我的學(xué)習(xí)方法作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的學(xué)習(xí)方法作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇1
這次期中考試我取得了較優(yōu)異的成績,這得益于老師的教育,家長、同學(xué)的鼓勵和支持。要想取得好成績,平時的學(xué)習(xí)必須是高效的,而在高效的背后,一定有好的方法。下面,我將分享幾點我的心得:
第一,勤奮的態(tài)度。學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一點勤奮,這也是我的學(xué)習(xí)中最重要的因素。我們常聽別人說語文怎么樣學(xué),數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)等,而我今天沒有分學(xué)科地講學(xué)習(xí)方法和技巧,是因為有一個萬能的秘訣興趣。興趣是最好的老師,只要你有興趣,遇到難題就會奮不顧身地鉆進去,碰到疑點就會迫不及待地問老師。而技巧與方法只是這個過程的中間量,只要你有了興趣,它們就會在你不斷學(xué)習(xí)、探索和發(fā)問中浮出水面了。而怎樣培養(yǎng)興趣呢?這個任何人都很難講出來。學(xué)習(xí)是一件單純的事情,只要你抱著單純的心態(tài)來做它,就自然而然地發(fā)現(xiàn)有樂趣產(chǎn)生了。
第二,良好的心態(tài),F(xiàn)在,我們正處在學(xué)習(xí)過程中最緊張的高壓時期,容易產(chǎn)生高原反應(yīng)(特別是成績較好的學(xué)生),這時就應(yīng)該從最簡單、基礎(chǔ)的事做起(例如上課聽講和整理筆記),定計劃,一步步落實,一步一個腳印,而不能只是空想,思前顧后,憂讒畏譏,如果缺乏實干精神,就很容易內(nèi)耗自己,對心態(tài)也會有很大影響。
提到心態(tài),可能廣大學(xué)生都會對此煩惱萬分,因為我曾是你們中的一員。大大小小,每一場考試都會對心態(tài)造成很大影響。這時,對考試的態(tài)度、分析就顯得尤為重要。無論什么時候都要想小考只是對平時態(tài)度的檢測,對知識點的落實,大考才是對綜合能力的考驗,抱著這種心態(tài),你就可以看清分數(shù)背后的真相,形成正確的態(tài)度,從而使每一次小考為大考服務(wù),而不至于被紅圈紅叉和分數(shù)慌亂了手腳,空想,內(nèi)耗了自己。
第三,整理的習(xí)慣,這也是廣大學(xué)生最容易忽視的問題。沒有干凈的環(huán)境,你怎能靜下心來學(xué)習(xí)?沒有整潔的桌面,你怎能坐下身來讀書?所以,學(xué)習(xí)前先把作業(yè)堆好,整好,碼好,把各個科目的任務(wù)按一定次序排好,理清頭緒,編出一張計劃表,把你當(dāng)天需處理的事情按由易到難的順序?qū)懺谏厦,如攻堅木,先其易者,后其?jié)目。這樣,一切困難棘手的問題也就迎刃而解了。其次,還得將厚厚薄薄,長長寬寬的書本全部分門別類地放好,這樣,你學(xué)習(xí)時就會感到舒適(因為所有物品都放好了),而且,在你需要什么時,就可以以最快速度找出來,不至于翻東找西,
丟三落四了。這樣,一切就井然有序,優(yōu)劣得所了。
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望大家能取其精華,棄其糟粕,并與自身實際相結(jié)合,形成一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法!并預(yù)祝大家在接下來的一調(diào)中取得自己滿意的成績!
我的匯報完畢,謝謝大家!
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇2
第一, 上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的,老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你,所以你必須集中精神認真聽,有時真是“聽君一席話,勝讀十年書”!另外,應(yīng)該盡量在講課時就把知識點記牢,平時復(fù)習(xí)就更輕松了。
第二,家庭作業(yè)認真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的.,所以必須認真做,把上課學(xué)到的知識鞏固好,把上課沒聽懂的好好研究一下,查漏補缺,以便全面地掌握知識。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運用,考試時做起題來會更快一些。
第三,平時復(fù)習(xí)要仔細!皩W(xué)而時習(xí)之”,每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,而且要注意細節(jié),俗話說“細節(jié)決定成敗”,復(fù)習(xí)時不要覺得已經(jīng)學(xué)會了,就不去認真復(fù)習(xí),其實有些地方還有疏忽。有時你復(fù)習(xí)到了,考試就考了,所以,復(fù)習(xí)的認真程度也影響了我們的成績。
第四,課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習(xí)題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進度走,不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”,也能讓你豐富題型。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇3
語文,是我們中國的母語,不把語文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是,我們還是有些同學(xué)語文學(xué)習(xí)成績不高,我為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
說起我最得意的學(xué)習(xí)方法,那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前,大家一定會讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學(xué)習(xí)。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內(nèi)課外的知識全部復(fù)習(xí)一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經(jīng)整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時間來復(fù)習(xí)。
在玩的時候,我經(jīng)常能看見一些新字、生字,然而產(chǎn)生一種求知欲,便去查字典,看看這個字或詞的意思。這樣,我就學(xué)會了很多字,詞語也是如此。在玩的時候,也可以學(xué)到很多有用、常用的語句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說出了不少生字,激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會,也是會有很大的幫助和效果的。
背書時我們常常不用心,總是忘掉主要內(nèi)容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內(nèi)容,回想作者的的思路想象書中的情景……這樣,書不但的又快又好,而且書中作者的思路,意思我都知道。
有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學(xué)習(xí)方法,可真的比你死記硬背好多了。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇4
每個人的學(xué)習(xí)方法的有所不同。在這六年來,我也慢慢總結(jié)出了一套適合于我的學(xué)習(xí)方法。
首先,課前預(yù)習(xí)很重要。在老師講解之前,把應(yīng)掌握的知識預(yù)習(xí)一下,提出問題,這樣,在老師講課的時候,就能有針對性地聽講,聽講效果能更好。
其次,是上好每一節(jié)課。如何才能上好每一節(jié)課呢?第一,是眼睛要盯著老師,思維跟著老師走。第二,是用心去聽,不能放過老師所講的每一個細節(jié)。第三,是積極舉手回答問題。第四,是在此基礎(chǔ)上,也可以利用課余的時間多做些輔導(dǎo)題,保證成績的穩(wěn)定、牢固基礎(chǔ)、適當(dāng)?shù)陌胃摺⒃鰪娬n外知識。
最后,我們需要在老師講過后,自覺、認真地進行復(fù)習(xí)(有的需要背、默),以牢固當(dāng)天所學(xué)的知識。
六年級,我們需要重新調(diào)整節(jié)奏,要利用好每分每秒,學(xué)習(xí)狀態(tài)更為重要。在激烈的競爭中,我們不應(yīng)該去做懶懶散散的人,而是應(yīng)該去做一個追趕朝陽的人、一個和時間賽跑的人、在茫茫人海中的領(lǐng)軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下,才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他們寫下來,然后成分利用所剩的學(xué)習(xí)時間,必要時也許稍事休息一下,要學(xué)會勞逸結(jié)合,在休息事多望望遠處,保持一顆平靜的心。
我們要做到:課前預(yù)習(xí)要做好,課后復(fù)習(xí)不能少。課上聽講最重要,課下時間不浪費。有問題要問老師,心態(tài)平和不能少;A(chǔ)部分要扎實,瀏覽閱讀要仔細。踏踏實實不毛躁,審題審清不能錯。一起養(yǎng)成好習(xí)慣,考試分數(shù)全拿到!
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇5
我向大家介紹一下,我的學(xué)習(xí)方法:課前要認真預(yù)習(xí),把不會的問題留到課上解決;上課要認真聽講,不做小動作,不開小差,積極回答問題,做好課堂筆記。要傾聽同學(xué)們回答的問題,有不同意見就大膽的提出來。有不明白的的方,在老師講完課以后,或者下課到老師辦公室進行請教;課后要及時完成作業(yè),做題時要仔細認真,做完了要進行檢查;要多做些自己容易出錯的題,比如說:今天,語文第一單元考試成績出來了,我的了九十二分。扣分主要在閱讀理解題上,還錯了不應(yīng)該錯的,我對這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題,讓以后考試不再出這方面的錯誤。
今后,我要歸納出更好的學(xué)習(xí)方法,做題又快又對,準確率又高,使自己的每次考試都取得穩(wěn)定的好成績。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇6
我是很愛學(xué)習(xí)的小女孩,也許你會說,學(xué)習(xí)多煩哪,既要背英語單詞,又要背課文,還要做搞腦的應(yīng)用題,是的,以前的我也會像你一樣想,可如今的我和你的想法完全不同,想問我為什么嗎?這很簡單,因為我能用各種快樂的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)好方法作文。在上幾項學(xué)科中我知道最讓我苦惱的就是背英語單詞了,有些英語單詞很長,你可能怎么也背不出,沒關(guān)系既然你找了我,我就一定給你說說背英語單詞的好方法。
首先教你一招,你可以用小品、唱歌等各種形式把內(nèi)容改成英語單詞的幾個字母再和你的小伙伴或者你的親人,演一演、說一說,通過這種方式將英語單詞脫口而出。有一次,我西瓜的英語單詞一直背不出,不是把S背C,就是丟下一個T,我整整讀了一個晚上,第二天還是背不出,這可把我給急壞了,突然我靈機一動想:要不我和媽媽編一首跟西瓜這個單詞有關(guān)的歌吧,說干就干,我把媽媽叫來,經(jīng)過5分鐘的編歌,再加上5分鐘練歌,這個英語單詞就背出了。
對了對了,我再教你一個笨方法。你可以在背前大聲得把這個單詞的字母以及單詞讀10遍,我保證你能順利背出。我就是用過這個辦法的,記得那天老師讓我們把“昂貴的”英語背下來,一開始,我沒讀就背,結(jié)果老背不出,后來我大聲讀了10遍,咦,不知怎么的就背出來了。
希望我的好方法在你身上能用著。
我的學(xué)習(xí)方法作文 篇7
印象深了,記得就更牢固了。
語數(shù)英這三科主要是靠多記多練。語文的好詞好句、好詩好文要多背,在考試時才可以熟能生巧,得心應(yīng)手。數(shù)學(xué)的口訣和計算的方式方法也要多背。每個人都有獨特的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然我也有我的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)方法是:每天上完課,下課后或睡覺前回顧一下自己白天學(xué)到的知識。想著想著,呀!這道題目怎么寫,記不清了。明天一早再去請教老師或同學(xué),經(jīng)過老師或同學(xué)反復(fù)講解,我終于知道解題思路了。這樣不僅把昨天學(xué)到的知識鞏固了一遍而且還加做算術(shù)題的時候才不會吃虧。英語的單詞、句子和用法要多記,考試時的單詞填空、句子補充,考的是單詞、句子的用法。用法最重要,因為只知道單詞和句子不知道怎么用,那學(xué)了就沒用了。
政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問題。不要只站在自己的角度,要從正確出發(fā),再多看些關(guān)于政治的新聞那就可以得心應(yīng)手了。歷史的學(xué)習(xí)方法是我通過游戲發(fā)現(xiàn)的。那時我沉迷于“QQ三國”這個游戲,里面有許多三國的歷史,因為過于沉迷,那些歷史至今我還記在腦子里。玩游戲也可以是方法,但是要合適的游戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強,可多寫一些閱讀理解,這樣對上課的理解有幫助。生物這一科,是我認為的再簡單不過的了。只要上課認真聽講,多記筆記,課前多預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)就能學(xué)好了。
最后再溫馨提示一句:不要把別人的學(xué)習(xí)方法照搬過來,那不是自己的方法,不一定有用。要學(xué)好,就一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
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