后高考時(shí)期畢業(yè)生心理問題要重視

　　關(guān)注后高考時(shí)期畢業(yè)生心理問題

　　《廣州日報(bào)》報(bào)道，6月7日，高考首日中午12點(diǎn)多，湛江開發(fā)區(qū)海靜路5號稅局宿舍區(qū)，一女生從樓頂縱身一跳，結(jié)束了年輕的生命。隨后警察、120急救車很快到場，但沒能救回女孩。據(jù)說死者為應(yīng)屆高考生，疑為第一科考得不理想，或者壓力大。

　　如花的生命，在最美的時(shí)間隕落，讓人扼腕痛惜。痛惜之余，我們需要深度反思，從中吸取教訓(xùn)，避免此類悲慘事件再次發(fā)生。

　　悲劇的根源，在于成人社會(huì)對成功標(biāo)準(zhǔn)的扭曲，在于教育制度對學(xué)生身心的摧殘，在于整個(gè)社會(huì)對生命教育的漠視。在崇權(quán)拜金的社會(huì)大環(huán)境之下，在高考至上的成功標(biāo)準(zhǔn)之下，學(xué)生的小小心靈承擔(dān)了過多過重的壓力，當(dāng)心靈不堪重負(fù)，結(jié)束生命的極端方式便是他們的殘酷選擇。我們在反思社會(huì)和學(xué)校教育弊端的同時(shí)，理應(yīng)采取暫時(shí)而有效的措施，關(guān)注高考畢業(yè)生這個(gè)群體，讓他們充分釋放壓力，合理“斷奶”，平穩(wěn)過渡到新生活中去。

　　高中畢業(yè)，是人生重要的心理“斷奶”期，在這個(gè)時(shí)間段，學(xué)生家長依然是第一責(zé)任人，有考生的家長應(yīng)該無微不至地關(guān)心孩子，注意他們的.心理變化，在報(bào)考志愿等人生選擇上多多指點(diǎn)，讓他們感覺到高考并不是唯一的成才之路;學(xué)校在平時(shí)要加強(qiáng)生命教育，不要用宣誓、倒計(jì)時(shí)等方式來給學(xué)生制造壓力;高考過后，學(xué)校要組織畢業(yè)生召開聯(lián)誼會(huì)，讓同學(xué)之間多多交流，利用同齡、同學(xué)的優(yōu)勢，互相在心理上幫扶，走過人生心理的沼澤地;社會(huì)各個(gè)部門、各個(gè)階層的人，都要關(guān)心這個(gè)敏感群體，讓孩子們生活在溫暖、溫馨的環(huán)境里，免得他們在脆弱的時(shí)期受到刺激，從而做出極端行為。

　　當(dāng)然，避免此類事件的發(fā)生，還需要長久之計(jì)，力量用在平時(shí)，從根本上改變教育制度，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育，讓孩子們身心全面發(fā)展，增強(qiáng)抗“擊打”能力，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而做出不可挽回的傻事來。

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