學(xué)生學(xué)習(xí)方法的發(fā)言稿(精選17篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,學(xué)習(xí)對(duì)大家來說都非常重要,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高很多。那么,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自八五班的xxx。時(shí)間過得真快,在初一的學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)并不是很優(yōu)秀,但在這次的成績(jī)上,由原先的年級(jí)第60名,進(jìn)步到了年級(jí)的第17名,在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,我們要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),正確的學(xué)習(xí)方法在于,我們要課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講、并做筆記,善于思考,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),“溫故而知新”就能達(dá)到事半功倍的效果。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,寶劍的鋒利和梅花的清香都是經(jīng)過了很多的磨難才來的,所以一個(gè)人要想取得成績(jī),就要能吃苦,靠自己的努力來贏得勝利。每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況應(yīng)有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià),分清哪些是自己的弱項(xiàng)那些是自己的強(qiáng)項(xiàng),有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,針對(duì)自己的弱項(xiàng)做好安排,同時(shí)也要弄好自己的強(qiáng)項(xiàng)。對(duì)于自己的弱項(xiàng),每節(jié)課要上課時(shí)盡量“理解”“吸收”,完成老師所布置的作業(yè),要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
在上課時(shí),認(rèn)真聽講,在老師講的內(nèi)容里注意自己所不懂、迷惑的內(nèi)容,想想為什么這樣做,并且有沒有更好的方法并做好記錄,下課向老師請(qǐng)教,并認(rèn)真做好錯(cuò)題集。在晚上睡覺前,在自己的腦海里把今天所學(xué)的、老師所講的東西、和自己認(rèn)為是重要的知識(shí)點(diǎn)都在自己的腦海里過一遍,加強(qiáng)記憶。在整理知識(shí)點(diǎn)時(shí),主要的是歸納事物的特點(diǎn)、性質(zhì),把握句子、段落的精神實(shí)質(zhì),把意思相同,、相近、相反的知識(shí),把他們放在一起整理,這樣就能起到事半功倍的效果。要注意教學(xué)相長(zhǎng)。學(xué)習(xí)了然后知道自己有不夠的地方,教人之后知道自己也有理解不同的地方然后能反過來要求自己,知道自己也有理解不同的地方然后能夠督促自己進(jìn)一步學(xué)習(xí),教和學(xué)是相互促進(jìn)的`。
上課或?qū)W習(xí)時(shí)要專心致志。提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的方法是學(xué)會(huì)用心。集中注意力是非常重要的。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)想或做其他的事。學(xué)習(xí)的本質(zhì)是大腦思考的過程。無論用眼看,用口讀或者用手寫,都只是作為輔助用腦的方式。比如記單詞。如果你只是隨意的瀏覽或漫無目地抄寫,這是花大量的時(shí)間才能記住,而且記憶力不深刻。但如果你專心致志,并運(yùn)用正確的方法來記單詞,記憶效果則相當(dāng)明顯。此外,記課堂筆記有時(shí)也會(huì)妨礙聽課效果。如果你一節(jié)課只忙于抄筆記,反而會(huì)忽略一些很重要的東西。然而這不是說可以不抄筆記。抄筆記是非常重要的。但記筆時(shí)要選擇一些自己感到疑惑和重要的內(nèi)容。這才是真正有價(jià)值的東西。否則,盲目記筆記一定會(huì)影響聽課的效果,得不償失。
以上就是我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
古人說,芝麻開花節(jié)節(jié)高,良好的開端是成功的一半,我一定會(huì)再接再厲,不斷總結(jié)自己的教訓(xùn)、改善自己的學(xué)習(xí)方法,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上穩(wěn)步向前。請(qǐng)老師和同學(xué)時(shí)時(shí)給予幫助和監(jiān)督。
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動(dòng)。我是四年一班代曉琳,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績(jī)。
作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)。
再次,認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的`重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會(huì)查找答案,但我卻不會(huì)這樣,不到萬不得已,我也不會(huì)查找答案,
而是先自己思考一下,如果真的不會(huì),我就問老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。另外我還經(jīng)常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
總之,在四年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績(jī),為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我來為大家介紹我的物理學(xué)習(xí)方法!
小學(xué)的時(shí)候,語數(shù)英三大主課我們都有接觸,初一時(shí)新增了地理生物,所以這些對(duì)我們來說不算難題,可是物理和化學(xué)我們是完全沒有基礎(chǔ)的,所以,更要加一把勁呀!
俗話說的好,興趣是最好的老師。學(xué)好物理的關(guān)鍵就是要有興趣,有了興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次就是態(tài)度,對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)。
物理是一門理科,關(guān)鍵在于理解性記憶法,光靠死記硬背是完全不行的。學(xué)習(xí)物理雖然需要注意培養(yǎng)思維能力,要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,不要機(jī)械記憶。記憶時(shí)要注意找規(guī)律、找特點(diǎn),要準(zhǔn)確。
把握好課上的40分鐘是最重要的,沒有那四十分鐘的`講解,就不會(huì)有下面的一切。再者,要多練習(xí)題,所謂:題做百遍,真意自現(xiàn)。要明白每一道題所考察的知識(shí)點(diǎn)是什么。莫用一些深?yuàn)W的話語來解釋任何東西,只會(huì)讓不懂的人更不懂,懂的人也不一定懂!
最后,會(huì)清也是一個(gè)關(guān)鍵,“勤學(xué)會(huì)清,錯(cuò)過的不再錯(cuò)過!边@正是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)理念,會(huì)清二字不只是說說,我們更要把握好這二字的深刻含義,做好四清,完善好錯(cuò)題,真正的“錯(cuò)過的不再錯(cuò)過”。
當(dāng)然,懶人多的是,要用最短的時(shí)間拉出最好的效率也是一個(gè)難題。比如一個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍、時(shí)間的安排、知識(shí)的連串、這些方法都很重要!
最后,祝愿同學(xué)們以后再學(xué)習(xí)物理的過程中,遇見問題是可以迎刃而解,我在此拋磚引玉希望在今后的日子里我們可以共同探討學(xué)習(xí)物理的方法,成績(jī)剛上一層樓!
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!我是……,很榮幸能成為初二十三班的學(xué)生代表,首先,我代表全體學(xué)生歡迎各位家長(zhǎng)的到來!
孩子是家長(zhǎng)的希望,想必在座的每一位叔叔阿姨都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)程度如何?關(guān)鍵在于他們的學(xué)習(xí)方法對(duì)不對(duì)?下面,我就為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法吧!
一、要有目標(biāo)。如果沒有了目標(biāo),就像一只無頭的蒼蠅沒有方向,因此,我們要為自己制定一個(gè)目標(biāo),先由小目標(biāo)開始,列入:這一節(jié)課我應(yīng)該達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?這一天我應(yīng)完成什么任務(wù)?再大一點(diǎn)就是期中考試達(dá)到了那個(gè)層次?
二、要有計(jì)劃。俗話說:“士兵不打無準(zhǔn)備之仗”,同樣,我們也要根據(jù)自己的目標(biāo),而制定計(jì)劃,合理地安排每一天的日程。
三、要有方法。以上的兩條,都是次要的,有沒有好的方法才是關(guān)鍵,總得來說,要有“三習(xí)”。
1、提前預(yù)習(xí),因?yàn)樘崆邦A(yù)習(xí)可以讓我們上課聽的更順利,預(yù)習(xí)時(shí)還要掌握一些方法和技巧:先快速地瀏覽一遍,熟悉本書的大概內(nèi)容,然后再圈畫出重要的段句,加以理解。
2、課下復(fù)習(xí):要定時(shí)對(duì)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)加以復(fù)習(xí),因此減少我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的健忘,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解記憶。
3、多做練習(xí):因?yàn)橥ㄟ^做練習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的`不足,改正自己的缺點(diǎn),見更多的題型,從而使自己進(jìn)步。發(fā)展的更快更好。
除了以上的“三習(xí)”,我們還要把握好課堂45分鐘,認(rèn)真聽講,仔細(xì)記好課堂筆記。
總之,任何復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
當(dāng)然,我們也要適當(dāng)?shù)刈x一些課外書,其實(shí)閱讀是一件豐富而有趣的活動(dòng)!但是課外書不是什么樣的書都能拿來讀,那些有益于孩子身心健康的,具備積極陽光導(dǎo)向的書籍才是真正的“朋友”,我們要多讀,從中不斷體會(huì),以此來開闊我們的視野,提高我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)水平,為我們文化修養(yǎng)的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上這些就是我的學(xué)習(xí)方法了,希望能給大家教育孩子帶來些幫助。
在這兒我還要告訴叔叔阿姨,不論自己的孩子成績(jī)?nèi)绾,都不?yīng)盲目的去批評(píng),應(yīng)該讓他自己找出錯(cuò)誤點(diǎn)并加以反思,從而避免下次再犯錯(cuò)。
我還想代表十三班全體成員感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的呵護(hù)、老師對(duì)我們的教導(dǎo)以及班主任對(duì)我們的關(guān)懷!謝謝!
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八十班的xxx,很榮幸這次數(shù)學(xué)能考得117分,俗話說的好“如果語文是百科之母的話,那么數(shù)學(xué)便是百科之王!睂W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情,而且還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能把數(shù)學(xué)學(xué)好。
一、養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。在數(shù)學(xué)的海洋里,要多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納,注意應(yīng)用。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣還包括課前預(yù)習(xí)、課上專心,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè)、整理錯(cuò)題、系統(tǒng)小結(jié)等方面。
二、及時(shí)了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想學(xué)好數(shù)學(xué)。目前,我們初二學(xué)過的思想有:整體思想、分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想、運(yùn)動(dòng)思想和轉(zhuǎn)化思想。
三、逐漸形成“以我為主”的學(xué)習(xí)模式。數(shù)學(xué)不是靠老師教會(huì)的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要講究“活”,只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點(diǎn),尋找最佳學(xué)習(xí)方法。
四、解題,首先要弄清題意,認(rèn)真讀題,搜索解題的途徑,找到已知與未知,條件與結(jié)論之間的關(guān)系,然后按照所要求的書寫格式和規(guī)范,把解的過程敘述出來,并力求簡(jiǎn)單、明白、完整。最后還要對(duì)解題進(jìn)行回顧,檢查解答是否準(zhǔn)確無誤。
五、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。我們還要了解自己的分?jǐn)?shù)在班級(jí)或年級(jí)成績(jī)里是什么檔次。這并不是過分在意分?jǐn)?shù),而是了解自己實(shí)力的好方法。知道了差距,給自己制定一個(gè)合理的目標(biāo),爭(zhēng)取下次能達(dá)到目標(biāo),這樣才能不斷進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷溫故而知新的過程,每個(gè)人的學(xué)習(xí)不經(jīng)相同,也許我的方法不是最好的,但是找到最適合自己的,才是最有效的。
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自八七班的學(xué)生——xxx。很高興能和大家在這里一起分享有關(guān)地理的學(xué)習(xí)方法。
想要學(xué)好地理,首先要對(duì)地理有一個(gè)正確的認(rèn)知。有的同學(xué)總是認(rèn)為,地理是一門副科,只要考個(gè)差不多的分?jǐn)?shù)就可以了,但其實(shí),大多數(shù)同學(xué)之所以考不好,往往就是因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤觀念所導(dǎo)致的。那么,什么是正確的觀念呢?在我看來,地理考試的分值雖然不如語數(shù)英高,但它的重要程度卻絲毫不亞于語數(shù)英,畢竟它也是占有分值的.,畢竟我們不是只考語數(shù)英就能上高中的。因此,對(duì)于所有學(xué)科都保持一個(gè)正確的觀念
對(duì)我們而言是十分重要的!
其次,要想學(xué)好地理,就要找到好的方法。對(duì)于我而言,學(xué)好地理重在理解、歸納和應(yīng)用。
理解最重要的是把所學(xué)到的知識(shí)與地圖結(jié)合起來。多看看地圖,多想想現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容,將地圖當(dāng)成課外書來細(xì)細(xì)品味,這是你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)地理也是很有趣的。在整個(gè)地理學(xué)習(xí)過程中,要對(duì)書中的各種地圖徹底理解,做到心中有圖,并且看到圖就知道它在說什么。
歸納時(shí)要掌握規(guī)律。我們要相信地理是有規(guī)律的,地形地貌的形成,白天黑夜的變遷以及其他各種的自然現(xiàn)象都有著各自的規(guī)律。把握好了這些規(guī)律,自然地理解就會(huì)變得清晰起來。通過畫圖的方式整理知識(shí),把握知識(shí)之間的內(nèi)在規(guī)律,便可加深理解、梳理出清晰的思路,并且也讓知識(shí)變得更容易記憶。
把知識(shí)有規(guī)律的梳理好后,結(jié)合地圖記憶就變得輕松的多。
最后我想說的是,每個(gè)人都有各自不同的見解,但只要找到對(duì)的方法、找到最適合自己的方法,那么學(xué)習(xí)地理對(duì)我們每個(gè)人而言就都是輕松無比的。
以上是我個(gè)人的見解,希望可以幫到大家。
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇7
各位尊敬的老師、可愛的同學(xué)們:
下午好!
今天,我有幸作為學(xué)生代表來談?wù)勎业牡膶W(xué)習(xí)方法。
首先,我想強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人應(yīng)該擁有目標(biāo)和夢(mèng)想。俗話說“有志者,事竟成!毕胍晒,首先需要一個(gè)切合實(shí)際而又深謀遠(yuǎn)慮的目標(biāo),更需要勇于有夢(mèng),敢于追夢(mèng)。對(duì)于我們中學(xué)生而言,當(dāng)前的目標(biāo)就該是打算要取得怎樣的成績(jī)或是將來進(jìn)入哪一所高中或大學(xué)。初中,是夢(mèng)奠基的地方,也是夢(mèng)起航的地方。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的道路上,艱苦奮斗、持之以恒等這些學(xué)習(xí)的品質(zhì)是必需的,也是最最重要的,畢竟“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。從這個(gè)意義上說,把握了初中生活,就掌控了未來的方向。
季羨林在《成功》一文中說到,成功的三要素是天資、機(jī)遇和勤奮。天資這是沒法控制的,機(jī)遇也是稍縱即逝的,我們能做的就是勤奮,就是去拼,去搏。
在學(xué)校里,我們13班的同學(xué)們總會(huì)抓緊早自修的時(shí)間,在上課認(rèn)真聽講,下課了要么好好休息,要么完成作業(yè)進(jìn)行鞏固。我也不例外,我經(jīng)常和同學(xué)們討論自己感興趣的話題,幾分鐘的閑聊既滿足了我的講話欲,又能放松身心,為下節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。
回到家里,當(dāng)然會(huì)比學(xué)校里輕松自如多了,但我們不能松懈,因?yàn)榧依锏娜膫(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間往往是取勝的關(guān)鍵。在家里,不僅要保質(zhì)保量地完成書面作業(yè),更要重視一些經(jīng)常被我們忽略的背誦、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好地理解知識(shí)、融會(huì)貫通,把書本裝進(jìn)我們的大腦。
節(jié)假日同樣是體現(xiàn)學(xué)習(xí)差距的時(shí)候。善于利用時(shí)間的同學(xué)能通過節(jié)假日大大拉開與其他同學(xué)的差距。因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都想在節(jié)假日放松,此乃人之常情,可以理解,我們也確實(shí)需要這樣的放松機(jī)會(huì)。但就像前面說的,放松不等于松懈,在休息享受的同時(shí),我們還是得把學(xué)習(xí)的弦繃緊,這樣才能在任何時(shí)候能發(fā)揮出自己的水平。我在節(jié)假日的時(shí)候會(huì)合理安排好時(shí)間,做作業(yè)、看比賽、玩樂、鍛煉、學(xué)習(xí)、看書等等都有一定的'時(shí)間。同時(shí)我會(huì)做一些選擇,先做那些必要而急迫的事,為此可以犧牲很大部分娛樂時(shí)間。
當(dāng)然,勞逸結(jié)合必不可少。我自己奉行全面發(fā)展的原則,德智體美勞攜手并進(jìn)。副科和主科一樣需要尊重!要是學(xué)習(xí)乏了,可以做些體育鍛煉或是唱唱歌來緩解壓力,以更好地投入新的戰(zhàn)斗。
最后我講講理科是怎樣鉆研的。其實(shí)理科并不可怕,你只要掌握其中的規(guī)律并自己總結(jié)歸納,合理的推測(cè),就能提高學(xué)習(xí)的效果。理科,更需要思維的嚴(yán)謹(jǐn)和周密,這是我和同學(xué)們都需要提高的地方。學(xué)理科的挑戰(zhàn)是“繁”和“煩”,前者是運(yùn)算、邏輯的麻煩,后者則是心態(tài)上的不平衡。我個(gè)人認(rèn)為,克服了后者,你必將擊敗前者。
在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我的夢(mèng)想已全副武裝。即將告別魯外,我想說:感謝魯外,感謝為我們辛勤付出而不求回報(bào)的老師們,感謝陪伴我的所有同學(xué)們,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能成就輝煌。為你們,千千萬萬遍!最后,祝大家都能展鴻鵠之志,繪錦繡藍(lán)圖!
謝謝大家!
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇8
大家好!初中的英語是怎樣學(xué)好的?關(guān)于這個(gè)問題,我想應(yīng)該從這幾個(gè)方面去入手:學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善用英語工具書,提高學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法,主要是兩方面,單詞和課文。詞不離句,句不離篇,一個(gè)好的句子組成離不開眾多單詞的組合,所以背單詞很重要。根據(jù)我的方法,先用音標(biāo)把單詞讀出來,再根據(jù)英標(biāo)的劃分,找出相對(duì)應(yīng)的字母,邊讀邊想對(duì)應(yīng)的字母,背起來就方便多了。關(guān)于課文這方面,你背會(huì)了單詞也就會(huì)了句子,課文自然就會(huì)了。我在背課文時(shí),想著意思,把句子翻譯過來就好背多了。課文和單詞一樣重要,你所獲得重要的知識(shí)點(diǎn),句子翻譯,常用口語……都從那里獲得,因此它和單詞并列,一樣為五星級(jí)。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣,也是學(xué)習(xí)好英語的一大要素。我有許多學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,有的從別人那里挺過來,有的是從書上看到的,還有的是自己領(lǐng)悟的……
不管怎樣說,習(xí)慣我把它歸為幾點(diǎn),
一、有晨讀的好習(xí)慣,早上人有好的記憶,應(yīng)該多讀多看,能記住大量的知識(shí)。
二、要有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,你早點(diǎn)多看看,心里有個(gè)大致的了解。如果你不預(yù)習(xí),在老師講時(shí),你是滿頭霧水,效率就低了不少。
三、要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把早上講的知識(shí)溫習(xí)一遍,這樣做題,就會(huì)十分了解這道題講究的知識(shí),題自然容易做出來。
四、要有補(bǔ)錯(cuò)題的習(xí)慣,錯(cuò)題應(yīng)該認(rèn)真補(bǔ),這樣你在考試前哪里錯(cuò)了,就會(huì)清晰的'展露出來。你就會(huì)知道你哪里錯(cuò)了。
關(guān)于用工具書,應(yīng)該多用不同的版本的書。怎應(yīng)用?孔子書:“工欲善用其事,必先利其器。”我使用資料書前,先猜句子的意思。查字典時(shí)不只看詞義,多看幾本不同的字典互相印證。
提高學(xué)習(xí)興趣,是關(guān)鍵也是最重要的一點(diǎn)。如果不喜歡英語,再多學(xué)在往腦子里塞知識(shí),也沒用。你可以試著找些你感興趣的書,用英語說說。還可以一個(gè)人自己隨便說幾句,用英語對(duì)話,時(shí)間久了,自然而然就會(huì)喜歡英語。但不要刻意去學(xué)英語,否則,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)英語枯燥無聊,反而更不想去學(xué)。
這些是我學(xué)習(xí)英語的方法。所謂”天道酬勤“,我們應(yīng)該勤奮在能把英語學(xué)好。
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。
我是八三班的xxx,在本次月考中我的生物考了50分,我有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)要與大家分享。
首先我們先說說我們自己要做到的:
1、擁有目標(biāo),俗話說有了明確的目標(biāo),才會(huì)有努力地方向,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
2、保證足夠的睡眠時(shí)間,睡眠是休息大腦的時(shí)間,不規(guī)律的學(xué)習(xí)生活不僅不會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),反倒會(huì)導(dǎo)致我們上課時(shí)不能專心聽講,因此,要保證有充足的'睡眠時(shí)間。
3、不同的人適合不同的學(xué)習(xí)方法,因此掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分必要的。時(shí)間乘效率等于成績(jī),因此在我看來合理的安排時(shí)間和高效的學(xué)習(xí)效率是十分重要的。
下面我們來說說具體的學(xué)習(xí)生物的方法:
1、俗話說熟能生巧,因此我認(rèn)為我們要多背知識(shí)點(diǎn),理解性記憶,把知識(shí)都扎扎實(shí)實(shí)的掌握。
2、不恥下問,有不會(huì)的立馬問老師,不要把今天的問題堆積到明天。
3、好好把握課上的40分鐘時(shí)間,不放過老師的任何一句話,因?yàn)槔蠋熃?jīng)驗(yàn)豐富,講的可能都是易錯(cuò)點(diǎn)。
4、對(duì)生物等理科的學(xué)習(xí),要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課下及時(shí)復(fù)習(xí)。
5、教學(xué)相長(zhǎng),所以我們要積極地多為同學(xué)講題,因?yàn)橹v題的過程就是檢測(cè)我們自己的過程。
6、勤學(xué)會(huì)清,錯(cuò)過的不再錯(cuò)。把曾經(jīng)錯(cuò)過的題徹底研究懂,保證不會(huì)再犯第二次錯(cuò)誤。
最后,希望我們可以在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的遨游,讓我們都更上一層樓。
我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家。
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇10
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八三班的xxx。今天我為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。想要學(xué)習(xí)好,首先要有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是多種多樣的,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),找出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1、合理安排時(shí)間
每天保證至少八小時(shí)的睡眠。晚上不要熬夜,中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠,飽滿的精神是提高效率的基本條件。在家做家庭作業(yè)時(shí),要合理安排每個(gè)科目的所用時(shí)間,規(guī)定在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成,避免用時(shí)過長(zhǎng)和學(xué)習(xí)時(shí)不專心。
2、注意力要集中
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就要休息,放松大腦。但學(xué)習(xí)時(shí),同時(shí)也要全神貫注,手腦并用,要努力達(dá)到陶淵明“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界。把課堂四十分鐘充分利用。
3、學(xué)會(huì)正確的記憶方法
正確認(rèn)識(shí)記憶與遺忘的規(guī)律,也是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要途徑。初中階段,英語單詞、古代漢語、數(shù)理化公式、定理等,有很多東西需要熟記。有些同學(xué)總是說“記不住”,其中一個(gè)重要的原因,就是不懂記憶的規(guī)律與方法。從心理學(xué)的角度來說,記憶分無意識(shí)記憶和有意識(shí)記憶。對(duì)于系統(tǒng)的知識(shí),特別是系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),絕不是單憑“無意識(shí)記憶”就能掌握的。在事前有明確的目的,并在進(jìn)行中做出積極的努力,才是“有意識(shí)記憶”。也就是說,集中注意力地、自覺地和積極思考著閱讀兩遍課文,比漫不經(jīng)心地閱讀十遍課文還記得多。記憶不能一勞永逸,鞏固記憶的基本條件是復(fù)習(xí)。需要知道,遺忘的規(guī)律是先快后慢。在記憶之后,遺忘一開始是很快的`,后來速度就放慢了。根據(jù)這一規(guī)律,我們完全可以與遺忘作斗爭(zhēng),復(fù)習(xí)次數(shù)應(yīng)先多后少,這樣完全可以事半功倍。
4、巧補(bǔ)錯(cuò)題
要常補(bǔ)錯(cuò)題、集好題。同種題型要牢記,要做到錯(cuò)過的題不再錯(cuò)。同時(shí)每一道題都要知道自己的錯(cuò)因、題的分析和正確的解題方式,能夠舉一反三。要多收集好題、難題、典型題,提高我們的做題水平。
在這里,我衷心的祝愿同學(xué)們的成績(jī)能夠越來越好。
我的交流到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家好。我叫林志超。今天我能在這里跟各位叔叔阿姨談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上一些心得體會(huì),感到既榮幸又自豪。其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就會(huì)出現(xiàn)事倍公半,出力不討好的結(jié)局。下面,我為大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得:
一、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生更了解老師次日的授課內(nèi)容,提高聽課效率。在課前對(duì)知識(shí)有一個(gè)大概的了解,在課堂上對(duì)陌生知識(shí)的理解就會(huì)更輕松,提高聽課質(zhì)量。而課后復(fù)習(xí)可以使當(dāng)天老師教授的知識(shí)在大腦中記得更牢,更深刻,就不會(huì)在考試時(shí)忘記太多。而且課后復(fù)習(xí),掌握今天的知識(shí),還有利于更好地理解老師以后講授的內(nèi)容,就不會(huì)造成聽了今天的課,忘了昨天的知識(shí)的尷尬場(chǎng)景。
二、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記。
無論課前預(yù)習(xí)多么認(rèn)真仔細(xì),但上課聽講還是最關(guān)鍵的'。在課堂上認(rèn)真聽講可以為自己課后的復(fù)習(xí)省下更多的精力去做其他事。課上不僅要認(rèn)真聽講,還要認(rèn)真做筆記,俗話說:“好記性不如爛筆頭”確實(shí),做課堂筆記可以更好地記住老師課上講的重點(diǎn)知識(shí),而且在復(fù)習(xí)時(shí)也是一目了然,易記易背。養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣是非常必要的。
三、勞逸結(jié)合
我們的大腦是易疲勞的,過度地用腦不會(huì)學(xué)地更好,反而大腦會(huì)昏昏沉沉,什么也記不進(jìn)去,所以在學(xué)習(xí)中的適當(dāng)休息也很重要。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,出去散散步,做做運(yùn)動(dòng),休息一下大腦后,回來繼續(xù)學(xué)習(xí),這時(shí)的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高,學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。所以,學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦,勞逸結(jié)合,才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。
四、多看書,多做題。
看書可以增長(zhǎng)學(xué)生們的見識(shí),擴(kuò)充學(xué)生們的知識(shí)。所以,養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,也有利于成績(jī)的提高。而且看書是一項(xiàng)獨(dú)特的休閑方式,多看書還可以為學(xué)生們減壓;其次,還要多做題,做題不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,也是一種自我檢測(cè),做題可以讓自己明白自己哪里不懂,以便去請(qǐng)教老師和同學(xué),讓自己明白這些不懂得題目的解題方法,防止考試時(shí)遇到類似的題目而失誤。
以上四點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)方法,,如果有什么不足之處,請(qǐng)大家諒解!
謝謝大家!
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇12
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學(xué)了,開始奮斗,開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對(duì)一切。
在初二上學(xué)期期末,我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。
在座同學(xué)們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中,自信而不慌地面對(duì)考試?在每一次考試的結(jié)束后,用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法呢?
其實(shí),一切的學(xué)習(xí),方法只有自己尋找,因?yàn)闆]有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。
學(xué)習(xí)的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個(gè)人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類生活的定勢(shì)。
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。
中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)教育制度的一試定終生,使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī),唯有這樣,才有出路,才有未來。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
取得優(yōu)異的成績(jī),不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī),更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試,才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸,學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的`考試,用一種美好的心態(tài)來面對(duì)這一切。相信:不可能是不可能的事。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧,對(duì)得起自己、對(duì)得起父母,也對(duì)得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝!
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是1212班的郭曉陽。今天,我很高興能在這里與大家共同探討學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有效的方法,也是有規(guī)律可循的。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就會(huì)高,學(xué)得就會(huì)輕松,思維也會(huì)變得靈活流暢,能夠很好地駕御知識(shí),真正成為知識(shí)的主人。根據(jù)我平時(shí)的學(xué)習(xí),我總結(jié)出幾點(diǎn),希望對(duì)同學(xué)們有幫助。
一、學(xué)前。在學(xué)習(xí)一節(jié)課之前,我們都應(yīng)該做到提前預(yù)習(xí)。我認(rèn)為,它對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。當(dāng)你在預(yù)習(xí)的時(shí)候,你會(huì)提出許多問題,而在上課的時(shí)候,便可以帶著問題聽老師講課,這樣,就會(huì)對(duì)這個(gè)問題記憶非常深刻,錯(cuò)的次數(shù)也會(huì)減少很多。
二、學(xué)時(shí)。在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候,主要是理解+記憶+積累。理解就是消化課上老師所講的內(nèi)容,并作筆記。記憶就是回家后,鞏固一下,回憶本節(jié)課的要點(diǎn)。日常積累也很重要,我們要博覽群書,并做好筆記。這樣,基本上語文的學(xué)習(xí)就可以保證了,但還不要忘記下次課的預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.時(shí)候,主要是推理+思考+練習(xí)。為什么這么說呢?因?yàn)槲覀兌贾,要學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的兩點(diǎn)就是勤動(dòng)腦,多練習(xí)。我們要學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,獨(dú)立思考。理解公式、定理的由來。多思考一下為什么,做到一題多解,舉一反三。在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,主要是理解+記憶+練習(xí)(多閱讀)。
三、學(xué)后。也就是復(fù)習(xí)時(shí)我們應(yīng)該做些什么呢?首先,最基本的,也就是大家都熟知的便是看課文,看筆記,看資料,這雖然是最簡(jiǎn)單的,但也是最重要的。因?yàn),只有掌握了基礎(chǔ)知識(shí),才能有所發(fā)揮。當(dāng)然,想要考得好成績(jī)不可能那么簡(jiǎn)單,復(fù)習(xí)好當(dāng)然也不可能只是這種基本功就ok的。所以說,復(fù)習(xí)也是一門學(xué)問?梢詼(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,及時(shí)把錯(cuò)題記錄下來,為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)中容易出錯(cuò)的地方就是知識(shí)掌握的漏洞,及時(shí)將這些錯(cuò)誤記錄下來,并分析出錯(cuò)的原因,這樣就能總結(jié)自己存在的問題,并保證自己在以后的學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
這是我的一些體會(huì),我不敢斷言這些方法能夠徹底解決同學(xué)們的問題,但相信會(huì)有一定的效果。希望同學(xué)們能找到智慧的鑰匙,開啟知識(shí)的大門,在識(shí)的海洋盡情遨游。同學(xué)們,讓我們一起分享學(xué)習(xí)的快樂、進(jìn)步的快樂吧。
謝謝大家。
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇14
各位老師、同學(xué):
大家好。
相信剛剛過去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸?忌鷤冏哌^了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng),更加堅(jiān)地踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗(yàn),比如方法。
以下是高三學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)方法和建議,和大家共享。
1)高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學(xué),你已經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了。
2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就用什么樣的成績(jī)來“回報(bào)”你。
3)上帝是公平的,給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。
4)努力了不一定會(huì)有好成績(jī),但是不努力一定沒有好結(jié)果?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上的。
5)有自制力的人才是真正的強(qiáng)者,管住自己是好學(xué)生的王牌。
6)基礎(chǔ)知識(shí)很重要,課本很重要,能熟記課本的人成績(jī)一定不會(huì)差。一定要在知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上做題,否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。
7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學(xué)習(xí)好。
9)多數(shù)情況下,上的補(bǔ)習(xí)班越多,成績(jī)?cè)讲辉趺礃印S绕涫窃诟呷?/p>
學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我并不贊成無限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下
但我說的放松,并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢
說到課外書,這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題。課本是裝不下整個(gè)世界的,課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。
對(duì)于初三的同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長(zhǎng),中考只是一個(gè)十字路口而已,一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識(shí),只要盡了全力,就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深,每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后,不要忘記啟程,忘記趕路。
孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!笔紫,我要明確一點(diǎn),比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì),那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了,這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會(huì)讓自己無路可走的。
雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì),始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的.一個(gè)方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”,這可能其他幾位也會(huì)講到。我們知道效率和時(shí)間是成反比的,沒有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
然后再說一下時(shí)間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間,不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜,重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是的,可用在睡覺上做出的夢(mèng)也是最美的,一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng),我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來休息,是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng),這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高,沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的,也就是說晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多,大約四個(gè)小時(shí),而且一定要有很高的效率。不管對(duì)誰來說,學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中積累。
對(duì)于時(shí)間的利用,我有以下幾點(diǎn)建議:1。突出重點(diǎn),不要平均用力。這就首先要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2。長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。3。對(duì)自己要有時(shí)間限制?梢园阉繕(biāo)分成若干個(gè)部分,對(duì)每一部分限定時(shí)間,這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4。計(jì)劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考。
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇15
各位老師、同學(xué):
大家好!
我是xx班的,今天站在這里,其實(shí)我的內(nèi)心是惴惴不安、誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。不過是高中三年學(xué)習(xí)生涯中很普通的一次考試,我偶獲了一點(diǎn)成績(jī),但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習(xí)能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,特別是剛剛聽了幾位同學(xué)介紹,我自感還有很多不如他們的地方。
和大家一樣,我只是一名普通的高一新生,面對(duì)已經(jīng)開始的高中學(xué)習(xí)生活,仍處于一個(gè)新奇認(rèn)知階段,經(jīng)驗(yàn)倒談不上,我想和大家分享一下這一個(gè)月來對(duì)高中學(xué)習(xí)的感受。
一、學(xué)會(huì)改變自己
學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)往往都是相似的,而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心,懷疑過,最后我還是選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)自己失敗的原因,下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得的成績(jī),貪玩怕累,有興趣的科目深入學(xué)習(xí),不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這件事真的是沒有捷徑可走,新學(xué)期開始以來,課程繁多,如何兼顧成了首要問題,我并不給自己過早的定學(xué)理學(xué)文,我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標(biāo),就是盡力學(xué)好每一科,合理安排好各科學(xué)習(xí)深度、廣度,不斷提醒自己堅(jiān)持才能有收獲。通過這次月考的檢驗(yàn),也證明了自己及時(shí)改變方向是對(duì)的。我也知道今后還會(huì)遇到無數(shù)的失敗和挫折,但我再也不會(huì)驚慌,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了改變自己。
二、課堂永遠(yuǎn)是第一戰(zhàn)場(chǎng)
雖然我在學(xué)習(xí)方面并不是秀的,但一直以來也不曾落后,一個(gè)主要的原因就是我向來把課堂看成第一學(xué)習(xí)陣地,不管作業(yè)多少,睡眠再怎么不足,甚至下課還在睡覺,上課時(shí)必須打足十二分的精神聽課,力爭(zhēng)做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,不是所有的.科目我都會(huì)喜愛,不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞,但是我相信無論是哪一位老師,他們?cè)诂F(xiàn)階段的知識(shí)儲(chǔ)備一定是遠(yuǎn)比我要豐富的,從老師的每一句講解中我一定會(huì)得到正收益,甚至老師隨意的一句話可能就是一個(gè)考點(diǎn)。
對(duì)于記筆記,一定要有選擇性。選擇的過程實(shí)際上就是思考的過程甚至是復(fù)習(xí)的過程,比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,幾近裸考,因?yàn)槊總(gè)人的時(shí)間是有限的,精力也是有限的,如果上課時(shí)能精耕細(xì)作,程度的掌握知識(shí)點(diǎn),那么課后考前會(huì)很輕松。
如果說上課認(rèn)真聽講是最基本的保障的話,課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì)讓你有所提高,哪怕只是眼神交流,讓老師了解你的聽課狀態(tài),洞察你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,就會(huì)更有針對(duì)性的講解;另一方面,老師講課的積極性也會(huì)提高,會(huì)有更進(jìn)一步講深講透的意愿,你的收獲也會(huì)以幾何速度遞增。
三、在每一分鐘里抓緊
上高中以后幾乎所有的人都會(huì)跟我說抓緊時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。是的,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都一樣的,每天除了課堂時(shí)間、睡覺吃飯時(shí)間,你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右,抓緊了每一分鐘在手上,不如在每一分鐘里抓緊,向時(shí)間要效率,向效率要成績(jī)。
中午將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我每天都會(huì)用半小時(shí)瀏覽國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞,對(duì)科技新聞、社會(huì)熱點(diǎn)問題多加關(guān)注,同時(shí)對(duì)自己喜愛的體育賽事也會(huì)很關(guān)心,還有半小時(shí)看看英語雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時(shí)是下午聽課以及晚上學(xué)習(xí)的保障。當(dāng)然每個(gè)人的生物鐘并不一樣,白天必須安排一定時(shí)間休息,放松,做到有張有弛。
晚上放學(xué)后,我選擇的是在家自習(xí),每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí),做好各科作業(yè)(作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習(xí)課完成全部或一部分),安排至少2門課程的課外題,文理搭配,對(duì)自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些,課外題買上1到2本,一定要買適合自己程度的課外題,一本精做,一本選做,做完一定得訂正,否則就別做,在錯(cuò)的地方做標(biāo)注,典型的錯(cuò)題剪貼在錯(cuò)題本,考前翻看。
盡量做到不熬夜,熬夜的后果相當(dāng)于第二天帶病聽課,我家里11點(diǎn)家長(zhǎng)關(guān)燈,我在11點(diǎn)前必須完成當(dāng)天所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊。
另外我每周會(huì)花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳,既起到鍛煉身體的目的,又能放松自己,如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。
我還想說一下關(guān)于平衡興趣愛好和學(xué)習(xí)的時(shí)間問題,有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著玩著2個(gè)小時(shí)就過去了,更不要說那些大型網(wǎng)游,根本停不下來。追上美劇韓劇,一看就是上百集,所以周一周五絕對(duì)不花時(shí)間在游戲追劇上,雙休日在完成所有本周計(jì)劃的基礎(chǔ)上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,順便加強(qiáng)英語聽說能力。
以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習(xí)心得,所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并無絕對(duì)的好與壞,而要自己有心思考,逐步摸索,貴在持恒,持續(xù)努力,好的結(jié)果一定會(huì)出現(xiàn)。
最后我要感謝我的班主任王燕老師,她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成的學(xué)生,使我有了一顆平常心,同時(shí)也增加了自信心。
我的講話結(jié)束。謝謝!
學(xué)生學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興也很榮幸在這里就學(xué)習(xí)方法與大家交流與總結(jié)。 曾記否,一年前,我們滿懷著緊張、興奮、激動(dòng)與希望,來到了新的起點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)中學(xué),而今,一年悄然逝去,我收獲了很多,成長(zhǎng)了很多,心中有許多感悟,在老師們的諄諄教誨與循循善誘的指導(dǎo)下,取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我的成績(jī)凝聚著老師們的心血,這是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷的,在這里衷心地對(duì)你們說一聲:“謝謝您們”。
一年了,我們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),下面就是我在一年的學(xué)習(xí)中,所總結(jié)的,能夠令我滿意的學(xué)習(xí)方法,技巧與心得。
首先,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。成功往往會(huì)留給有所準(zhǔn)備的人,預(yù)習(xí)與否,對(duì)于聽課而言影響很大,當(dāng)你預(yù)習(xí)了,聽課成為了帶著問題,帶著一些獨(dú)到的見解選擇課堂,把握課堂,不僅會(huì)輕松快樂,還能加深記憶,鞏固提高。我往往會(huì)在寒暑長(zhǎng)假時(shí)預(yù)習(xí)完新學(xué)期的全部?jī)?nèi)容,令主動(dòng)替代被動(dòng),而在平日周末時(shí)將下周的課程再小預(yù)習(xí)一遍,這樣在課堂上就會(huì)心中有數(shù),專心致力于攻克難點(diǎn),拓展延伸。溫故而知新,我也堅(jiān)持每天小復(fù)習(xí),周末大復(fù)習(xí)。在時(shí)光流逝的檢驗(yàn)中,效果可觀。
第二,提高學(xué)習(xí)效率,做學(xué)習(xí)的有心人。一年的時(shí)間看似漫長(zhǎng)卻轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間有限,精力亦有限,那么提高學(xué)習(xí)效率便格外重要了。我從未晚上熬到十一、二點(diǎn),既然一小時(shí)能做完的事,便要控制自己,挑戰(zhàn)自己,絕不拖到兩個(gè)小時(shí),如果有心,那一遍就能記住的,又何必四五遍?我習(xí)慣于將材料分類整理,將知識(shí)串成網(wǎng)絡(luò),利用象形法,
聯(lián)想法巧妙記憶,將曾經(jīng)有過的錯(cuò)誤認(rèn)知放在記憶的桌面,這大大提高了效率,只要集中精力,用心學(xué)習(xí)與鉆研,必能夠事半功倍。
第三,勤動(dòng)腦筋,刻苦鉆研,在做理科題目時(shí),平日訓(xùn)練若遇到較為簡(jiǎn)單,已經(jīng)做過多遍的題目,完全可以迅速完成,但凡捫心自問,已經(jīng)掌握了,便絕不是應(yīng)付。反之,若遇到較難的`題,一定要認(rèn)認(rèn)真真寫好步驟,在旁寫下小結(jié),也可更改一下原題數(shù)據(jù),條件,舉一反三,一道題當(dāng)多道題用,這也絕不是浪費(fèi)時(shí)間。有些同學(xué)遇到難題根本不思考便退縮了,怕是影響作業(yè)進(jìn)度,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)刻苦鉆研,這個(gè)過程,也是回顧知識(shí)點(diǎn)的過程,也是培養(yǎng)鍛煉自己能力的過程,即便沒有想上來,也為聽老師講解,加深記憶做了鋪墊,也活躍了思維。之后速速去問老師,問個(gè)明白,決不讓疑惑過夜。
第四,多讀書,勤寫作,書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書也可以開拓視野,陶冶情操。語文是一門積累的學(xué)科,需要我們多讀書與寫作,我時(shí)常在長(zhǎng)假里讀一些中外名著和許多書刊,這對(duì)語文的影響日漸顯現(xiàn)。平日里,早上或中午,這些做不了多少事的時(shí)間便讓我充分利用,寫日記,做練筆,甚至構(gòu)思小說,日積月累,作文水平也有了較大幅度的提高。
以上便是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,技巧與心得,大家可以采納發(fā)展,也歡迎批評(píng)指正,當(dāng)然我也有許多不足之處需要改進(jìn),再次感謝老師們對(duì)我們的辛勤培養(yǎng),希望同學(xué)們加倍努力,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
謝謝大家!
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