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家庭教育青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

時(shí)間:2020-09-03 09:39:35 成長(zhǎng)心理 我要投稿

家庭教育青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

  家庭教育青少年網(wǎng)絡(luò)成癮心理輔導(dǎo).目前對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的治療仍然以心理治療為主。

家庭教育青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

  網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)

  依賴(lài)網(wǎng)絡(luò):

  強(qiáng)烈地想要上網(wǎng),自己無(wú)法控制;腦子里總是不斷浮現(xiàn)上網(wǎng)的想法以及網(wǎng)絡(luò)上的場(chǎng)景,渴望著再次上網(wǎng);多次想控制自己不去上網(wǎng),但都失敗了。

  “耐受”表現(xiàn):

  需要不斷增加自己上網(wǎng)的時(shí)間,才能感到與之前一樣的愉快感、滿(mǎn)足感;實(shí)際上網(wǎng)的時(shí)間和頻率常比計(jì)劃的更多、更長(zhǎng)。

  “戒斷”表現(xiàn):

  上網(wǎng)時(shí)神采奕奕,下網(wǎng)后無(wú)精打采,感到生活毫無(wú)樂(lè)趣。

  生活受到影響:

  為了上網(wǎng)不惜放棄其他的事情,如交友、學(xué)習(xí);為了有更多的時(shí)間上網(wǎng)而改變自己的生活方式,通宵達(dá)旦地留在網(wǎng)上,甚至不吃飯、不洗漱;遇到問(wèn)題只會(huì)回到網(wǎng)絡(luò),麻痹自己,發(fā)泄情緒。

  網(wǎng)絡(luò)成癮的危害

  學(xué)業(yè)損害:

  上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),侵占了學(xué)習(xí)的時(shí)間,導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)的興趣減弱,常不交作業(yè)、缺課、成績(jī)下降、甚至輟學(xué);長(zhǎng)此以往會(huì)使智能受到影響。

  人際交往損害:

  喜歡呆在網(wǎng)上,不愿意與父母、同學(xué)交往,逐漸變得對(duì)待他人十分冷漠,長(zhǎng)此以往人際關(guān)系受到明顯損害。

  生理危害:

  上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)頭暈、頭痛、頸背痛、睡眠障礙、食欲下降、消化不良,體重減輕,易疲勞等生理不適。嚴(yán)重的可導(dǎo)致免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病及眼睛方面的問(wèn)題。

  心理危害:

  出現(xiàn)情緒問(wèn)題:精神不振、悲觀消極、喪失自信、缺乏興趣和動(dòng)機(jī),甚至產(chǎn)生自殺意念和行為;

  出現(xiàn)行為問(wèn)題:敏感沖動(dòng),與父母沖突,出現(xiàn)家庭暴力、離家出走、行為越軌,甚至犯罪;向父母、老師或朋友說(shuō)謊,隱瞞自己的網(wǎng)絡(luò)迷戀程度,以及上網(wǎng)所花費(fèi)的時(shí)間和金錢(qián)。

  網(wǎng)絡(luò)成癮的原因

  網(wǎng)絡(luò)具有“匿名性”、“便利性”和“非現(xiàn)實(shí)性”的特點(diǎn),這使網(wǎng)絡(luò)具有巨大的吸引力,構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)成癮的外因。

  “匿名性”是指在網(wǎng)絡(luò)上可以不使用自己的真實(shí)姓名,人們可以扮演不同于現(xiàn)實(shí)生活中的角色。“便利性”是指人們可以隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)達(dá)到“世界的每個(gè)角落”,可以很快地獲得各種信息和娛樂(lè)。“非現(xiàn)實(shí)性”是指人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí),不用面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不愉快和壓力。

  網(wǎng)絡(luò)成癮者常具有某些特殊的“易感性”,這構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)成癮的內(nèi)因。網(wǎng)絡(luò)成癮者往往自我控制力差;沒(méi)有時(shí)間感;只顧當(dāng)前而不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn);那些多動(dòng)癥的'孩子更容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮。網(wǎng)絡(luò)成癮者具有過(guò)分依賴(lài)而羞怯;壓抑而孤僻的人格特征。另外,現(xiàn)實(shí)遭遇了困難,而又缺乏處理應(yīng)對(duì)的能力,往往容易使個(gè)體感到心理需求得不到滿(mǎn)足,轉(zhuǎn)而上網(wǎng)成癮。

  網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防

  青少年只要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)出健康的心理品質(zhì),網(wǎng)絡(luò)成癮是可以預(yù)防的。

  控制上網(wǎng)時(shí)間?刂坪妹恐苌暇W(wǎng)的時(shí)間要比控制好每天的時(shí)間更有效。給自己一個(gè)限定“我每周上網(wǎng)的時(shí)間不能超過(guò)×小時(shí)”,自行調(diào)節(jié)避免過(guò)于死板。

  控制上網(wǎng)地點(diǎn)。未成年人不去網(wǎng)吧上網(wǎng)。同伴之間往往存在相互“學(xué)習(xí)”的作用,如果遇到一些成天泡在網(wǎng)上的“榜樣”,就會(huì)加速網(wǎng)絡(luò)成癮的形成。

  控制網(wǎng)絡(luò)的使用內(nèi)容。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的使用技巧,學(xué)習(xí)網(wǎng)上獲取資料的技能,保護(hù)自己的電腦不會(huì)受到病毒或“不良網(wǎng)站”的進(jìn)攻。

  不能放棄監(jiān)督。把電腦放在客廳、書(shū)房等有利于家長(zhǎng)或者他人監(jiān)督的地方,也可以在電腦旁放一個(gè)小鬧鐘,事先就定好下網(wǎng)的時(shí)間,這些都能預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生。

  此外,青少年發(fā)生網(wǎng)絡(luò)成癮還與個(gè)人的心理品質(zhì)有關(guān),一些在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)付困難的能力差、自我認(rèn)同度低的人容易上網(wǎng)成癮。

  因此,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,緩解壓力;學(xué)習(xí)處理問(wèn)題而不是逃避問(wèn)題;認(rèn)識(shí)并且接受現(xiàn)實(shí)生活中的自己,而不是否定自己,對(duì)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生都非常重要。另外,除了上網(wǎng),培養(yǎng)一些其他的課余活動(dòng)和興趣愛(ài)好對(duì)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生也具有重要的意義。

  預(yù)防網(wǎng)癮,我們提倡:安排好自己的作息時(shí)間,唱歌、閱讀、參加社團(tuán)活動(dòng)、放松心情(聽(tīng)音樂(lè)等)、排解壓力,如跑步、打球。

  治療網(wǎng)絡(luò)成癮的常用方法

  目前對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的治療仍然以心理治療為主。治療的作用在于:解除誘因,解除維持和加重個(gè)體網(wǎng)絡(luò)成癮的心理原因。簡(jiǎn)而言之,治療師會(huì)啟發(fā)網(wǎng)絡(luò)成癮青少年找到導(dǎo)致自己上網(wǎng)成癮的心理原因,并嘗試改變它,從而改變網(wǎng)絡(luò)成癮的行為。

  認(rèn)知行為治療:

  認(rèn)知行為治療是目前最常用的方法。主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮青少年常見(jiàn)的想法,“除了上網(wǎng)我一無(wú)是處”、“除了網(wǎng)絡(luò),這個(gè)世界沒(méi)有人關(guān)心我”等等。治療中,治療師通過(guò)挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)成癮者的內(nèi)在想法,幫助他們重新建立對(duì)網(wǎng)絡(luò)、對(duì)自我、對(duì)世界的態(tài)度和行為,改變他們網(wǎng)絡(luò)成癮的行為。

  團(tuán)體治療:

  治療中將同樣存在網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的青少年聚集在一起,進(jìn)行關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理健康知識(shí)的討論,通過(guò)團(tuán)體討論的形式,增加網(wǎng)絡(luò)成癮青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的認(rèn)識(shí)、找到各自網(wǎng)絡(luò)成癮的心理原因、在團(tuán)體中練習(xí)社交技能、團(tuán)體內(nèi)成員相互監(jiān)督彼此戒斷網(wǎng)絡(luò)成癮的行為。

  家庭治療:

  家庭成員之間的溝通不順暢,相互之間的情感支持少,或者家長(zhǎng)過(guò)度嚴(yán)厲的管教方式都對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的形成具有促進(jìn)的作用。因此,父母親共同參與到治療中來(lái)也十分重要。在家庭治療中,治療師會(huì)幫助家庭尋找網(wǎng)絡(luò)成癮形成的家庭原因,通過(guò)改變這些家庭因素來(lái)改變青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮行為。

  最后,還有一些藥物也可以起到增進(jìn)療效的作用,如抗抑郁劑、抗焦慮劑。

  需要補(bǔ)充的是,在目前的大環(huán)境中,網(wǎng)絡(luò)中的不良信息、游戲等成癮源頭的生存力之強(qiáng),也是有其必然的原因。針對(duì)不同的人,原因組成的“成分”的清楚把握,對(duì)于幫助其擺脫出對(duì)網(wǎng)絡(luò)的單一依賴(lài),起到較好的作用。輔之以合理的引導(dǎo)與啟發(fā),讓我們能很好的發(fā)揮出,網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代生活中不可或缺的組成,它的工具性、實(shí)用性,它的快速、高效、便利的特性。

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