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關(guān)于暑期孩子心理問(wèn)題增多問(wèn)題
暑期孩子心理問(wèn)題增多
一位家長(zhǎng)近日帶著6歲的孩子來(lái)到市第二人民醫(yī)院心理?,詢問(wèn)孩子為什么整天悶悶不樂(lè)。記者昨天從該院獲悉,進(jìn)入暑期以后,隨著家長(zhǎng)與孩子相處時(shí)間的增多,類似這樣的問(wèn)診和咨詢逐漸增多。心理醫(yī)生提醒家長(zhǎng):要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情,把自己開(kāi)心、快樂(lè)的一面留給孩子。
據(jù)市二院心理科董醫(yī)生介紹說(shuō),那位6歲孩子的悶悶不樂(lè),其實(shí)源于家長(zhǎng)自身的問(wèn)題。這位家長(zhǎng)最近因?yàn)楣ぷ鲉?wèn)題,天天愁眉苦臉,不經(jīng)意之間的心情流露,剛好影響了朝夕相處的孩子。
董醫(yī)生告訴記者,當(dāng)父母心情不好時(shí),難免對(duì)孩子有幾分忽視或冷遇,幼小的心靈最敏感,當(dāng)他們覺(jué)得父母不可親近而自己又沒(méi)有犯錯(cuò)時(shí),會(huì)感到委屈,無(wú)所適從,有的孩子還會(huì)因此疏遠(yuǎn)他人,養(yǎng)成孤僻、清高的性格。
董醫(yī)生提醒家長(zhǎng):父母是孩子的天空,當(dāng)父母感情“陰云密布”時(shí),孩子的世界里可能“瓢潑大雨”,所以,暑假期間,家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情,把不好的心情放到 “院墻外”,在與孩子相處時(shí),盡量給孩子一片晴朗的天空,使他們感到父母永遠(yuǎn)在愛(ài)著自己,關(guān)心著自己,從而給孩子一種穩(wěn)定感、安全感和信任感。
初三男生突然不會(huì)寫(xiě)字 同桌擠他造成心理壓抑
小明是紹興縣初中學(xué)生,平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,和同學(xué)人際關(guān)系也處理得好,被同學(xué)推選為班長(zhǎng)。按照他的成績(jī)和各方面的綜合考評(píng),他很有可能被直接推薦到重點(diǎn)高中,可是就在初三關(guān)鍵時(shí)候,他卻不能動(dòng)手寫(xiě)字了。
近一年的時(shí)間,小明看病的病歷及各種檢查材料就重達(dá)幾十斤,看遍了省內(nèi)各大醫(yī)院,依然找不到病因。前幾天,小明的父母帶著他走進(jìn)了紹興第七醫(yī)院心理咨詢門(mén)診室,醫(yī)院的醫(yī)生通過(guò)和小明的對(duì)話發(fā)現(xiàn),他的病因可能是因?yàn)橥赖囊弧皵D”。
一寫(xiě)字手就抖還滿頭大汗——
15歲的小明有些靦腆,不愛(ài)說(shuō)話,性格內(nèi)向。
“這孩子不管是在家里還是在學(xué)校都很聽(tīng)話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)好,愿意幫助同學(xué)。我們就想不出問(wèn)題到底出在哪里?看遍了大大小小的醫(yī)院,做了各種檢查,都沒(méi)問(wèn)題,我們只能來(lái)這里碰碰運(yùn)氣了。”小明的父母很無(wú)奈地說(shuō)。
紹興七院心理醫(yī)生陳正平問(wèn):“什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)孩子不會(huì)寫(xiě)字的?”
“初三上了幾個(gè)月后,我和他爸爸發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)字異常,而且一寫(xiě)字手就抖,一分鐘只能寫(xiě)兩三個(gè)字,而且寫(xiě)完滿頭大汗!蹦赣H回憶:“就從那時(shí)候開(kāi)始,不管是在學(xué)校還是家里,孩子再也不會(huì)寫(xiě)字了。”
成績(jī)優(yōu)秀的孩子突然不會(huì)寫(xiě)字了,這可怎么辦?家人急壞了,帶著小明到各大醫(yī)院去看,花了好幾萬(wàn)元,做了各種各樣的檢查,可近一年時(shí)間過(guò)去了,卻依然找不出病因。
由于小明沒(méi)辦法正常學(xué)習(xí),上個(gè)月中考時(shí),他只能放棄。
“本來(lái)學(xué)校已打算把孩子作為‘推薦生’直升重點(diǎn)高中。可現(xiàn)在,他只能申請(qǐng)重讀初三!毙∶鞯哪赣H無(wú)奈地說(shuō)。
同桌擠他擠出心理疾病
陳正平醫(yī)生問(wèn)小明:“你為什么寫(xiě)不好字呢?”
小明沉默了很久,向醫(yī)生說(shuō)了一件事。
上了初三后,小明換了一個(gè)同桌,這個(gè)同桌比較調(diào)皮,每次小明要寫(xiě)字時(shí),同桌就故意擠他。小明性格內(nèi)向,同桌一擠,小明就往邊上靠一靠,漸漸地,他被擠到了桌子角落。
由于空間越來(lái)越小,小明的胳膊擺不開(kāi),字也就寫(xiě)得歪歪扭扭了。
“那你為什么不和同桌說(shuō)一說(shuō)呢?哪怕吵一架?或者告訴老師?”陳醫(yī)生問(wèn)。
“我是班長(zhǎng),我不能和他吵架,我一直忍著,但是我真的很生氣!毙∶髡f(shuō)。
聽(tīng)了小明的話,陳醫(yī)生心里有了譜:“孩子一味地壓抑自己,最后產(chǎn)生了心理問(wèn)題,他需要藥物配合心理輔導(dǎo),治療一段時(shí)間,會(huì)好起來(lái)的!
經(jīng)過(guò)10多天的治療,小明的病情已有所緩解,能夠拿筆寫(xiě)字了。
病態(tài)條件反射一緊張就發(fā)作
“事實(shí)上這是一種病態(tài)的條件反射,往往一緊張就容易發(fā)作!标愥t(yī)師介紹說(shuō),像這樣極端的例子他也曾碰到過(guò)。一名護(hù)士有段時(shí)間給一位很有身份的領(lǐng)導(dǎo)打針,護(hù)士因此每次打針時(shí)都很緊張。
直到給領(lǐng)導(dǎo)打針的任務(wù)完成后,護(hù)士還是會(huì)經(jīng)常想起,“當(dāng)初打針如果打壞了,就糟了!币幌氲酱耍蜁(huì)莫名地緊張。到后來(lái),每當(dāng)碰到重要的事,如寫(xiě)重要的證明、年終報(bào)表時(shí),這位護(hù)士就會(huì)很緊張,手發(fā)抖,怕寫(xiě)錯(cuò)。
這樣的情形一直持續(xù)了七八年,護(hù)士承受著心理折磨,一直試圖自己克服,但情況卻越來(lái)越嚴(yán)重,到后來(lái)手心出汗,字都不能寫(xiě)了。
“由于現(xiàn)在工作、生活或?qū)W習(xí)的節(jié)奏不斷加快,很多人會(huì)遇到精神壓力帶來(lái)的沉重負(fù)擔(dān),感覺(jué)心理壓抑,”陳醫(yī)師說(shuō):“心理壓抑不僅能使手不聽(tīng)使喚,還會(huì)導(dǎo)致其他疾病!
先大吼幾聲再聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)
陳醫(yī)生說(shuō),感到壓抑的時(shí)候,應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整工作、學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間,定好鍛煉身體的時(shí)間,經(jīng)常散散心,放松繃緊的神經(jīng)。
他介紹,心理壓力大時(shí),最簡(jiǎn)單的發(fā)泄方法是回家后先大聲吼5分鐘,將心里的怨氣、怒氣發(fā)泄出來(lái),再坐在椅子上靜靜地聽(tīng)輕音樂(lè)15分鐘,過(guò)后就會(huì)覺(jué)得心里舒服多了。如果發(fā)現(xiàn)狀況嚴(yán)重,則應(yīng)該上正規(guī)醫(yī)院的心理門(mén)診進(jìn)行藥物和心理調(diào)節(jié)相結(jié)合的治療。
心理“疑病”從何而來(lái)
失眠的人易“疑病”——yjbys.com
神經(jīng)衰弱是一種輕度精神障礙性疾病,雖然發(fā)病機(jī)理迄今尚不清楚,但由此產(chǎn)生的種種健康問(wèn)題卻時(shí)時(shí)騷擾著人們,疑病就是其中的一種。神經(jīng)衰弱的人除了失眠以外,還常會(huì)伴有軀體的不適,雖然這些不適大多是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)功能失衡或感覺(jué)過(guò)敏引起的,實(shí)際上并沒(méi)有任何器質(zhì)性改變。這就導(dǎo)致了人們雖然感覺(jué)不適,但一次次的檢查結(jié)果卻是正常的。神經(jīng)衰弱的人存在中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)障礙,主要表現(xiàn)為大腦皮層興奮與抑制過(guò)程出現(xiàn)紊亂,而這種紊亂狀態(tài)很容易使患者過(guò)度地關(guān)注自己身體方面的變化,并對(duì)其中的某些變化分外敏感,并且為此焦慮不安!
疑病由何而來(lái)
神經(jīng)衰弱引發(fā)的不適神經(jīng)衰弱的人除了失眠,常常會(huì)出現(xiàn)多個(gè)臟器紊亂的表現(xiàn),主要有心血管系統(tǒng)變化,如胸悶、氣短、心悸,部分人還會(huì)出現(xiàn)心律不齊和心動(dòng)過(guò)速等癥狀。其次是消化系統(tǒng)變化,如厭食、腹脹、便秘等。另外,多汗、肢冷、手抖、尿頻、早泄、月經(jīng)失調(diào)等現(xiàn)象也較多見(jiàn)。由于出現(xiàn)的不適癥狀較多,故很容易使人產(chǎn)生煩躁甚至疑病現(xiàn)象。知覺(jué)與認(rèn)知的異常有疑病癥的人常常將微小的不適放大,對(duì)由情緒轉(zhuǎn)化而來(lái)的軀體癥狀不能有效識(shí)別,或做出不正確的解釋。
誰(shuí)為疑病“加碼”
性格缺陷性格缺陷與疑病癥有密切關(guān)系。孤僻、固執(zhí)、內(nèi)向、過(guò)分關(guān)注自身、敏感的性格為疑病癥的發(fā)生發(fā)展提供了重要條件?謶钟械娜艘(jiàn)到自己的親屬或朋友死于某種嚴(yán)重疾病,就懷疑自己也會(huì)步其后塵。見(jiàn)到人家得肝癌,他就會(huì)覺(jué)得肝區(qū)不適;聽(tīng)到別人患鼻咽癌,他就反復(fù)檢查鼻咽。醫(yī)源性因素醫(yī)生的不恰當(dāng)言論、過(guò)多的醫(yī)學(xué)儀器檢查、不必要的過(guò)分治療等等都可能促使疑病的產(chǎn)生。
小心孩子的“電視孤獨(dú)癥”!
4歲的小宇,在電視機(jī)前一坐就是半天,大大的眼睛只盯著熒光屏,對(duì)于其他什么事情都不感興趣,不愿意活動(dòng),不愿意游戲,不愿意和別人說(shuō)話……久而久之,他孤獨(dú)、怕羞,見(jiàn)外人不敢抬頭,不和其他孩子玩耍做游戲,連公園的搖馬都不愿意坐。——yjbys.com
顯然,小宇患上了“電視孤獨(dú)癥”!
近年來(lái),外國(guó)有學(xué)者發(fā)現(xiàn),隨著電視的普及,兒童孤獨(dú)癥患者有所增加,多見(jiàn)于3-7歲的兒童。
國(guó)外學(xué)者經(jīng)觀察研究后指出,患“電視孤獨(dú)癥”的兒童,即使再經(jīng)過(guò)良好的教育,將來(lái)仍會(huì)有相當(dāng)一部分人不能很好地適應(yīng)社會(huì),也就是說(shuō)不能像正常人那樣很好地生活。
患“電視孤獨(dú)癥”的孩子會(huì)——
長(zhǎng)時(shí)間地看電視,覺(jué)得離不開(kāi)電視,整天與電視為伴,不關(guān)心周圍的事物,對(duì)玩具不感興趣,也不喜歡接觸小朋友。
不看電視就會(huì)焦慮不安。
看電視時(shí)不讓別人打擾,還時(shí)常模仿電視中人物的動(dòng)作、語(yǔ)言,能將電視節(jié)目中的故事情節(jié)背得滾瓜爛熟,文不對(duì)題地應(yīng)用于日常生活,有的還出現(xiàn)自言自語(yǔ)等反常行為。
這類患兒性格孤獨(dú),缺乏生活經(jīng)驗(yàn),缺乏學(xué)習(xí)能力,缺乏責(zé)任心,缺乏應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力,不能適應(yīng)社會(huì),情緒波動(dòng)不穩(wěn)。
原因——
由于兒童的思維能力較差,行為模仿性較強(qiáng),過(guò)多地看電視,可使大量的電視信息深深地滲透到兒童的性格和行為之中。往往是電視看得越多,對(duì)兒童的影響越大。
危害——
這些孩子由于處在孤獨(dú)之中,既忘記自己的存在,也忘記他人的存在,陷入虛幻的情景之中,常常會(huì)想入非非,心理嚴(yán)重變態(tài)。
這些孩子由于缺乏學(xué)習(xí)能力,所以積累不了生活經(jīng)驗(yàn),不會(huì)處理日常生活,不會(huì)與他人交往,不知道如何對(duì)待周圍的事物,沒(méi)有適應(yīng)社會(huì)的能力,長(zhǎng)大后很容易成為心理不健全的人。
“電視孤獨(dú)癥”的防治
要嚴(yán)格控制兒童看電視的時(shí)間。尤其是學(xué)齡前兒童,每天看電視的時(shí)間最好不超過(guò)0.5-1小時(shí)。
要選擇適合兒童看的電視節(jié)目。內(nèi)容要和兒童的年齡相適應(yīng)。適合兒童看的節(jié)目有動(dòng)畫(huà)片、木偶片、兒童文藝節(jié)目、知識(shí)小品、智力競(jìng)賽等節(jié)目。凡不適合兒童看的節(jié)目,家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決不讓孩子看。
家長(zhǎng)自己要盡可能少看電視。家長(zhǎng)中至少要有一個(gè)人和孩子在一起,給他講故事、玩游戲,轉(zhuǎn)移他對(duì)電視的注意。
孩子看電視時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該陪著,給孩子解釋電視節(jié)目中的某些適合孩子的內(nèi)容,幫助孩子理解。之后,可以讓孩子復(fù)述電視內(nèi)容,培養(yǎng)孩子的分析、表達(dá)、記憶和判斷是非的能力。
“幽閉恐懼”是新婚可怕的心理疾病
在新婚期,夫妻之間的相處還是在一個(gè)磨合期,那么你知道新婚要防哪些心理疾病嗎?下面我們就看看必防的“幽閉恐懼”心理疾病!獃jbys.com
蜜月剛過(guò),艾君就發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不能容忍妻子的舉動(dòng)。妻子對(duì)家具總有重新安排的欲望,她前天喊艾君幫著挪動(dòng)家具或做其他事情,昨天讓他幫忙卷地毯,今天又讓他登高取鏡框,從不讓他閑著……艾君甚至形成了一種條件反射:只要妻子一喊他,他就知道今天晚上家里又別想安寧了。因此,他有一種被“囚禁”的感覺(jué),久而久之,他還會(huì)患上一種“幽閉恐懼”的心理疾病!
婚姻專家指出,女人時(shí)刻在尋找著保護(hù),男人時(shí)刻在追求著自由。然而時(shí)時(shí)刻刻都有可能剝奪、擾亂男人的自由的,恰恰是來(lái)自妻子的嘮嘮叨叨。一個(gè)男人可以忍受難以形容的大苦大難,卻不能經(jīng)受紛繁瑣細(xì)致的吵吵鬧鬧和指手劃腳。自由對(duì)于男人來(lái)說(shuō)是非常重要的,它是促使男人行動(dòng)的第一位誘因,正像尋求保護(hù)是促使女人行動(dòng)的第一位誘因一樣。女人在婚后要考慮自己和丈夫之間的這種巨大差別,不能認(rèn)為自己喜歡什么,丈夫也會(huì)喜歡什么。若過(guò)多地干涉丈夫的自由,會(huì)使之產(chǎn)生“被囚禁”的感覺(jué)。
剛踏入“圍城”,大部分丈夫在家務(wù)方面會(huì)顯得笨手笨腳,簡(jiǎn)單的家務(wù)活到了他們手里可能就變得奇異而又神秘,做妻子的應(yīng)該把這層神秘揭示給丈夫看,只有這樣,丈夫才能達(dá)到心理平衡,夫妻生活也才會(huì)和諧。當(dāng)笨手笨腳的丈夫做錯(cuò)什么事時(shí),妻子若大驚小怪,仿佛丈夫把天捅了個(gè)窟窿似的,這樣,他們難免產(chǎn)生沉重的心理包袱。
這時(shí),那種“身陷囹圄”的感覺(jué)就會(huì)悄悄襲上心頭,而這正是“幽閉恐懼”的前兆,他們會(huì)認(rèn)為家庭不過(guò)是自己受“擠兌”的地方,自己是試驗(yàn)品,而那些鍋碗瓢盆卻儼然是主人。
新婚以后的頭幾周是“幽閉恐懼”容易發(fā)作的時(shí)期,妻子們絕不能過(guò)分管制自己的丈夫,要給他們一定的自由。“幽閉恐懼”發(fā)現(xiàn)得早是可以治愈的,反之,如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),此種心理疾病就會(huì)逐漸惡化,從頭暈一直發(fā)展到嚴(yán)重的心理妄想癥,從而使原本幸福的婚姻生活籠罩上陰影。
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