大多數(shù)中小學的睡眠明顯不足

　　針對當前中小學教育中存在學生負擔重、擇校熱等問題，昨天，由國務院參事室等部門主辦的“為了孩子健康快樂成長”教育論壇在京舉行。

　　教育部基礎教育二司巡視員朱慕菊表示，我國高考招生制度、中考招生制度都屬于高利害的選拔、淘汰制，具有激烈的競爭性，成為我國教育體制的顯著特征。

　　“升學率已成教育領域GDP”

　　朱慕菊表示，這一體制的競爭性不可避免傳導到政府部門對教育管理的價值取向;傳導到教育行政部門對學校管理的價值取向;傳導到學校對教師教學、學生學習的價值取向。

　　“升學率已成為教育領域的GDP。任何政績觀的產生絕非空穴來風，而是來源于體制性的、根源性的導向。”朱慕菊說，升學率的內涵究竟是什么?事實上，只剩下分數(shù)。凡是不能用分數(shù)衡量的重要教育價值，如健康、道德、人格、世界觀、價值觀等都可以忽略。她認為，不良競爭體現(xiàn)在體制層面、政策層面、管理制度層面、措施層面，因此，扭轉不良競爭，政府可以大有作為，需要系統(tǒng)介入、系統(tǒng)解決。例如，要求各級政府建立明確而詳細的教育質量政績標準，淡化競爭性的教育政策，規(guī)范、治理以升學率為導向的教育管理制度等。

　　中小學生日均睡眠7小時37分

　　北京師范大學教育學部黨委書記、教授褚宏啟表示，由于過度追求升學率，中小學生課業(yè)負擔過重，身心健康受到嚴重損害，睡眠也嚴重不足。“我在網上看過一個圖片，高三的一個教室的黑板上有一副對聯(lián)，叫‘生時何必久睡，死后自會長眠’，意在鼓勵學生加班加點”。

　　據(jù)中國青少年研究中心今年發(fā)布的《中國少年兒童十年發(fā)展狀況研究報告》表明，近年來，我國中小學生睡眠時間持續(xù)減少，其中近八成睡眠不足。報告顯示，2010年，中小學生在學習日的平均睡眠為7小時37分，比2005年減少了1小時22分，在周末的平均睡眠為7小時49分，比2005年減少了1小時47分。

　　中小學生睡眠補課時間基礎數(shù)據(jù)

　　睡眠時間

　　全國77%學生睡眠時間等于和少于8小時，中部學校這一比例為82% (八年級)

　　全國31%學生睡眠時間少于8小時，農村、中部地區(qū)學校這一比例達35% (三年級)

　　補課時間

　　全國42%學生每周補課時間超過3小時，城市地區(qū)學校這一比例達51%(八年級)

　　全國25%學生每周補課時間超過3小時，城市地區(qū)學校這一比例達29%(三年級)

　　注：數(shù)據(jù)來源于2009年教育部在全國選取140個樣本縣(市、區(qū))進行的相關問卷調查結果

　　■ 北京情況

　　北京超半數(shù)小學生參加補習班

　　國家教育咨詢委員會委員楊東平稱，應調整小升初政策、縮小學校差距

　　“應試教育和擇校熱是我國基礎教育領域的兩大痼疾，屢禁不止，愈演愈烈。”國家教育咨詢委員會委員楊東平認為應通過“規(guī)范辦學行為、調整小升初政策、縮小學校差距、改革辦學體制、社會監(jiān)督、教育問責”等進行治理。

　　楊東平表示，近年來，參加電腦排位的比例逐年降低。共建生、擇校生等以權擇校、以錢擇校的途徑逐漸合法化，擇校的規(guī)模越來越大。無權勢者只能靠強化奧數(shù)、考證、特長而“以優(yōu)擇校”。據(jù)調查，北京市超過一半的小學生參加了各種各樣的輔導班、補習班。

　　對于調整和改革小升初政策，楊東平認為，小升初入學制度改革的基本方向，是整頓和改變以錢擇校，以權擇校和以優(yōu)擇校的方式，堅持免試、就近入學的規(guī)定，逐步取消“占坑班”、共建生、條子生、推優(yōu)生、特長生。這一進程應與學校均衡發(fā)展的進程相一致，逐步推進并提前公布。

　　另外，應建立教育問責制，他表示，長期以來，北京市義務教育階段各類違法違規(guī)現(xiàn)象幾乎從未得到過認真地查處和追究，是導致?lián)裥，F(xiàn)象愈演愈烈的重要原因。因此，迫切需要建立對政府的評價、考核和問責制度。將區(qū)級義務教育均衡發(fā)展狀況、是否解決擇校熱、教育亂收費等問題與官員政績考核掛鉤，對領導干部實行“一票否決制。”

　　■ 講述

　　“心里越沒底越想多報班”

　　一位老師的孩子今年準備中考，這位老師說，從孩子小學五年級開始，她就跟隨其他家長投身到課外補習班的熱潮中，四五年過去了，她想把自己的親身經歷和觀察告訴更多的家長們，各種各樣的輔導班、補習班為何那么火。

　　培訓班

　　“步步為營”打消家長顧慮

　　2007年，在孩子上五年級的時候，經朋友多次勸說，該老師找到北京一家比較有名的“奧數(shù)學校”。

　　學校接待人員的主要工作流程是：第一，了解學生和家長基本信息，為學生建立教學檔案;第二，向家長提問及對孩子的簡單筆試，初步了解學生的學習現(xiàn)狀，判斷孩子適合的奧數(shù)班級別;第三，向家長介紹學校的師資和題庫等教育資源，如果家長還在猶豫，將舉例說明“某某學生經過他們的培訓，成績在短時間內得到迅速提升的案例”，從而打消家長顧慮;最后，告訴家長非常適合孩子的某某班只剩下1-2個名額，敦促家長盡快報名。經過這個流程，絕大數(shù)家長都會現(xiàn)場交錢，甚至同時報名幾個不同科目、不同時間的班次，一次交幾千或更多的報名費。

　　家長

　　聯(lián)合聘請“熱門教師”走穴

　　為吸引家長和打消家長顧慮，學校設有退班制度和聽課制度，小小的一個教室經常擠滿了家長和學生。家長在長期跟聽的過程中，漸漸熟悉并經�；ハ啻蚵犦o導班信息，升學前要好的家長之間互相通報各中學“掐尖活動”的考試時間、地點、科目等。

　　期間，部分“專職”抓孩子課外班的家長往往成為消息的源頭，他們經常向因為工作繁忙而對“小升初”行情不夠了解的家長們介紹經驗。這些消息對日后家長進一步選擇輔導班產生了很大的影響。

　　消息散布得越廣，家長心里越沒底，越希望多報班、報好班，形成一種“家長互相嚇唬家長為孩子報班”的氛圍。甚至很多家長聯(lián)合起來聘請“熱門教師”走穴，比較受歡迎的教師每個晚上和周末的時間都排得滿滿。這些熱門教師不僅負責指導孩子學習，也同時負責幫家長遞交學生簡歷、通報考情。

　　

【大多數(shù)中小學的睡眠明顯不足】相關文章：

睡眠不足會增加購物欲06-05

睡眠不足人會變笨嗎？06-13

為什么睡眠不足會導致抑郁癥06-22

沉默的大多數(shù)經典句子04-13

中小學睡眠管理規(guī)章制度方案范文（精選5篇）10-29

中小學生睡眠管理心得體會04-13

明顯陵導游詞03-21

明顯陵導游詞06-14

中小學學生睡眠管理制度通用版12-24

自己生日不明顯的說說11-09