學(xué)生通用的學(xué)習方法
3個過程
實際上就是把基礎(chǔ)知識或者新的知識點讓學(xué)生通過3輪復(fù)習,進行反復(fù)的認知(即理解、消化、融會、貫通)的過程。
1、學(xué)校學(xué)習:學(xué)校學(xué)習是最主要、最重要的學(xué)習方式。大多數(shù)基礎(chǔ)知識都來源于學(xué)校老師的傳授,由于學(xué)生基礎(chǔ)知識不同、努力程度不同等等,導(dǎo)致很多學(xué)生雖為一個老師教的,考試成績差異卻很大。
2、家庭學(xué)習:是學(xué)校學(xué)習的補充,是較為重要的學(xué)習方式之一,若家庭學(xué)習做的較好的學(xué)生,其成績也會不斷得到提高。
3、再學(xué)習:即日復(fù)習和周復(fù)習。學(xué)習是一個循序漸進的過程,應(yīng)注重基礎(chǔ),查缺補漏的再學(xué)習。再學(xué)習并不是完全意義上的將所有知識點一字不漏的再學(xué)一遍,再學(xué)習應(yīng)掌握方法和提高效率。
4個環(huán)節(jié)
1、學(xué):就是接受新知識。在校學(xué)習要緊跟教師的講課進度,基礎(chǔ)的知識點一定要理解消化,出現(xiàn)了差距一定要及時彌補,不要放松或者丟棄疑點,否則積少成多,會嚴重影響聽課的質(zhì)量,增加自己基礎(chǔ)知識的學(xué)習負擔。學(xué)生必須每天復(fù)習,并且復(fù)習應(yīng)在做作業(yè)的前面完成。日復(fù)習做的好壞直接影響到學(xué)生當天完成老師作業(yè)正確率的高低和做題速度的快慢。
2、查:就是對所學(xué)的知識進行鞏固和檢查,作業(yè)和考試是查的主要方式。查是對第一個環(huán)節(jié)學(xué)的質(zhì)量進行分析和檢驗的一個先決條件。老師通過布置作業(yè)或安排考試的方式來檢測學(xué)生所學(xué)的知識點是否掌握。寫作業(yè)和考試并不是老師的目的,布置作業(yè)和安排考試的真正目的,是讓學(xué)生通過考試來了解自己知識點的漏洞。
3、改:就是對知識不穩(wěn)固和漏洞進行整改,一個很有效的方法是建立錯題本,并隔段時間將其再做一遍。
如何建立和使用錯題本呢?
一:給每科都建立一個錯題本;
二:應(yīng)每天做當日作業(yè)前,把昨天的錯題解決后再開始新的作業(yè)。
三:對每道題都要做錯誤過程陳述、錯誤原因分析、錯誤類型總結(jié)、最后將正確解題過程寫出。如果有多種方法也應(yīng)該做出。
4、納:即知識的歸納,歸納知識點時應(yīng)有以上三個環(huán)節(jié)才行。
6個習慣
一、預(yù)習習慣:首先要提前發(fā)現(xiàn)新知識點的重點,難點,疑點。
預(yù)習要注意的幾個問題:
1、階段時間的控制分為三種:日預(yù)習,單元預(yù)習,學(xué)期預(yù)習。
2、預(yù)習時要讀、思、問、記同步進行。如果是以前沒有預(yù)習的學(xué)生不要一下子全面鋪開,每門都搞提前預(yù)習,這樣會感到時間不夠,造成學(xué)習壓力,可以選一兩門自己學(xué)起來感到吃力的先預(yù)習,再逐漸增加學(xué)科。
二、聽課習慣:聽課是學(xué)生學(xué)習的中心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),要記課堂筆記,圍繞知識重點、難點、疑點。
聽課要注意的問題:
1、做好聽課的準備工作
2、自我調(diào)節(jié)和控制注意力
3、聽課時要結(jié)合自己的個性需求去聽
4、積極和老師互動
5、處理聽課和記筆記的關(guān)系
三、復(fù)習習慣:復(fù)習要對照課堂筆記抓知識的重點、難點、疑點,這個習慣應(yīng)該融合在平時的學(xué)習過程中,而不是為應(yīng)付考試。復(fù)習也需要注意分為日復(fù)習,單元復(fù)習,全面復(fù)習。
四、作業(yè)習慣:作業(yè)要控制時間,提高正確率和單位時間的學(xué)習效率,提高應(yīng)試能力,我們認為,作業(yè)習慣決定了考試習慣。
作業(yè)的基本要求:注意力集中,時間合理控制。
基本過程:審題,思考(尋找解題途徑)、正確解題、檢查。
五、思維習慣:在平時的學(xué)習中我們應(yīng)該經(jīng)常注意新舊知識之間,學(xué)科之間,所學(xué)內(nèi)容與實際生活等方面的聯(lián)系養(yǎng)成多角度思考問題的習慣,做到一題多解,多題一解的習慣。
六、作息習慣:要勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。這也是提高學(xué)習效率很關(guān)鍵的一點。
1個學(xué)習計劃
把一個最終計劃劃分成一個個階梯式遞進目標,然后一步步實現(xiàn)它。
1、管理好自己的時間,幫助學(xué)生擬訂一個學(xué)習計劃。
2、管理好自己的知識,定期做一個小結(jié),把自己的知識系統(tǒng)化。
3、管理好自己的漏洞,做一個深層次的試卷分析。
做好學(xué)習計劃以后,最關(guān)鍵的就是定時定量的完成學(xué)習計劃,把它養(yǎng)成習慣。
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