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喜歡虐待小動物是什么心理?
喜歡虐待小動物是什么心理?在生活當(dāng)中我們經(jīng)常會看到或者聽到說虐待小動物的案例,很多人都不理解動物那么可愛為什么會有這樣的行為呢?其實虐待小動物者的心理健康是存在問題的,那么下面我們就一起解析一下虐待小動物者的心理問題。
一、遭遇心理壓力挫折境遇,借虐待小動物尋求發(fā)泄
心理專家介紹說,虐待這種行為會給他人造成身體上的傷害和心理上的恐懼,不能做自己想做的事,或者被強迫以自己不情愿的方式去做一些事情。
二、心理壓力方法:
心理壓力是影響我們心理健康最大的因素,心理壓力越大,會讓我們的心理健康狀態(tài)越不穩(wěn)定,隨時都會陷入到心理困擾之中,問渠心理網(wǎng)介紹調(diào)整心理壓力八大絕招,希望能幫助到大家!
1.注重過程淡化功利法。
建立合理的、客觀的自我期望值,奮斗目標(biāo)要合理,有時做事可往最壞處著想,但向最好處努力。
2.換位思考認同法。
正確認知壓力,靈活調(diào)整自己的心態(tài)。例如,當(dāng)你遇到不公平的事情、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系、不愉快的情感體驗時,試試換位思考。
3.音樂與生理保健法。
各種聲音通過耳朵被人感受,如他人的贊揚聲、指責(zé)聲、議論聲等都會影響你的心態(tài),因此,你可以多聽些優(yōu)美的音樂,緩解不愉快的心情。養(yǎng)成良好的生活與自我保健行為習(xí)慣極為重要,同時,創(chuàng)造和諧的家庭氛圍更不容忽視。
4.推移時間遺忘法。
時間是解決問題的最好辦法,積極忘記過去的、眼前的不愉快,隨時修正自己的認知觀念,不要讓痛苦的過去牽制住你的未來。
5.自信自主激勵法。
即相信自己是最好的、最可以依賴的,每樁偉業(yè)都由自信開始。
6.順其自然自我解脫法。
學(xué)會自我放松,在適當(dāng)?shù)那闆r下,找信得過的人想說便說;想休息便休息;想娛樂便娛樂,實在不想做事時可暫時放下;可以追求卓越,但無需求十全十美。
7.更新環(huán)境自我調(diào)節(jié)法。
在壓力太大、心情不佳時變換一下環(huán)境,例如室外觀景、室內(nèi)養(yǎng)花、對美好事物的想像等。
8.豐富個人業(yè)余生活法
發(fā)展個人愛好生活情趣往往讓人心情舒暢,繪畫、書法、下棋、運動、娛樂等能給人增添許多生活樂趣,調(diào)節(jié)生活節(jié)奏,從單調(diào)緊張的氛圍中擺脫出來,走向歡快和輕松。
三、怎樣面對挫折
生活中必然面對困難和挫折,怎樣才能堅強呢?
、侔l(fā)泄:心中有痛苦,可以選擇多種方法發(fā)泄如找朋友傾訴、唱歌、旅游。
②信念、精神支柱:堅信自己的信念,回答自己:自己的生存的精神支柱是什么。相信自己是好人,比別人強。
、圬(zé)任:看到自己的責(zé)任,知道自己被需要。
、軋詮姏]有理由:看看自然界的事物,不管在怎樣惡劣的困境,都會頑強地生存,(例如小草,怎樣踐踏,就算是折曲,就算是只有一片葉子,都會向世界露出笑臉。)生存本身就是人生意義,生存就有希望。
、菸沂菆詮姷模翰粓笠载撁媲榫w反應(yīng),不要想自己委屈,要激活正面的積極的情緒。順其自然。
、尴嘈琶魈欤合嘈艜叱隼Ь、明天會更好。相信時間會醫(yī)治好創(chuàng)傷。
、哌@是我的舞臺:困難是一個良好的錘煉、磨礪和洗禮自己的機會。沒有不可逾越的鴻溝,沒有不可攀越的高峰要以樂觀、自信、堅韌、坦然的心態(tài)去竭力拼搏。
虐待包括使用人身暴力和性暴力、威脅和恐嚇、情感虐待和經(jīng)濟剝奪等。兒童和成人都可能發(fā)生。虐待小動物的行為可能是心理問題的一種表現(xiàn),是發(fā)泄心中郁悶、緩解緊張情緒的一種方式。比如有的孩子虐待小動物,一是想用欺強凌弱的方式來顯示自己的能力,再就是孩子被別人欺負過,曾經(jīng)尋求幫助或者只是期待著情況改變,結(jié)果問題并沒有得到解決,這種情神壓力讓孩子無法以正確的心理狀態(tài)對待事物,最終演變成壓力下的情緒爆發(fā)!叭祟悅體具有攻擊和破壞的本能,當(dāng)他遭遇心理壓力和挫折境遇時,就可能重新激發(fā)他的侵犯動機,出現(xiàn)攻擊性。當(dāng)一個人處于某種原因而不能對侵犯者還擊時,往往會找一個替罪羊發(fā)泄一番!
孩子虐待小動物的主要表現(xiàn)
這類個人行為多產(chǎn)生于孩子與小動物交往時,如追打小動物或損害小動物,如亂踢小狗或是將小狗揪起來。而當(dāng)聽見小動物的哀鳴叫聲時,或見到小狗的狼狽不堪樣時,孩子會開懷大笑或神色十分激動。也有一些孩子喜愛拿剪子剪小狗的毛,乃至用大棒重重地打小狗。孩子不但喜愛打小狗,踢小狗,也會出現(xiàn)別的攻擊行為,如用腳踩小狗,或滿庭院追著雞打。也有一些孩子會把小貓咪的毛用火機引燃。
孩子虐待小動物的緣故
社會心理學(xué)研究表明,當(dāng)人們個人遭受精神壓力和挫敗境況時,他的攻擊行為便會被激起出去。當(dāng)由于種種原因不可以對侵害者開展反擊時,他通常會找一個替罪羔羊宣泄一番。小寶寶虐待小動物的行為也是這般。一方面很有可能是他對自身缺少自信,因此 嘗試為此表明自身的可耐,得到某類賠償。另一方面則是由于他經(jīng)歷了一些事兒而造成心里煩悶、心態(tài)焦慮不安,要想根據(jù)這類方法獲得宣泄。特別是在當(dāng)小寶寶應(yīng)對“霸權(quán)主義”束手無策的情況下,那類來源于心里的工作壓力會使他無法用恰當(dāng)?shù)男膽B(tài)應(yīng)對周邊的事情,因此他便會在這類工作壓力摧殘下暴發(fā),以這類不適當(dāng)?shù)膫人行為來宣泄心里的不滿意,釋放出來心里的工作壓力。
孩子虐待小動物該怎么辦
1、給孩子傳遞善心觀念
平常多給孩子傳遞善心觀念,讓孩子明白愛惜維護小動物而不是去虐待小動物,讓孩子自小就塑造心地善良幸福的性情。
2、多帶孩子出去走走
多帶孩子出來 玩下,讓孩子培養(yǎng)樂觀開朗的心理健康,教會孩子碰到事兒能自身調(diào)整,而不是根據(jù)虐待小動物的行為去緩解壓力。
3、和孩子一起去掌握小動物
從讀繪本認識動物逐漸到各種各樣關(guān)于動物的書本。大家大能夠在這個全過程中合孩子一起學(xué)習(xí),澳洲袋鼠母女到底是如何日常生活的,仔豬也是多么的聰慧,哪種動物最喜歡吃什么,愛做什么事情這些。還能夠給孩子多講一些動物和人和睦相處的小故事。
4、提升對孩子的關(guān)注和愛惜
心理學(xué)專家覺得,對孩子的關(guān)注不僅限于化學(xué)物質(zhì)層面,精神實質(zhì)層面也一樣關(guān)鍵。比如,多和孩子溝通交流,多掌握孩子心里的念頭,并對其碰到的難題立即給與疏通和協(xié)助,讓她們在被關(guān)懷中發(fā)展。
5、必需時,能夠采用獎罰方式
心理學(xué)專家強調(diào),在適度的情況下,對這些虐待小動物成癖的孩子,要給與指責(zé)和處罰。在處罰時,一定要讓孩子搞清楚為何受處罰。這般孩子在下一次“虐待”的時候會想起上一次的經(jīng)驗教訓(xùn),最后舍棄虐待的念頭。
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