初一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
初中生正在處于青春期發(fā)育階段，良好的學(xué)習(xí)方法可以輔助形成健全的人格。下面由小編為大家整理的初一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到大家!
初一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法【一】
同學(xué)們必須要明確一點(diǎn)，小學(xué)英語(yǔ)和初中英語(yǔ)是有很大區(qū)別的，千萬不要用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)，否則后果會(huì)不堪設(shè)想。小學(xué)英語(yǔ)以口語(yǔ)為主，加入少量的語(yǔ)法練習(xí)。而初中英語(yǔ)則以語(yǔ)法為主，加入大量的閱讀和寫作。在小學(xué)，英語(yǔ)是小科;但是在初中，英語(yǔ)卻是三大主科之一，所以二者的區(qū)別可見一斑。在小學(xué)，你可能是英語(yǔ)的佼佼者。但是上了初中，如果你不改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加大學(xué)習(xí)力度，很有可能一學(xué)期下來，你就已經(jīng)被其他同學(xué)甩在了身后。
�、�.課前預(yù)習(xí);大部分初一新生都可能延續(xù)小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，覺得新課不用預(yù)習(xí)也可以完全學(xué)會(huì)，但是要明白初中英語(yǔ)知識(shí)量是小學(xué)的10倍，要想贏在起跑線上就必須從預(yù)習(xí)開始。但是大部分孩子自制力比較弱，加上學(xué)習(xí)氛圍的缺乏，預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)就被很多學(xué)生忽略了，因此家長(zhǎng)一定要定時(shí)監(jiān)督孩子，共同完成預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。
�、�.課上認(rèn)真聽講，記筆記;
③.課后復(fù)習(xí)，溫故而知新，并認(rèn)真完成作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成，因?yàn)樗且惶熘R(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)與鞏固。部分學(xué)生存在應(yīng)付作業(yè)的情況，積少成多，成績(jī)不會(huì)騙人!當(dāng)然還有部分同學(xué)因?yàn)樯险n沒有完全聽懂，導(dǎo)致作業(yè)效率低下，質(zhì)量不高。這就要求家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子解決疑難問題，防止漏洞越來越大!
�、�.及時(shí)的對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理，強(qiáng)烈建議學(xué)生要有改錯(cuò)本。錯(cuò)題本代表了學(xué)生大部分的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，也是學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。建議家長(zhǎng)定期檢查。
⑤.配備一至兩本練習(xí)冊(cè)，加強(qiáng)鞏固練習(xí)。除了學(xué)校配備的練習(xí)冊(cè)，家庭練習(xí)冊(cè)也是必不可少的。這部分內(nèi)容就要求家長(zhǎng)每天定量布置，定時(shí)檢查，幫助學(xué)生提高成績(jī)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容更關(guān)鍵
1.單詞的記憶
其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背whatwhat，這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
2.語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語(yǔ)法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語(yǔ)法書籍，甚至可以買高中語(yǔ)法，這樣有知識(shí)的拓展。
3.文章的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的'。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，比如象“英語(yǔ)沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。
4.寫作的學(xué)習(xí)
寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話�！白x書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。
5.加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練。
聽力在中考中占比例很大，所以大家絕對(duì)不可以對(duì)聽力掉以輕心。
初一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法【二】
第一，英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)
同學(xué)們可能對(duì)語(yǔ)感有些陌生，不知道是什么是語(yǔ)感，大家應(yīng)該都有這樣的感覺，那就是我們能用漢語(yǔ)與周圍的人很熟練得進(jìn)行交流，暢所欲言，因?yàn)槲覀兌勀慷玫亩际菨h語(yǔ)，久而久之，對(duì)漢語(yǔ)就有了感覺，這就是所謂的語(yǔ)感。那么同學(xué)們?nèi)绾卧跐h語(yǔ)環(huán)境中記憶英語(yǔ)呢?在這我舉個(gè)例子，good morning,class.這句話對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說，都非常熟悉，因?yàn)檫@是我們每節(jié)課上課之前必說的的一句話，換句話說，也就是這個(gè)句子我們重復(fù)的次數(shù)太多了。我們由這個(gè)句子延伸到我們的課本上對(duì)話文章。如果我們每天都能像good morning ,class.這句話一樣，每天都重復(fù)的聽，重復(fù)的說，那么，英語(yǔ)語(yǔ)感就慢慢培養(yǎng)起來了，學(xué)好英語(yǔ)是必然的事情，所以，學(xué)好英語(yǔ)一定要重復(fù)地聽、重復(fù)的讀，重復(fù)的背，在聽和讀的基礎(chǔ)上培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
第二，養(yǎng)成背誦的習(xí)慣
我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該多背誦。背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們要堅(jiān)持每天背句子，也可以是對(duì)話，甚至是小文章，我們每天學(xué)到的對(duì)話同學(xué)們最好強(qiáng)迫自己都能夠背下來，還有我們每個(gè)話題中的section,由于它是閱讀課，所以內(nèi)容有點(diǎn)長(zhǎng)。如果同學(xué)們不能完全背誦的話，我們可以選擇其中的one or two pragraphs .也就是一到兩段來進(jìn)行背誦。我所說的背誦，它不僅限于課本，也可以是名人名言，小故事等。如果大家都能夠堅(jiān)持下去的話，我們自然而然會(huì)達(dá)到脫口而出的效果，并且通過背誦，還可以幫助我們積累不少的單詞、詞組、句型等，我們的語(yǔ)感自然而然會(huì)得到提高，在做單選或閱讀時(shí)，即使遇到一些生單詞，根據(jù)語(yǔ)感我們也能順下來。
第三，多記、巧記、多聽的學(xué)習(xí)方法
1、多記、巧記。英語(yǔ)是一門記憶量很大的學(xué)科，我把每一個(gè)單詞比喻為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的每一塊磚瓦，有效的記憶就成了關(guān)鍵。而記憶本身就是一個(gè)重復(fù)的過程，要讓大腦記住一個(gè)東西，就必須反復(fù)地給大腦以刺激。著名科學(xué)家茅以升先生，他是一個(gè)記憶力超群的人，人們問他是如何記憶的，他的回答是：反復(fù)記、反復(fù)記、再反復(fù)記。但是在記單詞的時(shí)候，切記死記硬背，我們以學(xué)好音標(biāo)，掌握發(fā)音規(guī)則的基礎(chǔ)上來記單詞。我給大家介紹一個(gè)方法叫邊讀邊寫，咱們很多同學(xué)記單詞就是光拼字母，你比如box這個(gè)單詞，很多同學(xué)就是b-o-x這樣拼，其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的一種記單詞的方試，因?yàn)檫@種不規(guī)則的字母在你腦子里的儲(chǔ)存時(shí)間很短，我建議大家一邊讀一邊寫。我認(rèn)為記單詞時(shí)一定要掌握一定的訣竅也就是我要說的巧記。在這我舉個(gè)例子，比如：我們將在七年級(jí)下冊(cè)將要學(xué)習(xí)window這個(gè)單詞,它是窗戶的意思，我們可以這樣記，打開窗戶，蚊子都飛進(jìn)來了，所以window(蚊都)就是窗戶。
2、多聽。聽力在中考中占20分的比例，所以大家絕不能掉以輕心。大家可能會(huì)認(rèn)為中考;離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)聽力是一個(gè)日積月累的過程，絕不是一個(gè)月，兩個(gè)月就能訓(xùn)練出來的。這個(gè)聽力的訓(xùn)練既包括我們課堂上老師放的聽力，我們課下還可以從網(wǎng)上下載一些聽力材料，比如VOA,BBC的少兒版，VOA是Voice of Amenica(美國(guó)之聲)，BBC是Brith Broodcasting Corpoeation的簡(jiǎn)稱(英國(guó)廣播公司)，都非常適合我們初中的學(xué)生�？傊�，只要我們每天都堅(jiān)持聽，不管聽什么，哪怕一句也聽不懂，只要是英語(yǔ)，遲早有一天我們能聽懂。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累漸進(jìn)的過程，任何成功的獲得都要靠自己的努力，同學(xué)們，勝利一定是屬于你們的。
最后，送給大家一句話：don’t give up and give in .不要放棄，不要言敗。
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