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幼師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-04-29 09:42:01 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

幼師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)(精華)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的幼師暑假培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)(精華)

幼師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)1

 為了幫助我們這一批次的幼師盡快地融入幼兒園教學(xué)工作中去,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排之下我們參加了一次針對(duì)幼兒園教師的暑假培訓(xùn),在這次的培訓(xùn)中我能夠體會(huì)到現(xiàn)階段家長(zhǎng)對(duì)于幼師的要求還是還是比較高的,正因?yàn)槿绱宋也判枰粩嗵嵘约旱慕虒W(xué)能力,讓自己不會(huì)在未來的道路中被時(shí)代所淘汰,通過這次的暑假培訓(xùn)我也從中體會(huì)到了一些教學(xué)方面的心得。

  一方面我比較認(rèn)同感xx老師對(duì)學(xué)前教育方面提出的一些改進(jìn)方法,無(wú)論是提前教授一些小學(xué)一年級(jí)的知識(shí)還是適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)驗(yàn)都是不錯(cuò)的辦法,尤其是在當(dāng)前大多數(shù)家長(zhǎng)都希望孩子贏在起跑線的時(shí)候更應(yīng)該打造屬于我們幼兒園的特色才行,這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文拼音教學(xué)以及一些比較簡(jiǎn)單的加減法就是我們所能傳授的最好知識(shí),只不過在這方面自己也應(yīng)該要注意千萬(wàn)別揠苗助長(zhǎng)以至于造成孩子們思維混亂,在他們徹底掌握拼音之前最好還是不要教授英語(yǔ)中的音標(biāo)知識(shí),這樣將自己的教學(xué)工作進(jìn)行錯(cuò)開的話就能夠幫助孩子打下很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  另一方面則是作為幼兒園教師的自己應(yīng)該起到以身作則的作用才能讓孩子服氣,當(dāng)孩子還處于一個(gè)喜歡模仿的階段就可以好好利用他們的好奇心與求知欲,很多事情只有身為教師的自己先示范一遍才能夠帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)氛圍,尤其是作為一名教師應(yīng)該要懂得如何調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)情緒才能夠有所作為,每天對(duì)于自己所要教授的生活常識(shí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃才能夠逐步實(shí)施下去,如果單純只是想到哪里教到哪里的話可就顯得有些太不專業(yè)了,因此作為一名幼兒教師應(yīng)該懂得在家長(zhǎng)與孩子的需求中間尋找到一個(gè)雙方都能接受的平衡點(diǎn)。

  還有一點(diǎn)需要注意的便是與家長(zhǎng)方面的交流工作必須要做好才行,無(wú)論是孩子在學(xué)校的表現(xiàn)還是他們的.身體狀況都能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行分享,有些時(shí)候只有得到了家長(zhǎng)的理解與支持才能夠更好地讓自己的教學(xué)工作持續(xù)下去,而且得到他們的贊同也說明自己的教學(xué)工作也存在著一些值得稱贊的地方,自己應(yīng)該要懂得總結(jié)出工作中的經(jīng)驗(yàn)并建立起獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢(shì),只有這樣才意味著自己在成為優(yōu)秀教師的道路上面踏出了最為關(guān)鍵性的一步。

  在暑假培訓(xùn)中得到成長(zhǎng)的自己應(yīng)該好好吸收這些有用的教學(xué)知識(shí),當(dāng)新學(xué)期來臨的時(shí)候自己一定能夠在教學(xué)水平方面有著較大的提升,只不過在這之中自己還是應(yīng)該要懂得找自身不足的地方才能夠擁有進(jìn)步的空間,相信到時(shí)候作為幼兒園教師的自己絕對(duì)能夠在平時(shí)的教學(xué)中展現(xiàn)最為優(yōu)秀的一面。

幼師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)2

  一方面我比較認(rèn)同感xx老師對(duì)學(xué)前教育方面提出的一些改進(jìn)方法,無(wú)論是提前教授一些小學(xué)一年級(jí)的知識(shí)還是適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)驗(yàn)都是不錯(cuò)的辦法,尤其是在當(dāng)前大多數(shù)家長(zhǎng)都希望孩子贏在起跑線的時(shí)候更應(yīng)該打造屬于我們幼兒園的特色才行,這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文拼音教學(xué)以及一些比較簡(jiǎn)單的加減法就是我們所能傳授的最好知識(shí),只不過在這方面自己也應(yīng)該要注意千萬(wàn)別揠苗助長(zhǎng)以至于造成孩子們思維混亂,在他們徹底掌握拼音之前最好還是不要教授英語(yǔ)中的音標(biāo)知識(shí),這樣將自己的教學(xué)工作進(jìn)行錯(cuò)開的話就能夠幫助孩子打下很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  另一方面則是作為幼兒園教師的自己應(yīng)該起到以身作則的作用才能讓孩子服氣,當(dāng)孩子還處于一個(gè)喜歡模仿的.階段就可以好好利用他們的好奇心與求知欲,很多事情只有身為教師的自己先示范一遍才能夠帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)氛圍,尤其是作為一名教師應(yīng)該要懂得如何調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)情緒才能夠有所作為,每天對(duì)于自己所要教授的生活常識(shí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃才能夠逐步實(shí)施下去,如果單純只是想到哪里教到哪里的話可就顯得有些太不專業(yè)了,因此作為一名幼兒教師應(yīng)該懂得在家長(zhǎng)與孩子的需求中間尋找到一個(gè)雙方都能接受的平衡點(diǎn)。

  還有一點(diǎn)需要注意的便是與家長(zhǎng)方面的交流工作必須要做好才行,無(wú)論是孩子在學(xué)校的表現(xiàn)還是他們的身體狀況都能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行分享,有些時(shí)候只有得到了家長(zhǎng)的理解與支持才能夠更好地讓自己的教學(xué)工作持續(xù)下去,而且得到他們的贊同也說明自己的教學(xué)工作也存在著一些值得稱贊的地方,自己應(yīng)該要懂得總結(jié)出工作中的經(jīng)驗(yàn)并建立起獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢(shì),只有這樣才意味著自己在成為優(yōu)秀教師的道路上面踏出了最為關(guān)鍵性的一步。

  在暑假培訓(xùn)中得到成長(zhǎng)的自己應(yīng)該好好吸收這些有用的教學(xué)知識(shí),當(dāng)新學(xué)期來臨的時(shí)候自己一定能夠在教學(xué)水平方面有著較大的提升,只不過在這之中自己還是應(yīng)該要懂得找出自己不足的地方才能夠擁有進(jìn)步的空間,相信到時(shí)候作為幼兒園教師的自己絕對(duì)能夠在平時(shí)的教學(xué)中展現(xiàn)最為優(yōu)秀的一面。

幼師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)3

  我們生活的這個(gè)世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人以前說過“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子!弊鳛橛捉汤蠋,教育好孩子是我們的終究目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就需要我們?cè)谌粘5谋=坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。

  孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從那里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、稱贊、同情、關(guān)心和愛惜,期望得到老師的愛。在那里,我不妨先舉一個(gè)例子。康康是小班里一個(gè)十分聰明能干的小家伙,自我吃飯,自我尿尿,就是我們常常說的那種小大人型的,但不知怎樣的,最近一個(gè)星期己經(jīng)連續(xù)尿了三次床了,問他的媽媽,他在家里最近一段時(shí)光從來不尿床。這可怪了,究竟是怎樣一回事呢?之后才明白,本來這個(gè)小家伙是成心的,他只是不中意老師對(duì)他的`“不在乎”,想用這種極端的方式來引發(fā)老師的“在乎”,他是想從老師那里得到關(guān)心和愛惜。這是一顆多么天真而仁慈的童心啊!孩子的心靈是純潔的,同時(shí)也是十分脆弱的,這就需要教師用自我一顆真誠(chéng)、熱愛、欣賞孩子的心去喚醒、去庇護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和庇護(hù)他們。哪怕只是一道溫順的眼光,也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

  作為幼教老師,最大的過失莫過于對(duì)孩子沒有愛,最大的悲傷莫過于失去了對(duì)孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會(huì)在日常的保教工作中,全身心腸投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心,職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度動(dòng)身,不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素養(yǎng)的提高,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長(zhǎng)。

  “教育技能的全部奧妙,也就在于如何愛惜孩子”。給孩子愛心,他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會(huì)靠近你;給孩子愛心,他就會(huì)愛好你;給孩子愛心,他就會(huì)感到幼兒園如家一樣暖和;給孩子愛心,他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛心,讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷強(qiáng)健成長(zhǎng)。

幼師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)4

  暑假的到來無(wú)疑是輕松的,孩子們都回到了家中享受著漫長(zhǎng)的假期,我們也能暫時(shí)的輕松一下了。但是,這暫時(shí)的輕松一下,就真的只是暫時(shí)的一下啊!當(dāng)然,這只是對(duì)于我來說。

  在這學(xué)期的工作中,我作為新入職才一年的幼教老師,和一名帶教老師一起帶領(lǐng)這__x小班的孩子們。在這學(xué)期的工作中,我雖然做好要好好的在工作中學(xué)習(xí)的打算,但奈何小班的事物比我預(yù)計(jì)的要多的多,雖然在也在空閑的時(shí)候和帶教的張老師學(xué)習(xí)了很多,但到現(xiàn)在我還是常有一種手忙腳亂的感覺。

  現(xiàn)在這樣的情況,曾讓我一度懷疑自己是不是不適合做幼教老師,但還好張老師一直都在給予我鼓勵(lì),所以我還是決定在這個(gè)崗位繼續(xù)努力工作。為了能提升自己的工作能力,我決定趁著這個(gè)暑假,去參加幼兒園老師的培訓(xùn),來增長(zhǎng)一下自己的經(jīng)驗(yàn)。哪怕只是多學(xué)一點(diǎn)相關(guān)的知識(shí),也能讓我在接下來的工作中多一點(diǎn)底氣。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì):

  在參加了幼兒園老師的培訓(xùn)之后我感覺自己受益良多,第一天,我們參加了張老師的.課程。我滿懷期待的希望能在課堂上學(xué)習(xí)到怎樣管理好孩子的技巧,但第一天我們學(xué)的卻是幼兒園老師的工作職責(zé)。本來有點(diǎn)失望的我,在聽了一會(huì)張老師的課之后,卻漸漸又被勾起了興趣。

  張老師對(duì)工作職責(zé)和安全職責(zé)分析的非常透徹,還經(jīng)常給我們舉一些例子,這讓我們這些一心只想管好孩子的新老師們,重新認(rèn)識(shí)到了,孩子的安全大于天的職責(zé),這是非常重要也非常有意義的第一課。

  后面我們又學(xué)習(xí)了關(guān)于,引導(dǎo)和教導(dǎo)方面的知識(shí),給我的上課的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn),又非常開放的老教師,她們的講課不僅帶著教導(dǎo)方面的干貨,還有著對(duì)新的管理方法的嘗試。

  而且,對(duì)我最頭疼的管教問題,他們也給了我不少啟發(fā),比如,要和孩子們玩得開,他們才會(huì)愿意聽你的指揮;或是給他們準(zhǔn)被一些小小的獎(jiǎng)勵(lì),或者是多做一些他們喜歡的游戲……這些我本來也是可以想到的簡(jiǎn)單舉動(dòng),卻因?yàn)樵诠ぷ髦械幕艁y居然全都忘得一干二凈,現(xiàn)在聽老師們分析了下來,頓時(shí)覺得整個(gè)教學(xué)思路都清晰流暢了。

  我還和他們討教了許多不懂的問題,這幾天下來,我感覺自己充實(shí)了不少!也增長(zhǎng)了不少!我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想要去試試現(xiàn)在學(xué)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)了,但是我同時(shí)也學(xué)會(huì)了,對(duì)待孩子要耐心!我會(huì)好好的等待假期的結(jié)束,并不斷的充實(shí)自己!

幼師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)5

  20xx年的暑假里,我非常有幸的能參加了一次重要的教師培訓(xùn)活動(dòng)。在這次的培訓(xùn)中,我不僅加強(qiáng)了自己對(duì)教學(xué)方面知識(shí)的理解,還取到了許多對(duì)我現(xiàn)在工作非常有幫助的“真經(jīng)”,一路上相伴的朋友們也是很好的“老師”。

  我們共同探討,一起為下學(xué)期的教學(xué)思考,互相分享和找到了許多出人意料的方法。這期間既有收獲,也有快樂,讓人在這次的培訓(xùn)之旅中流連忘返。但是我知道,我們現(xiàn)在所做的一切,都是為了能在接下來的工作中,為孩子們帶來一片嶄新的天地。為此,我們必須帶著新得來的知識(shí),重回幼兒園,將這些知識(shí)帶給孩子們!

  關(guān)于這次的培訓(xùn),我將自己在培訓(xùn)期間的感受,總結(jié)成了培訓(xùn)心得體會(huì)。我的暑假培訓(xùn)心得如下:

  一、組團(tuán)的學(xué)習(xí)

  在這次的培訓(xùn)中,我一開始就認(rèn)識(shí)到了幾位來自不同幼兒園的老師,我們坐在了一起,一起聽課、起探討,也許是應(yīng)為我們年齡相近的緣故,我們很快就熟識(shí)了。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們這個(gè)新組建的小組中,每個(gè)組員都發(fā)揮著各自的本事。

  xxx擅長(zhǎng)思考,就總是提出問題,xxx老師擅長(zhǎng)總結(jié),她的筆記總是能讓我們有新的`發(fā)現(xiàn)……相比之下,我就顯得比較普通,但是我也在團(tuán)隊(duì)積極的發(fā)揮自己的作用,積極和她們一起討論,分享各自在學(xué)習(xí)中的想法。我們幾人小隊(duì)一起在學(xué)習(xí)中的互助,讓我們?cè)谂嘤?xùn)中收獲匪淺。

  二、培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)

  在這次的培訓(xùn)中,我們主要是學(xué)習(xí)作為一名幼師的基本。畢竟我們也都只是一些新老師,對(duì)這些基礎(chǔ)的東西都還不是太熟悉。但是在聽了“老師”的課之后,我們深感反思。許多基礎(chǔ)的東西,都在我們繁忙的教學(xué)中遺忘,我們將很多重要的東西都落下了!

  這些基礎(chǔ),我們認(rèn)為很多都值得那些老教師們?nèi)ニ伎己蛯W(xué)習(xí)!總之在學(xué)習(xí)上,我們都認(rèn)為,基礎(chǔ)是必不可少的重要關(guān)鍵!

  三、對(duì)培訓(xùn)的感悟

  作為一名老師,雖然只是一名新手幼師,但是我也明白,作為學(xué)子,我們無(wú)論何時(shí)都不能停止對(duì)知識(shí)的思考,不能忘記前進(jìn)的方向,尤其是對(duì)一名老師來說。

  我們既然身為幼師,那么就要做好作為一名幼師的本分,無(wú)論何時(shí),都不能忘了那些孩子,一切,都是為了孩子!

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