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《兒童健康指南:零至十八歲的身心靈發(fā)展》解析

時(shí)間:2024-07-22 13:37:59 賽賽 心理學(xué)書籍 我要投稿
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《兒童健康指南:零至十八歲的身心靈發(fā)展》解析

  《兒童健康指南:零至十八歲的身心靈發(fā)展》向我們?nèi)娴亟榻B了兒童成長的歷程,下面是小編想跟大家分享的《兒童健康指南:零至十八歲的身心靈發(fā)展》解析,歡迎大家瀏覽。

《兒童健康指南:零至十八歲的身心靈發(fā)展》解析

  出版社推薦語

  幫助我們重建一種新的關(guān)于家庭、健康與成長的文化

  一種從病理導(dǎo)向轉(zhuǎn)入到健康導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)觀,注重兒童身、心、靈的全面發(fā)展

  以一種新的方式看待教育及其治療的可行性

  幫助每一個(gè)孩子“找到他自己”,釋放出屬于他自己的生命力

  一部啟迪心智的育兒指南,近三十年于德國再版達(dá)18次

  內(nèi)容簡介

  這本書特別為年輕的父母而寫,為了使他們能有信心處理自己健康或生病的孩子;同時(shí)也是為從事兒童教育與健康關(guān)懷的工作者,以及正積極努力解決醫(yī)療及教育相關(guān)議題的治療師與醫(yī)生們寫的。本書第一部分專注于日常生活中一般疾病的辨識,以幫助父母在陪伴及觀察生病的孩子時(shí),能有預(yù)警的判定基準(zhǔn),以決定什么時(shí)候一定要或應(yīng)該要去看醫(yī)生;第二部分概述了兒童發(fā)育的各個(gè)階段,及如何創(chuàng)造最好的條件來滋養(yǎng)孩子,同時(shí)也清楚地指出,在現(xiàn)今不利于兒童發(fā)展的大環(huán)境下,做什么可以阻止兒童身心健康發(fā)展上的缺陷;第三部分則探討了教育與醫(yī)療的關(guān)系,以及它們對孩子日后生活的影響?傊,本書的最大貢獻(xiàn)在于告訴父母:如何讓孩子不止不生病,還要健康、快樂、充滿生命力地成長。

  作者簡介

  米凱拉·格洛克勒(Michaela Glockler)1946 年出生于德國斯圖加特(Stuttgart),高中畢業(yè)于自由華德福學(xué)校(Freie Waldorfschule)。大學(xué)主修日耳曼文學(xué)與歷史,并從弗賴堡(Freiburg)和海德堡(Heidelberg)大學(xué)畢業(yè)。1972 ~ 1978 年,在蒂賓根(Tübingen)和馬爾堡(Marburg)醫(yī)學(xué)院就讀,畢業(yè)后在黑爾德克(Herdecke)小區(qū)醫(yī)院和波鴻(Bochum)的大學(xué)兒童醫(yī)院接受小兒科醫(yī)師訓(xùn)練。直到1988 年,在黑爾德克的兒童社區(qū)醫(yī)院擔(dān)任門診醫(yī)師,并擔(dān)任維滕(Witten)的華德福學(xué)校校醫(yī)。自1988 年復(fù)活節(jié)起,受邀成為瑞士多爾納赫(Dornach)人智學(xué)歌德館總會(Goetheanum)的醫(yī)學(xué)部負(fù)責(zé)人,同時(shí)還是歌德館醫(yī)學(xué)部門和教育部門所出版的《邁向健康的教育——對于老師、醫(yī)生和家長的一份挑戰(zhàn)》一書的主要作者。她著述頗豐,并積極投身于推動(dòng)以人智學(xué)為背景的各種醫(yī)學(xué)活動(dòng),在國際間努力交流人智學(xué)的深刻見解,足跡已遍及世界六十多個(gè)國家。她分別于2006、2009、2011年來到臺灣、成都及北京,開始與華語世界的讀者們展開對話,反響空前熱烈。沃爾夫?qū)じ曦悹?Wolfgang Goebel)1932年出生于德國路德維希堡(Ludwigsburg),資深兒科醫(yī)生,長于斯圖加特,父親為教區(qū)牧師。高中就讀于自由華德福學(xué)校,曾在弗賴堡(Freiburg)、因斯布魯克(Innsbruck)和馬爾堡(Marburg)三所大學(xué)研讀醫(yī)學(xué)。后在黑爾德克(Herdecke)社區(qū)醫(yī)院當(dāng)了26年的兒科主治醫(yī)生。1997年,他在維滕(Witten)大學(xué)成立接種疫苗發(fā)起人會議,并于2002年出版了影響深遠(yuǎn)的《接種疫苗由父母自己決定》一書,此書目前已三次更新再版。

  作者生平

  職業(yè)經(jīng)歷

  醫(yī)生訓(xùn)練:畢業(yè)后,米凱拉·格洛克勒在黑爾德克(Herdecke)小區(qū)醫(yī)院和波鴻(Bochum)的大學(xué)兒童醫(yī)院接受小兒科醫(yī)師訓(xùn)練。

  職業(yè)生涯:她曾在黑爾德克的兒童社區(qū)醫(yī)院擔(dān)任門診醫(yī)師,并擔(dān)任維滕(Witten)的華德福學(xué)校校醫(yī)。自1988年復(fù)活節(jié)起,她受邀成為瑞士多爾納赫(Dornach)人智學(xué)歌德館總會(Goetheanum)的醫(yī)學(xué)部負(fù)責(zé)人。

  醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn):她著述頗豐,并積極投身于推動(dòng)以人智學(xué)為背景的各種醫(yī)學(xué)活動(dòng),在國際間努力交流人智學(xué)的深刻見解。她的足跡已遍及世界六十多個(gè)國家。

  主要成就與著作

  主要著作:她是《邁向健康的教育——對于老師、醫(yī)生和家長的一份挑戰(zhàn)》一書的主要作者。此外,她還著有《兒童健康指南》等書籍,這些書籍為年輕父母、醫(yī)療和教育界人士提供了寶貴的指導(dǎo)。

  講座與工作坊:她曾多次在臺灣、成都及北京等地舉辦講座和工作坊,受到家長和老師們的熱烈歡迎。

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