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兒童抑郁癥狀的表現(xiàn)

時(shí)間:2020-10-20 10:58:14 心理疾病 我要投稿

兒童抑郁癥狀的表現(xiàn)

  平時(shí)看到孩子發(fā)脾氣或是傷心不要不上心,要小心關(guān)照自己的小寶寶。不要以為只有成年人才會(huì)患抑郁癥,小孩子同養(yǎng)可能會(huì)得抑郁癥的。接下來小編為您帶來了兒童抑郁癥狀的表現(xiàn),歡迎閱讀!

  第一,無(wú)由發(fā)愁,就是面對(duì)達(dá)到的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)的理想、一帆風(fēng)順的坦途,患者并無(wú)喜悅之情,反而感到憂傷和痛苦。如考上名牌大學(xué)卻愁眉苦臉、心事重重,想打退堂鼓。有的在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常無(wú)故往家跑,想休學(xué)退學(xué)。

  第二,不病似病。患者一般年齡較小,不會(huì)表述情感問題,只說身體上的某些不適。如有的孩子經(jīng)常用手支著頭,說頭痛頭昏;有的用手捂著胸,說呼吸困難;有的說嗓子里好像有東西,影響吞咽。他們的“病”似乎很重,呈慢性化,或反復(fù)發(fā)作,但做了諸多醫(yī)學(xué)檢查,又沒發(fā)現(xiàn)什么問題,吃了許多藥,“病”仍無(wú)好轉(zhuǎn)跡象。

  第三,不良暗示。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是潛意識(shí)層的,會(huì)導(dǎo)致生理障礙。如患者一到學(xué)校門口、教室里或工作單位,就感覺頭暈、惡心、腹痛、肢體無(wú)力等,當(dāng)離開這個(gè)特定環(huán)境,回到家中,一切又都正常。另一種是意識(shí)層的,專往負(fù)面去猜測(cè)。如患者自認(rèn)為考試成績(jī)不理想;自己不會(huì)與人交往;自認(rèn)為某些做法是一種錯(cuò)誤,甚至是罪過,給別人造成了麻煩;自己的病可能是“精神病”;真的是“精神病”怎么辦等。

  第四,不滿環(huán)境?赡茉趯W(xué);騿挝话l(fā)生過一些矛盾,或者根本就沒什么原因,患者便深感所處環(huán)境的重重壓力,經(jīng)常心煩意亂,郁郁寡歡,不能安心學(xué)習(xí)工作,迫切要求父母為其想辦法,調(diào)換班級(jí)、學(xué);蚬ぷ鲉挝。當(dāng)真的到了一個(gè)新的地方,患者的.狀態(tài)并沒有隨之好轉(zhuǎn),反而會(huì)另有理由和借口,還是認(rèn)為環(huán)境不盡如人意,反復(fù)要求改變。

  第五,反抗父母;颊咴谕陼r(shí)對(duì)父母的管教言聽計(jì)從,到了青春期或走上社會(huì)后,不但不跟父母溝通交流,反而處處與父母鬧對(duì)立。一般表現(xiàn)為不整理自己的房間,亂扔衣物,洗臉慢,梳頭慢,吃飯慢,不完成作業(yè)等。較嚴(yán)重的表現(xiàn)為逃學(xué),夜不歸宿,離家出走,跟父母翻過去的舊賬(童年所受的粗暴教育,父母離異再婚對(duì)自己的影響等),要與父母一刀兩斷等。

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