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我的學(xué)習(xí)方法作文

時間:2021-02-24 17:58:37 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

我的學(xué)習(xí)方法作文匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的學(xué)習(xí)方法作文10篇,希望對大家有所幫助。

我的學(xué)習(xí)方法作文匯編10篇

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇1

  每個人的學(xué)習(xí)方法的有所不同。在這六年來,我也慢慢總結(jié)出了一套適合于我的學(xué)習(xí)方法。

  首先,課前預(yù)習(xí)很重要。在老師講解之前,把應(yīng)掌握的知識預(yù)習(xí)一下,提出問題,這樣,在老師講課的時候,就能有針對性地聽講,聽講效果能更好。

  其次,是上好每一節(jié)課。如何才能上好每一節(jié)課呢?第一,是眼睛要盯著老師,思維跟著老師走。第二,是用心去聽,不能放過老師所講的每一個細(xì)節(jié)。第三,是積極舉手回答問題。第四,是在此基礎(chǔ)上,也可以利用課余的時間多做些輔導(dǎo)題,保證成績的穩(wěn)定、牢固基礎(chǔ)、適當(dāng)?shù)陌胃、增強課外知識。

  最后,我們需要在老師講過后,自覺、認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)(有的需要背、默),以牢固當(dāng)天所學(xué)的知識。

  六年級,我們需要重新調(diào)整節(jié)奏,要利用好每分每秒,學(xué)習(xí)狀態(tài)更為重要。在激烈的競爭中,我們不應(yīng)該去做懶懶散散的人,而是應(yīng)該去做一個追趕朝陽的人、一個和時間賽跑的人、在茫茫人海中的領(lǐng)軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下,才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他們寫下來,然后成分利用所剩的學(xué)習(xí)時間,必要時也許稍事休息一下,要學(xué)會勞逸結(jié)合,在休息事多望望遠(yuǎn)處,保持一顆平靜的心。

  我們要做到:課前預(yù)習(xí)要做好,課后復(fù)習(xí)不能少。課上聽講最重要,課下時間不浪費。有問題要問老師,心態(tài)平和不能少;A(chǔ)部分要扎實,瀏覽閱讀要仔細(xì)。踏踏實實不毛躁,審題審清不能錯。一起養(yǎng)成好習(xí)慣,考試分?jǐn)?shù)全拿到!

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇2

  每個人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋,我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對要學(xué)習(xí)的知識有個了解,并且為上課要針對的問題做個鋪墊。復(fù)習(xí)呢,就是為了更好地鞏固知識,避免較難的知識點忘記。其次,課外書也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的,我們打開電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問題,只要“問問”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。

  有一次語文考試,后面有一道題很難,許多同學(xué)都不會做,而我卻奮筆疾書,很快就寫好了,而且那道題一分沒扣,還取得了一個好成績。其原因就是那道題我在專門測試成績和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過類似的題目,起初我也不會,可看了那個網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后,對那種類型的題目我了解得就很透徹。

  我們不能死讀書,有時候多接觸一些好的事物,偶爾放松放松也許會取得更好的成效。

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇3

  每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,這些方法,就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,它是專門打開作文百寶箱的。

  它是什么呢?它,就是:多閱讀、構(gòu)思新奇、多用好詞好句。

  多閱讀可以從書中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句,還可以學(xué)習(xí)人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》,上邊不僅有好的范文,還會教你寫好作文的方法,教你怎樣活靈活現(xiàn)地用詞用句。

  構(gòu)思新穎。注意,聽好了,不要跑題哦。緊扣題目的同時,構(gòu)思要引人入勝,讓人眼前一亮,讀到開頭就很有興趣往下讀。

  寫作文時還要盡量用平時積累的好詞,特別是四字詞語,如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當(dāng)中。當(dāng)然,用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫,如果加上顏色會更加漂亮?纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶,我們正在上數(shù)學(xué)課,安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開通風(fēng)。突然,一位不速之客——麻雀從窗戶飛進(jìn)了教室。它神色緊張,東一撞、西一撞,教室里炸開了鍋……這段描寫是不是很生動呢?

  這就是我學(xué)寫作文的金鑰匙,我已經(jīng)用它打開了作文寶箱,拿出了一大把“寶物”,你也拿到了嗎?

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇4

  如果要問我有什么好的學(xué)習(xí)方法,讓我想一想再告訴你……其實也沒有什么特別的好方法。這個學(xué)期,我給自己定了一個學(xué)習(xí)的方法,那就是:仔細(xì)聽、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。

  語文,在生活、學(xué)習(xí)中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認(rèn)真聽老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時間,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題,來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點點滴滴,積累更多的素材。來充實自己,提高自己的語文水平。

  數(shù)學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí),把學(xué)過的概念,公式,除了要詳細(xì)的牢記之外,還要運用于實踐中。平時多練習(xí),勤思考,加強熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯題及時訂正,遇到不理解的題目及時詢問老師,直到弄懂為止。

  俗話說的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說過﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺得在學(xué)習(xí)的道路上它沒有近路可抄,只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步!相信自己會有收獲的一天!這就是我的學(xué)習(xí)方法。

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇5

  我的學(xué)習(xí)計劃主要有8點:

  1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習(xí)好。

  2.上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對待每一門科目。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5.對于歷史、地理、生物,每學(xué)完一課后,都要用心去做。

  6.對于語文、數(shù)學(xué)、英語、政治和物理,每學(xué)完一課或一單元時,要對講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題,寫完后對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),直到弄明白為止。

  8.要勤聽英語,訓(xùn)練好自己的聽力,提高英語口語水平。

  上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽課,只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài),不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  課堂上聽好課真的是很重要的,把握好45分鐘 ,相當(dāng)于你在課外努力幾個小時啊。 上課時聽好老師講課,認(rèn)真完成每一次的作業(yè),想取得好成績當(dāng)然是輕而易舉的事情了。

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇6

  哈佛有句經(jīng)典語錄是這樣說的:狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。正如這句話所說,學(xué)習(xí)是需要找方法的,不能死學(xué),要學(xué)會利用方法。那今天我就來我就來為大家分享一下幾種學(xué)習(xí)方法:首先,上課認(rèn)真聽講肯定是必要的。有句俗話說得好:課堂的低效是的時間殺手。課上聽一分鐘也好比課下聽三十分鐘,這句話驗證了那句哈佛語錄,該玩的時候玩,該學(xué)的時候好好學(xué)。

  其次除了每天必做的作業(yè)以外,自己再多做些練習(xí),或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時詢問老師或同學(xué),并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖,要不然日積月累,到最后卻落得一場空。

  然后就是有效的規(guī)劃時間,是列一個表格提醒自己。因為誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。一個成功的人的背后肯定有一個很好的時間規(guī)劃表,因為他懂得怎么約束自己。

  最后,學(xué)習(xí)是一件長久的事,光靠幾天的努力是不行的,必須持之以恒堅持下去才能到達(dá)成功的彼岸。三天打魚兩天曬網(wǎng)這種情況是絕不允許發(fā)生的,因為成功這條路沒有捷徑,必須腳踏實地走好每一步。

  以上就是我認(rèn)為對大家比較有幫助的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為最重要的還是心態(tài),心態(tài)要擺正且不能崩。

  學(xué)習(xí)是自己的事,不能想著靠別人,也不能想著有捷徑。就所謂,成功的人找方法,失敗的人找理由。

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇7

  說實話,我做了差不多九年的學(xué)生,可對學(xué)習(xí)方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關(guān)于學(xué)習(xí)方法的`作文寫下去的話,我會把它當(dāng)成一篇對自己反思的作文來寫。

  小學(xué)的時候我在班里的學(xué)習(xí)成績算得上拔尖,但那是因為我有一個好家教——我媽,可以這樣說,我那時成績好完全就是我媽媽教出來的,而不是靠自己,所以學(xué)習(xí)方法之類的都是他給我“私人訂制”的。

  后來上了初中,他就慢慢的對我放手了,想讓我慢慢的自己去領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的方法。但我一被放手就顯得十分不適應(yīng),又加上初中多了很多新課程,什么政治呀,地理呀,生物呀,弄得我更加一頭霧水。于是乎,我的成績就滑到了中等偏上水平,也可能是當(dāng)時覺得初一離中考還很遙遠(yuǎn),而且當(dāng)時我對于自己的狀況也挺滿意,所以到了七年級下學(xué)期,我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級,我來了德愛,由于是個新班級,所以我適應(yīng)了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認(rèn)為自己跟別的學(xué)校比要優(yōu)秀的多,所以久而久之就有了一種“我們都是天才,還需要努什么力?”的這種想法。這種想法對于一個學(xué)生來說是致命的,因為這種“身在下中不知下”的想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候,我的成績已經(jīng)快滑到底了。

  但是在九年級開學(xué)的時候,老媽找我談了次話,通過那次談話,我徹底想通了,那時我們聊了一個多鐘,這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來,因為時間真的所剩不多了,成績不好的話以后哪里會有出路,如果考進(jìn)一所不好的學(xué)校的話,那么也就意味著半只腳踏進(jìn)了黑暗人生。這種想法也成為了我的動力,讓我知恥而后進(jìn)。九年級開學(xué)也快2個月了,我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名,總分從原來的480多分提升到了現(xiàn)在的580多分,進(jìn)步真的特別大。但單單是這點進(jìn)步是不值的驕傲的,我的目標(biāo)是總分600分,考進(jìn)前12。

  但至于學(xué)習(xí)方法什么的,我好像也慢慢的摸到了點門道,我也從原來的被動學(xué)習(xí)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的主動學(xué)習(xí)。其實我覺得學(xué)習(xí)只要主動一定就能學(xué)好,學(xué)習(xí)方法什么的都是空話,更多的還是要靠自己去悟。

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇8

  第一, 上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的,老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你,所以你必須集中精神認(rèn)真聽,有時真是“聽君一席話,勝讀十年書”!另外,應(yīng)該盡量在講課時就把知識點記牢,平時復(fù)習(xí)就更輕松了。

  第二,家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的,所以必須認(rèn)真做,把上課學(xué)到的知識鞏固好,把上課沒聽懂的好好研究一下,查漏補缺,以便全面地掌握知識。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運用,考試時做起題來會更快一些。

  第三,平時復(fù)習(xí)要仔細(xì)!皩W(xué)而時習(xí)之”,每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,而且要注意細(xì)節(jié),俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,復(fù)習(xí)時不要覺得已經(jīng)學(xué)會了,就不去認(rèn)真復(fù)習(xí),其實有些地方還有疏忽。有時你復(fù)習(xí)到了,考試就考了,所以,復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也影響了我們的成績。

  第四,課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習(xí)題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進(jìn)度走,不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”,也能讓你豐富題型。

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇9

  想知道我學(xué)習(xí)成績名列前茅的原因嗎?哈哈,告訴你吧,是因為我有自己學(xué)習(xí)的好方法!

  我學(xué)習(xí)的好方法有很多,現(xiàn)在就告訴你們吧。比如,我有一個學(xué)習(xí)目標(biāo),就是以后能夠拿到博士后,所以現(xiàn)在我在為這個目標(biāo)努力,奮斗,爭取做到。

  再比如,老師布置的每一樣任務(wù)及作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地對待,并且在考試時也認(rèn)真、仔細(xì),所以錯題很少。在平時的日常學(xué)習(xí)生活中,我也是敢想,敢說,敢做,不懂的問題從不裝懂,總是敢于問老師。所以我把這些不懂的問題都搞懂了,在考試時就可以發(fā)揮出來了,成績自然就上升了。平時在課間休息及討論問題時,我也總是和優(yōu)秀的同學(xué)在一起,積極吸收他們個人的優(yōu)點,使自己更好。做完當(dāng)天作業(yè)時,我總是把第二天的課文先預(yù)習(xí)一下,把不懂的字、詞圈出來,等第二天再問老師。

  在語文預(yù)習(xí)上,我能在文中寫上節(jié)義,在文后的生字上寫上音序、去部首有幾筆、換部首組字,圈出本字部首等,而且把課文讀五遍 ,以便在老師上課之前稍稍懂一點?荚嚂r,我從不緊張,因為我把考試當(dāng)成了日常學(xué)習(xí)生活作業(yè),把日常學(xué)習(xí)生活作業(yè)當(dāng)成了“考試實戰(zhàn)”訓(xùn)練,就是這樣我考試就不緊張了。還有,不僅我平時認(rèn)真,努力,而且我在家時的讀書環(huán)境很好,這樣就有利于頭腦清楚,效率就會很高,也不會分心了。

  還有我的成績好,是因為我動作快,效率高,時刻記住“珍惜時間,每天只有24小時”,所以我也很會分配時間。 還有一個原因,是我的視力很好。握筆姿勢、坐姿等從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,看書、寫字、看電視等,在40分鐘左右就適當(dāng)休息十分鐘。我還有個優(yōu)點,就是我有一手漂亮的字。平時作業(yè)的字干凈,整潔,漂亮,還有靈氣。

  所以在考試上的作文字也是一干二凈,扣分就少了,寫字分也不扣了。這也是一點。我還有個學(xué)習(xí)好方法,就是在做閱讀和課外閱讀時,我總是在身邊備一本字典,等我有不懂的字、詞、句時,我就可以翻開字典查它們,這樣不但是一個積累,而且在考試時這些就懂了,扣分就不多扣了。

  假期里,我會充分利用“最佳的用腦時間”——-“九點到十點、十九點左右”,這兩段時間是我學(xué)習(xí)時效果最好的。怎么樣?聽了我的學(xué)習(xí)好方法后,你是不是也有一點啟發(fā)了?趕快跟我一起做吧,向我學(xué),相信我,沒錯的!

我的學(xué)習(xí)方法作文 篇10

  我的學(xué)習(xí)方法是,上課聽老師的話,老師說重點的地方應(yīng)牢記,下課之后想想這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,自己不會的,立馬問會的同學(xué)或老師;做題時不會的,在題上標(biāo)注下來,課下問同學(xué)。

  有規(guī)律的去學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)技巧,找到學(xué)習(xí)規(guī)律,有的知識點,課本上標(biāo)不出來的,但自己可以去做總結(jié)。

  上完一節(jié)課之后,課下做一下思維疏導(dǎo),想想這節(jié)課老師講了什么,自己聽了什么,學(xué)到了什么。

  我借了一本書叫《倒掉鞋子里的沙》,有這樣一個故事:從前有位伐木工人,在一家伐木場找到了一份工作,報酬非常不錯,工作條件也很好,他很珍惜這份工作,并下定決心好好做好這份工作。第一天,他的老板給他一把利斧,并給他規(guī)定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹。老板說:“不錯,就這么干!”他很受鼓舞,第二天他干得更起勁,但是他只砍了十五棵樹。第三天,他加倍努力,可是只砍了十棵樹。

  大家聽完了這個故事,一定有這樣的疑問:“為什么越努力,砍的樹越少呢?”那我就舉一個實例,物理老師曾說過,想要學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽講,所以要從根源去解決問題。砍樹的人,越砍越少,在于他一心光想著去砍樹,而忘了最重要的一點,那就是磨斧頭。所以有些人發(fā)奮的學(xué)習(xí),卻一無所獲,有可能就是缺少最重要的一點,而這最重要的一點,也許就是個習(xí)慣或一種學(xué)習(xí)方法。所以在學(xué)習(xí)中,我們要擁有適合自己的學(xué)習(xí)方法,還有我們在學(xué)習(xí)中要做到勞逸結(jié)合。

  而最后的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真,要有耐心。我先聲明,我來做到這兩點,該玩的時候,放心大膽的去玩,該學(xué)習(xí)的時候,一心一意的去學(xué)習(xí)。

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