如何預防孤獨癥
孤獨癥是常見的疾病,如果不能及時治療,獨癥會嚴重影響到患者的正常生活,這對于患者本身及他們的家庭都是很沉重的精神負擔。下面是小編整理的如何預防孤獨癥,歡迎參考。
如何預防孤獨癥1
抽出一定時間與幼兒親熱一番,用溫柔、和藹、可親的語調(diào)與幼兒講話說笑,給幼兒講段生動有趣的故事,唱支婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲,給幼兒洗澡,洗手臉,梳頭,剪指甲等,使幼兒感到父母的親切,自己有依靠,心胸開朗,精神愉快,從而促進幼兒的生長發(fā)育,生理發(fā)育,有利于預防孤獨癥產(chǎn)生。
父母要增加與幼兒的接觸時間,增強與幼兒的感情交流,平時要經(jīng)常逗著幼兒玩耍,不斷觸摸幼兒的腦袋和四肢,親吻幼兒的臉蛋和小手,并注意經(jīng)常給幼兒賜以微笑和歡樂,使幼兒產(chǎn)生并獲得安穩(wěn)、愉悅和滿足感,有利于預防孤獨癥。
多鼓勵孩子的集體合作精神:鼓勵孩子給其他小朋友分享自己的美食和玩具,經(jīng)常帶著孩子去其他小朋友家做客。鼓勵孩子在和其他小朋友玩的時候相互幫助。集體合作可以培養(yǎng)孩子的親社會性。同樣具有親社會性的孩子樂于助人,所以也會獲得他人的贊揚,獲得贊揚的'孩子就會的到鼓勵,繼續(xù)強化自己的親社會性,從而形成良心循環(huán)。
防止自卑的產(chǎn)生:自卑就是認為自己不如別人,孩子自卑就會害怕與別人交往,這是兒童自閉的原因之一,自閉的孩子心中,如果不與別人交流,那么自己就不會受到評價,不會得到評價也就不會獲得別人的差評,從而緩解了自己的自卑情緒。防止孩子自卑要多夸獎孩子,在孩子克服困難的時候給予獎勵。
注重情商培育。情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅學習成績優(yōu)良是不夠的,還須懂得接受別人并讓人接受自己,這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時,要教導孩子形成好的性情和情感。
別把孩子過分封閉于一味學習的小圈內(nèi)。城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境,因此,應允許或鼓勵孩子從高樓走下來到庭院中,與鄰居或附近小朋友玩耍、交往,建立友誼。
如何預防孤獨癥2
1、兒童孤獨癥要從妊娠期開始,因為妊娠和圍產(chǎn)期諸多因素造成的大腦損傷與兒童孤獨癥的發(fā)病密切相關,預防重點是加強圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健,積極進行優(yōu)生優(yōu)育工作,妊娠期病毒感染,先兆流產(chǎn),出生時窒息和剖宮產(chǎn)都會對幼兒產(chǎn)生影響,母親妊娠期病毒感染尤其是孕期前3個月病毒感染可導致胎兒大腦發(fā)育異常而致兒童孤獨癥,如風疹病毒,單純皰疹病毒,流感病毒,巨細胞病毒等均可損害患兒中樞神經(jīng)而致病,所以孕婦在懷孕期間尤其是懷孕初期要注意不要感染病毒,在分娩時如遇難產(chǎn)時,應盡量避免嬰幼兒窒息,以免造成腦損害,在嬰兒早期也要注意避免高燒驚厥,多次的高燒驚厥也會造成腦損害。
2、母親要注意孕期保健,加強圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健,積極進行優(yōu)生優(yōu)育工作。妊娠期病毒感染、先兆流產(chǎn)、出生時窒息和剖宮產(chǎn)都會對幼兒產(chǎn)生影響,母親妊娠期病毒感染尤其是孕期前3個月病毒感染可導致胎兒大腦發(fā)育異常而致兒童孤獨癥。如風疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、巨細胞病毒等均可損害患兒中樞神經(jīng)而致病。所以孕婦在懷孕期間尤其是懷孕初期要注意不要感染病毒。在嬰兒早期也要注意避免高燒驚厥,多次的高燒驚厥也會造成腦損害。
3、提倡母乳喂養(yǎng),因為母乳中含有豐富的堿性礦物質(zhì),有益于孩子智力的發(fā)展。較大的兒童應少吃糖,多吃蔬菜、水果、雜糧等“堿性食物”。注意膳食的“酸堿平衡”,有益于機體內(nèi)PH值的相對穩(wěn)定,使各種代謝功能協(xié)調(diào),進而使身心保持良好的健康狀態(tài)。
4、防治兒童孤獨癥要采取綜合性措施,要讓孩子多參加各種鍛煉,多參與集體活動,切勿讓孩子長期過“封閉式”的生活,以免形成孤僻性格而殃及孩子終生,一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似兒童孤獨癥的表現(xiàn),應及時請教醫(yī)生,妥善施治,并進行有關誘導訓練。
5、在了解孩子有這方面的傾向時,家長越早發(fā)現(xiàn),越早對其進行治療,效果就會越好,因為這些孩子若沒有及時地接受特殊的教育訓練,他們將成為終身殘障,若他們能得到合理的教育和訓練,絕大部分兒童會有不同程度的改善,一部分孩子可能基本具備自主生活,學習和工作的能力。
6、父母對疑有孤獨癥傾向的兒童,應盡早去醫(yī)院就診,由專科醫(yī)生確診,早期診斷,早期治療是治療成敗的關鍵。由于孤獨癥兒童的年齡、臨床表現(xiàn)、功能損害各不相同,治療需要因人而異。治療前由主管醫(yī)生和家長一起評估兒童的基本心理功能,如語言,社交,動作行為,生活能力等發(fā)育水平,然后制定個體化,結(jié)構化,系統(tǒng)化的治療方案。
7、建立親子依戀和情感聯(lián)系,家長應讓孩子多與外界環(huán)境接觸,多參加各種鍛煉,讓孩子與同齡兒童一起玩耍、交往和學習,使其個性和社會適應性健康發(fā)展,切勿讓孩子長期過“封閉式”的生活,以免形成孤僻性格而殃及孩子終生。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似兒童孤獨癥的表現(xiàn),應及時請教醫(yī)生,妥善施治,并進行有關誘導訓練。
8、看電視時要選擇適合孩子看的電視節(jié)目,內(nèi)容要與他們的年齡相適應。適合兒童看的節(jié)目有動畫片、木偶片、兒童文藝節(jié)目、知識小品、智力競賽或反映英雄模范人物事跡的節(jié)目。凡不適合兒童看的節(jié)目,家長應堅決不要讓孩子看。
9、時間允許時父母最好陪孩子一起看電視,同時要給孩子解釋電視節(jié)目中的適合孩子的內(nèi)容,幫助孩子理解。當孩子看過電視之后可讓孩子復述,這樣既可使孩子盡快從電視中擺脫出來,又可培養(yǎng)分析、表達、記憶和判斷是非的能力。
10、父母要盡可能地少看電視,以免孩子跟著自己一起看。家長更不應該只顧自己看電視,而把孩子扔在一邊不管不顧,隨便他們怎么樣。
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