有關(guān)我的學(xué)習(xí)方法作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的學(xué)習(xí)方法作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇1
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,通過這次考試,我的感受就是:學(xué)習(xí)一定要有方法。
學(xué)習(xí)要抓住基礎(chǔ)知識。在做題、做卷子時,不能一味地想提高,要腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,如果基礎(chǔ)知識不牢固,做再多的題也沒用,反而容易和掌握的知識混淆?梢韵劝颜n本上的題做好,做明白再去做課外的題。以往我只顧著做課外的題,而忽略了課本上的基礎(chǔ)知識,在一次考試時,我就把一道很簡單基礎(chǔ)題想復(fù)雜了,想成一道在其它卷子上的題而做錯了。
學(xué)習(xí)要及時復(fù)習(xí)。如果一直學(xué)不復(fù)習(xí),基本就等于無用功,把之前的.知識忘得一干二凈,在考試前根本復(fù)習(xí)不過來。要及時整理錯題,看筆記,有不會的題要及時問,不能一直拖,在學(xué)完一單元,基礎(chǔ)知識掌握的情況下,還要做一些類似單元小測的卷子,總之就是再鞏固一下。
學(xué)習(xí)要主動、堅持。如果是別人硬逼著你學(xué)習(xí)就不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,更別說想要考好,有想要考好的心很重要,但也要為之行動,應(yīng)該主動地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上取得些小成就,便會自動產(chǎn)生興趣,找到快樂。但是一曝十寒的主動學(xué)習(xí)也不行,要堅持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦,我相信成功一定不屬于三天打魚兩天曬網(wǎng)的人,而是留給持之以恒的人。
我們不僅在學(xué)習(xí)中要有方法,做任何事都要有不同的方法,當(dāng)有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡亂地做一件事。
最后,祝大家在下次考試中取得好的成績。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇2
我的學(xué)習(xí)方法是,上課聽老師的話,老師說重點的地方應(yīng)牢記,下課之后想想這節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,自己不會的,立馬問會的同學(xué)或老師;做題時不會的,在題上標(biāo)注下來,課下問同學(xué)。
有規(guī)律的去學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)技巧,找到學(xué)習(xí)規(guī)律,有的知識點,課本上標(biāo)不出來的,但自己可以去做總結(jié)。
上完一節(jié)課之后,課下做一下思維疏導(dǎo),想想這節(jié)課老師講了什么,自己聽了什么,學(xué)到了什么。
我借了一本書叫《倒掉鞋子里的沙》,有這樣一個故事:從前有位伐木工人,在一家伐木場找到了一份工作,報酬非常不錯,工作條件也很好,他很珍惜這份工作,并下定決心好好做好這份工作。第一天,他的老板給他一把利斧,并給他規(guī)定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹。老板說:“不錯,就這么干!”他很受鼓舞,第二天他干得更起勁,但是他只砍了十五棵樹。第三天,他加倍努力,可是只砍了十棵樹。
大家聽完了這個故事,一定有這樣的疑問:“為什么越努力,砍的樹越少呢?”那我就舉一個實例,物理老師曾說過,想要學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽講,所以要從根源去解決問題?硺涞娜,越砍越少,在于他一心光想著去砍樹,而忘了最重要的一點,那就是磨斧頭。所以有些人發(fā)奮的學(xué)習(xí),卻一無所獲,有可能就是缺少最重要的一點,而這最重要的一點,也許就是個習(xí)慣或一種學(xué)習(xí)方法。所以在學(xué)習(xí)中,我們要擁有適合自己的學(xué)習(xí)方法,還有我們在學(xué)習(xí)中要做到勞逸結(jié)合。
而最后的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真,要有耐心。我先聲明,我來做到這兩點,該玩的時候,放心大膽的去玩,該學(xué)習(xí)的時候,一心一意的去學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇3
我背書的好方法:如果要背的內(nèi)容比較長,當(dāng)天晚上背得不熟,那么第二天一旱起來抽5—10分鐘再背背,會比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背,就能背得很熟了。
我寫作文的好方法是:寫真實的東西。
我寫作文的時候一定要參考的,不是《作文大王》,也不是優(yōu)秀作文選,而是生活。生活是我最好的作文參考書。生活中那些不起眼的東西都是我寫作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開的場面;我在上學(xué)路上看見柳枝上嫩綠的芽兒;我在去美術(shù)館穿過人民公園的那個雨天,小青蛙們從池塘里跳到石板路上;天晴的時候,漫天的風(fēng)箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來,然后按照老師說的順序把它們連起來,《春天來了》這篇作文的框架就出來了。
也許我眼里的早春過于簡單過于單調(diào)了,沒關(guān)系,我還要長大的,我眼里的春天也就跟著長大了。不過再長大,我寫作文的時候,依然還是會寫真實的東西的。
這是我背書和寫作文的方法,也許算不上好,只是比較適合我,但是我仍然愿意把它拿出來跟大家分享,因為我想分享大家的學(xué)習(xí)好方法。
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