兒童教育心理學(xué)書籍推薦
兒童教育心理學(xué)書籍推薦一：
《親昵》：幼兒時期的兒童是非常喜歡溫馨的親昵舉動的，親一下媽媽，和小伙伴們拍拍手，抱著自己喜歡的玩具等都是親昵舉動的表現(xiàn)。一起來感受親昵帶來的彼此的親密和信賴吧。
《寶寶的出生》：寶寶可能經(jīng)常會好奇自己是怎樣來到這個世界上的，那么就用這本書讀給他，關(guān)于自己降生的那個美麗故事。
《家庭》：世界上60多億人，大約存在著十億個家庭，每個孩子都有一個屬于自己的家庭，但是有很多復(fù)雜的家庭關(guān)系我們是不知道的，所以就需要通過書去了解自己家族的族譜并且找到自己的位置。
《傷心》：每個人都有心情不好的時候，可能會非常傷心，不想玩，不想笑，會流淚，會破壞。本書和幼兒一起面對生氣時的心理活動和狀況，指導(dǎo)他們正確疏導(dǎo)傷心的情緒。
《害怕》：各種各樣的人有著各種各樣的害怕。但是害怕這種感覺總是讓人不好受，本書從幼兒害怕的的各種生活方面出發(fā)，鼓勵他們?nèi)ビ赂颐鎸涂朔ε隆?/p>
《生氣》：其實對生氣的人來說，充滿怒氣也是很痛苦的，但生氣也有著有助更加理解的正面作用，本書帶領(lǐng)幼兒學(xué)會正確對待生氣和平息怒火。
《羞恥》：羞恥，一個經(jīng)常讓孩子不理解的詞語，幼兒日常生活中經(jīng)常會感受到那種不好的情緒，但并不知道它就是羞恥的感覺，本書講了羞恥產(chǎn)生的各種狀態(tài)和感覺并且提供幼兒擺脫那種感覺的指引和方法。
《粗口》：我們在日常交際中常用到的是禮貌用詞，但有時也會碰到粗口這樣的話，幼兒面對它們往往產(chǎn)生不同的反應(yīng)和影響，本書通過平和的口吻舉例和分析巧妙地引導(dǎo)幼兒如何采取正確方式對待粗口。
《暴力會傷害人》：每個人或多或少都會有暴力行為，雖然通常不是故意的，幼兒在生活中不可避免地會接觸到暴力的'行為，本書以富有指導(dǎo)性的建議讓幼兒學(xué)會正確認(rèn)識暴力。
《說“不”》：成長過程中，幼兒慢慢長大的同時漸漸會有自己的思想和主見，這時候他們可能就會對大人們說出：“不”!，這是成長中必經(jīng)的一步，所以爸爸媽媽更需要傾聽寶寶的心聲幫助他們更加順利健康成長。
《公平不公平》：世界上存在著很多不公平的事情，每個人對公平的理解也有所不同。本書教幼兒正確認(rèn)識公平，以積極的心態(tài)對待公平。
《死亡》：所有的生物都會死亡，死亡是一件正常而神秘的事。本書讓幼兒了解關(guān)于死亡的理念以及如何正確對待死亡的心態(tài)。
這系列繪本用科學(xué)的語言、親切的口吻，形象生動描述寶寶的日常生活和經(jīng)歷，詮釋和解讀寶寶在成長過程中出現(xiàn)的各種心理狀態(tài)和情緒特點，闡述了與寶寶心理成長密切相關(guān)的主題，引導(dǎo)媽媽了解寶寶，也幫助寶寶建立良好健康的心理素質(zhì)，具有很強的現(xiàn)實性。被權(quán)威機(jī)構(gòu)評價為“幼兒早期良好心理教育的經(jīng)典”。
兒童教育心理學(xué)書籍推薦二：
一、《心理學(xué)與生活》(第16版)(心理學(xué)基礎(chǔ)教材中第一品牌書、被美國ETS推薦為GRE心理學(xué)專項考試的主要參考用書)
心理學(xué)與生活(第16版)(心理學(xué)基礎(chǔ)
這是一本優(yōu)秀的、經(jīng)典的心理學(xué)教科書，不僅在美國，本教育心理學(xué)書籍在全世界許多國家的心理學(xué)界都有著極高的知名度，是心理學(xué)基礎(chǔ)教材中第一品牌書、被美國ETS推薦為GRE心理學(xué)專項考試的主要參考用書。
二、《說服心理學(xué)》如何影響他人按你的方式思考(一本被譯為10多種語言、贏得廣泛贊譽的,全球500家企業(yè)培訓(xùn)教程)
說服心理學(xué):如何影響他人按你的方式思考(一本被譯為10多種語言、贏得廣泛贊譽的,全球500家企業(yè)
本教育心理學(xué)書籍的主題是說服力。說服力無論好壞，都取決于誰擁有控制權(quán)! 本書將詳細(xì)介紹說服心理學(xué)方面的內(nèi)容。我們將要思考如何才能說服對方，實際上是如何讓自己變得更有說服力。我們還要思考治療師、心理學(xué)家、銷售人員、煽動家等人群的研究成果。
三、《教育心理學(xué)》
《教育心理學(xué)》針對兒童早期、小學(xué)、初中、高中各年齡階段的學(xué)生分模塊講解各種教育策略的應(yīng)用。根據(jù)各階段學(xué)生的典型特征，各部分開始均設(shè)置了相關(guān)的生動案例，使讀者可以有效地將理論和實踐結(jié)合起來。
四、《設(shè)計心理學(xué)》
設(shè)計心理學(xué)
諾曼博士用詼諧的語言講述了許多我們?nèi)粘Ｉ钪谐３龅降拇煺酆臀ｋU，幫我們找到了這些問題的關(guān)鍵，即產(chǎn)品設(shè)計忽略了使用者在一定情境中的真實需求，甚至違背了認(rèn)知學(xué)原理。
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