學(xué)生考試為什么會(huì)焦慮

　　1.孩子自己認(rèn)為，父母為孩子付出的太多，孩子覺得考不好對不起父母。所以產(chǎn)生很大的焦慮，使得考試失常。

　　2.學(xué)生自己認(rèn)為，老師對學(xué)生關(guān)注的太多，孩子覺得考不好對不起老師。所以產(chǎn)生很大的焦慮，使得考試失常。

　　3.該人同學(xué)關(guān)系不融洽，在很多方面不能得到同學(xué)的認(rèn)可，該同學(xué)自尊心嚴(yán)重缺失，自己認(rèn)為，只能在學(xué)習(xí)方面才能提高自己的自尊心，如果考試成績不理想，使得自己的自尊心更加低下，所以產(chǎn)生很大的焦慮，使得考試失常。

　　4.該學(xué)生將大學(xué)文憑與今后的生活聯(lián)系起來，過大的夸大了大學(xué)文憑的重要性，認(rèn)為考上大學(xué)將來的生活會(huì)青云直上，落榜后生活會(huì)一落千丈，對考試成績重視過度。所以產(chǎn)生很大的焦慮，使得考試失常。

　　5.①家長望子成龍心情迫切，②老師的求全責(zé)備等心態(tài)，在孩子考試成績與自己的期望值相差很遠(yuǎn)的時(shí)候，用一些不恰當(dāng)?shù)姆椒ê统�出孩子心理承受能力的行為懲罰孩子，使得孩子產(chǎn)生對考試的恐懼感，所以產(chǎn)生很大的焦慮，使得考試失常。

　　6.老師和家長為了提高孩子的寫作業(yè)的準(zhǔn)確率，在寫作業(yè)時(shí)，不允許孩子的作業(yè)出錯(cuò)，一旦出錯(cuò)就加以批評，在長時(shí)間的強(qiáng)化下，孩子一出錯(cuò)就會(huì)產(chǎn)生恐懼心理，考試時(shí)不確定因素更多，所以出錯(cuò)的可能性更多，所以考試會(huì)產(chǎn)生更大的焦慮，使得考試失常。

　　7.假考試焦慮，有些學(xué)生看上去是考試焦慮，實(shí)際上是假的考試焦慮。很多學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中，不求甚解，比著葫蘆畫瓢，定義、定理和公式的含義根本沒掌握，當(dāng)時(shí)學(xué)完當(dāng)時(shí)會(huì)，過一段時(shí)間就很模糊，小環(huán)節(jié)容易出錯(cuò)，往往是平時(shí)成績和大型的考試成績相差深遠(yuǎn)的緣故。

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