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迎中秋猜燈謎活動策劃方案(精選8篇)
為了確保活動科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的迎中秋猜燈謎活動策劃方案(精選8篇),歡迎大家分享。
迎中秋猜燈謎活動策劃方案1
一、活動主題:
濃情中秋,情系天華。
二、活動意義:
豐富五(4)班學生的校園文化生活,通過活動,讓每個人體會中秋文化的魅力,同時增強班級凝聚力!
三、活動對象:
五(4)班學生及老師。
四、活動時間:
9月13日中午1點—2點。
五:活動安排:
1、前期準備:9月12日前,準備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。
2、前期宣傳:9月12日前,在班級做好宣傳,讓同學們回家查閱關于中秋節(jié)的資料,了解怎樣猜燈謎。
3、現(xiàn)場布置:9月13日中午由家長布置現(xiàn)場,懸掛燈籠和謎題,準備好兌獎區(qū)。
4、活動流程:
(1)、首先進行關于中秋節(jié)知識的'“有獎問答”,獎品是書籍一本;
(2)、“有獎問答”進行完以后,開始“猜燈謎”活動;
(3)、“猜燈謎”結束后,活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作紀念;
5、“猜燈謎”活動規(guī)則:
(1)、如果知道謎底,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎區(qū)交給工作人員,若答案正確,則可當場兌換精美獎品;
(2)、若答案錯誤,則由工作人員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。
(3)、不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎!
(4)、可累計謎語答案自由兌換獎品,獎品兌完為止。
(5)、活動結束后,每個活動參與者贈送小燈籠一個,到兌獎區(qū)領取。
6、獎品設置:
1個正確謎語答案可兌獎品:自動鉛筆或橡皮檫
2個正確謎語答案可兌獎品:三角板套裝或日記本
3個正確謎語答案可兌獎品:精美筆記本
4個正確謎語答案可兌獎品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆
6個正確謎語答案可兌獎品:襪子手工娃娃或3D拼圖
迎中秋猜燈謎活動策劃方案2
一、活動主題:
二、活動目的:活躍寫字樓的節(jié)日氣氛
三、活動時間和地點:
時間:
9月29日,11:30~13:00
地點:智慧谷2幢1樓大廳
四、前期宣傳:
1、微信公眾號推送;
2、微信群推廣;
3、電子水牌宣傳(提前一周完成設計圖,并將設計圖投放到電子水牌);
五、活動內(nèi)容:
1、如附圖所示,活動場地分為3塊區(qū)域:掃碼領獎區(qū)、套圈圈游戲區(qū)、猜燈謎游戲區(qū);
(1)、掃碼領獎區(qū)
人員配置:2人
1人負責發(fā)掃碼禮品和套圈圈游戲參加券,1人負責核對燈謎謎底并發(fā)放猜燈謎獎品;
物料:
(1)、折疊桌2張、椅子2把;
(2)、二維碼;
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個:
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺)x70套(猜燈謎獎品);
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關注二維碼截圖領券);
2、套圈圈游戲區(qū):
人員配置:1人;
負責維護套圈圈游戲區(qū)秩序,回收游戲參與券,發(fā)放塑料套圈,補充禮品
物料:
(1)、彩色膠帶(規(guī)格:寬度5cm,10m/卷)x3卷;
(2)、折疊桌x1張;
(3)、塑料套圈(規(guī)格:直徑15cm)x100個;
(4)、玩法說明KT板及展架
(5)獎品設置:多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、LED小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。
說明:場地尺寸見附圖,一共設置25個獎品位,獎品一共準備85份,采用5行x5列陣列布置,邊緣線使用5cm寬彩色膠帶標出;顒訁⑴c者憑關注二維碼關注區(qū)領取的`“游戲參與券”參加游戲,每張券可領取2個套圈。玩家如套中獎品,由工作人員向玩家送上。場地線貼彩色膠帶的工作需至少提前2天完成。
3、猜燈謎游戲區(qū):
人員配置:1人;
負責維護燈謎游戲區(qū)的秩序。
物料:
(1)、金屬桁架;
(2)、燈謎紙:70個燈籠70個(尺寸和規(guī)格見附圖)
(3)、玩法說明KT板及展架
說明:金屬桁架以及3根長線提前三天布置完成如活動參與者若知道謎底,則撕下選中的燈謎,去兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
物料匯總:
(1、折疊桌2張、椅子2把;
(2)、二維碼;
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個:
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺,單價5元)x70套(猜燈謎獎品);
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關注二維碼截圖領券);
(6)、彩色膠帶(規(guī)格:寬度5cm,10m/卷)x3卷;
(7)、折疊桌x1張;
(8)、塑料套圈(規(guī)格:直徑15cm)x100個;
4、玩法說明KT板及展架
5、獎品設置:多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、LED小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。
(1)、金屬桁架;
(2)、燈謎紙:70個燈籠70個(尺寸和規(guī)格見附圖)
(3)、玩法說明KT板及展架
迎中秋猜燈謎活動策劃方案3
每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)公司員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、團聚的`中秋佳節(jié),由行政部和人力資源部組織一次“中秋佳節(jié)”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
“花好月圓人團圓——xx(公司名稱)人共度中秋佳節(jié)”
二、活動場地:
早會地點(停車場)
三、活動時間:
201年9月6日(農(nóng)歷八月十三日)下午16:30
四、參加人員:
公司全體員工
五、活動主持人:
xxx、xxx
六、
建立本次活動“籌委會”,籌委會由總經(jīng)理擔任組長,由副總擔任副組長,由各部門經(jīng)理或主管擔任組員。組長在活動當天務必到現(xiàn)場指導及監(jiān)督,組員負責部門人員安排、秩序維持;I委會成員如下:
七、活動內(nèi)容:
1、主持人引導集體員工唱廠歌
2、公司領導講話、抽獎
3、游戲節(jié)目
4、月餅及禮品發(fā)放
5、食堂加餐(紅燒肉 500斤):18:00-19:30
八、活動準備:
1、9月18日前,由行政部負責活動會場設施配備及橫幅制作懸掛;由人力資源部負責收集各類燈謎(可增加公司的知識及各類培訓試題),并準備獎勵小禮品。
2、場地布置:9月18日早7:00前,由行政部保安人員把活動會場設置圍欄。準備好節(jié)目主持臺及領導座、飲用水、音響設備等。上午,由人力資源部把停車場四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面,活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、9月18日下午16:30,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;行政部保安負責維持活動期間的秩序。
4、行政部負責購買活動所需物資及節(jié)目禮品。員工節(jié)目以最終獎券分值評獎,獲得該分值相對應的獎品。
5、員工節(jié)目及規(guī)則:
說明:節(jié)目時間為:17:00-18:00;18:00-18:20為兌獎時間,參與者憑本人總分值獎券(限本人)獲取相對應的獎品,350分以上者,獎品為:電風扇1臺;300分以上者,獎品為:保溫瓶1個,250分以上者,獎品為:精美飯盒1個,150分以上者,獎品為:卓能禮品杯1個。
九、活動注意事項:
1、活動中各節(jié)目環(huán)節(jié)要連接有秩序。保安人員維持現(xiàn)場紀律及安全。
2、后勤人員多積極配合,提前做好各項準備工作。
十、活動費用預算:
1、加餐500斤紅燒肉,500×11=5500元
迎中秋猜燈謎活動策劃方案4
一、活動目標
1、慶祝即將到來的中秋節(jié),突出我園的節(jié)日主題教育。
2、利用廢舊物品制作燈籠,讓孩子及家長體驗親子制作,充分調(diào)動家長資源及親子參與的積極性。
3、體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享金秋的'歡樂時光。
二、活動主題:
慶中秋、迎國慶,親子猜謎活動
三、活動時間:
20xx年9月29日星期六上午9:00—11:00
四、活動地點:
幼兒園操場
五、參加人員:
全體家長、小朋友、教職員工
六、活動準備:
1、各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠(9月27日之前完成,交給各班班主任)
2、各班班主任做好9月29日9:00的家長會準備工作。
3、準備燈謎,各班按實際人數(shù)準備相應的燈謎,由各班班主任負責)
4、主持人負責撰寫活動主持稿,以及各環(huán)節(jié)的銜接。
七、活動流程:
1、主持人致開場詞。
2、全體參加人員唱國歌、升國旗。
3、主持人簡說中秋來歷。
4、園長致辭。
5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。
6、各年級按著隊伍游燈謎一圈回到隊伍。
7、有關月亮的知識搶答。
8、自由猜燈謎、賞月餅。
9、活動結束。
迎中秋猜燈謎活動策劃方案5
一、活動背景
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
二、活動目標
1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié);
2.感受節(jié)日的歡樂氣氛,讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節(jié)日的快樂;
3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設準備
(一)主題環(huán)境創(chuàng)設
【主題墻】讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃。
【家園聯(lián)系欄】在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設中,要體現(xiàn)出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發(fā)展幼兒的自主學習能力。
(二)區(qū)域活動創(chuàng)設
區(qū)域內(nèi)容與中秋節(jié)的相關,根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的`材料,幼兒通過區(qū)域游戲,主題活動中獲得的經(jīng)驗會進一步得到鞏固、遷移和提升。
團圓超市——幼兒和家長搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲。
美工區(qū)——幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合制作立體化的作品。
益智區(qū)——結合科學領域活動,在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進行對比,繪制出“月亮變化冊”等。
音樂區(qū)——用不同的打擊樂器合作演奏,發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。
表演區(qū)——為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。
閱讀區(qū)——投放關于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀能力。
四、活動過程
(一)制作月餅
家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。完成后,觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
如教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹,月餅為什么是圓的呢?
(二)制作紙燈籠
老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙,教幼兒完成燈籠制作,可幫助能力弱的幼兒完成作品。
最后,幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上,然后相互介紹和欣賞。
五、親子游戲:猜燈謎
老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落,請孩子們站在教室中間,告訴他們在教室內(nèi)去尋找燈謎,拿一個寫有燈謎的卡片,讓孩子進行觀察,知道去找什么樣子的卡片。
例如:
太陽西邊下,月亮東邊掛(打一漢字)——明
一勾殘月帶三星(打一字)——心
二月平(打一字)——朋
一夜又一夜(打一字)——多
中秋菊怒放(打一成語)——花好月圓
舉頭望明月(打一中藥名)——當歸
金木水火(打一字)——坎
中秋遙看眾星小(打一歌曲名)——十五的月亮
月上中梢(打一字)——用
金燦燦,銀閃閃,一到中秋香氣散,用它釀酒請賓客。(打一植物)——桂花
孩子找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。
迎中秋猜燈謎活動策劃方案6
一、活動對象:XXXXXXXX
二、活動主持:XX
三、活動地點:xx賓館
四、活動內(nèi)容:本次活動分為三個環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié)、比賽環(huán)節(jié)、表演環(huán)節(jié)
(一)游戲環(huán)節(jié)
1、現(xiàn)場作詩
游戲規(guī)則:上臺五組搭檔,每組兩人,按照規(guī)定的一個或幾個特定詞語,由一人現(xiàn)場作詩(不少于兩句),寫在紙上后由另一人大聲念出。
準備:A4紙;簽字筆;抬桌子、遞紙筆的工作人員
2、方言考試
比賽規(guī)則:在外地干部中選出五人上臺,主持人依次念題,每人回答兩道選擇題、一道翻譯題,答對數(shù)量最少者現(xiàn)場表演節(jié)目。
準備:提前打印考題
(二)比賽環(huán)節(jié)
以下兩項同時進行
1、猜燈謎
活動規(guī)則:活動現(xiàn)場貼有50個燈謎謎面,參與者可取下自己感興趣并有把握的謎面,憑答對數(shù)量到兌獎處領取獎品,每答對五個獎品上升一個等級。
準備:提前打印并粘貼好謎面;獎品若干;兌獎工作人員兩名。
獎品數(shù)量:答對1—5個的獎品:牙膏
答對6—10個的'獎品:小瓶沐浴露
答對11—15個的獎品:大瓶沐浴露
答對16—20個的獎品:搭配
2、挑錯別字
活動規(guī)則:現(xiàn)場貼有數(shù)十個有錯別字的成語及詞語,參與者取下自己有把握的并在紙上改正,憑答對數(shù)量到兌獎處領取獎品,每答對十個獎品上升一個等級。
準備:提前打印并粘貼好成語;簽字筆十支;獎品若干;兌獎工作人員兩名
獎品數(shù)量:答對1—10個的獎品:牙膏
答對11—20個的獎品:小瓶
答對21—30個的獎品:大瓶
答對30個以上:搭配
(三)表演環(huán)節(jié)
1、獨唱:歌曲《Sagendem Sene》
演唱:XX
2、獨唱:歌曲《他還在那里站崗》
演唱:XX
3、獨舞
表演:XX
4、民族舞蹈
表演:XX
5、獨唱:
演唱:XX 《精忠報國》
迎中秋猜燈謎活動策劃方案7
一、活動目的:
中秋節(jié)是我們中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚和培育民族精神,更為慶祝新中國成立第xx周年這個萬象更新普天同慶的日子,在國慶中秋佳節(jié)來臨之際,校團委、學生會將舉辦師生同樂燈謎會活動,讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛,感受到沙中這個大家庭里的溫暖。
二、活動主題:
三、主辦單位:
校團委、學生會
四、協(xié)辦單位:
辦公室、學生處、總務處、各年級長、班主任
五、參加對象:
全校師生(除高三外)
六、活動時間:
20xx年9月28日下午4:20——6:20
初中組:下午4:20——5:20
高中組:下午5:20——6:20
七、活動地點:
校門口空地
八、活動具體分工:
1、校團委、學生會——出燈謎;場地規(guī)劃、布展;現(xiàn)場兌獎;做橫幅及宣傳板;邀請教育局相關領導參觀活動;安排攝影、拍照;維持現(xiàn)場紀律。
2、學生處——發(fā)通知,維持活動現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。
3、總務處——協(xié)助布置現(xiàn)場,如買彩紙、掛燈籠等。
4、辦公室——打電子屏幕:“迎國慶 賀中秋”
5、各年級長、班主任——組織本班同學參加燈謎會,并協(xié)助學生處維護現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。
九、活動須知:
1、新一屆學生會的`九個部門分4個活動點,設4個兌獎處,
2、燈謎活動規(guī)則:
采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給各猜謎語活動點(各兌謎處)的負責人,如果謎底正確,兌迷處負責人給猜謎者發(fā)放獎品。猜對的謎語工作人員將會在謎面上劃“╳”表示作廢。
十、做好活動總結。
迎中秋猜燈謎活動策劃方案8
一、活動主題:
全民賀中秋
二、前言:
為促進小區(qū)的和諧發(fā)展,增進社區(qū)人民的感情,我們YZ團隊決定于9月19日,即中秋節(jié),在南國花園社區(qū)進行中秋活動;顒觾(nèi)容分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動,能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍,共同度過一個美好的中秋。
三、活動對象:
南國花園社區(qū)居民
四、主辦方:
天河區(qū)獵德街南國花園社區(qū)居委會
南國花園物業(yè)管理處
xxxx學院xxxx團隊
五、活動目的:
提高同學的`策劃演出實踐能力,增加南國花園社區(qū)居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
六、活動背景:
中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團隊決定在金南國花園舉辦一場演出和游園活動,促進家庭和諧,社區(qū)和睦。
七、活動方案:
地點:南國花園時間:9月19日節(jié)目演出:下午三點半x五點半游園活動:晚上七點半x九點
活動準備期:
(一)8月15日開始的社區(qū)宣傳,宣傳海報將貼于公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上,征詢管理處同意后,在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節(jié)目報名,報名時間截止到9月1號,
(二)節(jié)目征集
1、琴行4個,幼兒園2個,社區(qū)7個,親子活動1個
2、社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選,節(jié)目內(nèi)容和中秋有關,積極向上,形式不限,節(jié)目時間為3到5分鐘。
3、9月7,8日下午3點3到5點3:節(jié)目初選
4、節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD
(三)7月15日開始拉贊助
1)皇家音樂藝術中心琴行
2)風行牛奶
3)華美餅家
(四)7月15日與南國花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地;▓@的中央為演出舞臺,屆時將在此處搭建舞臺,同時也是活動的兌獎處,花園的幾個出口處旁的`空地為游園活動的攤位地點,作為節(jié)目初選以及彩排的地點。
(五)9月16日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,在社區(qū)里貼海報
(六)8月15日準備表演與游園的物資
活動舉辦階段:
(一)舞臺道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。
(二)9月19日9:3開始舞臺搭建,
(三)9月19日下午1:召集演員在幼兒園彩排,同時,并準備好音響設備。
(四)9月19日3:開始接待工作
(五)9月19日3:3—5:3節(jié)目演出,14個演出節(jié)目,1個親子活動。演出結束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺,并置游園活動的攤位。
(六)9月19日6:—6:3時間工作人員休息時間。
(七)游園時間:晚上7點3到9點,游園節(jié)目有
1、DIY月餅(多人游戲)
2、猜燈謎(多人游戲)3、搶凳子(多人游戲)
4、嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲)
(八)設兌獎區(qū),可用活動所得印花領獎品。
活動舉辦后期:清理場地,收拾舞臺,總結經(jīng)驗。
八、人力分工:
(一)演出活動部分:
1、舞臺安裝與拆卸4人
2、音響設備安裝與拆卸4人
3、音響師
4、主持2人
5、后勤人員1人
(二)游園活動部分:
1、游戲節(jié)目
1)猜燈謎1人
2)嫦娥奔月2人
3)月餅DIY2人(由贊助商出人)
4)運乒乓球2人
5)搶凳子2人
6)找你妹2人(由贊助商出人)
2、服務處1人
3、兌獎處3人
4、YZ團隊分工xxx負責拉贊助
xxx負責與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負責節(jié)目演出xxx竄場表演
xxx和xxx負責游園部分
九、視覺規(guī)劃
略
十、經(jīng)費預算
略
十一、效益評估:
(一)本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,并且是法定的節(jié)假日,能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
(二)能夠豐富社區(qū)生活,提高社區(qū)文化的建設力度,豐富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關系。
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