí)間短，讓我看一看抓捕的直接場(chǎng)面，結(jié)果那天我跟上樓后卻沒(méi)錯(cuò)過(guò)了最精彩的一幕。嫌疑人攜帶賬款從四樓跳下，數(shù)十萬(wàn)現(xiàn)金如雪花飄落，跳下樓的嫌疑人都被守候在樓下窗口附近的偵查員直接按倒。
總體來(lái)說(shuō)在刑警大隊(duì)參與的抓捕行動(dòng)，每次都要反復(fù)排摸明確信息可靠時(shí)才行到，為了謹(jǐn)慎，經(jīng)常已經(jīng)有通知待命然后取消行動(dòng)。臨場(chǎng)時(shí)領(lǐng)隊(duì)會(huì)詳細(xì)交待每個(gè)人的分工，做出詳細(xì)的布控措施。等到了現(xiàn)場(chǎng)偵查員都是一路小跑，行動(dòng)迅速。
四十五天的跟班學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，作為一名獄內(nèi)偵查專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在又是一名獄偵民警。我在學(xué)習(xí)過(guò)程透過(guò)刑偵看獄偵，也思考了一些怎么樣提高獄偵民警業(yè)務(wù)技能以及更好更積極的創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)9
很高興可以代表華信軟件學(xué)院科技協(xié)會(huì)參加這次大學(xué)生干部培訓(xùn)班。要感謝老師們拿出寶貴的時(shí)間，準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)。在這些課程中，我學(xué)到了好多平時(shí)沒(méi)有接觸到、甚至沒(méi)有想到的知識(shí)，也領(lǐng)悟到如何成為一名有責(zé)任，有能力的學(xué)生干部，成為一名為同學(xué)們做好事、做實(shí)事的學(xué)生干部。
短短的培訓(xùn)課過(guò)的很快，在每節(jié)課上，老師都精心的去準(zhǔn)備培訓(xùn)的材料。時(shí)間不長(zhǎng)吧，但是我覺(jué)得我受益匪淺。雖然有可見(jiàn)PPT，老師并不是照本宣科的讀一遍，更多的結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，以前作為一名學(xué)生干部的心得，實(shí)打?qū)嵉慕唤o我們一名學(xué)生干部應(yīng)該是什么樣子的，應(yīng)該怎么做，應(yīng)該會(huì)些什么。是他們讓我們?cè)谡n堂上得到了成長(zhǎng)，這些知識(shí)不僅在學(xué)校里作為一名學(xué)生干部很重要，對(duì)我畢業(yè)以后走向社會(huì)，有更重要的意義。
學(xué)生干部也是學(xué)生，他們要比普通學(xué)生多了一份作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生干部，首先要做到的，就是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，這樣才能起到帶頭的作用，這樣才會(huì)有助于自己工作的開(kāi)展。學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以作為學(xué)生干部，第一就得保證學(xué)習(xí)成績(jī)上可以被大家信服，否則作為一個(gè)學(xué)生干部，會(huì)失去公信力和影響力的，開(kāi)展工作也就無(wú)從談起了，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部了。因此，作為學(xué)生干部的我們，要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，分清主次關(guān)系，成為一名合格的學(xué)生干部。
學(xué)生干部也是老師和普通學(xué)生之間溝通的橋梁。這就要求我們學(xué)生干部要有較高的素質(zhì)。
首先是思想上，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，要有很高的思想政治素質(zhì)。試想，如果一個(gè)學(xué)生干部的思想素質(zhì)不夠高，那么老師的話，學(xué)生干部在解釋的時(shí)候，會(huì)造成多么大的影響!再試想，如果一個(gè)學(xué)生干部是一個(gè)有反對(duì)社會(huì)傾向的人，那么他身邊的同學(xué)必定會(huì)受到這樣那樣的負(fù)面影響。其次，就是業(yè)務(wù)上，完成老師交給的事情是一個(gè)合格學(xué)生干部最基本的要求。但是，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，完成基本要求不是最后的目標(biāo)，而是要最快，最好的完成老師的事情，同時(shí)在遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題的時(shí)候考慮全面，在管理社團(tuán)、協(xié)會(huì)、班級(jí)的時(shí)候，有自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有組織力、領(lǐng)導(dǎo)力和決策力，積極地開(kāi)展活動(dòng)，配合老師的各項(xiàng)工作。最后，就是創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神上，一個(gè)協(xié)會(huì)、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)班級(jí)，不僅要保證它可以運(yùn)轉(zhuǎn)下去，更重要的是要它可以發(fā)展下去。一個(gè)學(xué)生干部，如果只會(huì)循規(guī)蹈矩，因循守舊，沒(méi)有創(chuàng)新，開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候單調(diào)無(wú)味。我們或許可以說(shuō)他是一個(gè)合格學(xué)生干部，但絕不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以，在管理一個(gè)組織的時(shí)候，創(chuàng)新是最重要的。但是在創(chuàng)新改革的過(guò)程中，必定會(huì)遇到很多困難，經(jīng)歷很多的失敗，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，敢于承擔(dān)失敗的責(zé)任，我覺(jué)得這就是團(tuán)隊(duì)精神吧。 最后，我想總結(jié)一下作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部要具有的能力：
1.領(lǐng)導(dǎo)力：人文素質(zhì)和心里素質(zhì)很重要，我們要提高自己的管理水平，同時(shí)還要努力的提高成績(jī)。有威信，有大局觀，踏實(shí)，有責(zé)任心。
2.執(zhí)行力：努力的去貫徹計(jì)劃，完成任務(wù)的預(yù)定目標(biāo)。自己要有明確的目標(biāo)，有毅力和韌性。
3.決策力：做出決策時(shí)要慎重。全面的去思考問(wèn)題，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素，準(zhǔn)確的估計(jì)計(jì)劃的目標(biāo)，可執(zhí)行性。做出決策后要努力的去執(zhí)行。
4.團(tuán)隊(duì)合作的能力：一個(gè)組織不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的地方，我們要和學(xué)成、其他成員一起，去努力完成我們的工作。
5.處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系：作為一名學(xué)生干部，工作固然十分的重要，但是不是意味著我們就能把學(xué)習(xí)放一邊，能統(tǒng)籌的處理好多個(gè)事情，才是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。這學(xué)期的干部培訓(xùn)班，讓我受益匪淺，讓我懂得了自己的職責(zé)，也讓我學(xué)會(huì)很多做人做事的道理。我會(huì)努力，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)10
在我們廣西，篆書是比較弱的書體。我感受最深的就是：我們不管何種字體都要先專后博，不能換來(lái)?yè)Q去，幾年也找不到學(xué)習(xí)的方向，應(yīng)謹(jǐn)守一家，先嘗試一下各種碑帖，選出和自己心性相同的，選好后，就要把它吃透，一出手就能看到來(lái)歷。比如: 王友誼以石鼓文為主，他就是掌握了帖子里的法度，有根基后，再拓展其它的風(fēng)格。
我們桂林與柳州的作品放在一起，在數(shù)量上我們超過(guò)他們很多很多，但在精、深、專、扎實(shí)、力度等方面都還不夠，這是我們應(yīng)看到的弱項(xiàng)。
我們只有出去學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的先進(jìn)的東西，才能夠開(kāi)闊眼界和改變觀念。我們要不斷地反省自己，要做好自己的事情，不要管什么丑書，要堅(jiān)定我們的理念，看別人是如何成功的。
書法創(chuàng)作總是個(gè)人化的，只有堅(jiān)定自己的信念，在手上才能有表現(xiàn)，堅(jiān)守自己的理念，往一個(gè)方向深入，要考慮自己做得怎么樣，深入地做下去，以后再拓展就好辦了。
我們會(huì)一種書體就可以，專一了，細(xì)微的東西也就會(huì)關(guān)注到，功夫下足了，就會(huì)在自由自在悠閑的程度下抒情達(dá)意。
還有我們做得不到位不精，只學(xué)個(gè)大概是不行的，觀念和方法很重要。
觀念有歷史的與現(xiàn)代的，我們不能偏頗某一方，應(yīng)相互結(jié)合尋找共性。方法就是精專后才能表現(xiàn)出具有共性后的個(gè)性。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)11
11月中旬，我有幸參加了市大集體幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班。第一時(shí)間聽(tīng)取了教育專家和幼兒園園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹，參加了集體研討，課余時(shí)間我與來(lái)自全市的部分園長(zhǎng)同行就辦園經(jīng)驗(yàn)、管理方略、幼兒園發(fā)展方向等問(wèn)題進(jìn)行了交流。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅使我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多幼教行業(yè)的新朋友，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動(dòng)力，也為我們幼兒園今后的發(fā)展指明了方向，同時(shí)我也找到幼兒園存在的差距與不足之處�；仡欉@次學(xué)習(xí)過(guò)程，真是受益匪淺，感慨頗深。
首先，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參觀，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規(guī)，更進(jìn)一步深入的體會(huì)到幼兒園教育應(yīng)該怎樣科學(xué)管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長(zhǎng)、如何科學(xué)地開(kāi)展幼兒園活動(dòng)、如何看待教師專業(yè)成長(zhǎng)，教師應(yīng)該怎樣關(guān)注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理等，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我今后開(kāi)展工作指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。
其次，作為一名年輕的園長(zhǎng)，對(duì)于當(dāng)什么樣的園長(zhǎng)，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問(wèn)題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長(zhǎng)應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求。明確了我們園長(zhǎng)的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長(zhǎng)等各個(gè)方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。作為一名直接的幼兒園的管理者，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)。學(xué)政治、學(xué)管理、學(xué)理論、學(xué)專業(yè)等，時(shí)刻關(guān)注學(xué)前教育的政策法規(guī)及發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷豐富自己的管理知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質(zhì)，拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，深化自己的知識(shí)領(lǐng)域，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)持續(xù)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件，讓自己站于教師隊(duì)伍前沿，當(dāng)好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者、引導(dǎo)者、合作者與助手，切實(shí)做到依法辦園，依法治教，努力發(fā)揮示范園的輻射作用。
第四，深入實(shí)踐，勤于反思。切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，在日常事務(wù)繁忙中要科學(xué)安排時(shí)間，經(jīng)常深入教職工和家長(zhǎng)中，切實(shí)解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，同心同德促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展。每天要擠出時(shí)間進(jìn)行反思，反思自己的一切工作，從反思中自省，從反思中明理，從反思中提升自己的管理水平，發(fā)揮表率作用。
第五，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀過(guò)程中，使我真正了解了什么是教師專業(yè)，什么是教師專業(yè)發(fā)展，我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個(gè)問(wèn)題，以及如何去進(jìn)行教師的專業(yè)發(fā)展，為我以后開(kāi)展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面明確了方向。
第六，市幼師副校長(zhǎng)杭梅的講座，開(kāi)闊了我的視野，讓我了解了國(guó)外幼兒園的基本狀況，學(xué)會(huì)從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo)，以更科學(xué)地方式開(kāi)展幼兒園的相關(guān)教育，她的這一講座激起了在場(chǎng)園長(zhǎng)們的共鳴和強(qiáng)烈的興趣，使我感受到幼兒園的發(fā)展與幼兒、教師的密切關(guān)系，和如何提高幼兒園的發(fā)展效率等等，為我提供了一些明確的方法。
第七，在培訓(xùn)會(huì)上，多數(shù)專家對(duì)幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應(yīng)首先領(lǐng)會(huì)幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面，我要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神，樹(shù)立全新的幼兒素質(zhì)觀念，在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，甘心情愿當(dāng)好家長(zhǎng)平等的合作伙伴，當(dāng)好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者、合作者與助手，深入教職工中，深入家長(zhǎng)中，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。
幾天的培訓(xùn)結(jié)束了，靜下心來(lái)，查找差距，借鑒別人，反思自己，確定今后自身努力的方向。下面就本人學(xué)習(xí)后，對(duì)幼兒園今后的發(fā)展方向談些個(gè)人的心得體會(huì)。
一、明確幼兒園的發(fā)展方向
根據(jù)幼兒園發(fā)展的總體目標(biāo)及具體規(guī)劃，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善不足，促使幼兒園管理日趨規(guī)范化、精細(xì)化，辦園水平優(yōu)質(zhì)化，力求做到在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中求提高。爭(zhēng)創(chuàng)省示范性幼兒園。
二、具體措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
根據(jù)我園教師的實(shí)際情況：教師老齡化突出，專業(yè)知識(shí)人才匱乏，教師數(shù)量少，任務(wù)重，這對(duì)幼兒園的發(fā)展來(lái)說(shuō)是不容樂(lè)觀的。幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。在現(xiàn)有條件下，我們只有堅(jiān)持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，才能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。因此，通過(guò)區(qū)教師培訓(xùn)、幼兒園內(nèi)培訓(xùn)、園本教研等，幫助新教師在業(yè)務(wù)上成長(zhǎng)起來(lái)，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來(lái)，鼓勵(lì)老師們積極參與教育教學(xué)研究，錘煉組織教育活動(dòng)與開(kāi)展班級(jí)管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、完善考核、評(píng)價(jià)等制度，促使幼兒園科學(xué)化、規(guī)范化管理，增強(qiáng)教職工的凝聚力。
根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，完善幼兒園的教職工的考核、評(píng)價(jià)管理制度，加強(qiáng)幼兒園科學(xué)的管理體制，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理力度。
3、加大園本課程開(kāi)發(fā)的科研力度，辦出特色
本學(xué)期嘗試開(kāi)展多種形式的美術(shù)活動(dòng)課程，多研討，多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取做到，每周二交流研討，每班一特色，每學(xué)期開(kāi)展一次美術(shù)作品展評(píng)等，力爭(zhēng)使幼兒園形成鮮明的美術(shù)特色。
4、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒一生奠定良好基礎(chǔ)。
在幼兒養(yǎng)成教育方面，要制定幼兒園的總體方案，月活動(dòng)主題，周活動(dòng)安排。班級(jí)要制定相應(yīng)的活動(dòng)方案及相關(guān)的教育內(nèi)容，將無(wú)形的知識(shí)，實(shí)施到有形的教育中。幼兒園將制定班級(jí)養(yǎng)成教育評(píng)比方案。
5、規(guī)范一日生活，提高保教水平，確保幼兒安全健康成長(zhǎng)。
要按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度，讓每一個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
6、多與家長(zhǎng)溝通，轉(zhuǎn)變育兒觀念。
我們要以平等的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)，耐心、誠(chéng)心聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些合理化的建議。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)，元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等；利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，爭(zhēng)取營(yíng)造和諧、自然、輕松、愉快的家園共育的氛圍。通過(guò)開(kāi)展育兒交流主題會(huì)，耐心告訴家長(zhǎng)要運(yùn)用科學(xué)的育兒方式，肯定孩子的成績(jī)，強(qiáng)化孩子繼續(xù)努力的心理，爭(zhēng)取每個(gè)孩子都不斷的提高成長(zhǎng)。
7、做好幼兒園資料的積累和活動(dòng)的宣傳工作。
幼兒園日常的教育教學(xué)內(nèi)容是幼兒園成長(zhǎng)的寶貴資料，它不僅記錄著幼兒園本身的發(fā)展，也記錄著孩子成長(zhǎng)的每一步，我們的幼兒教師要及時(shí)整理教學(xué)內(nèi)容和孩子的成長(zhǎng)作品。通過(guò)孩子的作品，我們教師才能了解到孩子的個(gè)性特點(diǎn)，才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界;才能讓家長(zhǎng)直觀地看到孩子的成長(zhǎng)，內(nèi)心感到無(wú)比欣慰;孩子積存作品財(cái)富，更是長(zhǎng)大后永遠(yuǎn)美好的回憶。我們幼兒園的資料積累工作成就的是多人的夢(mèng)想與未來(lái)。另外，開(kāi)設(shè)育兒專題欄，不定期的進(jìn)行科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)知識(shí)更換，讓家長(zhǎng)在來(lái)園接送孩子的過(guò)程中就能育兒有所獲。在六一、元旦的親子活動(dòng)中充分展示我們辦園的實(shí)力與理念，增強(qiáng)家園共育，力爭(zhēng)我園在各方面達(dá)到實(shí)質(zhì)性的提高。
總之，我會(huì)以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，好好反思自己的教育管理行為，相信自己能學(xué)有所用，在今后工作中做到理論聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)管理好幼兒園，辦人民群眾滿意的幼兒教育，使孩子們終身受益，使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階!
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)12
在市局黨委關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們這批年輕新任副主任科員來(lái)到看守所輪訓(xùn)輪值，20xx年2月17日，當(dāng)我們踏入這座由電網(wǎng)與高墻組成的“圍城”，所門口那副大大的對(duì)聯(lián)吸引了我們眼球：“建文明學(xué)校，萬(wàn)眾一心，育特殊之人才；構(gòu)和諧監(jiān)所，全警協(xié)力，抒監(jiān)管之志氣”，這是一處怎樣神秘而特殊的場(chǎng)所，帶著這個(gè)疑問(wèn)我開(kāi)始了與看守所里的老師們共同生活與工作的十四天，短暫的工作經(jīng)歷后，卻給我們留下終身難忘的記憶。以下談一點(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟。
印象深。因?yàn)殚L(zhǎng)期工作在打擊刑事、經(jīng)濟(jì)犯罪環(huán)境中，經(jīng)常提訊及辦理關(guān)押犯罪嫌疑人，對(duì)看守所并不陌生，可那僅僅局限于第三道大門外，對(duì)于第三道大門內(nèi)的世界還是極其神秘的。來(lái)到所的第一天就參加了所里的周例會(huì)，讓我印象深刻，感受到在這里無(wú)論是從所領(lǐng)導(dǎo)還是民警都有一種忘我拼搏精神。
每個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)在會(huì)上都匯報(bào)一周的工作情況，余所長(zhǎng)事無(wú)具細(xì)地處理所里大小事宜�？垂軣o(wú)小事，因?yàn)殚L(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管工作，豐富的監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，高度的負(fù)責(zé)態(tài)度，成就了余所長(zhǎng)謹(jǐn)慎細(xì)致的性格。如在一次巡查中，余所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了監(jiān)室里有一個(gè)方便面的盒子，上面有一根不長(zhǎng)的塑料繩，余所長(zhǎng)當(dāng)時(shí)收繳了這根塑料繩，并將值班的民警狠狠地進(jìn)行了批評(píng)，當(dāng)時(shí)我和大家一樣還覺(jué)得他是不是有點(diǎn)大驚小怪，心里不以為然。事后余所長(zhǎng)在會(huì)上提出此事，并分析給大家聽(tīng)，我也第一次明白了為什么他一直常說(shuō)看守所是一個(gè)“高風(fēng)險(xiǎn)”的地方。一節(jié)小繩子，背后可能就是一條生命，對(duì)監(jiān)管民警可能就是追究刑事責(zé)任，嚴(yán)是愛(ài)，寬是害，監(jiān)管民警必須做到心細(xì)如發(fā)，毫不懈怠。
當(dāng)班所領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持與值班民警進(jìn)監(jiān)室對(duì)每名在押人員進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置問(wèn)題。他們的工作量之大超乎我的想像，雖然工作量大，但他們?nèi)匀灰唤z不茍地按規(guī)定執(zhí)行每個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)操作流程，從收押檢查、出入監(jiān)檢查到調(diào)監(jiān)調(diào)號(hào)檢查，每一項(xiàng)工作她們都很細(xì)致、認(rèn)真�？吹娇词厮锏拿课幻窬几魉酒渎殻袟l不紊。套用余所長(zhǎng)所說(shuō)一句話，“每位看守所的民警都是一
1、只勤勞的螞蟻，腳踏實(shí)地、忙忙碌碌、不厭其繁，重復(fù)同樣的工作！”細(xì)微之外見(jiàn)風(fēng)格，長(zhǎng)期單調(diào)重復(fù)的工作，并沒(méi)有磨滅監(jiān)所警察積極向上人生價(jià)值，更能體現(xiàn)他們熱愛(ài)工作的拳拳之心，給我留下深刻的印象。
亮點(diǎn)多。在看守所里，余所長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)監(jiān)所的相關(guān)知識(shí)，讓我們了解隨著國(guó)家民主法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，社會(huì)各界對(duì)看守所工作也有著更新更高的期待。為了使看守所工作更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求，全面提升執(zhí)法管理水平，公安部決定從20xx年至20xx年，在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展看守所勤務(wù)模式科學(xué)化、執(zhí)法行為規(guī)范化、管理方式精細(xì)化、監(jiān)管手段信息化、設(shè)施保障標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
為了抓落實(shí)，求實(shí)效，促管理，保安全�；茨鲜锌词厮_(kāi)展了一系列的活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，讓全體民警充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展看守所“五化建設(shè)”工作的重要性和緊迫性，按照“五化建設(shè)”的要求，全面查擺差距和不足，以更加堅(jiān)實(shí)的態(tài)度，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，努力打造“五化建設(shè)”監(jiān)所，全力推動(dòng)監(jiān)所工作跨越式發(fā)展。增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求，全面提升工作水平，確保“五化建設(shè)”任務(wù)的順利完成。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民警的執(zhí)法安全教育，樹(shù)立“在崗一分鐘，安全六十秒”、“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心”的觀念。這些充分體現(xiàn)在所里的許多地方貼著警示語(yǔ)，時(shí)刻提醒每位民警，繃緊思想這根弦，監(jiān)管安全大如天。
在加強(qiáng)安全的同時(shí)，教育感化在押人員又是監(jiān)管民警一大職責(zé)，看守所民警就是用關(guān)心愛(ài)護(hù)在押人員身心健康促使他們反醒罪責(zé)，重新做人。隨著氣溫回暖，為確保在押人員身體健康，看守所結(jié)合工作實(shí)際，在加強(qiáng)對(duì)全體在押人員預(yù)防春季常見(jiàn)疾病知識(shí)教育工作的同時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)區(qū)防病防疫、開(kāi)展監(jiān)區(qū)消毒工作，對(duì)監(jiān)區(qū)、監(jiān)室及辦工區(qū)噴灑無(wú)毒制劑，進(jìn)行徹底消毒。針對(duì)部分在押人員出現(xiàn)感冒癥狀，為防止在押人員互相傳染，徹底消除病菌，凈化監(jiān)室環(huán)境，準(zhǔn)備了無(wú)毒制劑，對(duì)監(jiān)區(qū)和辦公區(qū)進(jìn)行噴灑消毒。同時(shí)，醫(yī)生加強(qiáng)巡診力度，對(duì)所內(nèi)感冒、發(fā)燒在押人員及時(shí)采取措施進(jìn)行積極治療，保障在押人員的合法權(quán)益，確保監(jiān)所和諧穩(wěn)定。
2、關(guān)心他們的身體健康，更注重他們的思想動(dòng)態(tài)。管教民警對(duì)在押人員分門別類，因人施教。做為管理女監(jiān)事民警，我的老師針對(duì)大多數(shù)女犯人均為激情犯罪，思想波動(dòng)較大的特點(diǎn)，每天都用4個(gè)小時(shí)時(shí)間，逐一與她們談話，深刻剖析犯罪根源，從歷史，從現(xiàn)實(shí)，從生活，從理想與她們進(jìn)行心靈溝通，重塑她們的生存理念，為其將來(lái)走出監(jiān)所大門，不再走上犯罪之路成為有益社會(huì)人員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
再悟路。半個(gè)月實(shí)習(xí)既將結(jié)束，一天一天走過(guò)，我不再覺(jué)得看守所的生活就是值班睡覺(jué)，乏味單調(diào)的生活，而是重新打開(kāi)了一扇警察公平正義、為民執(zhí)法廣闊的大門。馬上又要回到原來(lái)崗位，繼續(xù)在我深愛(ài)的打擊經(jīng)濟(jì)犯罪崗位進(jìn)行拼搏。整理一下半月來(lái)的收獲，總是覺(jué)得心里沉甸甸的，過(guò)去的眼界太低，正如井底之蛙，今后的路還長(zhǎng)，要充分發(fā)揮在看守所里學(xué)到的豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，謹(jǐn)慎細(xì)致的工作作風(fēng)，敢做磚石的如海胸懷，智勇雙全的偵查謀略，在平凡的崗位上，腳踏實(shí)地，不驕不躁，為實(shí)現(xiàn)公平正義的警察夢(mèng)，以至實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己全部的才能和力量。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)13
今天，局直屬單位在武漢市第五醫(yī)院開(kāi)展了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)今天是第一天，總共為其四天時(shí)間的學(xué)習(xí)到會(huì)的有局領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生系統(tǒng)的眾多專家，開(kāi)班儀式由局紀(jì)委書記以及局長(zhǎng)主持，到會(huì)的有局直屬的15家醫(yī)療機(jī)構(gòu)。局長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話,這樣的培訓(xùn)班在武漢市是首屆在全國(guó)來(lái)講也是很少開(kāi)展的。其中也請(qǐng)到了很多的領(lǐng)導(dǎo)與專家以及在衛(wèi)生行業(yè)中的優(yōu)秀人員，比如漢口醫(yī)院的王爭(zhēng)艷主任以及協(xié)和醫(yī)院的孟浦教授等等。會(huì)議感言如下：
我們要以白求恩大夫?yàn)榭�，作“一個(gè)崇高的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！�
愛(ài)心就像沙漠中的一泓清泉，可以使身處絕境的人重新看到希望，愛(ài)心就像冬日的一片陽(yáng)光，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心就像一首飄蕩在夜空里的歌謠，可以使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉，愛(ài)心像灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯竭的人感到情感的滋潤(rùn)。
對(duì)醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，從容瀟灑的動(dòng)作，會(huì)給患者以信心，端莊含蓄的行為，會(huì)給患者以深沉穩(wěn)健值得信賴的映像；坦率的微笑，則能給患者以賞心悅目的親切形象。
不能為了錢而喪失做人起碼該有的良知和底線。要為患者負(fù)責(zé)要為自己的品德負(fù)責(zé)�！吧n生大醫(yī)”“大醫(yī)者，仁愛(ài)之士，不可托也”。
希波克拉底“我之唯一目的，為病家謀幸福�！�
武漢市衛(wèi)生局長(zhǎng)的話：
�、俸玫尼t(yī)德醫(yī)風(fēng)是衛(wèi)生發(fā)展的需要
②好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)改發(fā)展的需要
�、酆玫尼t(yī)德醫(yī)風(fēng)是培養(yǎng)一批優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的需要
我們的職業(yè)要求我們以我們的智慧來(lái)?yè)崞讲∪说膭?chuàng)傷。
漢口醫(yī)院王爭(zhēng)艷主任：打造社區(qū)醫(yī)療中心：抓社區(qū)醫(yī)療要做好：方便問(wèn)題，更重要的是方心問(wèn)題。
小病進(jìn)社區(qū)，大病進(jìn)醫(yī)院，雙相轉(zhuǎn)診。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)14
我參加了五指山市教育局舉辦的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。1月29日至2月2日，歷時(shí)五天時(shí)間，我有了很大的收獲。本次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)習(xí)期間，大家非常遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)的也很認(rèn)真。學(xué)校建立了簽到簿，人人簽到，幾乎沒(méi)人遲到早退。而且大家聽(tīng)得很認(rèn)真，手機(jī)基本放到震動(dòng)狀態(tài)，沒(méi)有隨便出出入入的，我認(rèn)為這是一次最好的集中學(xué)習(xí)，也會(huì)收到最佳的學(xué)習(xí)效果的。本次活動(dòng)，從培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、人員的選定以及整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，都做了精心的安排，周密的部署。抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，必能收到良好效果的；培訓(xùn)內(nèi)容也全面，從心里健康、課件制作、漢字書寫、辦班模式等均作了安排；從培訓(xùn)的學(xué)科看，不僅有《小學(xué)教師心理健康教育》、《低年級(jí)規(guī)范漢字書寫》，還有《家長(zhǎng)教育讀本解讀》、《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)小班化教學(xué)模式的探索》、《多媒體課件制作》、《農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)規(guī)范常規(guī)基本要求》等科目，這些都為教師的專業(yè)成長(zhǎng)起到良好的促進(jìn)作用。
新課程對(duì)教師的要求。強(qiáng)調(diào)教師必須具有高尚師德，轉(zhuǎn)變教育思想、教育教學(xué)觀念、教學(xué)理念。使自己成為具有專業(yè)化水平和專業(yè)能力的教師。想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位做課教師講的課就充分印證了這句話。她們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
多媒體在課堂教學(xué)中有舉足輕重的作用，它的直觀性、新穎性、趣味性會(huì)大大增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼n件來(lái)輔助教學(xué)會(huì)給課堂增添亮點(diǎn)，也有利于提高教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)為有學(xué)習(xí)的必要。通過(guò)老師的介紹，我懂得了課件的制作還有這么多學(xué)問(wèn)。以前我在制作課件時(shí)，只是制作比較簡(jiǎn)單一些的，制作完之后還不完整，封面設(shè)計(jì)不知該怎樣制作，通過(guò)學(xué)習(xí)之后，制作幻燈片的知識(shí)已經(jīng)基本掌握，為以后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。因此，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以便適應(yīng)今后的教育教學(xué)工作。
總之，這次培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。作為教師，我體會(huì)到要終身學(xué)習(xí)，平時(shí)要勤讀書、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們才可能從容面對(duì)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。在今后的工作中把我學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)中去，爭(zhēng)取做一名適應(yīng)新時(shí)代的優(yōu)秀的小學(xué)教師。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)15
這個(gè)學(xué)期，我有幸參加了牡丹江大學(xué)的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過(guò)多天的學(xué)習(xí)，我收獲了許多、學(xué)會(huì)了許多，提高了自我對(duì)黨的一些基本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了要自覺(jué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，也使得我的思想有了極大的提高，更加堅(jiān)定了我向黨組織靠攏的行動(dòng)，決心做一名能起模范帶頭作用的先進(jìn)分子。
通過(guò)這次黨校培訓(xùn)，我認(rèn)為作為入黨積極分子，作為一名新時(shí)期的大學(xué)生，還應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注重自我的黨性修養(yǎng)。首先，要正確認(rèn)識(shí)黨性，意識(shí)到黨性是政黨固有的本性和特征。理解黨性與作風(fēng)的關(guān)系：黨性是作風(fēng)的內(nèi)在根據(jù)；作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)，作風(fēng)反映黨性；加強(qiáng)黨風(fēng)修養(yǎng)，是改進(jìn)作風(fēng)的重要前提；黨性修養(yǎng)是黨員本質(zhì)的改造，關(guān)系先鋒隊(duì)性質(zhì)，關(guān)系黨的立身之本。同時(shí)認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是高校中心工作和根本任務(wù)的需要，是黨的興旺發(fā)達(dá)和后繼有人的需要，我們必須養(yǎng)成自覺(jué)的黨員素質(zhì)，樹(shù)立先鋒榜樣。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，也了解了黨的相關(guān)組織制度及組織紀(jì)律。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，在平時(shí)的活動(dòng)中，處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，執(zhí)行好黨的紀(jì)律，提高對(duì)執(zhí)政黨的紀(jì)律重要性的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)受紀(jì)律約束為主動(dòng)自覺(jué)接受紀(jì)律約束；在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，自覺(jué)接受同學(xué)老師的監(jiān)督，正確處理大節(jié)與小節(jié)的關(guān)系。
我覺(jué)得，我們必須要以全面發(fā)展為目標(biāo)，努力使自己的大學(xué)生活變得豐富而多彩。人的全面發(fā)展，包括思想政治素質(zhì)發(fā)展、科學(xué)文化素質(zhì)發(fā)展和身體健康素質(zhì)發(fā)展。而在這三方面中，思想政治素質(zhì)決定了我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)方向，對(duì)其余的素質(zhì)發(fā)展起著重要的導(dǎo)向作用。換句話說(shuō)，思想政治素養(yǎng)是提升我們自身素養(yǎng)的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，既有經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，又有物質(zhì)政治的發(fā)展，這一切的內(nèi)容最終都是為了促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。所以，只有加強(qiáng)自身的思想政治素養(yǎng)，才能努力地把自己培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，才能發(fā)揮先鋒模范作用。
為了實(shí)現(xiàn)為共產(chǎn)主義事業(yè)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗終身的理想信念，我必須要在工作、生活、學(xué)習(xí)中處處表現(xiàn)優(yōu)秀，并不斷在實(shí)踐工作中糾正自身存在的偏差，讓自己在思想、行動(dòng)上都真正符合一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己，努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，與同學(xué)保持良好關(guān)系，也不忘記學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、黨的思想方針政策等。要更加不斷提高自身的修養(yǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺(jué)接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察，爭(zhēng)取早日加入黨組織，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
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