關(guān)于尖子生高效學(xué)習(xí)方法
開學(xué)在即,家長又開始擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題了,能否快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),能否在新學(xué)期有進(jìn)步的空間,下面這這些尖子生高效學(xué)習(xí)的訣竅,下面由yjbys小編為大家整理的尖子生高效學(xué)習(xí)方法,希望可以幫到大家!
怎樣才能進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)
1、學(xué)習(xí)上要有明確的學(xué)習(xí)計劃表
拿到學(xué)校的課程表后,便能模擬課程表安排好每天課余時間學(xué)習(xí)計劃表,列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段,并盡量詳細(xì)地列明早晨幾點到幾點讀什么書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學(xué)習(xí),最好將星期六晚上或星期天上午設(shè)定為一個學(xué)習(xí)彌補(bǔ)調(diào)節(jié)時間點,為自己準(zhǔn)備一個彌補(bǔ)時間。當(dāng)然,能在近一兩天內(nèi)擠出一些時間補(bǔ)上則更好。
2、要有保證且合理的睡眠時間
早上盡量不要過早起床,能六點多起床就足夠了。早晨能低強(qiáng)度鍛煉十幾分鐘,一天精神會特別好,早讀一般安排兩科朗讀、背誦(可側(cè)重安排語文、英語科,其它科也可安排讀一讀),盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間,否則對長時記憶不利。
中午要盡量午睡40到50分鐘左右,但不要睡眠過長時間,這是整個學(xué)習(xí)過程最重要但最易被學(xué)生忽視的環(huán)節(jié)。
晚上學(xué)習(xí)時間的安排上要注意思維科(數(shù)、理、化)與識記科(語、英、史、地、生)插開,睡前不要安排思維科練習(xí)和閱讀,只適于閱讀一些課外內(nèi)容,這樣容易入睡。
如果上課常打瞌睡,便說明時間安排上肯定存在問題,學(xué)習(xí)效率一定很低。許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因為不注意這一點而在考試中失利。
如果出現(xiàn)這種情況,一定要重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間,上課時能精神抖擻,便能最大限度吸收教師傳授的內(nèi)容。大多數(shù)人70%知識是靠課堂吸收的,30%知識才靠課余時間吸收的。
3、學(xué)會對比和選擇
如有條件,盡量通過翻看幾本不同的輔導(dǎo)書書,了解對某些問題的不同視角和看法,力求在某些知識的了解上比同學(xué)甚至于老師都多,這樣才能在知識與能力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越別人。
4、盡量超前學(xué)習(xí)
有可求教的地方和條件,盡量爭取超前學(xué)習(xí)。
暑假和寒假往往有較長自由時間,這個時間是超前學(xué)習(xí)的黃金時間,是提升自己學(xué)習(xí)能力的.最佳時間,大多數(shù)人都可以利用這個時間彌補(bǔ)自己缺漏,主攻幾個學(xué)科,大致學(xué)完一些學(xué)科,為自己以后自由調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時間打下鋪墊,全面提高自己的綜合能力。
最不可輕易浪費掉的時間便是這一時間。每個人都可以借助參考書自學(xué),或向他人學(xué)習(xí),提前學(xué)完一章或幾章內(nèi)容,遇到不懂的地方可暫時先記下來,以后問老師,老師看到你超前學(xué)習(xí)肯定會高興地指點你。等老師教到相關(guān)內(nèi)容時,你自然就比別人學(xué)得深、懂得也透徹一些,同時可通過對比學(xué)習(xí)彌補(bǔ)超前學(xué)習(xí)時出現(xiàn)缺漏之處。
5、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣
俗話說:“好記憶不如爛筆頭”,哪一科學(xué)習(xí)感覺比較吃力,哪一科就要花一些時間做相應(yīng)的筆記。課后適當(dāng)花費一些時間整理一下筆記,老師當(dāng)天上課的情境就會重新浮現(xiàn)出來,對所學(xué)知識的理解便會更加深入,不懂在哪里也容易發(fā)現(xiàn),否則容易讓許多不懂的問題遺漏掉。
另外,每天做作業(yè)之前,先將筆記翻看一下,哪里卡住不懂,立即問同學(xué)或老師。如果當(dāng)時沒法問老師,第二天無論如何都要想方設(shè)法問老師,不要把問題堆放太久。不要怕問老師,學(xué)生有疑難問題問老師是天經(jīng)地義的,不懂而不問,疑問久而久之堆成山,會直接影響到后面知識的學(xué)習(xí),超越別人也無從談起。
基礎(chǔ)好的同學(xué),遇到一些新問題、新難題也需適當(dāng)進(jìn)行記錄,盡量記在隨身攜帶的疑問記錄本上,有空就拿出來看一看,實在無法解決時盡量在兩天內(nèi)向同學(xué)和老師求教,切不可自以為是,否則點滴問題長期積累下去,會限制自己知識理解和鞏固,甚至?xí)萍s自身能力的發(fā)展。基礎(chǔ)差的學(xué)生,更有必要做詳細(xì)的筆記,力爭將其作為復(fù)習(xí)和參考資料,便于隨時查看。
6、學(xué)會發(fā)散性思維,養(yǎng)成標(biāo)注習(xí)慣
解題過程中千萬不要滿足于得出答案,關(guān)鍵要清楚答案如何而來。
一本輔導(dǎo)書要力求發(fā)揮其十倍功效,要想辦法使它變成一本參考書,變成新公式、新方法運用的實驗場和解題方法的記錄本。
個別實在簡單的題目可以只標(biāo)答案,甚至可以跳過去不做,對于那些需要思考一番才能確定答案的題目要做適當(dāng)?shù)臉?biāo)注(即批注)。對于數(shù)、理、化、生、史、地等一些學(xué)科,個別選擇題除標(biāo)明正確答案外,要力求把每一題錯的選項改成正確的選項,或指明錯誤原因,或標(biāo)出證明性實例和反駁性實例。做一題要力求發(fā)散思維,爭取用多種方法做出來。
對于那些有多種解題思路和方法的題目,要將其視為最優(yōu)題,盡量一題多解,寫在一張白紙上再粘貼在練習(xí)冊相應(yīng)位置,便于復(fù)習(xí)參考。這樣做題目,做一題得多題,記憶深刻不說,今后解題思維也比別人開闊得多,思路不易受到限制,解決問題能力也能遠(yuǎn)勝他人。以后別人日久生疏,又得重新花時間做這道題時,而你卻可以把時間投在其它知識點的深入分析和了解上,你便會遠(yuǎn)遠(yuǎn)將別人拋到后面。
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