學(xué)習(xí)方法作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都會(huì)有學(xué)習(xí)的需求,不過(guò),學(xué)習(xí)不是死讀書(shū),而要講究方法的。想知道要如何正確的學(xué)習(xí)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)方法作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)方法作文1
學(xué)習(xí)方法因人而異,但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則:循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得。
1.“循序漸進(jìn)”——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2.“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái),兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,記憶才會(huì)牢固,“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到!熬肌保朴谔岢鰡(wèn)題和解決問(wèn)題。
3.“自求自得”——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書(shū)而讀書(shū),應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收,變成自己的東西。
例如我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,一定在課前做好預(yù)習(xí),知道下次上課的時(shí)候應(yīng)該學(xué)什么。在課堂上除了十分重要的內(nèi)容以外,不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。我在做作業(yè)時(shí),會(huì)給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。復(fù)習(xí)時(shí),不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)語(yǔ)文功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看語(yǔ)文,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課,情況要好多了。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),還有一點(diǎn)最重要,就是怎么寫(xiě)好日記。比如我們老師,她會(huì)讓我們天天寫(xiě)一篇日記。這對(duì)我提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底,寫(xiě)一手好字,都有很大的幫助。
這是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,不知道同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的,我覺(jué)得它也適合其他的學(xué)科。我們要經(jīng)常多交流,這樣有利于我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方法作文2
作為一位學(xué)生,我們最重要的事還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)方法。
第一、學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。能出淤泥而不染的人太少了,在一個(gè)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)興趣的環(huán)境中,絕大部分人不可能學(xué)好,因?yàn)槟銜?huì)想,他們?cè)谕妫乙哺麄兺娌灰部梢詥。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)形成一個(gè)惡性循環(huán),就會(huì)越來(lái)越差。
第二、要有目標(biāo)。不要像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄,立一個(gè)你想去的高中或大學(xué),朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如說(shuō),可以在早讀課立個(gè)目標(biāo)。這個(gè)早讀我要背完什么課文,還是記一記英語(yǔ)單詞或語(yǔ)法。不可以把課本這翻翻那翻翻,一個(gè)早讀什么也沒(méi)有背會(huì)。如果沒(méi)有完成可以給自己點(diǎn)懲罰,如果自制力不強(qiáng)的話可以讓朋友來(lái)監(jiān)督你。
第三、課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為提前了解課文內(nèi)容,但也不要預(yù)習(xí)過(guò)度;復(fù)習(xí)是溫故而知新的過(guò)程。
第四、要注重課堂效率。老師講課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差。沒(méi)有人會(huì)在課堂上百分之分集中注意力。但至少要有百分之七十的注意力,少溜神。老師在課上講的東西,最好在課上就把它記住。這樣會(huì)節(jié)省你不少時(shí)間。特別像一些理科類的,課堂效率一定要高。老師提出的問(wèn)題要積極思考和回答。不要采取消極態(tài)度。有時(shí)你在課堂上的效率特別高的話,你大部分內(nèi)容都在課上記住了,課下得花得功夫就不會(huì)用太多。其實(shí)這也是一些學(xué)霸的學(xué)習(xí)秘訣。
第五、不要盲目刷題。刷題不是目的,只是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)途徑。很多同學(xué)一開(kāi)始會(huì)有盲目刷題的誤區(qū)。刷題要刷不會(huì)的重難點(diǎn)知識(shí),往往這些是能幫你取得高分的。不要只刷自己會(huì)的題目,遇到難題就跳過(guò),不寫(xiě)。這樣子刷題毫無(wú)意義,我們稱之為"假努力"。其實(shí)一開(kāi)始我也陷入了這種誤區(qū),但這種是可以改變的。這也是一些同學(xué)經(jīng)常刷題,成績(jī)得不到提高,反而可能會(huì)下降的原因吧。
笫六、不懂要問(wèn)。不懂知識(shí)點(diǎn),要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題,可以去問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。如果你不提出問(wèn)題,你就找不到自己的薄弱點(diǎn),找不到薄弱點(diǎn),就不能針對(duì)性的訓(xùn)練。所以我們要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,然后去解決它。
第七、要熟記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。有的同學(xué)說(shuō)理科不需要記背,但我認(rèn)為不是這樣子的,理科的基礎(chǔ)知識(shí)要牢記。主要還是理解性的記憶。
第八、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。身體是革命的本錢(qián)。我們不僅要學(xué)習(xí),還要鍛煉。最好不要熬夜。但我知道,對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不熬夜是根本不可能的。所以在放長(zhǎng)假的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ灰鲜峭媸謾C(jī)。這一點(diǎn)可能很難做到,但是請(qǐng)一定要記住,身體最重要。
請(qǐng)記住,學(xué)習(xí)這條路不好走,它沒(méi)有捷徑。所以,請(qǐng)承受住這苦。要不然,你會(huì)后悔自己一輩子
學(xué)習(xí)方法作文3
這次期中考試我取得了較優(yōu)異的成績(jī),這得益于老師的教育,家長(zhǎng)、同學(xué)的鼓勵(lì)和支持。要想取得好成績(jī),平時(shí)的學(xué)習(xí)必須是高效的,而在高效的背后,一定有好的方法。下面,我將分享幾點(diǎn)我的心得:
第一,勤奮的態(tài)度。學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一點(diǎn)勤奮,這也是我的學(xué)習(xí)中最重要的因素。我們常聽(tīng)別人說(shuō)語(yǔ)文怎么樣學(xué),數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)等,而我今天沒(méi)有分學(xué)科地講學(xué)習(xí)方法和技巧,是因?yàn)橛幸粋(gè)萬(wàn)能的秘訣興趣。興趣是最好的老師,只要你有興趣,遇到難題就會(huì)奮不顧身地鉆進(jìn)去,碰到疑點(diǎn)就會(huì)迫不及待地問(wèn)老師。而技巧與方法只是這個(gè)過(guò)程的中間量,只要你有了興趣,它們就會(huì)在你不斷學(xué)習(xí)、探索和發(fā)問(wèn)中浮出水面了。而怎樣培養(yǎng)興趣呢?這個(gè)任何人都很難講出來(lái)。學(xué)習(xí)是一件單純的事情,只要你抱著單純的心態(tài)來(lái)做它,就自然而然地發(fā)現(xiàn)有樂(lè)趣產(chǎn)生了。
第二,良好的心態(tài)。現(xiàn)在,我們正處在學(xué)習(xí)過(guò)程中最緊張的高壓時(shí)期,容易產(chǎn)生高原反應(yīng)(特別是成績(jī)較好的學(xué)生),這時(shí)就應(yīng)該從最簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的事做起(例如上課聽(tīng)講和整理筆記),定計(jì)劃,一步步落實(shí),一步一個(gè)腳印,而不能只是空想,思前顧后,憂讒畏譏,如果缺乏實(shí)干精神,就很容易內(nèi)耗自己,對(duì)心態(tài)也會(huì)有很大影響。
提到心態(tài),可能廣大學(xué)生都會(huì)對(duì)此煩惱萬(wàn)分,因?yàn)槲以悄銈冎械囊粏T。大大小小,每一場(chǎng)考試都會(huì)對(duì)心態(tài)造成很大影響。這時(shí),對(duì)考試的態(tài)度、分析就顯得尤為重要。無(wú)論什么時(shí)候都要想小考只是對(duì)平時(shí)態(tài)度的檢測(cè),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),大考才是對(duì)綜合能力的考驗(yàn),抱著這種心態(tài),你就可以看清分?jǐn)?shù)背后的真相,形成正確的態(tài)度,從而使每一次小考為大考服務(wù),而不至于被紅圈紅叉和分?jǐn)?shù)慌亂了手腳,空想,內(nèi)耗了自己。
第三,整理的習(xí)慣,這也是廣大學(xué)生最容易忽視的問(wèn)題。沒(méi)有干凈的環(huán)境,你怎能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)?沒(méi)有整潔的桌面,你怎能坐下身來(lái)讀書(shū)?所以,學(xué)習(xí)前先把作業(yè)堆好,整好,碼好,把各個(gè)科目的任務(wù)按一定次序排好,理清頭緒,編出一張計(jì)劃表,把你當(dāng)天需處理的事情按由易到難的順序?qū)懺谏厦,如攻?jiān)木,先其易者,后其節(jié)目。這樣,一切困難棘手的問(wèn)題也就迎刃而解了。其次,還得將厚厚薄薄,長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的書(shū)本全部分門(mén)別類地放好,這樣,你學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)感到舒適(因?yàn)樗形锲范挤藕昧耍,在你需要什么時(shí),就可以以最快速度找出來(lái),不至于翻東找西,
丟三落四了。這樣,一切就井然有序,優(yōu)劣得所了。
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望大家能取其精華,棄其糟粕,并與自身實(shí)際相結(jié)合,形成一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法!并預(yù)祝大家在接下來(lái)的一調(diào)中取得自己滿意的成績(jī)!
我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法作文4
1.單詞發(fā)音要過(guò)關(guān)。把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問(wèn)題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國(guó)際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來(lái)拼單詞,掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫(xiě)非常有用。而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),不僅可以提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,特別是在英語(yǔ)考試的時(shí)候,聽(tīng)力部分就會(huì)很有優(yōu)勢(shì)。例如說(shuō)“sing”和“thing”發(fā)音就非常接近,這是你就需要自己多多練習(xí)了。
2.對(duì)大量詞匯的掌握和熟練、精確的運(yùn)用。要有一個(gè)帳本,哪天學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)單詞,哪幾個(gè)句型一定記錄在案。為了把單詞、句型真正學(xué)到手,第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的,第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。所選擇的課本可以是一套或兩套,千萬(wàn)別太多。實(shí)際學(xué)英語(yǔ)的書(shū)沒(méi)有什么好壞之分,只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去,就一定能學(xué)好。比如說(shuō)“make” “do” “if” “l(fā)ook”等等。難的單詞雖然貌似龐大,但用法相對(duì)來(lái)說(shuō)卻較容易掌握,只是如果你想正確拼寫(xiě),一個(gè)字母不錯(cuò),則需要下點(diǎn)功夫。
3.熟練地掌握和運(yùn)用英語(yǔ)所有語(yǔ)法。我個(gè)人覺(jué)得高中英語(yǔ)首要是要跟緊老師,完成學(xué)校的作業(yè)。比如,背誦并默寫(xiě)課文,這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點(diǎn)砝碼,就買本比較通用的全面的分類習(xí)題,認(rèn)認(rèn)真真背里面的知識(shí)要點(diǎn),做習(xí)題,做一兩本也夠了。但最好提前了解清楚自己所在地區(qū)的高考題型和要求。高中英語(yǔ)可能相對(duì)而言對(duì)口語(yǔ)要求沒(méi)有那么嚴(yán)格,但是口語(yǔ)也很重要,高考有些專業(yè)需要口語(yǔ)考試成績(jī)的,而且以后用英語(yǔ)最多的就是口語(yǔ)。
4.多多練習(xí),找出問(wèn)題;要獨(dú)立認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案,做完后再對(duì)答案,對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問(wèn)題,應(yīng)該記下來(lái),等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過(guò)程,一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆,口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴,提高聽(tīng)力要練一練耳,課文在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落。總之,要做大量的練習(xí),英語(yǔ)是練出來(lái)的, 一定不要偷懶。
5.及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)點(diǎn)。學(xué)會(huì)了的`東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘,但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。善于類比,總結(jié)知識(shí),把新學(xué)的知識(shí)同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技能是
靠重復(fù)獲得的,及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要,學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持天天不斷的練,不斷地重復(fù)基本句型,常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程
學(xué)習(xí)方法作文5
想要學(xué)好語(yǔ)文,首先要跟緊老師的步伐,認(rèn)真按照老師的要求完成任務(wù)。
老師在課上講的生字生詞,一定要認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě),仔細(xì)糾錯(cuò),確保每一個(gè)字,每一個(gè)讀音都準(zhǔn)確無(wú)誤,熟記于心。課文中的好詞好句,要在課本上及時(shí)勾畫(huà),認(rèn)真核對(duì),確保無(wú)誤,無(wú)遺漏,語(yǔ)文書(shū)上的原題,要在語(yǔ)文課本上記錄下來(lái)。課上拓展的課外知識(shí),也要記在課本或語(yǔ)文本上。課上記錄的所有內(nèi)容,課下一定要及時(shí)核實(shí),晚上一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)消化,熟記。
練習(xí)冊(cè)上講的課內(nèi)閱讀與字詞積累題中,要復(fù)習(xí)答錯(cuò)與不準(zhǔn)確的回答,對(duì)比老師與自己的答案,看相差在哪里。為什么有錯(cuò)誤,尋找老師的答題技巧和依據(jù),進(jìn)行學(xué)習(xí)。課外閱讀要記憶的,首先是經(jīng)典題型的固定回答模式,再運(yùn)用到實(shí)踐中,用新內(nèi)容套舊公式。答題時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋,讓自己的回答變得更加縝密,有邏輯性。
古詩(shī)與文言文一定要將課下注釋背誦熟練,要一字不差。原文要保證全部會(huì)寫(xiě),沒(méi)有錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。句子翻譯要將每一個(gè)字準(zhǔn)確地翻譯出來(lái)。古詩(shī)詩(shī)人所屬的朝代要分清,文言文出自哪里要記清。現(xiàn)代文、散文等要求背誦的課文,要做到全部會(huì)寫(xiě),不多字少字,不丟句,不錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
考試卷子要認(rèn)真審題,對(duì)于要求以及材料要認(rèn)真閱讀。首先要理解題意,其次分析題型,有沒(méi)有固定公式,它想讓你從哪方面先入手;接下來(lái)重復(fù)審查材料或選項(xiàng),最后再進(jìn)行回答,首先要選好題目,然后仔細(xì)閱讀要求,接下來(lái)在腦海中進(jìn)行簡(jiǎn)要構(gòu)思,刪除沒(méi)有用處的華麗辭藻,確保真情實(shí)感,不雷同,符合要求,最后認(rèn)真工整地作答到試卷或答題卡上。
試卷錯(cuò)題要認(rèn)真改正到錯(cuò)題本上,分析自己的不足之處。根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真歸納總結(jié),寫(xiě)出試卷分析。對(duì)自己的缺點(diǎn)漏點(diǎn)要及時(shí)補(bǔ)全,解決考試答題中自己平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。日后要根據(jù)自己的薄弱項(xiàng)來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,其他方面要進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。
在考試前五天至七天內(nèi),要進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。前提是保證自己平時(shí)不“欠賬”,內(nèi)容都已掌握。每天老師留的家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量地按時(shí)完成,老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容更是要著重記憶,講過(guò)的課外書(shū)目也要認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí),寫(xiě)過(guò)的中老師的批語(yǔ)和高分要進(jìn)行閱讀。語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、默寫(xiě)本、試卷、紙、改錯(cuò)本、課本、語(yǔ)文記錄小本,這七項(xiàng)一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)看自己的錯(cuò)題與重點(diǎn)。課內(nèi)生字、詞,默寫(xiě)要保證全會(huì);古詩(shī)、古文要會(huì)翻譯。先保證自己的課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)掌握情況,再訓(xùn)練課外閱讀的效果。
將平時(shí)學(xué)習(xí)與考前復(fù)習(xí)都做好,只要你努力地做好,它們也會(huì)給你豐厚的回報(bào)。
學(xué)習(xí)方法作文6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好:
我很榮幸,站在主席臺(tái)進(jìn)行發(fā)言。首先我感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們?cè)谥飨_(tái)下認(rèn)真地聆聽(tīng)!
學(xué)習(xí)是我們老生常談的一個(gè)話題,有關(guān)學(xué)習(xí)的方法同學(xué)們也總結(jié)了不少。當(dāng)然,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成績(jī)來(lái)說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。只有有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法,我們才能在學(xué)習(xí)中事半功倍,在讀書(shū)中也會(huì)得到一定的放松,也就是說(shuō),我們只有利用自己好的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中才不會(huì)感到疲勞,在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。
下面我就自己的親身體驗(yàn)說(shuō)一下我所采取的學(xué)習(xí)方法:
1.課前及時(shí)做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是上課必不可少的一個(gè)關(guān)鍵,預(yù)習(xí)可以有助我們大體上了解一下課上所學(xué)的內(nèi)容,以至于在老師講課時(shí)不必像聽(tīng)天書(shū)那樣無(wú)縫而入,為自己的課堂效率也就增加了籌碼,為更好地學(xué)習(xí)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
2.上課時(shí)及時(shí)做好筆記
筆記是這一個(gè)學(xué)生對(duì)這一堂課的知識(shí)點(diǎn)的記錄,及時(shí)做好筆記有助于我們學(xué)習(xí)效率的提高。但是,課上盲目地記筆記會(huì)讓我們感到困乏和勞累,從而產(chǎn)生對(duì)記筆記的厭惡之意。所以我們?cè)谟浌P記時(shí)一定要做到:記筆記,記好筆記,記活筆記。在記筆記時(shí)要學(xué)會(huì)擇取,一定要做到取其精華,自己有意識(shí)有取舍的記筆記。
3.課后要做到溫故而知新
人生自古沒(méi)有絕對(duì)的天才,也沒(méi)有絕對(duì)的庸人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)大腦的記憶都是公平的,沒(méi)有一個(gè)人可以說(shuō):我看一遍,念一遍,背一遍就永生的記下來(lái)了,所以我們要及時(shí)做好復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中鞏固知識(shí),在鞏固知識(shí)中得以知心,正如孔子所說(shuō):“溫故而知新,可以為師矣!边@又何樂(lè)而不為呢?
4.保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)態(tài)度決定人的一生,宋濂的《送東陽(yáng)馬升序》一文不正說(shuō)明了這一道理的緣由嗎?對(duì)于學(xué)習(xí)要抱有一顆良好的心,正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)不是為老師、為父母,而是為了自己的一生。在遇到困難時(shí),一句“我能行”也許就一定會(huì)攻破難關(guān)。在千思百慮做出一道題來(lái),一句“我真棒”也許會(huì)使自己對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣……這并不是驕傲,這也不是自戀,而是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種鼓勵(lì),對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種肯定,更是對(duì)自己將來(lái)的一種激勵(lì)。相信“有志者,事竟成!
5.學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)“玩”
玩是學(xué)習(xí)后的一種放松,只有在休息好,“玩”好。才能把自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造的更好、才能有精力去學(xué)習(xí)、去鉆研,做到勞逸結(jié)合。
同學(xué)們:當(dāng)然我所采取的學(xué)習(xí)方并非盡善盡美,同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際情況,尋找更適合自己的、更能讓自己學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的好方法!只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中選擇好的學(xué)習(xí)方法,我們的成績(jī)會(huì)更上一層樓!讓我們滿懷激情去擁抱明天!相信:明天的人生會(huì)更給勁,明天的學(xué)習(xí)會(huì)更得勁,明天的成績(jī)會(huì)更給勁!
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