兒童心理學(xué)書籍：《孩子的世界：從嬰兒期到青春期》

時間：2022-11-26 01:06:34 心理學(xué)書籍我要投稿

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　　《孩子的世界》文字通俗、插圖精美，內(nèi)容科學(xué)、客觀、全面、生動且貼近生活。以下是小編為大家整理的兒童心理學(xué)書籍：《孩子的世界：從嬰兒期到青春期》，歡迎閱讀與收藏。

兒童心理學(xué)書籍：《孩子的世界：從嬰兒期到青春期》

　　內(nèi)容簡介

　　《孩子的世界》是一本關(guān)于兒童身心發(fā)展的心理百科書，它由三位科學(xué)家母親結(jié)合親身的育兒經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)研究成果而寫成�！逗⒆拥氖澜纭纷猿霭嬉詠碓诿绹袌錾弦恢笔峭悤械钠放�，深受廣大讀者歡迎�！逗⒆拥氖澜纭贩譃�6編，共17章。它從懷孕開始系統(tǒng)全面的揭示了一個新生命誕生和發(fā)展的歷程。第1編“走進(jìn)孩子的世界”告訴你兒童發(fā)展科學(xué)家如何研究孩子的發(fā)展，指出遺傳和環(huán)境共同影響孩子的成長；第2編“人之初”闡述了懷孕、胎兒發(fā)育、產(chǎn)前護(hù)理、分娩、新生兒的特征等知識，并就這些過程中可能面臨的風(fēng)險給出了建設(shè)性的指導(dǎo)；第3～6編分別從生理、認(rèn)知和心理社會三個方面探討“嬰兒期和學(xué)步期”、“兒童早期”、“兒童中期”以及“青少年期”孩子的成長過程，揭示了0～18歲兒童大腦、身體、視覺、聽覺、語言、思維、情緒、信任、道德、行為等方面的特征，揭示出兒童發(fā)展的規(guī)律。《孩子的世界》是一本集科學(xué)性、知識性和指導(dǎo)性于一體的好書，適合發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生和研究人員，以及關(guān)注孩子發(fā)展的父母和兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員閱讀。

　　作者簡介

　　作者簡介黛安娜·帕帕拉(Diane E.Papalia)：威斯康星大學(xué)教授，發(fā)展心理學(xué)博士。她在眾多知名的專業(yè)雜志上發(fā)表了大量文章。其中大多數(shù)是關(guān)于人的認(rèn)知發(fā)展的，這是其研究的主要關(guān)注點(diǎn)。帕帕拉博士在智力發(fā)展及其影響因素研究領(lǐng)域頗有建樹。她與薩莉·奧爾茲、露絲·費(fèi)爾德曼合著的暢銷教科書《發(fā)展心理學(xué)》現(xiàn)已更新到第10版。薩莉·奧爾茲(Sally Wendkos Olds)：一流的職業(yè)作家，她已在一些雜志上發(fā)表過200 多篇文章，同時也有7本面向普通讀者的著述問世，另外她還與帕帕拉博士合著了三本教材。她所寫的書籍主題寬泛，既有專業(yè)教科書也有普通讀物，其中《多動癥兒童的養(yǎng)育》一書榮獲美國國家醫(yī)學(xué)協(xié)會家庭服務(wù)獎。她畢業(yè)于賓夕法尼亞大學(xué)，主修英國文學(xué)，輔修心理學(xué)。讀書期間，她當(dāng)選為美國大學(xué)優(yōu)等生之榮譽(yù)學(xué)會學(xué)員，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。露絲·費(fèi)爾德曼 (Ruth Duskin Feldman)：一流的職業(yè)作家和教育家，她參與了《發(fā)展心理學(xué)》的第4 版、第7 版、第8版、第9 版和第10 版的寫作，同時也參與了《孩子的世界》的第8 版、第9 版、第10 版和第11版的更新。她還是《成人發(fā)展、老齡化和兒童發(fā)展》一書的合著者。她曾經(jīng)是一位教師，對小學(xué)到大學(xué)的各個年齡階段的學(xué)生有深入和實(shí)際的了解，具有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。她為多家報紙和雜志撰稿，并通過媒體向全國各地作關(guān)于教育和天才兒童的演講。她畢業(yè)于西北大學(xué)，成績優(yōu)異，并被選為美國大學(xué)優(yōu)等生之榮譽(yù)學(xué)會學(xué)員。譯者簡介：郝嘉佳，天津師范大學(xué)心理與行為研究院助理研究員，北京師范大學(xué)心理學(xué)院博士畢業(yè)。岳盈盈，山東省民意調(diào)查中心研究員，北京師范大學(xué)心理學(xué)院碩士畢業(yè)。陳福美，北京師范大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究院助理研究員，北京師范大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究院博士畢業(yè)。郭素然，北京師范大學(xué)社會發(fā)展與公共政策學(xué)院博士后，北京師范大學(xué)心理學(xué)院博士畢業(yè)。趙　敏，北京風(fēng)行在線技術(shù)有限公司用戶研究工程師，北京師范大學(xué)心理學(xué)院碩士畢業(yè)。

　　編輯推薦

　　1、《孩子的世界》是一本關(guān)于兒童發(fā)展的心理百科書，它由三位作者結(jié)合自己身為母親的經(jīng)驗(yàn)和所具有的兒童發(fā)展的專業(yè)知識而寫成。自1975 年首次出版以來，不斷再版，深受廣大讀者歡迎。

　　2、《孩子的世界》介紹了兒童發(fā)展過程的規(guī)律，有針對性地就某些突出的發(fā)展問題提出了對策，比如“如何應(yīng)對可怕的兩歲”，這些對于育兒具有非常強(qiáng)的實(shí)踐意義。

　　3、《孩子的世界》文字通俗、插圖精美，內(nèi)容科學(xué)、客觀、全面、生動且貼近生活。它集知識性和趣味性于一體，是每個關(guān)注孩子健康發(fā)展的人必備的優(yōu)秀讀物。

　　4、《孩子的世界》譯者團(tuán)隊成員都是兒童發(fā)展領(lǐng)域內(nèi)的研究生，具有深厚的專業(yè)知識，她們懷抱著對學(xué)術(shù)和生活的熱情完成了本書的翻譯。同時，本書的出版也是送給作為母親和即將成為母親的她們自己的禮物。

　　拓展：

　　《透視幼兒心理世界》首先講幼兒在幼兒園里或家里發(fā)生的小故事，然后分析為什么會發(fā)生這些事，之后再通過介紹心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究成果，解釋這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的幼兒心理特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，給幼兒教師提供根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)和教育的具體建議，同時也給家長提出一些建設(shè)性意見。

　　內(nèi)容簡介

　　本書從幼兒怎樣認(rèn)識世界、怎樣感受世界、怎樣應(yīng)對世界這三個方面，精選了36個具有代表性的問題，詳細(xì)地向幼兒教師和家長介紹了幼兒的心理世界。

　　針對每一個問題，作者都是先通過幾個小故事來引出幼兒的心理現(xiàn)象，接下來分析心理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，再介紹心理學(xué)家針對此現(xiàn)象的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究和結(jié)論，然后分別給幼兒教師和家長提出教育建議，最后補(bǔ)充“重要參考”資料以增強(qiáng)閱讀的愉悅感。

　　全書具有很強(qiáng)的知識性、趣味性和實(shí)用性，對于讀者了解和觀察幼兒的心理現(xiàn)狀，走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界具有很好的指導(dǎo)作用。

　　作者簡介

　　馮夏婷教育心理學(xué)博士，副教授。1986年畢業(yè)于華南師范大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；1991年畢業(yè)于華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育心理學(xué)專業(yè)，獲碩士學(xué)位；2003年畢業(yè)于華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育心理學(xué)專業(yè)，獲博士學(xué)位。從事幼兒心理與教育專業(yè)的教學(xué)科研工作25年。是《媽咪寶貝》《家庭教育》等育兒雜志的專家顧問和撰稿人。主編《幼兒問題行為的識別與應(yīng)對(家長篇)》《教育，從愛開始》等育兒圖書4本。出版《兒童、家庭和社區(qū)—家庭中心的早期教育》等譯著兩本。長期受媒體和大公司邀請進(jìn)行兒童心理與教育的大型演講。

　　編輯推薦

　　分類建議：圖書 > 中小學(xué)教輔 > 教師用書 > 幼兒園/學(xué)前教育

　　這是一本指導(dǎo)幼兒教師和家長了解幼兒的心理世界，促進(jìn)幼兒的心理成長的優(yōu)秀圖書；作者提出的教育建議很專業(yè)也很實(shí)用；它是一本可讀性和實(shí)用性俱佳的幼兒心理學(xué)著作。

　　第一部分幼兒是怎樣認(rèn)識世界的

　　1. 是世界太復(fù)雜，還是幼兒的頭腦太簡單?——幼兒眼里的因果關(guān)系

　　2. 幼兒為什么愛看電視?——幼兒注意力的特點(diǎn)

　　3. 童言為什么好笑?——幼兒的語言常常缺乏邏輯

　　4. 為什么媽媽也有媽媽?——幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

　　5. 什么是昨天、今天、明天?——幼兒只能理解具體的時間概念

　　6. 為什么幼兒畫的螞蟻比樹還要大?——幼兒的自我中心思維

　　7. 天的上面是什么?——幼兒只能理解簡單的空間概念

　　8. 幼兒為什么愛看動畫片?——所有的東西都是活的