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如何科學(xué)尋找職場導(dǎo)師

時(shí)間:2023-03-07 16:43:21 職場心理 我要投稿
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如何科學(xué)尋找職場導(dǎo)師

  與其摸石頭過河,不如花點(diǎn)心思,找個(gè)好的引路人。 這個(gè)時(shí)候你就需要一個(gè)職場導(dǎo)師了,那么我們又應(yīng)該如何科學(xué)尋找職場導(dǎo)師呢?

如何科學(xué)尋找職場導(dǎo)師

  為什么要導(dǎo)師?

  很簡單的道理,攀爬職場之梯時(shí)有很多方式都可復(fù)制,如果能找到一位合適的導(dǎo)師傳授經(jīng)驗(yàn)、指點(diǎn)迷津,那職場新人的適應(yīng)期會(huì)大幅縮短,能力成長速度也更快。

  導(dǎo)師到底是干什么的?

  國外在個(gè)人成長領(lǐng)域很重視導(dǎo)師扮演的角色,所以區(qū)分得也很清楚!導(dǎo)師于「老師」「教練」「顧問」三者最本質(zhì)的幾點(diǎn)區(qū)別就是:

  1、他們不會(huì)深入了解你的生活,而導(dǎo)師需要了解你。

  2、他們不會(huì)和你建立人際關(guān)系,而導(dǎo)師更注重人際關(guān)系的建立。

  3、他們需要你支付費(fèi)用,而導(dǎo)師通常是建立在關(guān)系基礎(chǔ)上的免費(fèi)行為。

  我們先看看寶潔公司的導(dǎo)師體系

  通常當(dāng)新人加入公司, HR會(huì)告知在未來一年,除了做好本職工作外,員工還需了解不同部門,看在公司里什么人適合做自己的導(dǎo)師。公司也會(huì)針對(duì)職員做個(gè)人分析,建議他合適的職業(yè)發(fā)展方向。一年后,HR會(huì)根據(jù)員工需求推薦候選導(dǎo)師,他也可以自主選擇有類似經(jīng)歷的導(dǎo)師,但導(dǎo)師的職位只能高于員工兩級(jí),且盡量避免同部門領(lǐng)導(dǎo)。

  在正式建立輔導(dǎo)關(guān)系前,寶潔要求員工與導(dǎo)師先互相了解建立感情,彼此都接受對(duì)方時(shí)才正式通知HR建立輔導(dǎo)關(guān)系。公司主管告訴我,在輔導(dǎo)的過程中其實(shí)談的話題非常私人,而不僅限于工作,據(jù)他們統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)內(nèi)容有40%以上是生活中的困擾。公司也規(guī)定會(huì)面次數(shù)一個(gè)月至少1-2次,具體時(shí)間由輔導(dǎo)雙方確定。

  公司另一個(gè)有趣的文化,就是反向輔導(dǎo),意思就是讓老一輩經(jīng)理在與新人溝通輔導(dǎo)時(shí)學(xué)習(xí)新人身上的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)不是強(qiáng)制要求,只是HR通常會(huì)鼓勵(lì)提醒導(dǎo)師去學(xué)習(xí)新事物。

  因?yàn)楣疚幕窍蛏蟽杉?jí)找導(dǎo)師,所以當(dāng)新人或?qū)熒,就?huì)適當(dāng)調(diào)整輔導(dǎo)關(guān)系,新人可能需要更合適的人進(jìn)行輔導(dǎo)。但通常二者之間還會(huì)保持良好的友誼,甚至離職后私下還常會(huì)保持聯(lián)系。

  下面是我結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)與寶潔公司的導(dǎo)師體系總結(jié)的6點(diǎn)建議,希望可以幫助你找到自已的導(dǎo)師。

  1 了解自己的職業(yè)發(fā)展方向

  寶潔的文化比較開放,鼓勵(lì)員工跨部門調(diào)換,如果現(xiàn)實(shí)生活中你沒這個(gè)條件,就需要多去和其它部門的同事交流,看看自已到底在哪個(gè)職有部門發(fā)展。也可以做一些職業(yè)測評(píng),了解自已的能力、興趣,思考未來5年的職業(yè)發(fā)展方向,有了方向感才好在相關(guān)領(lǐng)域找尋導(dǎo)師輔助自身成長。

  2 發(fā)掘身邊有過類似經(jīng)歷的人

  環(huán)顧你的周圍,看看是否有朋友做過你想做的事情,他就是你的潛在導(dǎo)師。人常誤認(rèn)為導(dǎo)師一定要是牛人,要是成功者,其實(shí)并不一定。真正的成功者沒時(shí)間理你,因?yàn)樘嗳苏宜,所以找不到也不必?qiáng)求。而且如果導(dǎo)師太牛你太差,兩人思維水平不在一個(gè)等級(jí)上溝通其來會(huì)很困難,這也是為什么寶潔要求向上兩個(gè)級(jí)別找導(dǎo)師。

  關(guān)鍵是你找的這個(gè)人,他做到過你想做的事,且能力在你之上。也不要有年齡與性別歧視,導(dǎo)師不一定年紀(jì)比你大。如果實(shí)在找不到合適的人,你要學(xué)會(huì)去加入一些同行圈子,看看里面是否有適合的人。

  3 先與導(dǎo)師建立朋友關(guān)系

  導(dǎo)師關(guān)系是建立在友誼之上,這就是導(dǎo)師與老師的不同。因?yàn)榱私,?dǎo)師才能根據(jù)你的實(shí)際情況給予適合你當(dāng)下的建議。老師只是告訴你怎么做,做不做得到是你的事,才不管你個(gè)人情況。

  這也是為什么導(dǎo)師最好從身邊熟悉者中找,如果沒有,就花一段時(shí)間與你的目標(biāo)導(dǎo)師建立友誼,再詢問對(duì)方是否愿意做你導(dǎo)師。中國人比較含蓄,有時(shí)也不需要正式說明,你有疑問他愿意給你建議,慢慢就形成了輔導(dǎo)關(guān)系,這時(shí)他可能不知道,但你心中得做到對(duì)導(dǎo)師的尊敬。

  4 定期與導(dǎo)師會(huì)面

  定期與導(dǎo)師會(huì)面可以鞏固輔導(dǎo)較果,導(dǎo)師給你建議后需要回去實(shí)踐,下個(gè)月見面后把實(shí)踐結(jié)果反饋給導(dǎo)師,然后進(jìn)行下一次分析。這樣固定的會(huì)面可以讓雙方養(yǎng)成習(xí)慣,也容易督促被輔導(dǎo)者成長,畢竟是你主動(dòng)找別人做輔導(dǎo),如果自已不認(rèn)真做會(huì)不好意思的。

  我個(gè)人與導(dǎo)師的約定是每月找一別致餐廳請(qǐng)對(duì)方吃頓飯,導(dǎo)師常請(qǐng)我去西餐廳,我則常請(qǐng)他去中餐廳,飯后喝點(diǎn)酒聊聊生活與工作的進(jìn)展。整個(gè)輔導(dǎo)過程輕松愉快,順便還把新加坡的名餐廳吃了個(gè)遍。從他身上不光學(xué)會(huì)很多職場技能,還提升了生活情調(diào)與個(gè)人品味,他好紅酒與美食,所以常和我解釋各類食物與紅酒的搭配,香水,服飾,禮儀之類東西。

  5 去幫助你的導(dǎo)師

  輔導(dǎo)是一個(gè)相互的過程,這點(diǎn)很重要。你是受輔導(dǎo)者不代表你不能為導(dǎo)師做些什么,不要每次都帶著問題去找導(dǎo)師,有機(jī)會(huì)要為導(dǎo)師提供一些幫助!溉诵,必有我?guī)熝伞鼓闵砩峡隙ㄓ幸恍╅W光點(diǎn)是可以幫助到他的,這樣禮尚往來,輔導(dǎo)關(guān)系就會(huì)更牢固,友誼也更堅(jiān)實(shí)。

  6 輔導(dǎo)終結(jié)不代表友誼終結(jié)

  隨著你的成長你可能需要新的導(dǎo)師,需要去拓展新的領(lǐng)域,但不代表要終結(jié)這份友誼,要做的只是把輔導(dǎo)關(guān)系再次轉(zhuǎn)換為朋友關(guān)系。

  你可能會(huì)好奇導(dǎo)師這么吃力不討好的事,在寶潔有人會(huì)做嗎?

  不但有人做,而且寶潔靠這種文化打出一片天。公司在年終評(píng)估員工績效的時(shí)候會(huì)注重兩部份。

  一、員工的本職工作是否有做好,是否有完成公司的目標(biāo)(Businessbuilder)

  二、員工是否有成為他人的導(dǎo)師,并能很好的培養(yǎng)新人能力(Peoplebuilder)。

  一般來說如果一個(gè)人經(jīng)常被人選為導(dǎo)師,且新人對(duì)導(dǎo)師效果評(píng)估時(shí)得到的反饋都非常積極正面,就可以說明該員工除了有工作能力,還有領(lǐng)導(dǎo)能力,可以培養(yǎng)下一代接班人。其實(shí)導(dǎo)師在輔導(dǎo)他人過程中,間接的提升了領(lǐng)導(dǎo)能力。

  怎么知道輔導(dǎo)是否有效?

  從寶潔HR的角度來看,最直觀的反應(yīng)就是員工核心KPI是否提升,例如:銷售員在建立輔導(dǎo)關(guān)系后,銷售業(yè)績是否增長了。當(dāng)然他們的考核系統(tǒng)不光是看核心KPI,還有許多方面。

  而從個(gè)人角度來看,就是你是否成長了?你想在職場中建立的能力是否更快速的建立了?你是否能能拿更高的薪水?人生的疑惑是否更明朗,價(jià)值觀是否更穩(wěn)定,是否更滿意現(xiàn)在的你?

  通常這種感覺其實(shí)非常直觀,由其是前幾次輔導(dǎo),你可以很清楚的感覺到之前與之后的差別,如果沒有這種感覺,那就是在選擇導(dǎo)師上出了問題。后期因?yàn)槟愠砷L了所以感覺會(huì)弱一些,這時(shí)就說明你需要更強(qiáng)的導(dǎo)師來輔助你。

  我個(gè)人與導(dǎo)師溝通更多是思想意識(shí)而非技能,我想學(xué)習(xí)他那種對(duì)挫折的態(tài)度,對(duì)生活的品味,更重要的是友誼!

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