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高考前如何調(diào)整考試心理
臨近高考,大家或多或少會有一些心理或情緒波動,并且也可能深切地感受過這種波動對考試造成的影響。以下是小編為大家提供的高考前如何調(diào)整考試心理,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、考生考前心理狀態(tài)分析
考生在考前主要有以下三種狀態(tài)出現(xiàn):
1、過分激動狀態(tài)
常表現(xiàn)為情緒體驗強烈而緊張,心跳加快、坐立不安、大腦出現(xiàn)空白、情緒狀態(tài)不穩(wěn)定,考生如果在這種狀態(tài)下,會出現(xiàn)注意力失調(diào)、心不在焉、不能控制自己的現(xiàn)象。這是刺激物引起大腦皮層一直過程減弱,興奮過程過度升高,是大腦皮層對植物性神經(jīng)系統(tǒng)和皮層下中樞的調(diào)節(jié)活動減弱的結(jié)果。其產(chǎn)生的原因與考生的能力水平程度、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備情況、臨場經(jīng)驗、個性特點和意志平直有關(guān)。
2、情緒低落狀態(tài)
這種狀態(tài)與過分激動狀態(tài)相反,其表現(xiàn)就是情緒低落,所有心理活動過程都表現(xiàn)得非常緩慢,軟弱無力,萎靡不振,意志消沉,缺乏信心,心境不佳,甚至不想?yún)⒓涌荚嚒_@種狀態(tài)同考生大腦皮層興奮過程的下降,抑制過程的加強有關(guān),其產(chǎn)生的原因是考生高度的緊張或考前復(fù)習(xí)過度引起的。從心理上的原因來看,往往與考生對考生產(chǎn)生的壓力過大、對萬一考不好想得太多,可又沒有很好的解決辦法,沒有頑強的意志有關(guān)。
3、最佳答題狀態(tài)
這種狀態(tài)表現(xiàn)為考生對面臨的考試有清楚的認(rèn)識,對自己的能力水平有充分的信心,有全力以赴參加考試和爭取成功的愿望,處于這種狀態(tài)的考生,他的注意力集中,頭腦清醒,在即將來臨的考試上,思路范圍增大,直覺的敏銳性大大得到了提高,精力充沛,具有穩(wěn)定、飽滿的情緒。這種狀態(tài)是由于大腦皮層具有與任務(wù)相適應(yīng)的神經(jīng)興奮過程,這種神經(jīng)過程又有最適宜的靈活性,并以相應(yīng)的抑制過程來加以平衡,從而表現(xiàn)出思維活躍,記憶力增強,注意力集中等心理狀態(tài)。這種狀態(tài)對考生考試水平的發(fā)揮有著較好的促進作用。
二、平時心理調(diào)適
縱觀三種常見的考前心理狀態(tài),相信每一位考生都希望能在考試前將考試狀態(tài)調(diào)整到最佳答題狀態(tài),那么要保持良好的心理狀態(tài),達(dá)到最佳答題狀態(tài),平時應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)整自己的考試心理呢?
1、正確地進行自我評價
準(zhǔn)確地了解自己,建立符合實際的合理奮斗目標(biāo)。在高考中,大部分人都定了自己的高考目標(biāo),但,這個目標(biāo)很難實現(xiàn),在心理上自然地就產(chǎn)生了恐懼感。另外一部分人雖然沒有明確地定下目標(biāo),但總幻想有奇跡出現(xiàn),保佑僥幸心理。在平時,考生要對自己有一個準(zhǔn)確的定位,應(yīng)對自己的平時成績、在班級名次、各科的成績作客觀的分析,根據(jù)這個分析來應(yīng)試,心態(tài)就會好很多。
2、以積極的心態(tài)應(yīng)考
樂觀向上、信心十足、不怕失敗,建立不服輸?shù)男膽B(tài)。把硬漢的形象作為自己的激勵者。學(xué)習(xí)他們遇險不驚、沉著機智的優(yōu)點,這正是在高考臨場中所需要的精神。
3、克制不良的心理活動
有些考生的心理狀態(tài)是波浪式的,時好時壞,這是不良心理與良好心理進行斗爭的結(jié)果,有時良性的占據(jù)主導(dǎo)地位,有時反之。考生的心理的不穩(wěn)定會加速思想轉(zhuǎn)變,要克服不良心理活動的出現(xiàn),就要當(dāng)心冒出恐懼、煩躁等不良情緒,要通過轉(zhuǎn)移注意力淡化不良情緒,使良好的心理活動成為一種習(xí)慣。這樣做剛開始帶有強制性,困難較大,可是,以后就會逐漸適應(yīng)。
4、增加愉快考試的情緒
要在學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣。失敗是成功之母,失敗的次數(shù)多未必是壞事。高考復(fù)習(xí),雖然充滿酸甜苦辣,考生不要太看重分?jǐn)?shù),不以成敗論英雄,應(yīng)當(dāng)愛好廣泛,讓自己有更多的愉快情緒體驗,枯燥的復(fù)習(xí)也就會有許多樂趣的體會。要放松緊繃的神經(jīng),這樣,參加高考考試就會得心應(yīng)手。
5、以平常心應(yīng)對考試
考生的不良心理狀況,多半是由于平時的付出沒有好的結(jié)果,而陷入激動狀態(tài),長時間心里不能平靜形成的。到高考復(fù)習(xí)時,不合意的事情一個接一個,逐漸導(dǎo)致高考時的神經(jīng)衰弱。因此,考生面對平時的失望的考試結(jié)果時,一方面要能客觀分析面前的事實,同時又不讓自己產(chǎn)生激動的情緒,以此使本來就緊張的情緒變得輕松,笑對困難,易成大事。
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