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《游戲與理智：經(jīng)驗(yàn)儀式化的各個(gè)階段》推薦
《游戲與理智：經(jīng)驗(yàn)儀式化的各個(gè)階段》對(duì)那些曾滋養(yǎng)了某些紀(jì)元，而在其他紀(jì)元出現(xiàn)缺失的共同愿景的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了探究�！队螒蚺c理智：經(jīng)驗(yàn)儀式化的各個(gè)階段》推薦是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
游戲與理智:經(jīng)驗(yàn)儀式化的各個(gè)階段
作者：愛(ài)利克·埃里克森
譯者：羅山
出版：世界圖書(shū)出版有限公司 2017-4
精裝：16開(kāi)201頁(yè)
ISBN：9787519210021
定價(jià)：58.00
叢書(shū)：“世圖心理”大師彩虹書(shū)系
內(nèi)容簡(jiǎn)介
在歷史上被嚴(yán)重的懷疑所困擾的某一時(shí)刻，愛(ài)利克·埃里克森對(duì)那些曾滋養(yǎng)了某些紀(jì)元，而在其他紀(jì)元出現(xiàn)缺失的共同愿景的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了探究。從孩子的玩具世界到成人的夢(mèng)想生活，從藝術(shù)家的想象到科學(xué)家的推理，他對(duì)人類(lèi)關(guān)于游戲和愿景的傾向進(jìn)行了說(shuō)明。最后，他對(duì)一個(gè)具有普遍意義的共同愿景——美國(guó)夢(mèng)的起源和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。這種世界觀包括了愿景和反愿景，二者相互對(duì)抗，從而賦予共同的現(xiàn)實(shí)以連貫的意義。
作者簡(jiǎn)介
愛(ài)利克·埃里克森，德裔美籍發(fā)展心理學(xué)家，精神分析學(xué)家，其一生中最重要的貢獻(xiàn)是提出了人類(lèi)心理社會(huì)發(fā)展的八階段理論，以及自我同一性危機(jī)的概念。盡管埃里克森甚至都沒(méi)有拿到學(xué)士學(xué)位，但由于其洞見(jiàn)之深和學(xué)識(shí)之廣，因此被哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)等知名學(xué)府破格聘用為教授。在一項(xiàng)于2002年發(fā)表在《普通心理學(xué)評(píng)論》上的調(diào)查報(bào)告中，埃里克森在“20世紀(jì)最偉大的100位心理學(xué)家”中高居第12位，足見(jiàn)其影響之深。
部分目錄
第一部分 游戲與愿景
第一章 引言：從兒童的游戲到政治? ..003
第二章 游戲階段 015
第三章 眼見(jiàn)即為希望 .025
第四章 游戲的結(jié)束 ..035
第二部分 生命周期與儀式化
第五章 互動(dòng)的舞臺(tái) ..049
第六章 物種形成與儀式化 ..055
第七章 日常生活中的儀式化 .065
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