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最新新教師培訓(xùn)心得體會

時間:2022-08-19 13:21:04 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

關(guān)于2022最新新教師培訓(xùn)心得體會

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于2022最新新教師培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于2022最新新教師培訓(xùn)心得體會

關(guān)于2022最新新教師培訓(xùn)心得體會1

  記得有很多人說過,教師是天底下最光輝的職業(yè),之前記得,如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員!笆暧龢,百年育人”踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

  懷著期待與欣喜,我參加了為期兩天的“20xx新入職教師培訓(xùn)”!捌诖笔且?yàn)椴饺胄碌墓ぷ鲘徫唬瑢π碌沫h(huán)境和美好的未來充滿期待;“欣喜”是因?yàn)槲腋惺苤骷夘I(lǐng)導(dǎo)對新老師的深切關(guān)懷。入職培訓(xùn)的課程豐富而實(shí)用,包括北京教育學(xué)院遲希新教授的專題講座《一線教師專業(yè)發(fā)展路向》。黃驊進(jìn)校張榮華老師的專題講座《教師心理健康教育》,黃驊進(jìn)校李成武老師的信息技術(shù)培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理》,特級教師呂維智老師的專題講座《在教育教學(xué)中修煉》。

  短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實(shí)真誠,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,他們講授的都是實(shí)實(shí)在在的值得自己去細(xì)細(xì)體會與“消化”,下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會。

  遲希新教授的講座內(nèi)容是《一線教師的專業(yè)發(fā)展路向》,談到這個內(nèi)容,他總結(jié)了四大方面,一是教師緣何關(guān)注自己身的專業(yè)發(fā)展:二是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征;三是教師的角色定位與專業(yè)發(fā)展路徑;四是設(shè)計最好的自己,成就幸福的自己。遲教授的每一句話都發(fā)人警醒,耐人尋味,就自己的理解,談一下感受。在另一個方面我認(rèn)為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問題”,這對我們新老師來說是提前打了預(yù)防針,讓自己能夠正確的對待工作。在提到專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征的問題上,遲教授總結(jié)的“教師”——1把握教育規(guī)律,通曉教學(xué)原則2了解學(xué)生心理發(fā)展和年齡特征3擁有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為給自己定了航標(biāo),沿著這個路向去前行,實(shí)現(xiàn)自身價值。在第三個方面專業(yè)發(fā)展路徑中,讓我學(xué)習(xí)的是教師專業(yè)發(fā)展的幾個“一點(diǎn)”——多讀一點(diǎn)書,多寫一點(diǎn)東西,多參加一點(diǎn)競賽,為外語學(xué)習(xí)投入一點(diǎn)時間,多一點(diǎn)自己學(xué)歷提高的思考,這幾個“一點(diǎn)”為新教師提出了要求,要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識,新問題,新挑戰(zhàn)的老師。

  呂維智老師的講座內(nèi)容是《在教育教學(xué)中修煉——教學(xué)成果是這樣煉成的》,這里面涉及了十六講,呂維智老師的話語樸實(shí),又很風(fēng)趣,他注意了和新教師們的互動,每談到一個問題時,都會找老師們發(fā)言,談?wù)勛约旱睦斫,這樣充分調(diào)動了老師們的學(xué)習(xí)積極性。在他的講座中值得我們學(xué)習(xí)的知識很多,如上好課的前提,上好課的基礎(chǔ),上好課的關(guān)鍵,上好課的保證,處理課堂突發(fā)事件的智慧等。我自己認(rèn)為他總結(jié)的衡量好課的標(biāo)準(zhǔn)很重要:1課堂健康知識無誤2教學(xué)基本的扎實(shí)3教學(xué)目標(biāo)明確4教材處理合理5媒體使用恰當(dāng)6教學(xué)結(jié)構(gòu)巧妙7教學(xué)策略高超8作業(yè)布置適量9教學(xué)效果達(dá)標(biāo)10教學(xué)特色鮮明。

  通過本次培訓(xùn),我明白了,作為一個教師,不僅是個教書育人的老師,更應(yīng)該成為一個研究者,我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。

關(guān)于2022最新新教師培訓(xùn)心得體會2

  20xx年2月我很榮幸地成為了靈源街道“名師培養(yǎng)班”的一員。這對我來說是一個難得的機(jī)遇。本次培訓(xùn)我認(rèn)真聽取了幾位專家的講座,經(jīng)歷了理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、聽課評課等等的系統(tǒng)學(xué)習(xí),它不僅拓寬我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對教育有了更新的認(rèn)識。本次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是我人生中一筆珍貴的財富,F(xiàn)將自己的心得和體會與大家分享共勉:

  感受之一:愛,沒有愛就沒有教育。

  教師應(yīng)該更加愛自己的學(xué)生,如果教師和藹可親,師生關(guān)系就會比較融洽。作為一名教師,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),與學(xué)生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)火,處事公平合理,對學(xué)生一視同仁,努力建立起平等和諧、相互理解和尊重的師生、有愛的大家庭。

  感受之二:變,有變革才有創(chuàng)新。

  第一,改變思維模式,有了新思維才會有新行動。

  由原來的重視“雙基”教學(xué)轉(zhuǎn)變成重視三維目標(biāo)的落實(shí),關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的形成與發(fā)展,讓學(xué)生經(jīng)歷知識的產(chǎn)生、發(fā)展、形成的過程。改變對教材的理解,重視對教材的二次開發(fā),挖掘蘊(yùn)含在教材中教育素材,創(chuàng)造性地利用教材,

  第二,改變角色定位。

  讓老師從課堂的中心進(jìn)行合理的位移,轉(zhuǎn)變成課程資源的建構(gòu)者,學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)生對話的交流者,課堂教學(xué)的研究者。由原來的“主演”轉(zhuǎn)變成“導(dǎo)演”,變成學(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)作者,學(xué)生學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)者;謴(fù)學(xué)生的“主角”地位,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生充分體驗(yàn)知識的探索過程,張揚(yáng)個性,發(fā)現(xiàn)自我。

  第三、轉(zhuǎn)變備課方式。

  “一堂課備一輩子,一輩子備一堂課!睆膯渭兊膫浣滩霓D(zhuǎn)變?yōu)榧纫獋浣滩,又要備學(xué)生、備教學(xué)媒體,備各種教學(xué)資源,另外還要備自己,備教學(xué)設(shè)計。備出挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、異想天開的課,備出不斷創(chuàng)新、超越自我的課,為學(xué)生的成功引路,為學(xué)生的發(fā)展奠基,同時也為教師自己的幸福積累資本。新課改的基本模式就是自主、合作、探究,老師要及時轉(zhuǎn)變思想觀念,積極投身到新課改的行列中,這是時代的要求,是老師的職責(zé)要求。

  感受之三:思,有反思就有進(jìn)步。

  第一,反思是一名教師專業(yè)成長的必由之路。記得一位專家說:“你努力地教一輩子的課也不一定成為名師,但要堅持寫幾年的教學(xué)反思就有可能成長為名師。”反思是教師成長的關(guān)鍵,一名優(yōu)秀的教師必須要重視反思、善于反思,要讓反思成為教學(xué)活動中的一種習(xí)慣,成為我們教師專業(yè)成長的一個有力的抓手。

  第二,善于反思才能成就精彩的課堂。我們上的、聽的每一節(jié)課都有其精彩之處,及時地記錄下來就是我們以后備課的資源,任何一堂課也都會有疏漏、失誤之處,課下冷靜思考,剖析原因,積極尋找對策和解決方法就會成就下一次的成功。另外,反思還可以記錄下精彩的瞬間、有效的生成,可以拓寬教師的.思路,有利于對教學(xué)的再設(shè)計。

關(guān)于2022最新新教師培訓(xùn)心得體會3

  常敬嘆之余,常思考,“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)!來到犍為,在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表,因?yàn)榻K于可以站在講臺上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。卻遲遲不敢寫出自己的心得體會。轉(zhuǎn)眼間半年過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。也終于明白新教師培訓(xùn)的意義深重。

  這次組織的新教師培訓(xùn),對我們而言真的都非常重要,因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會。短短的幾天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn),教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座等等。

  在參培的幾天時間里,我們過得充實(shí)而有意義。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,考慮得非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

  一、對學(xué)校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。

  在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對我們加入到教師這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,做一名合格的高校教師。

  雖然在來到犍為以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn),但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。培訓(xùn)校領(lǐng)導(dǎo)給我們詳細(xì)介紹和講解了相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識到要成為一名合格的高中教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

  我認(rèn)識到,作為高中教師,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索。

  從前作為一名學(xué)生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。老師們以他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動的報告,從高中教師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、高中課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)、高中教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會,使我對高中教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實(shí)感到受益匪淺。

  我認(rèn)識到,高中教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。

  作為新世紀(jì)的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

  高中課程內(nèi)容有著許多的特點(diǎn),具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn),一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

關(guān)于2022最新新教師培訓(xùn)心得體會4

  作為一名新教師,終于圓了二十多年來的夢,走上了教師的崗位,我的心中滿是快樂與興奮。但在快樂與興奮的背后,內(nèi)心隱隱地有著一絲的緊張,擔(dān)心自己沒辦法很好地完成學(xué)生與教師之間的角色轉(zhuǎn)換,擔(dān)心自己做得不夠好……帶著這種心情,我參加了8月27日的培訓(xùn),幾位老師中肯的話語,殷切的期盼,讓我獲益良多。

  第一、克服萬事開頭難。

  記得實(shí)習(xí)時,指導(dǎo)老師說過,第一節(jié)課對于一個新老師來說很重要,上得好的話會對自己的工作越來越有信心,上得不好可能會給自己的教師生涯留下陰影。我看重自己的第一節(jié)課,我想上好,可多多少少還是有點(diǎn)迷茫。陳阿娜老師的《如何上好第一節(jié)課》給迷茫中的我指明了一個方向。對剛步入小學(xué)階段的一年級新生來說,他們習(xí)慣了幼兒園的無拘無束,好動的本性也使得他們很難在40分鐘的課堂中認(rèn)真地學(xué)習(xí),因而作為班主任,注意幼小銜接,培養(yǎng)良好習(xí)慣是非常重要的。在新的班級里面,學(xué)生對老師處于一種未知的狀態(tài),教師的外觀神態(tài)言行舉止會直接影響到學(xué)生對教師的認(rèn)識。這時候,就應(yīng)該像陳阿娜老師說的那樣,注意自己的外在儀表、感情因素和發(fā)揮水平,讓學(xué)生感覺你是一位可親、和藹、可信的老師,這樣一來,作為新教師就已向前跨出了成功的一步。

  在具體科目的執(zhí)教方面,精心備課、精講課堂作為新老師的我會努力做到,不過巧用教學(xué)策略和教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)上還差很大一段距離。課后反思這點(diǎn)對我的啟發(fā)很大,我知道要反思,可要反思什么呢?陳阿娜老師告訴我,反思不是簡單地概括總結(jié)自己的思路,是反思自己教學(xué)的成功做法、反思自己的失敗之處、反思精彩瞬間、反思教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成落實(shí)、反思教學(xué)過程是否適應(yīng)學(xué)生差異、反思二次教學(xué)如何設(shè)想設(shè)計。反思是教學(xué)后的思想升華和教師自己身的長的必經(jīng)之路,反思的重要性可想而知,就像葉瀾教授說的那樣“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思有可能成為名師”

  第二、讓自己合格。

  一個合格的教師同時也是一個有夢想的教師,《與夢想同行,做合格教師》,陳宏明老師這個標(biāo)題緊緊吸引了我,如何讓自己懷揣夢想的同時,做一名合格的讓人喜愛的教師呢?作為個體人而存在的教師,他所接觸的交際范圍一定離不開三種人:學(xué)生、家長、同事,只有讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意、讓同事敬佩的教師才是一個合格的教師。學(xué)生是有意識的個體,和教師一樣是是具有主動性的個人,小學(xué)階段的孩子思維活躍跳躍性大,容易受外界的影響而產(chǎn)生不同的心情變化,他們把教師當(dāng)成是可以信賴的大家長,很關(guān)注教師對自己的評價和看法。面對這樣可親可愛的一群孩子,教師本身要童心不泯并具有較高的學(xué)識力,做到關(guān)愛和尊重學(xué)生,要有好脾氣,善于激勵和鼓舞學(xué)生,讓學(xué)生在積極向上的氛圍中快樂成長。

  家長是教師人際交往中另一個重要的角色。孩子是家里的希望,一個孩子的發(fā)展成長情況可能決定著一個家庭未來的情況,家長把他們自己一生中最寶貴的擁有——孩子,交給了我們老師,我們不能有半點(diǎn)的馬虎,要尊重家長,以高度的責(zé)任心來對待,及時與家長溝通,家校聯(lián)合形成教育合力促進(jìn)學(xué)生的成長。努力做一個讓家長滿意的教師。在學(xué)校里,良好的人際關(guān)系是教師順利開展教學(xué)的前提條件,同事直接和諧相處,做同事的貼心之友,以崗位奉獻(xiàn)為樂,用自己扎實(shí)的知識和高尚的人品的人品來感染自己的同時,做一個讓同事敬佩的教師。

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