《發(fā)掘孩子的大腦潛能》心靈勵(lì)志書籍
現(xiàn)代科學(xué)文明在經(jīng)歷了IT、BT、NT的時(shí)代之后，迎來了腦呼吸時(shí)代。近來隨著PET、f-MRI等腦影像技術(shù)的飛速發(fā)展，神經(jīng)細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的很大部分都已經(jīng)為我們所知，現(xiàn)在已經(jīng)到了發(fā)掘腦實(shí)體這個(gè)最后的未知領(lǐng)域階段。HSP腦呼吸在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的領(lǐng)域有著非常大的研究?jī)r(jià)值，并將逐步向世人展示人類的潛在能力被開發(fā)的可能性……
書里還重點(diǎn)介紹了如何使左右腦統(tǒng)一來提高集中力的HSP訓(xùn)練，從而開發(fā)培養(yǎng)五感(視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺)之外的感覺，并獲取在日常生活中很難感知的事物信息。孩子通過HSP訓(xùn)練，可以超越自己的原有大腦處理信息的感知和速度，使之迅速提高，從而變得更加自信。這種訓(xùn)練可使人的大腦的注意力、創(chuàng)造力、平和力、想象力和耐力等有極大的提高。
本書中關(guān)于“培養(yǎng)孩子的七項(xiàng)原則”相信會(huì)對(duì)父母在教育培養(yǎng)子女問題上有一些啟發(fā)和幫助。其中介紹的一些訓(xùn)練方法不僅是針對(duì)孩子，有些對(duì)父母也是非常適用的'。為使各位家長(zhǎng)朋友更容易了解和閱讀此書，我將主要觀點(diǎn)和方法歸納如下：對(duì)孩子的教育不應(yīng)只是知識(shí)的教育，而首先應(yīng)是人格的教育，這其中包含幫助孩子最大限度地發(fā)掘其自身的潛能。“只要把學(xué)習(xí)搞好了，其他的你就不用管了”是一種可怕的教育思想。...
作 者：[韓]李承憲 出 版：地震出版社
作者簡(jiǎn)介：李承憲世界著名和平運(yùn)動(dòng)家、思想家。他以朝鮮民族的哲學(xué)為基礎(chǔ).創(chuàng)立了現(xiàn)代“丹學(xué)”和腦呼吸學(xué)說，并通過講演、著書以及多種多樣的教育活動(dòng)而聞名世界.是著名的和平運(yùn)動(dòng)家和精神指導(dǎo)者。 2001年美國(guó)佐治亞州(Georgla)亞特蘭大市為紀(jì)念李承憲的和平運(yùn)動(dòng)和獨(dú)創(chuàng)哲學(xué).把每年的10月28日定為“李承憲博士日(Dr.seung heun Lee Day)”;2004年美國(guó)馬薩諸塞州(MassacflLJsetts)坎布里奇市為表彰其腦呼吸學(xué)說及在和平運(yùn)動(dòng)方面的貢獻(xiàn)而把每年的9月19日定為”一指李承憲博士日(Dr lichi Lee Day)”。
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