家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們每個人都需要不斷地學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就會提高很多。想要找到正確的學(xué)習(xí)方法？下面是小編整理的家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、叔叔阿姨
大家好！我叫程xx，很高興老師給我這個機會與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好，也都有自己的學(xué)習(xí)方法。
我覺得要想提高成績，有三大因素：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，作為一名學(xué)生，首先對學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師，多舉手，多發(fā)言，千萬不能開小差，做小動作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí)，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順，總會遇到挫折，面對失敗，我們要學(xué)會總結(jié)反省，爭取在下一次的考試中取得好成績，因為學(xué)習(xí)不是百米沖刺，而是一場馬拉松，往往堅持就是勝利！
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說“好習(xí)慣受益一輩子”，我覺得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們都要做到有計劃、有目的、有效率，今日事，今日畢，學(xué)會合理安排時間，勞逸結(jié)合。
三、好的學(xué)習(xí)方法。善于學(xué)習(xí)的人，一定會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，有了好的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。做好課前預(yù)習(xí)，這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制�！皽毓识隆�，課后做好復(fù)習(xí)鞏固，在老師講的'基礎(chǔ)上學(xué)會思考融會貫通，舉一反三，才能靈活運用。當(dāng)然在保持獨立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。認真聽講的孩子偶爾成績好，認真自學(xué)的孩子永遠成績好。
以上是我個人的一些學(xué)習(xí)體會，希望能給大家?guī)韼椭�，學(xué)習(xí)是因人而異的，但我相信一份耕耘，一份收獲，謝謝大家！
家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 2
尊敬的各位叔叔、阿姨們：
你們好！
今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺�，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。
其次，對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，就把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全部精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)�！皽毓识隆保趶�(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫。
課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的'學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習(xí)慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。在問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、認真、刻苦”這六個字。
以上只是我的一點學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學(xué)習(xí)。謝謝大家！
家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 3
各位家長：
下午好！
首先對你們百忙之中抽空來開家長會表示衷心的感謝！這讓我們感受到了家長們對學(xué)生的關(guān)心。大家都知道，您的孩子即將面臨人生的第一次選擇。六年級是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一年，它面臨著緊張的畢業(yè)考試，決定了你的孩子能否進入理想的中學(xué)就讀，相信，每一位家長都希望自己的孩子在小升初的競爭中考取一所理想的中學(xué)，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。所以我們今天聚在一起, 正是希望和你的進一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。
轉(zhuǎn)眼之間我們的學(xué)生已經(jīng)從一年級到了六年級，在這幾年里，我欣喜地看到了他們成長的足跡，他們的點滴進步。大部分同學(xué)變得懂事了，他們都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí)，每天按時上學(xué)，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
今天主要想和大家來交流以下幾個方面：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣
家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進步呢？最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一，要教育孩子學(xué)會合理安排時間。
第二，要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。家長可以跟孩子做作業(yè)“約法三章”：
1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
2、練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；
3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。
二、考試怯場
有一些學(xué)生平時表現(xiàn)比較好，成績也不錯，但等到大考，成績總是不理想，這應(yīng)該怎么辦呢？首先我們要明白：孩子在考試時由于緊張，導(dǎo)致記憶力減退，思維能力下降，因此不能考出原有水平，這種現(xiàn)象被稱為“考場怯場現(xiàn)象”。
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點：
1、情緒過度緊張。有的孩子心理素質(zhì)較差，承受能力低，在遇到比較緊張、嚴肅的場面時，就會情不自禁地怯場，以至于無法發(fā)揮出原有的水平。
2、家長對孩子的`要求過嚴。有的家長在考試前對孩子說：“考得好給予獎勵，考不好你可小心點兒。”“這次再考不好就不給你零花錢了�！边@些話對一個臨考的孩子來說，會造成沉重的思想壓力生怕考不好受到懲罰。臨場考試時就會過分緊張，不能很好地發(fā)揮。3、孩子自信心不足，對自己的學(xué)習(xí)成績?nèi)狈φ_評價，總是懷疑自己的能力，擔(dān)心過不了考試關(guān)，一上考場就心慌意亂。
為了克服孩子的怯場心理，家長應(yīng)注意以下幾點：
第一、對孩子的期望值不要過高，而應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況“量體裁衣”，要求孩子爭取考出好成績，同時鼓勵他“如果這次沒考好，下次再努力”。如果父母的要求過高，超出了孩子的心理承受力，孩子思想壓力大，越怕考不好就越是考不好。
第二、向孩子傳授一些考試技巧，如認真審題，將試題分為“難”和“易”兩大類，先解答出難度不高的題，留出充分的時間，集中精力解答難度較高的題。
第三、“冰凍三尺非一日之寒”，在日常學(xué)習(xí)中，家長要經(jīng)常對孩子進行輔導(dǎo)，了解孩子學(xué)業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地加強復(fù)習(xí)，這樣日積月累，幫助孩子練好“基本功”，考試時胸有成竹，應(yīng)答自如，就不會怯場了。
三、幾點希望：
1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進，全面提高各方面的素質(zhì)。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
2、嚴格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長注意：
�。�1）休息時間，不經(jīng)家長陪同不要外出。
�。�2）早晨到校時間：７： 30，做到不早到，不遲到。３：４５放學(xué)，家長要掌握時間，要求學(xué)生放學(xué)按時回家，不能在外逗留、玩耍。
3、 家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。
4、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況，有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
5、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活�？梢圆扇《◢�、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
我有這樣一個體會：養(yǎng)成一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成一個壞的習(xí)慣害了孩子一生一世。一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德習(xí)慣。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來出力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�
以后我們可以通過多種方式多聯(lián)系，及時了解孩子的近況�？傊Ｍ谖覀児餐呐ο�，我們的每一位學(xué)生都能健康地成長，都能學(xué)到更多的知識，最后能成為合格甚至優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
謝謝！
家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 4
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！我叫林xx。今天我能在這里跟各位叔叔阿姨談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上一些心得體會，感到既榮幸又自豪。其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學(xué)習(xí)目標和計劃。否則就會出現(xiàn)事倍公半，出力不討好的結(jié)局。下面，我為大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得：
一、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生更了解老師次日的授課內(nèi)容，提高聽課效率。在課前對知識有一個大概的了解，在課堂上對陌生知識的理解就會更輕松，提高聽課質(zhì)量。而課后復(fù)習(xí)可以使當(dāng)天老師教授的知識在大腦中記得更牢，更深刻，就不會在考試時忘記太多。而且課后復(fù)習(xí)，掌握今天的知識，還有利于更好地理解老師以后講授的內(nèi)容，就不會造成聽了今天的課，忘了昨天的知識的尷尬場景。
二、上課認真聽講，勤做筆記。
無論課前預(yù)習(xí)多么認真仔細，但上課聽講還是最關(guān)鍵的。在課堂上認真聽講可以為自己課后的復(fù)習(xí)省下更多的精力去做其他事。課上不僅要認真聽講，還要認真做筆記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”確實，做課堂筆記可以更好地記住老師課上講的重點知識，而且在復(fù)習(xí)時也是一目了然，易記易背。養(yǎng)成這個好習(xí)慣是非常必要的。
三、勞逸結(jié)合
我們的大腦是易疲勞的，過度地用腦不會學(xué)地更好，反而大腦會昏昏沉沉，什么也記不進去，所以在學(xué)習(xí)中的適當(dāng)休息也很重要。學(xué)習(xí)一段時間后，出去散散步，做做運動，休息一下大腦后，回來繼續(xù)學(xué)習(xí)，這時的'學(xué)習(xí)效率會更高，學(xué)習(xí)效果才會更好。所以，學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦，勞逸結(jié)合，才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。
四、多看書，多做題。
看書可以增長學(xué)生們的見識，擴充學(xué)生們的知識。所以，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，也有利于成績的提高。而且看書是一項獨特的休閑方式，多看書還可以為學(xué)生們減壓；其次，還要多做題，做題不僅是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用，也是一種自我檢測，做題可以讓自己明白自己哪里不懂，以便去請教老師和同學(xué)，讓自己明白這些不懂得題目的解題方法，防止考試時遇到類似的題目而失誤。
以上四點就是我的學(xué)習(xí)方法，如果有什么不足之處，請大家諒解！
謝謝大家！
家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 5
親愛的老師、同學(xué)們、親愛的家長們:
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了。我很榮幸在期中考試后來到這里參加這次家長會！
能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到無比的榮幸和高興，不僅僅是因為學(xué)校實行的優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念，更因為我們有一批關(guān)心我們的優(yōu)秀教師。我們非常感謝老師誠實的教學(xué)，細心的教學(xué)和刻苦的培養(yǎng)。
同樣，我們也永遠不會忘記我們的父母，以及你們對我們默默的奉獻。雖然我們在學(xué)校，但我們?nèi)匀灰庾R到你對我們的關(guān)心。每一點都變成了我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾個開心，幾個優(yōu)秀。有贏家也有輸家。我們應(yīng)該正確面對考試結(jié)果。不要為事情高興，不要為自己難過�？鬃诱f:兵家輸贏是常事。我們應(yīng)該勝不驕，敗不餒。考試失敗不一定是壞事。失敗是一種清醒劑。他會讓我們清楚地意識到自己的`缺點和不足。更加努力學(xué)習(xí)。失敗后，我們應(yīng)該認真吸取經(jīng)驗，這樣我們才能取得更大的進步。
同學(xué)們，夢想的實現(xiàn)需要勤奮和努力。天才在于勤奮。如果你想取得好成績，你不能努力或努力。然而，勤奮不僅僅是簡單的忙碌，還需要反思和思考。有些學(xué)生一整天都很累，但是沒有明顯的進步。只是他們不知道自己的不足，課前不預(yù)習(xí)，上課45分鐘抓不住重點，只想課后用更多的時間來彌補。重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)常規(guī)方法和學(xué)習(xí)方法。這可能是導(dǎo)致他們高消費、低分的重要因素。
期中考試已經(jīng)悄然離我們而去。考試不是句號，也不是人生的全部。我們需要走出暫時的快樂和暫時的沮喪。勝不驕敗不餒。不要被榮辱震驚，即使調(diào)整好自己，準備下一次考試，努力學(xué)習(xí)。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長好運，身體健康。
謝謝大家！
家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 6
親愛的老師，同學(xué)和尊敬的家長們：
大家好!
今天我演講的主題是：如何取得好成績。八年的學(xué)習(xí)，八年的成長，使我漸漸感覺到：其實學(xué)習(xí)并沒有什么竅門，只要“認真努力”一切就有可能.
但如果想快速提高的話，還是講究點科學(xué)。我認為制訂一份詳細切實的學(xué)習(xí)計劃是再好不過的了。如果同學(xué)們想學(xué)會合理安排自己的時間，讓自己的生活變得充實和有效率的話，那制定一份學(xué)習(xí)計劃變化便是最好的選擇。當(dāng)然，我也有我自己的學(xué)習(xí)計劃。我的學(xué)習(xí)計劃主要分為三個方面：
1.時間上的安排；
2.學(xué)習(xí)任務(wù)的分配；
3.完成任務(wù)的程度。
我的學(xué)習(xí)計劃從早上７:００一直安排到下午５:００（暑假計劃）。當(dāng)然以上我所說的只是供大家參考而已。學(xué)習(xí)計劃的形式是多種多樣的，只要能有所效果和切合實際就行。當(dāng)然，制定了計劃，就按計劃扎扎實實行動，一步一個腳印的踏實學(xué)習(xí)。當(dāng)人學(xué)累了，就適當(dāng)?shù)臅r間休息和娛樂，這叫勞逸結(jié)合，張弛有度。休息，是為了學(xué)習(xí)，休息，是為了更高效的'學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)男菹⒁彩呛苤匾摹?/p>
另外，我認為不僅要有計劃的學(xué)習(xí)，還要學(xué)會積累。常言道，讀書不能死讀書，也不能讀死書。不知大家聽沒聽過這樣一個故事：一個清華畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后卻一直找不到令他滿意的工作。大家一定覺得很奇怪，為什么有這樣好的學(xué)歷的人卻不能找到一份好的工作呢？其實道理很簡單，因為他的知識只局限于課內(nèi)的，而課外的卻沒有了解多少。這樣的人就算再讀好幾年書也做不出什么成就。所以，大家在以后讀書的過程中，要既學(xué)會把課外的知識多了解，也要學(xué)會對課外的知識靈活運用。大家還要學(xué)會“積累”。只有這樣我們的知識才會更豐富，思維才更廣闊。做題才會更簡單。當(dāng)然，積累之后還要學(xué)會靈活運用，要學(xué)以致用，這樣我們學(xué)習(xí)的、積累的才會深深的記載我們的腦海里，才不會忘記。只有這樣當(dāng)我們在日常生活中遇到類似的問題時才不會覺得困擾。
總而言之，我認為要想取得好成績，認真學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，而有計劃的學(xué)習(xí)，學(xué)會積累，懂的靈活運用是取得好成績的有效方法。
謝謝大家，我的演講就此結(jié)束。
家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 7
親愛的叔叔阿姨:
大家好！
今天，我代表我的同學(xué)，能在這里和我的父母交流，我感到非常榮幸和恐懼。
首先感謝你是我們堅強的后盾，一直在我們身邊，在你冷的時候提醒你添衣，在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈，我們的成就是不可能實現(xiàn)的。是老師不斷提醒我們認真聽講，認真復(fù)習(xí)，整理錯題。讓我唏噓的是，老師說了所有的方法，但還是有學(xué)生沒有認真執(zhí)行，以至于取得了不盡如人意的效果。當(dāng)然，大多數(shù)學(xué)生都可以聽話，取得好成績。讓我特別感動的是，據(jù)說我們的學(xué)生從自習(xí)到晚上十點都很努力。其實老師這次為什么不陪我們一起備課到深夜呢？再次感謝你和你的老師。
說到學(xué)習(xí)，就會涉及到成績。每個人的特點都不一樣，所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。我認為你可以從以下兩個方面和學(xué)生討論這種情況:
1、上演人生的成功與拔河。
2、如何準確定位自己，目標是什么，實現(xiàn)目標有什么錯，如何做好。
關(guān)于第二點，我覺得最好是你帶路，讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當(dāng)然，最重要的是冷靜下來，一步一步來，盡可能滴水不漏地分析。最好找張紙寫。
還有，有些學(xué)生成績不能一直上，或者偶爾考得好，下次再下去。我觀察過一些學(xué)生，他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑，晚上12點從自習(xí)室回來。回來后，我不得不在床上用手電筒學(xué)習(xí)�？梢哉f，我的衣服越來越寬，我永遠不會后悔……第二天早上4點和5點鬧鐘響的時候我又起床了。這種消費不禁讓我張口結(jié)舌。既然沒有做調(diào)查，我只能猜測:他們會不會上課犯困，做作業(yè)沒有精神，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下？而且他們回宿舍晚了，早上敲鬧鐘難免會影響其他同學(xué)的休息，所以其他同學(xué)不可能沒有怨言。我覺得這些同學(xué)沒有注意三點:一是健康，二是方法，三是實現(xiàn)愿望需要考慮別人的利益嗎？
最后，我想說，雖然花了你這么長時間來談?wù)撃愕某删停乙蚕胝f，經(jīng)驗比排名更重要，思想比課本知識更重要。品德是世界的'基礎(chǔ)。希望家長們不僅關(guān)注我們的成績，更關(guān)注我們與人相處的能力。行善積德。讓我們擁有豐富的情感，豐富的思想，精彩的人生。
生活應(yīng)該像朝燕子飛去，從綠色的翅膀中借用藍天。我認為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍天。
至此，我的演講或報告將告一段落。如果有任何冒犯，我還是希望韓海。祝叔叔阿姨工作順利，節(jié)日快樂！
家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 8
親愛的老師們，親愛的叔叔阿姨們，所有在場的同學(xué)們:
大家下午好！
我很榮幸代表我的同學(xué)在這次家長會上發(fā)言。首先，我代表所有的同學(xué)，對在場的父母說:爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝！你費盡心思把我們養(yǎng)大。為了我們，你付出了你的真心和熱血，卻沒有要求任何回報。
時光飛逝，依稀我們已經(jīng)踏上了初三的征程。曾經(jīng)的戲謔玩笑，曾經(jīng)的青春躁動，曾經(jīng)的懵懂憂愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都被學(xué)習(xí)的緊張和充實所壓抑和聚集。平靜而穩(wěn)定的感覺常�；\罩著我們。似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。在這里，為了讓每個學(xué)生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下迎接和戰(zhàn)勝中考，我想從個人經(jīng)歷中介紹一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
第一，抓中考，首先要有一個好的心態(tài)。在起航準備中考之前，我們要調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，專心學(xué)習(xí)，專心中考，專心精力，因為在一定的`時間內(nèi)，個人的資源和能力是有限的。對我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中的小事和同學(xué)之間的摩擦所拖累。
第二，抓中考，然后有一個健康的身體。社會需要的是有科學(xué)知識和健康體魄的接班人，而不是軟弱的白面書生。所以平時的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質(zhì)，豐富我們的革命資本，還可以鍛煉我們的毅力，為我們的中考加油！
第三，抓中考，再下功夫科學(xué)備考。成功伴隨著汗水。歡樂伴隨著艱難。只有在經(jīng)歷了十年的寒窗之后，我們才能分享成為第一的快樂。
目前，我們處于審查階段，高層建筑從地面升起。這個時候，打好基礎(chǔ)非常重要。在平時的復(fù)習(xí)中，學(xué)生不僅要復(fù)習(xí)課本，理解和欣賞課本提供的知識和方法，還要理清數(shù)學(xué)定理、公式的推導(dǎo)過程和例題的求解過程，研究習(xí)題與例題的關(guān)系，從而達到通項、會片、高臺階的目的。
審查是一個利用全面和系統(tǒng)的知識檢查漏洞和填補空白的過程。要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間，牢牢掌握課本知識。而且，平時還要處理好參與者之間的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)時一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，合理安排七門課程，注意七門課程要齊頭并進，均衡發(fā)展。精心規(guī)劃可以充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，合理安排休息時間，勞逸結(jié)合，規(guī)律有效。
最后，關(guān)于學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié)，我在這里就不多說了，因為仁者見仁，智者見智。如果把中考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導(dǎo)，更要多和老師溝通，這樣才能同心同德的戰(zhàn)斗。
最后祝我們今年中考取得理想的成績，考上理想的高中。愿我們的老師和家長為我們的努力感到驕傲！謝謝大家！
家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 9
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，20xx年畢業(yè)于青石中學(xué)，被一中優(yōu)錄�，F(xiàn)在就讀于”東方劍橋”---浙江大學(xué)應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)。今天能榮幸參加蛇年母校的第一場家長會，很是興奮。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬事如意！
仍記得我在青石中學(xué)的最后一次考試——優(yōu)錄一中的考試，就是在這三樓會議室，今天重上三樓，感慨萬千。三四年前我在這兒考試，這兒塑造了我人生的第一次轉(zhuǎn)折點；今天，我又在這兒給大家分享我的讀書心得，相信大家也肯定會有所收獲。
下面我轉(zhuǎn)入正題
1、態(tài)度要正
學(xué)習(xí)的態(tài)度從根本上決定了學(xué)習(xí)的效果，態(tài)度決定一切!要記住你做的一切是為了你的未來，不是為了你的老師，不是為了你的父母，更不是為了你的親朋好友。學(xué)習(xí)成績好了，考上一個好高中，好大學(xué)，獲得更多的知識，掌握更多的技能，這個世界才有你的一席之地！這里我拿出浙大老校長竺可楨校長的兩句話：你到學(xué)校來干什么？你將來要做一個什么樣的人？你到學(xué)校來是要學(xué)習(xí)的，你將來是要做一個在某方面有建樹的人！你到學(xué)校來不是來混的，你的將來不是一個混混！端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標，你得學(xué)習(xí)效率才會更高，你的學(xué)習(xí)才能有成果。
2、均衡發(fā)展
不知道大家聽沒聽說過“短板原理”，一個水桶能裝多少水，不是取決于最長的木板，而是取決于最短的木板。這個原理運用到學(xué)習(xí)上同樣適用。你的總體成績不是取決于你最好的科目，而是取決于你成績最差的學(xué)科。我拿自己高三的一次月考成績舉例，數(shù)學(xué)和物理滿分，生物成績第一，化學(xué)109分，第二，滿分110，基本上數(shù)理化生都是第一，但總成績只能排到第七。我有四個絕對優(yōu)勢學(xué)科，但總成績?nèi)匀荒貌涣说谝�。究其原因，我有劣勢學(xué)科，語文和英語的高度決定了我總成績的高度。均衡發(fā)展要求在座的'同學(xué)們要特別重視自己的弱科，不要讓你的“跛腳”拖累了你的速度，不要被你的弱項打��！要勇于向弱項挑戰(zhàn)，當(dāng)然在弱項上你得付出比他人更多的汗水，要相信“一分耕耘，一分收獲”，付出了就一定會有收獲！當(dāng)然在補救弱科的時候，強項要保持甚至再提高，不要補了東墻，倒了西墻。
3、掌握方法
無論做什么事情，都要講究個方法，方法對了事半功倍，方法不對南轅北轍！在學(xué)習(xí)上更是如此，學(xué)習(xí)成績的提高和保持，并不是靠多做題，多做作業(yè)。對于理科而言，掌握解一道題的方法勝過做100道題，將一個做錯的題完整的分析一遍勝過做10道題。這就是要求我們要常常分析題目，分析一類題的解法，分析做錯的原因，分析有沒有更好的解法。爭取在下次再做這個題、這類題時不再出錯，甚至快速解答完畢。對于文科而言，主要是積累。語文，多看書，多看好的文章，增強自己的作文水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，拓寬自己的個人閱歷。英語，外語學(xué)科，總結(jié)起來就是四個字“聽說讀寫”，我們這兒也沒有學(xué)英語的環(huán)境，但可以試著幾個朋友組成一個小組，你們之間交流時盡量用英語，這樣“聽說”能力的提高會很快。至于“讀寫”能力，還是和語文一樣，多看一些娛樂性的英語文章，這樣不僅僅能提高自己的閱讀水平，更能培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
4、互相學(xué)習(xí)
俗話說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相提高。解題方法互相傳授，方法只會越來越多。好文章互相傳閱，閱歷只會越來越廣。不要總是想著與同學(xué)交流會使同伴超過你，要知道：提高自己才是真理。把自己當(dāng)做對手，努力一次次的超越自己！每天超越自己一點點，積累下來，量變終將引起質(zhì)變！
謝謝大家！
家長會學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 10
各位家長：
下午好!
非常感謝你們在百忙中抽時間來參加今天的家長會，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
第一方面：班級介紹
半個學(xué)期以來，整體上看，學(xué)生進步都較大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是每周的班級評選，學(xué)生表現(xiàn)不錯，集體榮譽感都加強了。
第二方面：說說期中檢測。
當(dāng)家長看到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有我們所感到困惑的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過究竟是什么原因?你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少?教師有多大的責(zé)任?當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看重分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，重視孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看得出一些問題。
1.個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差，遺忘現(xiàn)象嚴重。
2.沒有養(yǎng)成不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.考試過程中較粗心，不能認真仔細地讀題、分析題意，解決問題。
第三方面：經(jīng)驗交流
1.激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不但是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，例如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，讓孩子在輕松愉快中認會了字，孩子識字的興趣也就會更濃了。在課堂上，他就可以很自豪的把自身在生活中認會的字向老師同學(xué)展示，體驗到了成功的喜悅。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；
2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；
3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；
5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立不錯的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天辛苦一天，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)�？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能自身解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
第四方面：安全及行為教育
1.正值夏季，家長一定要杜絕孩子玩火，禁止單獨騎自行車上路，尤其是我們居住在街道的學(xué)生。
2.學(xué)校作息時間已經(jīng)調(diào)整，因此請家長務(wù)必讓孩子按時到校，早上7點到校，下午1點45到校。另一方面也是對學(xué)生安全的考慮，不要提前到學(xué)校，還有下午是5點15放學(xué)，請家長一定要按時來接，孩子還小，不要讓他們一個人走回去。
3.給孩子勤洗手臉，勤換衣物，勤洗澡，養(yǎng)成不錯的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
4.有計劃的給孩子零花錢，不要讓孩子買零食吃，尤其是便宜的小食品，防止食物變質(zhì)中毒。
各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改善家庭教育，已越來越成為廣大教育者和家長的共識。但在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，很多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自身的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題�！苯裉�，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1.思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自身首先做好，以身作則的教育魅力是非常大的'。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、急躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2.行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。例如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自身的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦關(guān)于系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自身去布置教室，自身去整理教室，有時還自身去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提升了。
3.學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自身忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
以上就是我明確提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
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