如何對待同學之間的競爭
同學之間存在競爭是正常的事情,那么孩子們應該如何對待同學之間的競爭呢?以下是小編為大家精心整理的如何對待同學之間的競爭,歡迎大家閱讀。
中學生常見的競爭心理誤區(qū)有以下幾種:
1.嫉妒型競爭心理
嫉妒是在與他人競爭中害怕己不如人而產(chǎn)生的消極心理,因而內(nèi)心極沒有安全感,害怕別人超過自己,所以敏感多疑,甚至走極端。
2.自卑型競爭心理
希望自己能夠取得優(yōu)秀的成績,希望自己能在各類競賽中出類拔萃,而現(xiàn)實中要一直保持杰出卻又是非常困難的事情。因而便會覺得自己不夠優(yōu)秀,即使環(huán)境對其評價很高,也難于改變其沒有自信的感覺,一旦壓抑過久,容易形成自卑的競爭心理。
3.攻擊型競爭心理
好強自負,在競爭中一旦失敗,往往把過錯全推給別人,采取報復處理的方式,甚至對他人造成傷害。
如何處理好同學間競爭與友誼的關系?
首先,要培養(yǎng)自已的競爭意識。
作為大學生,在與同學交往中應樹立競爭意識,在學習過程中要不甘落后,敢于脫穎而出。既使競爭有時會顯得不近人情,甚至可能要付出巨大的努力和一定的代價,但只要競爭的目的是為了獲取知識,有利于調(diào)動人的.主動性,創(chuàng)造性,對個人的發(fā)展有幫助,就要勇于參與競爭。不難想象,一個缺乏競爭意識,學習成績平平,工作不積極的人是很難贏得同學的尊重和好感的。
其次,要采取正確的競爭態(tài)度和方式。
當下,大學生面臨的競爭非常激烈。面對競爭,應調(diào)整心態(tài),勇敢的參與,要摒棄一切陳舊觀念,明確競爭意識和追名逐利或虛榮的思想有著質的區(qū)別。同時,大學生也應該采取正確的競爭方式。有競爭就會有勝負,面對勝負,應保持勝不驕,敗不餒的心態(tài),當處于劣勢時,應改變思路和方法,提高自已,以趕超別人,而不能采取貶低或破壞別人來獲得自已的優(yōu)勢,更不能心生嫉妒,背地里風言風語說風涼話或采取不正當?shù)氖侄巍L幱趦?yōu)勢時,應當保持虛心,不驕傲,不能看到同學落后于自已而幸災樂禍。
第三,要在競爭中發(fā)展友誼,友誼中促進競爭。
競爭與友誼是并行不悖的。競爭標志著奮發(fā)進取,積極向上,是前進的動力,使大學生活充滿生機。你追我趕,最能促使學業(yè)及其他各方面的不斷進步。友誼是一種特殊的人際關系,是聯(lián)結人心靈的紐帶,是人的情感生活的重要組成部分。通過友誼,能促使大學生在學業(yè)上互相切磋,品德上互相激勵,思想上互相啟迪,使大學生愉快充實地度過大學的美好時光。所以競爭與友誼在本質上是沒有沖突的。當然,假如你把競爭建立在個人主義的基礎上,這種競爭就有可能破壞友誼,葬送友誼。因而在競爭時也應積極發(fā)展友誼。競爭者應伸出友誼之手,同學向你借筆記或請教于你時應熱情幫助。從而做到彼此激勵,共同進步,形成一個友好和互勵的好氛圍。
班級競爭口號
1、互幫互助、團結友愛、瘋狂學習、活潑玩耍
2、好好學習、天天向上、互幫互助、共同進步
3、真彩青春、活力煥發(fā)、勤儉有度、為夢奮發(fā)
4、保定宗旨、砥礪德行、遠見卓識、創(chuàng)造輝煌
5、心志要堅、意趣要樂、輸在猶豫、贏在行動
6、艱苦風斗、鐵杵成針、矢志不移、滴水穿石
7、激情飛揚、超越夢想、挑戰(zhàn)極限、創(chuàng)造輝煌
8、百煉千錘、高三無悔、金榜奪魁、舍我其誰
9、刻苦拼搏、智慧無窮、零八高考、傲視群雄
10、三班心齊、所向無敵、無論評比、還是學習
11、激情澎湃、三五不敗、斗志昂揚、三五最強
12、三六三六、無限錦繡、三六三六、熱血鑄就
13、搏擊長空、翱翔萬里、追求夢想、永不放棄
14、信心百倍、斗志昂揚、全力以赴、鑄我輝煌
15、三九團結、破繭成蝶、氣貫長虹、笑傲蒼穹
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