迎中秋猜燈謎活動策劃方案

時(shí)間：2022-08-18 08:38:56 燈謎我要投稿

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迎中秋猜燈謎活動策劃方案范文（精選5篇）

　　為了確保活動科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的迎中秋猜燈謎活動策劃方案范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

迎中秋猜燈謎活動策劃方案范文（精選5篇）

　　迎中秋猜燈謎活動策劃方案1

　　一、活動名稱：

　　“我為你贏一個(gè)中秋禮物”

　　二、活動簡介

　　海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

　　也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

　　這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

　　活動具體操作

　　1在兩站路燈間拉一根繩子

　　2在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

　　3對每個(gè)燈謎編號

　　4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案

　　5工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個(gè)小玩具，如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

　　6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

　　活動人員安排

　　12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)

　　23名負(fù)責(zé)校對答案(兩地共6名)

　　33名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處(兩地共6名)

　　活動道具

　　1兩地各三張桌子，共六張

　　2兩條繩子

　　3書寫謎面的紅紙(4張)

　　4一百個(gè)小玩具(根據(jù)開銷決定)

　　活動地點(diǎn)

　　活動流程

　　9月15日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

　　9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員

　　迎中秋猜燈謎活動策劃方案2

　　一、活動主題

　　濃情中秋，情系天華。

　　二、活動意義

　　豐富五（4）班學(xué)生的校園文化生活，通過活動，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，同時(shí)增強(qiáng)班級凝聚力！

　　三、活動對象

　　五（4）班學(xué)生及老師。

　　四、活動時(shí)間

　　x月18日中午1點(diǎn)—2點(diǎn)。

　　五、活動安排

　　1、前期預(yù)備：x月15日前，預(yù)備好60個(gè)燈籠、240張謎語條、活動獎(jiǎng)品、活動海報(bào)、活動主持稿。

　　2、前期宣傳：x月15日前，在班級做好宣傳，讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的`資料，了解怎樣猜燈謎。

　　3、現(xiàn)場布置：x月18日中午由家長布置現(xiàn)場，懸掛燈籠和謎題，預(yù)備好兌獎(jiǎng)區(qū)。

　　4、活動流程：

　�。�1）首先進(jìn)行關(guān)于中秋節(jié)知識的“有獎(jiǎng)問答”，獎(jiǎng)品是書籍一本。

　�。�2）“有獎(jiǎng)問答”進(jìn)行完以后，開始“猜燈謎”活動。

　　（3）“猜燈謎”結(jié)束后，活動用的燈籠送給每位同學(xué)和老師一個(gè)作記念。

　　5、“猜燈謎”活動規(guī)則：

　�。�1）假如知道答案，可撕下謎題，將答案寫在謎題紙上，并到燈謎兌獎(jiǎng)區(qū)交給工作職員，若答案正確，則可當(dāng)場兌換精美獎(jiǎng)品。

　　（2）若答案錯(cuò)誤，則由工作職員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。

　�。�3）不能先把謎題撕下來再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來，寫在紙上后才能兌獎(jiǎng)！

　　（4）可累計(jì)謎語答案自由兌換獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完為止。

　�。�5）活動結(jié)束后，每個(gè)活動參與者贈予小燈籠一個(gè)，到兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取。

　　6、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　1個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品：自動鉛筆或橡皮檫。

　　2個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品：三角板套裝或日記本。

　　3個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品：精美筆記本。

　　4個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品：彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

　　6個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品：襪子手工娃娃或3D拼圖。

　　迎中秋猜燈謎活動策劃方案3

　　一、活動目的

　　中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)及中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，從而激發(fā)同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日，對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，特舉辦此次活動。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：副組長：組員：

　　三、具體分工

　　1、活動策劃：

　　2、現(xiàn)場控制：

　　3、場地布置分配：

　　4、攝影：

　　5、安全保衛(wèi)：值日行政和老師6、后勤物資：

　　7、場地巡視：

　　8、發(fā)放獎(jiǎng)品：家長義工

　　四、活動時(shí)間：9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段進(jìn)行)

　　1、14：00—14:30：三年級參加

　　2、14：30—15:00：四年級參加

　　3、15：00—15:30：五年級參加

　　4、15：30—16:00：六年級參加

　　五、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　六、參加對象：小學(xué)部全體學(xué)生

　　七、活動項(xiàng)目

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品分布

　　本次活動設(shè)燈謎100個(gè)、相應(yīng)的設(shè)立100份獎(jiǎng)品，猜中者得獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品有限，先到先得，領(lǐng)完為止。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、當(dāng)天上午由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)體育組教師準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品、布置好場地，懸掛好燈籠，下午活動前粘貼好謎面。

　　2、14:00開始，班主任在教室強(qiáng)調(diào)活動安全做好教育后開始按規(guī)定時(shí)間段組織學(xué)生到操場參加猜謎活動，不能擅離值守，注意活動時(shí)間和引領(lǐng)指導(dǎo)，一、二年級學(xué)生一律在教室參加活動。

　　3、除操場活動時(shí)間外，其他時(shí)間均由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生在教室開展活動，要求可以是中秋節(jié)習(xí)俗視頻觀看、學(xué)生才藝展示、親子游戲等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，倡導(dǎo)師生家長同樂，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。各班可邀請?jiān)敢鈪⒓影嗉壔顒拥募议L參與，每班不超過10人，當(dāng)天值日行政和教師負(fù)責(zé)巡查。

　　4、14:00開始猜謎活動，各位行政、老師和義工等人員各負(fù)其責(zé)，以保障活動安全有序順利進(jìn)行。

　　5、16:00廣播通知活動結(jié)束，班主任在教室對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

　　6、各班班主任要將班級活動節(jié)目單確定寫好交級長審核指導(dǎo)后，再由級長統(tǒng)一于9月13日前上傳德育處，要確保活動的時(shí)間、針對性、多樣性和趣味性，活動前一天下午布置好教室，營造節(jié)日氣氛。

　　7、全體教師，尤其是班主任老師要高度重視，提前準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，確�；顒尤〉脠A滿成功，讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的中秋節(jié)。

　　迎中秋猜燈謎活動策劃方案4

　　一.活動名稱：

　　燈謎晚會

　　二.活動目的和意義：

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

　　三.活動時(shí)間：

　　9月24日晚7：00

　　四.活動地點(diǎn)：

　　生活區(qū)籃球場

　　五.參加對象：

　　軟件辦全體同學(xué)

　　六.活動流程：

　　1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會的帷幕；

　　2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個(gè)晚會的流程和注意事項(xiàng)；

　　3.整個(gè)猜謎活動開始；

　　4.猜到謎語的同學(xué)，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎(jiǎng)品；

　　5.當(dāng)活動進(jìn)行到一半的時(shí)候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目；

　　6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點(diǎn)評；

　　7.所有同學(xué)離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。

　　七.材料準(zhǔn)備：

　　花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風(fēng)，音箱，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等。

　　八.宣傳方式：

　　主要以海報(bào)的形式，其次是9月23日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生。

　　九.獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　100個(gè)兌換謎語的獎(jiǎng)品，還有10份左右的精美小禮品。

　　十.注意事項(xiàng)：

　　1.注意當(dāng)場的活動秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督；

　　2.注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。

　　迎中秋猜燈謎活動策劃方案5

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系城職

　　二、活動意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，賜與感染。

　　四、活動對象；

　　院全體師生

　　五、活動時(shí)間：

　　XX-XX

　　六、活動流程：

　�。�1）前期預(yù)備：XX了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

　　XX收集燈謎及安排工作職員。

　�。�2）前期宣傳：XX張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

　�。�3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個(gè)燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個(gè)燈謎編號）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

　�。�4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

　�。�5）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。

　　七、活動人員安排

　　（1）2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

　�。�2）2名負(fù)責(zé)校對答案

　　（3）2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

　�。�4）收集燈謎：

　�。�5）書寫燈謎：

　　八、活動道具：

　　1、兩至三張桌子

　　2、繩子兩條

　　3、書寫燈謎的紙