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有什么好的心理學書
有什么好的心理學書一：
1。《心理學與生活》
這是目前世界上很多國家都采用的，也最流行的的心理學導論或普通心理學的首選入門書，寫得生動活潑、通俗易懂，非專業(yè)人士都可以看懂。理查德·格里格與津巴多合著。
本書的最大特點就是書中大量穿插著心理學實驗的內(nèi)容和豐富多樣的圖表及心理學測驗，使人們在讀起來非常翔實可信也饒有趣味，顯得那種濃汁收汁的厚醇的多汁多味、行文沒有普通教科書的生澀感。
2。麥爾斯的《心理學》
與上一本一樣，都是最好的入門心理學導論書籍，之所以買這本書，就是因為看到了老麥寫的《社會心理學》，那本書不僅寫得有趣、信息量也很大。 猜想這本書同一個作者，也會同樣風格。果不其然。不過在原來《社會心理學》中的那些隨意夸夸其談的發(fā)揮，從電影到生活瑣事的聯(lián)想發(fā)揮，在這本《心理學》中似乎收了很多，沒有了原來任意瀟灑的浩瀚勁，敘述正規(guī)了些。
很多網(wǎng)站上留言說這本書紙質(zhì)怎樣怎樣差勁，當初也就是因為這樣留言才沒買，后來在書城看到樣本，覺得紙質(zhì)與其它的書來比也差不多，也沒見到怎樣差勁。差勁的只是其中的圖片部分，因為圖表部分可以重新制作，而圖片部分因為原書是彩色印在銅版紙上的，現(xiàn)在翻印成黑白色又印刷在普通的紙張上，所以很多圖片有點模糊不清，有些影響觀賞效果，但這些圖片只是正文的錦上添花，如果全部采取彩印的話恐怕價格至少要翻倍了。沒辦法，價格與效果只能取平衡了。
3�！缎睦韺W導論》
輕工出版社出了一系列的心理學書籍都不錯，這本書在國內(nèi)好像影響比麥爾斯的還大，剛拿到，粗看了一下，覺得論述的正統(tǒng)性比前二者要清晰，雖然同樣是案例豐富，在陳述上偏正統(tǒng)，符合用慣了國內(nèi)教材的邏輯習慣、受那些想對考試有幫助的專業(yè)學生的青睞。粗看的印象，這本書完全可以與前兩本媲美，非專業(yè)的學習，只是想以一種散漫放松心態(tài)去了解心理學的讀者，似乎《心理學與生活》和邁爾斯《心理學》的敘述方式更輕松一點;如果你想正襟危坐的傳統(tǒng)習慣當作一門學問去研究心理學的話，這本書正合適。 三本導論書都無需專業(yè)知識、都可以很輕松地閱讀。
4�！缎睦韺W的邀請》
這本書的書名其實翻譯的有問題，我認為應該譯為《心理學之邀》或是《心理學之門》，這才是作者的本意。這本書雖然也是心理學導論書籍，但不像前三本那么詳細把主要心理學分支都講述，而是取其中與人類直接有關的話題，這本書更加通俗有趣，讀起來更像一本科普書或是生活指導的書籍，但它沒有包括普通心理學的的很多方面，如社會心理學等，僅僅作為心理學導論或是普通心理學的指導書籍的話，還不夠全。
以前總以為《社會心理學》相對應的就是《人格心理學》，一個講社會、一個講個體，其實這種想當然的理解很不全面，首先《人格心理學》只是從個體來說的一個方面，其他還有認知、發(fā)展等角度的內(nèi)容，所以說如果真想找一本《社會心理學》相對應互補的最好的書籍恰是這本《心理學的邀請》，這兩本書的搭配正好符合最初的理想。
二。心理學主要分支：
5�！渡鐣睦韺W》
我一直有個錯誤想法是《社會心理學》與我們生活直接關系不大，看了以后會覺得人是社會性的動物，任何社會及他人都會對個體的習慣、行為有著顯著的制約和影響，那些從眾、說服、偏見和吸引都是社會心理學中非常有意思的話題，那些人與人的溝通、誤解、沖突等都是我們?nèi)粘Ｉ钪懈?jīng)常遇到的問題。 麥爾斯這本是自己最先看的心理學書籍，也就是看了這本書才激發(fā)自己系統(tǒng)研究一下心理學的興趣，這本書就其有趣性是所有里面最好的一種。
6。伯格《人格心理學》
伯格看到的這本《人格心理學》很多地方都很推崇，其實就《人格心理學》這課目來說就不可避免地牽涉到佛洛伊德、榮格和菲洛姆等流派的理論，很容易繞在理論中而讓人感到乏味，可伯格這本確實寫得生動而阿案例豐富，看來一門學科，什么樣的人去寫，是由截然不同的效果，可以把這樣一個枯燥的主題，寫得這么生動盎然，這就是個體間帶來的知識教授度的差異。
7�！墩J知心理學》
本來在買那本《生理心理學》時，覺得可能會有點枯燥，認知心理學是講述人類的：注意、知覺、意識、記憶、知識組織、語言、思維、問題解決和決策、以及創(chuàng)造性、人類智力和人工智能，認知心理學與我們生活的每一方面都密切些，因該更有趣和通俗些。 可買回來后卻發(fā)現(xiàn)《生理心理學》反倒容易看進去，而這本《認知心理學》應該是本篇所列的書目中算是最枯燥的一個。 就如當初認為與個體有關的《人格心理學》就一定比《社會心理學》更實用、更有趣，實際上，沒有比，麥爾斯那本《社會心理學》更貼近我們生活的本身，更饒有興趣能讓人一口氣通讀下去了。
8�！渡硇睦韺W》
這本書整合了神經(jīng)科學和生理心理學的最新研究成果，紹了生理心理學的起源、研究方法、感知覺系統(tǒng)、睡眠、生殖、情緒及心理障礙等各個方面的知識。這本書專業(yè)性較強，一般普通的興趣愛好者，如果沒有一定的自學習慣的話，不一定能通讀下去。個人認為普通愛好者讀第一部分的導論性書籍加上社會心理學那本，就足夠了，從不知道心理學到讀到那些，這其中的收獲頗豐。但如果在看完那些心理學導論的基礎上想進一步收獲，再看第二類專業(yè)領域的分支心理學，覺得有點不值，因為花的時間、耐心和精力成倍增加，而獲得新知識、新收獲的回報率反倒低。
如果自己還有其他社會科目沒有涉及的話，倒是建議學一些其他領域的入門書籍，要比繼續(xù)深入鉆研心理學下去人生收獲回報率更多，畢竟我們學習知識是為了開闊眼界、是為了實用和知識橫向貫穿起來，而不是那一些很深的理論去炫耀之母目的，所以投入產(chǎn)出的劃算比是首要該考慮的因素。
9。費爾德曼《發(fā)展心理學》
發(fā)展心理學是研究心理的發(fā)生、發(fā)展過程和規(guī)律的心理學分支，它研究的是：人的個體從出生到成熟到衰老的過程中心理的發(fā)生和發(fā)展。一個人出生的時候是否有心理?他的心理是怎樣發(fā)生的?在兒童、少年、青年、成年、老年等各個年齡階段中又是怎樣發(fā)展變化的?它是按照什么規(guī)律發(fā)展變化的?這些發(fā)展變化在人的生活和發(fā)育上具有怎樣的意義?……所有這些，都是研究個體心理發(fā)展所必須闡明的問題。
很多的發(fā)展心理學都是研究人類的某個階段，而費爾德曼的這本研究的是從懷孕那一刻到死亡，從身體上、認知上、社會上，以及人格上的人類發(fā)展的整體概觀。
10。《異常心理學》
三。心理學類的補充書籍：
11。改變心理學的40項研究
以前總是對心理學有種懷疑心理，認為對人心理這些東西是最難估摸和揣測的，但自從看了這本書后，才發(fā)覺很多心理學的結(jié)論都是有科學的心理學實驗而得之的，盡管推論過程中不乏主管色彩，但實驗的事實還是非常有科學根據(jù)的。
12。實驗心理學—通過實例入門
此書與同類的實驗心理學相比是它不是一本說教的理論書籍，而是一步一步通過實驗來闡述問題，特別可以與《改變心理學的40項研究》那本書放在一起對比看，會很有意義。
這本書不難讀懂，但重點是教學生如何做實驗設計，所以一般的興趣讀者不建議讀這本。
有什么好的心理學書二：
《心理學導論——思想與行為的認識之路》(中國輕工業(yè)出版社，2004)，是另一本美國著名心理學教科書。本書譯自原著最新修訂的第9版，并由中國科學院心理研究所人員組織翻譯。 這兩本書均大部頭，但寫得深入淺出，貼近生活，同時其內(nèi)容又都包含最新研究成果和學科前沿信息，實為心理學愛好者最合適的入門書。 《心理學——一條整合的途徑》(上、下)(華東師范大學出版社，2001)，是在英國心理學家M.W.艾森克主持下由眾多專家參與完成的。這本名著側(cè)重對歐洲心理學的發(fā)展與貢獻做介紹，因而可以不可以給讀者提供另一個視角。 《普通心理學》(北京大學出版社，2003年)，這本由孟昭蘭主編的教材自1994年第一版問世后，迄今已多次印刷，是深受歡迎的國內(nèi)普通心理學教材之一。 臺灣張春興著的《現(xiàn)代心理學》(上海人民出版社，1994) 崔麗娟等著的《心理學是什么》(北京大學出版社，2003)對普通讀者而言亦是一本非常不錯的入門讀物。 心理學史 《心理學史導論》(上、下)(華東師范大學出版社，2004)，這本由B.R.赫根漢所著的心理學史詳細考察了心理學的起源，對西方各種心理學思想及流派做了全面描述。 在國內(nèi)，著名心理學家車文博的專著《西方心理學史》(浙江教育出版社，1998)，可基本代表國內(nèi)這方面研究的最新水平。 張春興著《心理學思想的流變——心理學名人傳》(上海教育出版社，2002)則從心理學名人傳角度入手，介紹了西方心理學思想的流變。 而墨頓·亨特的《心理學的故事》(海南出版社，1999)，更是把心理學名人作為故事中的人物，以故事的形式把心理學的發(fā)展歷史講得生動有趣。 上個世紀還出過幾本這類書籍，如黎黑的《心理學史》(浙江教育出版社,1998)，波林的《實驗心理學史》(商務出版社，1981年)，柯瓦奇的《近代心理學歷史導引》(商務出版社，1980年)等。 中國心理學思想史方面，可以不可以閱讀《中國心理學史》(浙江教育出版社，1998年)。作者按照對歷史上心理學思想家或及其著作加以剖析的方視行╆細描述了中 國古代心理學的發(fā)展歷程，并對中國近現(xiàn)代心理學發(fā)展史及其背景作了深入的分析�！缎睦韺W通史》(山東教育出版社，2000年)，此套書共五卷，其中一、二 卷是中國古代及近代心理學思想史。
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